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2009屆高三二輪復習《公民道德與倫理常識》(選修6)知識梳理(專題二)

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2009屆高三二輪復習《公民道德與倫理常識》(選修6)知識梳理(專題二)

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2009屆高三二輪復習《公民道德與倫理常識》(選修6)知識梳理
專題二 公民的道德生活
2.1幸福生活中的家庭美德
一、家庭生活中的美德
1.什么是家庭道德 其調整的關系有哪些?
⑴在家庭生活中,調整各種家庭關系的道德,就是家庭道德。
⑵家庭道德所調整的關系,涉及家庭生活中的各種問題,如締結婚姻、教育子女、贍養老人、分擔家務、支配經濟以及鄰里相處等。
2.什么是家庭道德規范?有何作用?
⑴家庭道德規范是評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的標準。⑵家庭道德規范對引導、激勵家庭成員正確處理家庭關系和鄰里關系,對家庭和睦、家人安康、社會和諧,起著重要作用。
3.家庭道德的產生及差異
⑴家庭道德不是重來就有的,它是人類社會發展到一定階段的產物,是隨著家庭的產生而產生的。
⑵由于社會性質、民族文化的影響,不同社會、不同民族、不同時代的家庭道德,帶有階級的、民族的、時代的烙印,表現出明顯的差異,甚至根本的對立。
二、我們需要什么樣的家庭美德 ( http: / / www. )
1.什么是家庭美德?今天我們所倡導的家庭美德有何特點?
⑴家庭道德中的精華,就是家庭美德。
⑵今天,我們所倡導的家庭美德,繼承了中華民族家庭道德中的優良傳統,融合了世界文明的優秀成果,注入了新的時代精神。
2.家庭美德的基本規范。
其基本規范是:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。尊老愛幼。家庭中的長輩和晚輩之間的親緣關系,具有法律和道德的權利和義務關系的意義。父母撫養子女、子女贍養父母、既是一種法律責任,也是一種道德義務。尊老愛幼,是中華民族的優良傳統道德,也是社會主義家庭美德的首要規范。
男女平等。家庭關系中的男女平等,是指每個成員不分男女,在家庭中的地位與人格平等,在處理家庭事務中平等地享有權利、履行義務。家庭是社會的細胞。家庭中的男女平等,也是社會進步、道德進步的體現。
夫妻和睦。夫妻關系是建立現代家庭的基本條件,也是全部家庭關系的軸心。把夫妻和睦列為家庭美德的重要規范,就是把相互忠誠、相互幫助、相互尊重當作調節夫妻關系的道德準則。遵循這樣的道德準則,才能在夫妻和睦的基礎上實現家庭和睦。
勤儉持家。勤儉,既勤勞與節儉,是持家必需的行為要求,也是應有的道德品質。在我國傳統道德中,勤儉持家是傳承最久的美德之一。在我們全面建設小康社會、建立節約型社會的進程中,勤儉持家,更是需要倍加倡導的家庭美德。
鄰里團結。在許多社區中,鄰里之間朝夕相處,彼此交織著多方面的生活聯系,鄰里之間“不是一家,親如一家”。隨著現代社區生活的發展,鄰里之間團結與否,直接影響著每個家庭的生活。所以,“遠親不如近鄰”,家庭的美滿幸福離不開融洽的鄰里關系。
三、讓家庭充滿親情 讓鄰里更加團結
1.如何培育家庭美德?
家庭道德是一種親情道德。親情是維護家庭美滿幸福的特殊力量。培育家庭美德,也就是培育親情的過程。
(1)親情的培育,有賴于家庭成員之間的溝通交流。其中,代際溝通尤為重要。在許多家庭中,出于關愛之情,父母往往希望子女按照自己的意愿來安排生活,而子女之間就會產生感情隔閡,也就難以真正體現尊老愛幼的美德。
(2)親情的凝結和升華,有賴于家庭文化的培育。家庭文化是家庭成員在家庭生活中共同營造的一種文化氛圍,即體現在家庭裝飾、娛樂設施中,也表現在生活方式、行為習慣中。培育家庭文化的過程,就是培育家庭親情、塑造家庭美德的過程,培育家庭文化不僅意味著文化設施的添置和更新,更意味著對先進文化的向往和追求。
(3)鄰里友情是親情的延伸和擴展,是協調鄰里關系的情感基礎。①互相尊重是維護鄰里友情的基本前提。不對鄰里指手劃腳、說三道四,是相互尊重的起碼要求;面對鄰里糾紛,互諒互讓,是互相尊重的應有表現。鄰里之間互幫互助是相互尊重的更高境界。②塑造融洽的鄰里關系,需要視鄰里友情如家庭親情,同時需要創造和友善的社區環境。所以,加強社區的道德建設,也是促進城鄉居民鄰里團結的重要環節。
2.2工作崗位上的職業道德
一、職業生涯中的道德
1. 何為職業道德?
職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。
2.職業道德的產生及發展
職業道德是因社會分工的出現而產生的。隨著生產力的發展,社會分工越來越細,專業化程度越來越高,職業種類也越來越多。
3.職業道德規范的形式、特點
職業道德的規范,往往采取自定章程的形式,從而使這種道德規范具有較強的強制性。
4.應加強職業道德建設
職業道德對于規范從業人員的職業行為,樹立良好的行業作風,保證各類生產和工作順利進行,起著不可忽視的作用。
隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭日益激烈,整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高,這使職業道德在公民道德建設中的意義更加凸顯。
二、各行各業共同的職業道德
1.我國各行各業共同的職業道德的基本規范
在我國,職業道德的基本規范是:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
愛崗敬業。這是職業道德的基本和核心。愛崗是敬業的前提,敬業是愛崗的升華。只有發自內心地愛崗,才能竭盡全力地敬業。任何職業崗位都有各自的崗位職責。忠于職守、認真負責,是愛崗敬業的基本要求。在此基礎上,精益求精、勇于創造,才能達到敬業的新境界。21世紀教育網
誠實守信,這是一個人立身于社會的基本準則,更是發展社會主義市場經濟的道德要求。在職業活動中,誠實守信與職業良心密切相關。能夠做到誠實守信的人,必定是有職業良心的人。職業活動中誠實守信的表現有:誠實勞動,守信用、重合同、以信濟業,不偷工減料、以次充好、制假售假,等等。
辦事公道。作為所有職業的道德規范,辦事公道要求從業者職業活動中出于公心,公正,公平、平等地待人接物。堅持原則而不假公濟私、損公肥私,一視同仁而不厚此薄彼、趨炎附勢,是辦事公道的具體表現。
服務群眾。作為從業者的責任與義務,這是以為人民服務為核心的社會主義道德在職業道德領域的體現。在社會主義市場經濟條件下,服務者與被服務者的地位平等,不存在高低貴賤之分。在職業生活中,心里裝著群眾,熱情、周到、耐心地為工作對象服務,認真聽取服務對象的意見,都是服務群眾的具體要求。
奉獻社會。從業者如果不能做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾,奉獻社會就是一句空話。反之,從業者若無奉獻社會的精神,其他職業道德規范的履行都會受到影響。甘于奉獻社會,才能在職業活動中體味人生的意義與幸福。所以,奉獻社會是職業道德的更高境界,也是做人的更高境界。
2.各行各業共同的職業道德規范的特點
我國各行各業共同的職業道德規范,既具有鮮明的時代特征,又概括了社會主義市場經濟條件下各種職業道德的共同特點和要求,適用于各行各業。
三、培養職業精神 踐行職業道德
1.如何培養職業精神、踐行職業道德
在職業活動中,職業道德風貌是從業者職業精神的展示。任何職業的從業者,如果不具備相應的職業精神,就不會自覺踐行職業道德,更難以在職業崗位上有所建樹。
(1)培養職業精神,踐行職業道德,首先要端正職業態度。職業態度,本質上是工作態度。對工作采取什么態度,是衡量職業道德水平的重要標準。積極工作,還是不務正業、游手好閑;干一行愛一行,還是當一天和尚撞一天鐘;誠實勞動,還是投機取巧、非法牟利……這些道德表現,都源于不同的職業態度。
(2)培養職業精神,踐行職業道德,關鍵在于樹立正確的職業理想。職業理想,包括維持個人生活、實現個人價值和承擔社會義務三方面內容。當就業還是謀生的手段時,期待職業活動帶來豐厚收入,這無可厚非,但只有從業者主動承擔社會義務,為社會作奉獻,才把握了職業精神的真諦。職業精神并非要求人們在一個崗位上“從一而終”,但一日在崗,就要盡職盡責,踐行職業道德。
(3)培養職業精神,踐行職業道德,還要學習職業道德知識。參加職業培訓,不僅要學習職業技能,更要學習職業道德知識。學習這些知識,了解從業者的行為規范及其評價標準,無論對職業精神的領悟,還是對職業道德的理解,都是不可缺少的。
2.不懈努力,在職業生涯中實現人生境界的升華
培養職業精神,踐行職業道德,其最終目的,在于提升職業生涯中的人生境界。職業精神和職業道德的養成,是一個長期的潛移默化的過程。在未來的職業活動中,我們只有磨礪職業精神,自覺踐行職業道德,才能在職業生涯中實現人生境界的升華。
2.3和諧社會里的社會公德
一、公共生活中的道德
  1.人們的生活不可缺少社會公德
  在人們的生活中,調整公共場所的各種關系,維護公眾利益,需要相應的公德。
  2.什么是社會公德
  社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
  3.社會公德調整的對象
  社會公德不同于家庭道德和職業道德的一個顯著特點,在于所有社會成員,不分階級、階層、職業,不管年齡、性別、文化水平,只要是在公共場所,都要遵守這些道德規范。社會公德的內容涉及公共秩序、公共衛生、公共環境、公共設施等許多方面。
  4.社會公德在人們生活中的作用和意義
  社會公德是人類在公共生活領域中長期積累的道德經驗的總結,對于維護公共利益,保護社會穩定,具有不可取代的作用。在現代社會,隨著公共生活領域的不斷擴展,人們相互交往日益頻繁,社會公德的內容不斷豐富和發展,其作用越來越突出。
  社會公德的狀況,是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。社會公德是公民生活最基本的行為規范,是社會活動最起碼的道德要求,因而成為衡量文明發展程度的一種標志。一個人是否養成了遵守社會公德的習慣,體現著這個人的文明素養;社會成員能不能普遍遵守社會公德,體現著一個社會的文明程度。
二、我們需要什么樣的社會公德
  從我國的實際出發,吸收世界各國道德建設的成功經驗,我們倡導的社會公德的基本規范是:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
  ①文明禮貌。這是道德對人們行為舉止的一種基本要求,它表現了對別人的尊重,也體現了一個人的自尊與道德素養。文明禮貌是人類社會文明程度的重要標識,也是精神文明建設的具體內容。中國素有“禮儀之幫”的美譽,歷來重視文明禮貌這一行為規范。把文明禮貌作為社會公德的首項規范,既反映了現代社會公共交往日益頻繁的要求,又體現了對中華傳統美德的繼承。
  ②助人為樂。當有人身處困境時,大家樂于相助,把別人的困難當著自己的困難,給予熱情而真誠的關懷和幫助,這就是助人為樂。如果說文明禮貌表現了對他人的尊重,那么助人為樂則包含了對他人的關愛。這種尊重人、關心人、愛護人的道德要求,體現了社會主義人道主義的精神。
  ③愛護公物。公共財物是社會成員的共同財富,也是人們進行公共活動、實現共同利益及個人利益的物質條件。所以,以社會主義社會主人翁的的責任感,維護和珍惜國家、集體的財產,愛護公物,是我國社會公德的基本要求,體現了社會主義道德的集體主義原則。
  ④保護環境。自然界是人類生存的家園,保護自然環境,就是維護人類的共同利益和長遠利益。我國把保護環境確定為社會公德,追求人與自然的和諧相處,是實現當代人與后代人可持續發展的道德要求,體現了科學發展觀。
  ⑤遵紀守法。遵守紀律和法律,是建立公共秩序的起碼道德條件。如果人們在公共生活中,目無法紀,為所欲為,社會就不可能和諧有序。遵紀守法,是法律規范的基本要求,也是社會公德的基本要求和每個公民應盡的道德義務。
三、有公德 講文明 求和諧
  1.遵守公德的重要性
  社會公德是最簡單、最起碼、最普遍的行為準則,對所有社會成員都具有規范效力,應該成為每個公民的道德操守。
  2.怎樣才能成為一個有公德的文明人
  社會公德的水準,在很大程度上,取決于人們是否普遍樹立了公德觀念。
  (1)克服私心,方便他人也方便自己。同所有道德規范一樣,社會公德調整的關系,歸根到底是自身利益與他人利益、個人利益與公共利益的關系。在公共領域中,個人利益與公共利益、個人權益與他人權益具有一致性,遵守社會公德,既方便他人,也方便自己。
  (2)充滿愛心,尊重他人也尊重自己。一個人只有充滿愛心,才會關心、尊重他人,才會熱愛集體、維護公共利益。奉獻愛心,遵守公德,是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
  3.社會公德的建設要落實到每個公民的實際行動中
遵守公德,人人有責。社會公德的整體水平與每個人的行為息息相關,社會公德整體水平的提高,有待于每個公民從自己做起,身體力行。真正樹立公德觀念,養成遵守公德的習慣,仍需要嚴格要求自己,從大處著眼,從小處著手,長期堅持。
2.4 志存高遠 腳踏實地
一、我們身邊的道德榜樣
1.要樹立道德榜樣
每個國家和民族都有自己的道德榜樣。他們的先進模范行為,不論是轟轟烈烈的壯舉,還是平凡的小事,都是長期道德修養和實踐的結果。
每個人在成長的過程中都會有自己的榜樣。樹立道德榜樣,是道德教育和道德修養的好方法。向道德榜樣學習,能夠豐富人的道德素養和文化涵養,提升人的道德境界。
2.道德榜樣何以有如此巨大的力量?
首先,道德榜樣容易使人產生認同感。道德榜樣是實踐道德準則和規范的典范,集中體現先進的道德要求,人們容易對其產生認同感,并通過對比看到自身的差距,努力向他們學習——做事就做這樣的事,做人就做這樣的人。
其次,道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們,使人們的心靈得到凈化。人們在感動之余,會產生奮發向上的動力,鼓起前進的勇氣,追求更高的目標。
二、道德要求具有層次性
1.公民道德建設的要求是有層次的
在公民道德建設中,道德榜樣具有示范性和引導性。但人們的道德素質不可能完全一樣,公民道德建設的要求是有層次的。較低層次的道德要求具有廣泛性,一般人要做到并不困難。較高層次的道德境界,經過努力,也是可以逐步達到的。
2.開展公民道德建設必須正確處理好道德建設的層次性問題
(1)開展公民道德建設,必須把先進性要求與廣泛性要求結合起來。要從實際出發,區分層次,著眼多數,鼓勵先進,循序漸進。要積極鼓勵一切有利于國家統一、民主團結、經濟發展、社會進步的思想道德,積極宣傳道德榜樣,引導人們在遵守基本道德規范的基礎上,不斷追求更高層次的道德目標。
(2)在我國公民道德建設中,廣泛性要求是先進性要求的前提和基礎,先進性要求是廣泛性要求的方向和趨勢。公民道德建設的過程,一方面,是先進性要求日益為廣大人民群眾所接受,而成為廣泛性道德的過程;另一方面,是新的先進性要求不斷產生與提出的過程。在這個循序漸進的過程中,公民道德不斷得到發展和完善。
三、腳踏實地 點滴做起
我們應如何學習道德榜樣,追求更高層次的道德目標
學習道德榜樣,追求更高層次的道德目標,每個人都可以根據自己的條件,找到合適的方法,制定恰當的步驟。但無論采取什么方法和步驟,都應該重在實踐、循序漸進、學會慎獨。
(1)重在實踐。道德認識、道德情感、道德意志,歸根結底,要體現在道德行為上。道德學習和道德修養,必須腳踏實地,從一點一滴做起。人們道德品質的提升,關鍵是落實在實踐中。對于符合道德的事,行為上不要等待與推諉,否則就會成為“言語的巨人,行動的矮子”。21世紀教育網
(2)循序漸進。高尚的道德品質不可能一蹴而就。道德學習和實踐,只能按照其固有規律,有小到大,由近及遠,由少到多,由淺入深。在日常生活中,應該做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。偉大和高尚寓于平凡。只要像愚公移山那樣永不停止,永不松懈,人人都能在道德修養上取得成就。
(3)學會慎獨。在道德實踐中,要嚴于自律,始終表里一致。越是在個人獨處的情況下,越要謹慎,越要嚴格要求自己,做到無人監督與有人監督一個樣。慎獨是中國傳統道德特別重視的修養方法。今天,我們應繼承其合理的因素,以提高我們的道德境界。
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