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2009年高考政治最后復(fù)習(xí)學(xué)案回扣教材：生活與哲學(xué)第四單元第十二課 實現(xiàn)人生的價值
【考點整理】
一、哲學(xué)的價值
哲學(xué)意義上的價值是指_______________________________________________________________。它涵蓋了_____________________的價值，具有高度的____________________。
二、人的價值
人的價值包括兩方面的內(nèi)容，一是________________________；二是_______________________。人既是價值的_________，又是價值的__________。對于一個人的價值的評價主要是看他的______。人的貢獻是多方面的，但最根本的是___________________________。評價一個人價值的大小，就是看___________________________。
三、價值觀的含義和導(dǎo)向作用
1、價值觀是指_______________________________________________________________________。
2、價值觀作為一種____________，對社會存在具有重大的_________，對人們的行為具有重要的
____________________________。表現(xiàn)：________________________________________________；
___________________________________________。這要求_________________________________
____________________________。
四、價值判斷與價值選擇
1、事實判斷是指_____________________________________________________________________；價值判斷是指____________________________________________________。人們的價值選擇是在
____________的基礎(chǔ)上作出。
2、價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征：______________________________________________。把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性，有助于___________________________________________
______________________；有助于______________________________________________________。
3、樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須____________________________
_____________________________；要自覺站在____________________________________________
___________________________________________________________________________________。
五、如何正確處理個人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系
正確處理三者關(guān)系最重要的是必須______________________________________。_______________是最緊要和最具有決定性的因素。當(dāng)個人的利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時，要_____________
_________________；當(dāng)個人的利益與他人利益發(fā)生沖突時，要______________________________；當(dāng)個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時，要________________________________________
________________________________________。
六、如何實現(xiàn)人生價值
1、__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________；
2、__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________；
3、__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________；
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【強化練習(xí)】
1、西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關(guān)系時，并不具有價值，后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用，它才具有價值。這說明（C）
①價值是主體需要與事物屬性之問的特定關(guān)系 ②只要客觀事物的屬性存在，就有其價值 ③主體需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價值的兩個不可缺少的方面 ④價值是一事物對主體的積極意義
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、對價值觀的理解，錯誤的是（D）
A．價值觀是一種社會意識 B．價值觀是社會存在的反映
C．價值觀隨著社會存在的變化而變化 D．價值觀是指人對事物的積極意義
3、人們進行什么樣的人生選擇，走什么樣的人生道路，實際上都是在一定的價值觀指導(dǎo)下進行的。這說明（C）
A．價值觀對人們認識世界的活動有導(dǎo)向作用 B．價值觀對人們改造世界的活動有導(dǎo)向作用
C．價值觀對人生道路的選擇有導(dǎo)向作用 D價值觀是一種社會意識
4、下列關(guān)于個人利益與集體利益的關(guān)系的認識，正確的是（B）
①個人利益與集體利益總是一致的 ②二者總是沖突的 ③二者既有一致性，有時也會發(fā)生矛盾和沖突 ④二者在根本上是一致的，但具體利益存在差別
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5、人們選擇的目標(biāo)能否實現(xiàn)，實現(xiàn)的程度如何，取決于（B）
A．人們的主觀愿望是否良好
B．人們的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律
C．人們是否作出了價值判斷和價值選擇
D．人認識世界和改造世界的活動
6、下列對價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征的認識，正確的是（A）
①價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 ②把握這一特征有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念 ③把握這一特征有助于我們的價值觀念與時俱進 ④為我們提供了一把認識一切歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念的鑰匙
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7、“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感受；販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價值，而看不到礦物的美和特征，他沒有礦物學(xué)的感覺。馬克思的這段話說明（C）
A．窮人和商人們?nèi)鄙賹徝烙^念 B．美因人而異，并無具體標(biāo)準
C．社會地位和需要的不同，導(dǎo)致人們的價值判斷和價值選擇的不同
D．對同一事物的認識，不同的人不可能有相同的認識
8、我們之所以說勞動著的人是幸福的，是因為（A）
①人只有在勞動中才能顯示自身的價值②人只有在勞動中，在奉獻社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值③在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的全面發(fā)展的重要手段④勞動是人區(qū)別于動物的本質(zhì)活動。21世紀教育網(wǎng)www.
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9、對人的價值的實現(xiàn)與社會和他人的關(guān)系的認識，正確的是（C）
①二者是統(tǒng)一的，個人只有在與社會的統(tǒng)一中才能實現(xiàn)個人的自我價值②人的價值的實現(xiàn)完全靠個人的奮斗③人在實踐活動中實現(xiàn)自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果④只有正確處理個人與集體、個人與社會、個人與他人的關(guān)系，才能在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10、清華大學(xué)生李強利用假期之便深入山西沁原縣一帶農(nóng)村調(diào)查，寫出35000字的《鄉(xiāng)村八記》，受到溫家寶總理的肯定和鼓勵。從哲學(xué)上看，李強參加社會調(diào)查的成功啟示我們：（A）
①青年學(xué)生要在社會實踐中鍛煉成才②青年學(xué)生應(yīng)該走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路③青年學(xué)生要把“讀萬卷書”和“行萬里路”密切結(jié)合在一起④讀有字的書，不如讀生活這本無字的書
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．③④
11、“人們總是不斷地從當(dāng)時當(dāng)?shù)氐纳鐣嬖诔霭l(fā)，提出一個又一個的理想，總是在目標(biāo)實現(xiàn)后，又提出更高的奮斗目標(biāo)。人生價值就是這樣不斷地在追求和實現(xiàn)理想的奮斗中實現(xiàn)。”這一事實說明（A）
A．人們對理想的不斷追求是人生價值實現(xiàn)的精神動力
B．理想是對社會存在的反映
C．理想對社會發(fā)展都有促進作用
D．理想對人生有重要意義，是人生前進的方向
12、目前，大運河文化遺產(chǎn)的狀況令人憂慮。出于經(jīng)濟利益的考慮，一些地方將古河道當(dāng)作垃圾坑和排污溝，而另一些地方在古河道、古橋、古碼頭旁建起了大量現(xiàn)代建筑，改變了運河區(qū)域的原故。這些行為導(dǎo)致了對運河物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的破壞。盡管許多地方采取了保護措施，但分省分段的管理體制使大運河的保護工作難以協(xié)調(diào)進行。
結(jié)合材料，談?wù)劥筮\河文化遺產(chǎn)保護中應(yīng)怎樣堅持正確的價值觀。（10分）
①正確的價值觀必須符合事物發(fā)展的規(guī)律性，要尊重運河的風(fēng)貌，保證運河物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的完整性，處理好文化遺產(chǎn)保護和經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。
②正確的價值觀要符合人民的根本利益，要堅持集體主義價值觀，正確處理局部利益和整體利益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系。
③正確的價值觀是對事物的規(guī)律和人的需要之間關(guān)系的科學(xué)認識，要做到尊重規(guī)律與滿足人的需要的統(tǒng)一、保護運河文化遺產(chǎn)與人的發(fā)展的統(tǒng)一。
13、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8．0級強烈地震。在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出許許多多讓我們感動的英雄人物，特別是一大批英雄少年，他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的非凡勇氣、頑強意志和可貴的愛心，感動了全國人民。在災(zāi)害救助和災(zāi)后重建過程中，各級政府自覺接受監(jiān)督，各項工作公開、透明、規(guī)范，權(quán)力在陽光下運行，獲得了廣大人民群眾和國際社會的高度贊譽。
結(jié)合上述材料論述如何實現(xiàn)人生的價值？
答：①人的價值體現(xiàn)在奉獻社會的實踐活動中，努力奉獻的人是幸福的。愛家人，愛朋友，愛祖國，積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路。雪災(zāi)中不計個人利益解救他人于危難之中的行為，贏得了社會對這些平凡人的尊重，從而也實現(xiàn)了他們的人生價值。
②人的價值，必須在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能實現(xiàn)自己的價值。在災(zāi)難面前涌現(xiàn)的無私奉獻、熱心助人的平凡人，沒有計算個人利益的得失，考慮的是他人的危難，難能可貴，體現(xiàn)了災(zāi)難面前的人間真情。
③實現(xiàn)人生的價值，需要頑強拼搏、自強不息、充分發(fā)揮主 ( http: / / www. )觀能動性；需要發(fā)展自己的才能、提高個人素質(zhì)；還需要有堅定的理想信念、正確價值觀的指引，在砥礪自我中走向成功。
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