資源簡介

企業及其作用
教學重點：企業的含義及作用
教學難點：企業法人的含義
教學目標：
認知目標：通過教學使學生識記市場主體、企業、企業法人的基本含義，理解企業的作用。
能力目標：通過由點到面、由小到大、由具體到一般的教學，培養學生分析問題的能力及能運用所學知識解決經濟生活中的現實問題的能力。
情感目標：通過教學使學生加深對科技重要性的認識，從而能努力學習科學文化知識；激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，增強為家鄉、為祖國作貢獻的責任感和使命感。
教學方法：啟發式教學法、討論法、歸納法、演繹法
教學手段：多媒體教學
教學過程：
導入新課：（屏幕一：顯示課題）
教師：在上課之前呢啊一個問題：不知大家是否注意到最近湖南衛視正在轟轟烈烈的舉辦什么活動？ 對了，就是“快樂女生”！這不禁讓老師想到了2005年曾經老師也為之瘋狂過的 “超女”。根據調查數據，蒙牛酸酸乳已經成為“酸性乳飲料”的消費者第一提及品牌，在10-25歲女性的目標之中，酸酸乳的第一提及率高達45% ，以“超級女生”為代言的蒙牛乳業，報出了相當優異的業績。蒙牛乳業公布，截至次年6月底止的半年業績，純利人民幣就達到了2.5億元，上漲34%。“蒙牛今年在酸酸乳上的銷售收入至少20個億，超女已圓滿完成了其對蒙牛的貢獻，超女和蒙牛共同演繹了財富神話，超女成了蒙牛的財神女。
為了更深入的了解這個神話，我們今天來學習企業的有關知識。
第一節　　企業是市場的主體
一、企業及其作用
（一）市場主體
1、出示有關市場的圖片
教師提問：請同學們看以下圖片，這是一個個繁忙的市場，在這里各種交易活動不停地進行。請同學們思考，參與下列活動的參加者分別是什么？
（1）、桂林十字街夜市
首先桂林十字街夜市，只見人頭攢動，摩肩接踵，真照應了那句古語：天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。這里參與市場活動主要是什么呢？（生回答：居民）
（2）、蘇寧電器
在蘇寧電器里大家可以捕捉到哪些熟悉的品牌？（生回答：長虹、康佳、海爾、西門子……）
師歸納：這些都是企業。
（3）、政府公開招標
政府也需要從市場購買商品，現在正在打造陽光政府，所以政府的采購應該公正、公平、公開，被稱為陽光下的交易。
（生回答：政府）
（4）、（師大雁山校區圖片）這是哪里？
（生：學校）這是大家熟悉的地方，那么學校需不需要從市場購買商品呢？
師：同學們回答的非常好。他們都是在市場上活動，稱為市場主體，通過剛剛的那些例子我們了解了市場主體包括哪些方面？
生：居民、企業、政府、非贏利性機構等
師：總之歸納起來是兩方面：組織和個人。既包括盈利性的組織，也包括非盈利性的組織；他們都在市場上從事交易活動。
師：那說到這里大家能否告訴我什么是市場主體？
生：市場主體是指市場上從事交易活動的組織和個人。
2、市場主體的含義
師：市場主體的內涵是指市場經濟活動的參加者。市場經濟活動的參加者包括兩大類：一類是組織，一類是個人。大家想一想有沒有從來不和市場打交道的組織和個人？
（生回答：沒有）
市場主體的外延十分廣泛。既包括獨立的個人，也包括以一定組織形式的出現企業、團體；既包括盈利機構，如工廠、商店、銀行等，也包括非盈利性機構，如學校、醫院和各種社會團體。在通常情況下，市場主體包括企業、居民、政府（政府作為宏觀經濟管理者也是市場主體）和其他非盈利性機構。除此之外，市場主體還包括一些中介性機構，如律師事務所、會計師事務所等。在眾多的市場主體當中，我們今天要著重學習有關企業的基本知識。
老師提問：那么什么是企業？
我們大家都知道，創維的口號是：創維，創新，創未來。蒙牛的酸酸甜甜就是我。無論怎么承諾，他們的目的都只有一個，那是什么啊？對，就是希望自己的產品賣出去。獲得利潤，所以其目的是什么？（生歸納：獲得利潤）
企業是什么樣的組織？（生歸納：含義）
（二）企業的基本含義及特征
1、含義：企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。
第一，企業必須是盈利性組織。以盈利為目的，以獲取利潤為最大目標，并能以經濟活動的收入抵償支出，并有一定數量的余額，即利潤，這是企業賴以生存和發展的必要條件。根據這個條件，我們可以明確兩點：1）不以盈利為目的就不能稱為企業；2）作為企業，如果長期虧損、資不抵債，最終必然被兼并或宣告破產。
第二，企業必須是從事經濟活動的組織。所謂經濟活動主要包括生產、經營活動（經營指籌劃并管理企業）以及滿足生產和人民生活需要的服務性活動，除此之外都不能稱之為企業，學校、國家機關、科研部門等就不能算企業。
企業必須是人與物相結合的經濟組織，而非政治組織，所以人與人相結合的政治組織不能成為企業。
總之，企業就是指以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。
那么大家能否從這個含義中找出有效信息作為企業的特征呢？。
2、特征：首先，企業以盈利為根本目的。
其次，企業是經濟組織。
盈利性組織、經濟組織，這兩個特征是企業區別其他市場主體的標志。
教師提問：大家理解了企業，學校是不是企業？為什么？
師：而學校不是以營利為目的的從事生產經營活動的經濟組織。學校只是從事社會公益活動的事業單位。
（生） 老師。私立學校是企業嗎
（師） 問得好。“私立學校是企業嗎 ” 請大家發表自己的見解。
(生甲) 我認為它不是企業 , 是學校 , 前面說過了 , 學校不是企業。
(生乙) 私立學校是企業, 因為它是以盈利為目的的。
(生丙)它雖有盈利的一面 , 但不是從事生產經營活動的 , 它的工作和其他學校大致是相同的。
(師) 同學們談得很好。不過針對私立學校要具體問題具體分析 , 一般地講 , 私立學校要講經濟效益 , 但它又不同于一般的企業 , 它所從事的活動畢竟不是生產經營活動。正如剛才一位同學所說的那樣 , 私立學校有利于吸引社會力量辦學 , 可緩解政府開支。關于這個問題 , 我們以后還可以討論。
提問：好了，我們了解了企業的含義和特征之后呢，老是想問問大家你們的家鄉有哪些企業？這些企業生產哪些產品？或者提供了哪些服務？給當地經濟帶來哪些影響？
（誰不說俺家鄉好，學生代表發言）
剛才同學們介紹了你們家鄉的企業，讓我對它們有了更深的了解，當地經濟的飛速發展，這些企業功不可沒。現在老師也想給大家介紹我們家鄉的企業：（師介紹柳州知名企業），
（1）柳州五菱汽車有限責任公司
柳州五菱汽車有限責任公司（簡稱五菱集團）成立于1996 年，是廣西區政府授權經營的大型國有獨資企業，五菱集團通過整合與再創業，實現了整個五菱集團的新跨越； 2006年五菱集團實現銷售收入合并58億元，連續四年平均增長25％，高于區域和行業經濟發展速度。
（2）廣西柳州鋼鐵（集團）公司
廣西柳州鋼鐵（集團）公司，自1958年創建以來，柳鋼現發展成為擁有資產總額超過220億元的國有特大型鋼鐵聯合企業。柳鋼2006年鐵、鋼、材產量齊超500萬噸，主營業務超過200億元，在2006年度世界鋼鐵企業產量排名中名列第53位，位居廣西工業企業50強之首。
（分析這些企業對柳州經濟的作用）
教師：柳州之所以發展這么快與這些企業是密切相關的。
這是為什么呢？接下來我們一起分析企業的作用：
（三）、企業的作用
A、企業作為國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主要參與者。
例如我們剛剛說到的柳鋼，因為它是一個企業所以首先是一個經濟組織，它既向市場提供適銷對路的商品和服務，同時又從市場上購買自己所需要的各種原料、設備、技術并招聘人才。作為生產者和消費者的雙重身份進入市場的。所以離開市場的生產和銷售活動，市場就沒有什么可以交易的了，整個市場就成了無源之水，無本之木，無米之炊了。經濟活動的參加者就是市場主體，所以，相對其他市場主體來說，企業是市場經濟活動的主要參加者。
B、企業是社會生產和流通的直接承擔者。
企業參與市場活動中，滲入每一個環節，生產、分配、交換和消費。企業把產品生產出來，肯定會進入分配和交換，最后到消費者手里消費，只有這樣企業才會獲取利潤，擴大再生產。所以這里每一個環節都離不開企業，離開了企業，社會經濟活動就會中斷。企業的生產和經營狀況如何，直接關系到產品的豐富程度和市場的活躍程度，和國家的經濟實力和人民的物質生活水平。就像大家剛剛所介紹自己家鄉的知名企業一樣，正是他們的經營狀況良好，創造出了很高的產值，產品不僅豐富了而且市場也活躍了，重要的是提高了你們當地人民的生活水平。
C、企業是推動社會經濟技術進步的主要力量。
企業是以盈利為目的的，請同學們回憶，作為商品經營者怎么才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地？
明確：提高個別勞動生產率，改進技術和管理，因為價值規律就像一條鞭子催促著我們采用新技術前進。鄧小平說過“科技是第一生產力”，而科學技術要轉變為現實生產力要靠企業。
如18世紀英國的工業革命首先應用于哪個部門？
（學生：紡織業）
由于紡織部門使用機械提高了生產效率和競爭能力，增加了利潤，別的部門的資本家紛紛效仿，把利用新的工作機作為聚財之道。所以正如恩格斯所說：“隨著紡織部門的革命，必然會發生整個工業的革命。”所以企業是推動社會經濟技術進步的主要力量。
（四）企業的地位：企業是最重要的市場主體。
企業對整個國民經濟的發展與進步有著不可替代的作用，企業素質的高低，直接關系到國民經濟的好壞和社會的長治久安，有利于構建社會主義和諧社會，要使國民經濟蓬勃發展，就要依賴這些充滿生機和活力的企業。正因為企業有這么重要的作用，所以我們說企業是最重要的市場主體。
企業有如此重大的作用，可能有的同學想我以后也要辦個企業，為國家作一份貢獻。那么是否有錢就可以辦企業？
請同學帶著這幾個問題閱讀教材第70頁第3自然段。
　（學生回答后教師歸納）
（五）、建立企業需要的條件：
企業在社會經濟活動中的作用是巨大的。要使國民經濟蓬勃發展 , 就必須依賴千千萬萬充滿生機和活力的企業。企業并不是可以隨便建立的 , 要建立一個企業 , 必須具備一定的條件。就像我們剛剛說到的柳鋼集團，他必須要具備
1 獨立地擁有必要的財產 ;有自己的名稱、組織機構與場所 ;
2 有獨立的財 務會計等核算機構 ;
3 對國家承擔納稅義務 ;
4 能對自己的經營活動成果承擔經濟上的責任 ;
5 具有自己獨立的經濟利益
6 需依法辦理一定的登記手續 , 取得法律上的認可。
才能夠成立 , 由此可以得知： 有錢只是辦企業所需的條件之一 ,并不是唯一條件 , 所以 , 有錢就能辦企業的說法是不正確的。
（六）企業法人 ( 板書〉
企業的形式多種多樣 , 我們在此所講的企業主要是指企業法人。那么 , 什么是企業法人
學生看書回答：企業法人是指依法成立 , 有必要的財產 , 有自己的名稱、組織機構和場所 ,能夠獨立承擔民事責任的經濟組織。
師：大家注意 , 這一概念的表述中就包含了企業成立需具備的條件。 ( 同學們可以看課本P70 資料卡, 另外 , 理解這一概念時還需注意幾點：
1、首先大家要明白什么是法人 : 是具有民事權利能力和民事行為能力 , 依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。
2、怎樣理解“法人”和“自然人”的不同？
法人不是以生命或血緣為其存在特征的單個人，也不是一般人的集合體，而是一種社會組織，是社會組織在法律上的人格化，是法律上具有民事權利能力和民事行為能力，依法享有民事權利和承擔民事義務的組織。而自然人則是以生命或學院為存在特征的單個人。
3. 企業與法人的關系
法人是指具有民事權力能力和民事行為能力 , 依法獨立享有民事權利并承擔民事義務的組織。法人與企業的關系是交叉關系。有些法人不是企業 , 如機關法人、事業法人、社團法人 ; 有些企業也不是法人 , 如私營獨資企業、私營合伙企業以及一部分中外合作企業、外資企業等 , 均因不具備我國《民法通則》關于法人條件的規定 , 而被排斥在法人范圍之外。
4．企業法人 : 依法成立 , 有必要的財產 , 有自己的名稱、組織機構和場所 , 能夠獨立承擔民事責任的經濟組織。
（1）企業法人就是法人型企業 , 它與一般企業的區別就在于其組織機構比較嚴密、完善 , 而且能夠獨立承擔民事責任 , 是法律關系的主體。而其他 " 合伙企業 "" 聯營企業 " 則不能作為訴訟主體參與訴訟。
老師這里有一個案例：有這么一個真實故事，江陰有一家企業集團，該集團下的一分公司未經集團授權與另一企業簽訂銷售合同。后來該分公司違約沒有把產品按時發過去。于是分公司被告上法庭。大家分析一下該合同是否有效？
該銷售合同應該是無效合同，因為該分公司沒有經過集團授權許可。并且當發生違約行為后該分公司沒能力獨立承擔法律責任，因為它不是企業法人。換句話該企業集團才是企業法人。所以我們可以看出一個企業成為企業法人的最主要點就是能否獨立承擔法律責任。所以企業法人是依法成立，有必要的財產，有自己的名稱、組織機構和場所，能夠獨立承擔民事責任的經濟組織。
（2）法人企業 : 它和 " 企業法人 " 是同一概念 , 只是提法不同。
（3）企業法人只是法人的一種 , 除此之外還有非企業法人。非企業法人 : 是指國家機關、事業單位和社會團體法人。它們是 " 法人 ", 但是它們主要從事國家行政管理活動和社會公益活動 , 不以盈利為目的。
（4）法人代表 : 它是法人的法定代表人 , 仍然是自然人，而不是法人，不能等同于法人。那么我們的學校是法人嗎？對。那學校的法人代表是誰呢？對，是校長，就是知名的梁宏帶領師大人秉承著“尊師重道，敬業樂群”的校訓打造出了全新的廣西師范大學。
以上幾點實質就是要弄清：" 法人 " 與 " 自然人 "" 企業法人 " 與 " 企業 "" 企業法人 " 與 " 非企業法人 " 的區別。
（5）法人與自然人的對比圖表（關于法人、自然人、企業法人和非企業法人的區別可參考下表）

法人 自然人
含義 社會組織在法律上的人格化。是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。 以生命或血緣為其存在特征的單個人；依法享有民事權利和承擔民事義務的個人
分類 按照財產所有權性質不同劃分 1．國有型法人：國家機關、事業單位、國有企業、其他全民所有制機關2．集體型法人：集體企業和單位3．私人型法人：外資和其他私人開設的公司或其他法人組織4．混合型法人：不同所有制成分組成的企業法人
根據設立的目的和活動內容劃分 1．企業法人：以盈利為目的。包括國有企業、集體企業、三資企業、混合所有制企業、私人企業2．非企業法人：不以盈利為目的。包括國家機關法人、事業單位法人、社會團體法人
課堂總結：（多媒體出示總結圖）
好了，請同學們和我一起來回顧一下今天我們所學的知識，概括起來呢今天我們學習了“1、2、3、4”，
“1”就是明確一個地位；
“2”就是分清兩個特征：
“3”就是把握三個作用；
“4”就是弄清四個概念。（市場主體、企業、企業法人、法人）
這些僅僅是關于企業的一般知識，那么企業怎么組織？我國企業的法定形式又有哪些？下節課我們再來學習。
課堂練習 請同學思考并回答：
　　1、（2008上海政治卷B組19）．（不定項）企業是從事經營活動，實行自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束，通常具有法人資格的經濟組織。下列屬于企業的是（ cd ）
A．中國人民銀行 B．中國紅十字會 C．寶鋼集團 D．招商銀行
2、下列對企業理解正確的是（ d ）
A、企業是一種社會團體； B、企業是一種事業單位；C、企業是一種公司；D、企業是一種經濟組織
附注：課堂板書
第一節 企業是市場的主體
一、企業及其作用
1、市場主體
2、企業
3、企 業 的 作 用
①企業作為國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主要參加者
②企業是社會生產和流通的直接承擔者
③企業是推動社會經濟技術進步的主要力量
4、企業的地位
5、建立企業需要的條件：
6、企業法人
7、區分企業、企業法人、法人和自然
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