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10-2 天下興亡 匹夫有責課件(16張ppt+4個視頻)

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  1. 二一教育資源

10-2 天下興亡 匹夫有責課件(16張ppt+4個視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
思考:1.你想不想獲得這些財富,怎么才能獲得?
2.人民幣上你知道畫的是誰么?為什么圖畫上會有這 些人?
幸福是奮斗出來的
觀看視頻,說說你是如何理解“幸福是奮斗出來的”。
10-2 天下興亡 匹夫有責
自學目標 P107~110
1、勞動的作用?
2、如何理解“不同崗位的人都在為國家和社會發展作貢獻”?
3、如何將中國夢變成現實?
4、青少年怎樣擔負實現中國夢的歷史重任?
要求:帶著下列問題快速閱讀課本
一、勞動成就今天
1、勞動的作用?P107
是什么
勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動來實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。千百年來,中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
各行各業的勞動者
各行各業的勞動者
小組活動:
有人認為腦力勞動者比體力勞動者高人一等,你怎么看 ?
無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都用自己兢兢業業、無私奉獻的勞動,為國家的建設添磚加瓦,都是國家的建設者,都值得我們尊敬學習。
一、勞動成就今天
2、如何理解“不同崗位的人都在為國家
和社會發展作貢獻”?P108
是什么
每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展作出貢獻。正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗,成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。

國家主席習近平在2017年新年賀詞中號召我們:只要我們13億多人民和衷共濟,只要我們黨永遠同人民站在一起,大家擼起袖子加油干,我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。成就更斑斕的中國夢也需要加油干。
1.把中國夢變成現實需要什么?
實干創造未來


角度一: “擼起袖子加油干”體現了一種什么精神?
思考回答問題
角度二: 要把中國夢變成現實,需要我們怎么做?
實干精神。
需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗;需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌。
二、實干造就未來
3、如何將中國夢變成現實?P109
怎么做
把中國夢變成現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌。
補充說明:
實干的精神核心在“干”,絕不能說得多干得少,做語言的巨人、行動的矮子。實干不是蠻干,更不是胡干、瞎干,必須講求正確的方法。
書本知識與實踐(探究與分享 P110)
1、談談你對上述觀點的看法。
學習書本知識更重要。只有學習更多的知識,才能為社會作出更大的貢獻。
實踐更重要。沒有實踐經驗,書本知識學的再多也沒有用。
我們現在學習的都是基礎知識,將來用不上。
『提示』
我認為書本知識和社會實踐都很重要。首先,知識是人生最重要的,最有意義的。一個人沒有知識就沒有智慧去面對人生的挑戰。所以人們不斷求知識,不斷創新,才能發明新的貢獻。其次,社會實踐活動具有實踐性、開放性、生成性和自主性等特點,對我們綜合素質的提升,特別是創新精神和實踐能力的培養,提供了廣闊的空間,是實施素質教育的良好載體。
2.作為中學生我們能做些什么呢?
思考
(1)我們一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
(2)以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
二、實干造就未來
4、青少年怎樣擔負實現中國夢的歷史重任?P110
怎么做
少年興則國家興,少年強則國家強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
小結
10-2 天下興亡 匹夫有責
天下興亡 匹夫有責

勞動成就今天
實干創造未來
實現中國夢——發揚實干精神
青少年擔負歷史重任

勞動的作用
不同崗位的人都是國家建設者

牛刀小試
“工匠精神”入選“2016年十大流行語”。培育工匠精神要從培養勞動習慣做起。為此,青少年(  )
①熱愛勞動,樂于勞動
②步入社會,爭做工匠
③學會勞動,善于勞動
④承擔起全部家務勞動
A.①④ B.①③ C.②④ D.①②
B
解析 青少年要培養勞動習慣,應該熱愛勞動,樂于勞動,學會勞動,善于勞動,①③說法正確;青少年現在的任務是學習,而不是踏入社會,爭做工匠,②說法錯誤;青少年應承擔力所能及的家務勞動,而不是承擔全部家務勞動,④說法錯誤。故選B。
牛刀小試
“匈奴未滅,何以為家!(霍去病)”“利于國者愛之,害于國者惡之。《晏子春秋》“”茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)”下列名言與上述名言主題一致的是(  )
A.高樹靡陰,獨木不林
B.天下興亡,匹夫有責
C.功以才成,業由才廣
D.同聲相應,同氣相求
B
解析 題干中的三句名言均體現了承擔國家、社會責任的內涵,A、C、D三項均不符合題意;B項體現了積極承擔國家責任。故選B。

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