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關于2009年高考政治復習的幾點思考
2009年高考正悄然向我們走來，高考對于我們每一個高中教師而言是年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。高考是我們每一個教師永遠走不完的路；每次高考之后，我們雖有短暫的喜悅，但更多的是有惆悵、惋惜和后悔；總感到考題與我們擦肩而過；總有哪么差一點，總有高考題從我們手邊滑過的感覺。其實我們應理性思考；因為高考總是充滿挑戰；我們永遠只有小勝；大勝，永遠沒有完勝，只有更好，沒有最好。特別是政治教師每年都面臨新的時代背景，新的條件；我們只有不斷的探索，與時俱進，不斷創新，才能減少失誤，取得理想的效果。讓學生高考考出好成績是我們每一個教師必須認真面對的課題，也是我們每一位教師的追求。怎樣引導學生，讓我們的教學思路符合高考的要求；使我們的教學理念讓學生通過高考得到展現，這是我們每一個教師的奮斗目標。為了實現這一目標作為一個政治教師必須把握高考的脈搏，預測高考的發展方向；制定科學的教學計劃，采用行之有效的復習方法進行針對性復習訓練，這是高考取得好成績的前提和基礎。下面我就2009 年高考的復習談幾點看法供同仁們共同探討。
一.把握近兩年高考的脈搏，預測2009年高考命題方向。
1.溫故而知新，回顧過去是為了更好的面向未來。任何事物的發展都有一個變化發展的過程，高考也不例外，科學的分析近兩年高考的試題有利于我們把握2009年的命題走向，以便我們更好地組織備考。下面我就以2007––2008年高考題為例，選擇部分題目作一簡要分析，幫助我們認識2009年高考命題走向；更好的應對2009年高考。
2007––2008年高考一個突出且鮮明的特點是整個命題主線貫徹科學發展觀；構建和諧社會，體現人本主義思想。例:2008年高考全國Ⅰ卷39題: 材料一:2007年以來，國際市場糧食價格持續上漲，一些發展中國家出現了嚴重的糧食危機，30多個國家由此發生民眾的抗議和騷亂，一些發達國家出現了搶購大米等食物的風潮，糧食危機有向世界蔓延之勢。
材料二 在過去五年中，我國政府從加強農業基礎入手，把促進糧食增產和農民增收作為首要任務，采取了一系列重大舉措，極大地調動了農民種糧的積極性，全國糧食連續四年增產，儲備充足。
（1）為了防止糧食危機蔓延到我國，造成糧食價格大幅度上升，我國政府應采取哪些政策措施？（14分）（2）運用政治常識，分析我國政府對糧食連續四年增產所起的作用，并舉例說明。（8分）（3）結合材料，闡述我國政府著力抓好糧食生產所體現的歷史唯物主義的道理。（10分）從表面看是考政府如何采取措施解決糧食問題；政府履行職能的意義；以及歷史唯物主義的知識。但是從深層次看則滲透著科學發展觀的思想；維護國家安全，體現黨和國家的人文關懷；構建和諧社會的思想；滲透著2008年時代熱點。如果學生在做題時能站在這一高度把握分析題目就能把握題目的內涵；準確理解出題者的意圖，高屋建瓴的做好這一題目。例:2008年高考全國Ⅰ卷40題: 第（5）土爾扈特人回歸祖國的歷史從一個側面表明，各民族共同締造了偉大的祖國。中華人民共和國建立以后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統一大業中的歷史地位和作用，珍惜各民族的文化傳統，根據馬克思主義民族理論，制定了民族區域自治政策，確立了民族區域自治制度，并載入憲法。改革開放以來，黨和政府又將民族區域自治作為一項基本政治制度長期堅持。為什么黨和政府要長期堅持民族區域自治制度？（10分）第（6）我國是統一的多民族國家。用整體與部分辯證關系的原理，說明國家與民族自治地方的關系。（10分）其實題目考察的真正目的是構建和諧社會必須處理好中央和地方的關系，國家和公民的關系，要處理這一關系必須依法治國，維護國家利益，公民的利益，科學發展，從題目的設問中可以看出引申了依法治國的理念。抓住了這一主線考生們在做題時就不會捉襟見肘。這一題目也體現了民族問題；維護民族關系有利于維護國家利益。例:2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）39題例: （1）根據材料一、二，描述我國制成品進出口現狀并指出存在的問題。（10分）（2）針對從材料一、二中所看出的問題提出相應解決思路。（8分）（3）運用政治常識中有關國際社會的知識，分析我國政府為什么在采取材料三中列舉的措施后，既維護了我國的國家利益，又避免了貿易摩擦的升級。（14分）問題的核心問題仍然是科學發展的問題。40．根據相關資料回答下列問題。
材料一
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材料二：1153年，金遷都燕京。據史書記載，在遷都前后，朝臣曾有激烈爭論。反對遷都者提出，“上都之地，我國旺氣，況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要；……居庸、古北、松亭、榆林等關，東西千里，山峻相連，近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”；“本朝與遼室異，遼之基業根本在山北……我本朝皇業根本在山南之燕”。1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何益？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”（摘編自《大金國志》等）
讀圖9，回答（3）～（4）小題。
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結合上述材料回答（5）～（6）小題。
（5）從辯證唯物主義的觀點看，支持遷都一方的主張體現了哪些合理思想 （12分）
（6）運用辯證唯物主義原理評析陰陽五行說與“國家吉兇，在德不在地”這兩種建都觀點。（8分）在遷都問題上主張便民，雄關，體現了主觀符合客觀，從客觀實際出發；就是要求考生認識科學發展的重要意義。此外例: 2007高考文綜（北京卷）39．（32分）一般地說，企業的發展都要經歷一個從“起始期”“成長期”到“成熟期”“失敗期”的生命周期，被答為“第一曲線”。為了能夠實現持續發展，避免失敗，全黨需在高峰到來之前開辟一條新道路，這條道路發展的軌跡被稱為“第二曲線”，完成下列問題。
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圖10
（1）從唯物辯證法角度，談談“第二曲線”的開辟和發展給我們的啟示。（11分）
（2）結合經濟常識，分析下列案例中企業是如何從“第一曲線”向“第二曲線”轉化的。（12分）
（3）運用政治常識，說明中央政府能夠約束地方政府的依據（9分）。
參考答案:38．（1）①事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題，科學地預見企業發展趨勢，居安思危，認識到“第二曲線”代表企業發展的方向和長遠利益。②事物發展是有規律的，要按客觀規律辦事，解放思想，開拓創新，積極開辟“第二曲線”。③事物的發展最終是通過質變來實現的，創新要把握時機，不失時機地推動企業的發展由“第一曲線”向“第二曲線”轉變。④事物的發展是前進性與曲折性的統一，“第二曲線”的開辟和發展會受到習慣勢力、傳統思想的干擾和制約，要經歷一個由不完善到完善的過程，應正確對待遇到的困難，保成新事物的成長。
（2）①進行技術革新；促進產品升級換代；降低成本，提高經濟效益。②任用優秀的企業經營者；正確預測市場，順應需求變化。（從專業化生產角度回答也可得分）③企業兼并和強強聯合，實現優勢互補，優化資源配置，提高競爭力。④實行股份制，進行規范的公司制改革；實施“走出去戰略”，利用國際資本市場籌集資金。
（3）①從國家結構形式看，我國是單一制國家，地方各級政府必須在中央政權統一領導下行使職權。②從國家機構的組織體系看，國務院是我國最高國家權力機關的執行機關，地方各級政府必須服從國務院統一領導。③從國家機構組織和活動原則看，民主集中制要求地方安排社會事務必須以服從中央為前提。從題目到答案均體現了統籌兼顧，優化結構，可持續發展的觀點，滲透著科學發展觀的思想。
還有2007年高考文科綜合（全國卷Ⅱ）39．（32分）閱讀材料回答下列問題。
農民“看病難、看病貴”是當前社會關注的民生問題之一。為促進社會公平，
構建社會主義和諧社會，黨和政府根據我國農村實際情況，在逐步建立農村最低生活保障制度的同時，采取農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資的辦法，建立農村新型合作醫療制度，力求解決“看病難、看病貴”的問題。
（1）用經濟常識分析建設農村新型合作醫療制度對農村經濟發展的積極作用。(10分)
（2）用政治常識分析黨和政府為什么要努力解決農民群眾“看病難、看病貴”問題。（13分）
（3）從矛盾分析的角度說明解決民生問題、促進社會公平對解決我國社會主義初級階段主要矛盾的重要意義。（9分）39．（32分）答案要點：
（1）它可以減輕農民看病負擔，提高農民福利；可以改善部分農民因病致貧的狀況，縮小貧富差距；有利于保障農村勞動力的身體健康，提高農村勞動生產率；有利于引導農民樹立互助共濟和風險共擔的意識。
（2）在我國，任何公民都平等地享有憲法和法律規定的權利。農民作為權利的主體，享有平等獲得社會保障的權利，理應分享改革發展成果。工農聯盟是我國政權的階級基礎，農民是建設社會主義的基本力量，維護農民的利益有利于鞏固國家政權和建設社會主義和諧社會。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，提供社會公共服務是我國政府的一項重要職能。黨和政府有責任通過相應政策和措施解決農民的“看病難、看病貴”問題，保障農民的健康權益。
（3）我國社會主義初級階段的主要矛盾包括人民日益增長的物質文化需要與落后的社會生產兩個方面。解決民生問題促進社會公平，可以使人民群眾在已有生產發展水平上更普遍地享受生產力發展的成果，逐步滿足人民的物質文化需要；利于調動勞動者的生產積極性，從而促進社會生產的進一步發展。答案特別強調農民作為權利的主體，享有平等獲得社會保障的權利，理應分享改革發展成果，體現了關注民生構建和諧社會的思想這是科學發展觀的重要體現。
從以上分析中可以看出科學發展觀是貫穿于高考整個試題的一條主線；這一點在主觀性題目中表現的尤為突出。因此；我們應將全面、協調、可持續發展觀點，以人為本的思想，統籌兼顧的理念在教學中滲透；在教學中滲透這一思想，以便提高考生的答題能力緊扣時代脈搏，深化答題理念，取得良好的教學成績。因此我們在平時的教學中、備考中自覺運用科學發展觀的道理分析問題，潛移默化的滲透這一思想。教會學生在答題是巧妙的運用這一觀點觀察分析問題；起到畫龍點睛，提升答題意境的作用。把握發展主題，堅持以人為本，綜合統籌的思想。當然我們也不能把科學發展觀當著包治百病的妙方，我們應理解科學發展觀的精神實質，切忌將其庸俗化，如果我們平時教會了學生如何正確運用科學發展觀的方法，幫助學生提高認識，深化對題目的理解，增強能力，學生在平時若能熟練準確運用科學發展觀解答題目，巧妙的把黨的路線方針、政策和實際結合起來，高考時就會有登泰山而小天下之感，做到從容應對。
2.關于高考題與歷史題的聯結問題
人們常說政史不分家這一點在近兩年的高考中表現的尤為突出:例1.2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）材料二：1153年，金遷都燕京。據史書記載，在遷都前后，朝臣曾有激烈爭論。反對遷都者提出，“上都之地，我國旺氣，況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要；……居庸、古北、松亭、榆林等關，東西千里，山峻相連，近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”；“本朝與遼室異，遼之基業根本在山北……我本朝皇業根本在山南之燕”。1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何益？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”（摘編自《大金國志》等）（5）從辯證唯物主義的觀點看，支持遷都一方的主張體現了哪些合理思想 （12分）（6）運用辯證唯物主義原理評析陰陽五行說與“國家吉兇，在德不在地”這兩種建都觀點。（8分）就是借古喻今說明重地利、交通、市場、文化的重要性；“國家吉兇，在德不在地”說明加強文化建設，思想建設、構建和諧社會的重要性。簡單地講就是分析歷史，說明現實。鑒于高考對政治歷史的聯結的特點；我們在教學中應巧妙地學會運用歷史典故、歷史材料將歷史知識嫁接到政治教學中去。例如我們過去講歷史知識就是用事件本身說明政治道理；現在我們的教學應向現實傾斜利用歷史回答現實中的政治問題。例2:2008年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合能力測試（5）土爾扈特人回歸祖國的歷史從一個側面表明，各民族共同締造了偉大的祖國。中華人民共和國建立以后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統一大業中的歷史地位和作用，珍惜各民族的文化傳統，根據馬克思主義民族理論，制定了民族區域自治政策，確立了民族區域自治制度，并載入憲法。改革開放以來，黨和政府又將民族區域自治作為一項基本政治制度長期堅持。為什么黨和政府要長期堅持民族區域自治制度？（10分）（6）我國是統一的多民族國家。用整體與部分辯證關系的原理，說明國家與民族自治地方的關系。（10分）這就是利用歷史說明現實問題。教學中如何運用歷史材料說明政治道理呢 下面我舉幾例進行分析。例如我們過去講赤壁之戰的戰例大多用事件本身說明；長江中下游地區冬天為什么會刮西北風，不大容易刮東南方，曹操為什么會犯主觀主義錯誤。今天我們講這一戰例就要聯系實際說明怎樣做到一切從實際出發；做到主觀和客觀的統一，反對主觀主義的工作方法。同時我們在平時的教學中學會運用歷史知識，歷史典故，詩詞、歌賦解答現實問題；如:晏子使楚、治國齊家、論語故事、岳母刺字等。鑒于高考向民生傾斜，我們要注重論語，誠心方面的知識；運用歷史知識可以擴展學生的知識面，陶冶學生的心情，巧妙的運用歷史知識分析現實問題；有助于考生借助歷史思考現實，激發其學習興趣，既弘揚了民族文化；又提高了學生的答題能力，以提高其得分率。歷史本身就是一面鏡子；借用歷史能很好的思考現實，巧妙的解答現實問題。
3.關于高考題與時代背景熱點的結合問題
綜觀近幾年高考無一不滲透著時代的特點，體現著時代跳動地脈搏。例2008年全國普通高等學校招生統一考試(江蘇卷)政治試 題 第一卷1．中國共產黨第十七次全國代表大會審議通過的《中國共產黨章程(修正案)》，首次將這一重大戰略思想寫入黨章。B．科學發展觀2．2007年10月24日．我國第一顆月球探測衛星“________”發射升空。 C．嫦娥一號 月球探測衛星這一重大科研成果。
3．2007年12月26日，國務院新聞辦公室發表了《________》白皮書，這是中國首次以國家名義發布能源文件。
A．中國的能源發展戰略 B．中國的能源狀況與政策
C．推進能源節約與提高能源供給能力 D．能源產業與環境協調發展，
能源狀況處理人與自然環境的關系。
4．2007年12月15日，聯合國氣候變化大會通過了“________路線圖“。
A．京都 B．悉尼 c．中東 D．巴厘島 巴厘島路線圖全球共同關注的環境問題。
5．江蘇對全省義務教育階段學生在2007年實行________的基礎上，從2008年春季起，又進一步實行________，這標志著江蘇省全面實施免費義務教育。
A．免收學雜費 免費提供教科書 B．免收學費 免費提供教科書
C．免收雜費 免費提供教科書 D．免收學費 免收雜費
義務教育與農業問題。
2008年3月15日，十一屆全國人大一次會議審議通過了國務院機構改革方案。請回答 第6—8題。
6．這次國務院機構改革的主要任務之一是，圍繞轉變政府職能和理順部門職責關系，探索實行職能有機統一的________體制。
A．大部門 B．小部門 c．平行 D．垂直；
轉變政府職能和理順部門職責關系，大部門體制。
9．2007年7月，國務院啟動城鎮居民基本醫療保險試點，并將在3年內全面推開。這表明政府在履行
A．保障人民民主和維護國家長治久安的職能
B．組織社會主義經濟建設的職能
C．組織社會主義文化建設的職能 D．提供社會公共服務的職能
基本醫療保險 構建和諧社會。
12．2008年我國實施從緊的貨幣政策，嚴格控制貨幣信貸總量和投放節奏．更好地調節社會總需求和改善國際收支平衡狀況．維護金融穩定和安全。采取上述措施有利于
　A．防止出現明顯通貨膨脹 B．抑制人民幣匯率上升
C．促進財政收人增加 D．刺激社會總需求增長；
貨幣政策，維護金融穩定和安全；保證國民經濟健康發展。
15．《中華人民共和國勞動合同法》是規范勞動關系的一部重要法律。這部法律
①為維護勞動者的合法權益提供了法律保障
②明確了勞動合同雙方當事人的權利和義務
③為構建和發展和諧穩定的勞動關系提供了法律依據
④有利于市場在勞動力資源配置中發揮主導性作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③③
依法治國；維護勞動者合法權益。
20．清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉．勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠
①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界
③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③③
人文主義思想，弘揚民族文化。
21．在城市化快速發展的進程中，我們目睹了太多的城市記憶被抹殺，歷史文脈被割裂．地域特色被淡化。而揚州通過古城復興改善人居，實現傳統文化載體與現代城市交相輝映的可持續發展思路，打造出一個充滿人文精神的揚州城。這啟示我們
A．文化繼承是發展的前提 B．傳統文化能提升城市品位
C．傳統文化影響城市發展 D．傳統文化具有相對穩定性
22．孔子是中國古代儒家思想的創始人。中國在世界各地建立的孔子學院，作為中國語言和文化的傳播平臺．向世界展示了歷史悠久的中華文化。這表明
A．中華文化走向世界 B．中華文化以開放的心態接受外來文化
C．儒家思想是中華文化的核心 D．儒家思想是特定歷史時代的產物
民族文化，人文思想，和諧社會。科學發展觀的具體體現，嫦娥一號、中國的能源狀況與政策、“__巴厘島______路線圖、“義務教育、大部門體制、城鎮居民基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險、《中華人民共和國勞動合同法》、清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉．勵學敦行”、 孔子學院與儒家文化、人文精神。無一不體現著2008年時事熱點。
主觀性題目:
34．材料一： 2004—2007年江蘇農民人均收支狀況(單位：元)
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材料二：由于農產品價格上漲，2007年我省從事農牧業生產的農民得到的收入有所增加，但流通環節的弊端及農資漲價吞食了農產品漲價帶來的一部分收益。與此同時，因食品等價格上漲，農民生活成本在增加，消費額在增長，實際購買量下降。同年，蘇南、蘇中、蘇北農民人均生活消費支出分別為6989元、4784元和3534元。
(1)結合材料，簡要概括我省農民生活消費狀況。
(2)針對材料，從經濟生活角度分析如何進一步提高我省農民生活消費水平。
體現了農業、農村、農民問題；21世紀教育網www.
35．為調整我國法定節假日制度，國家有關部門開展了多方面的工作，例如：召開多次座談會，聽取和征求人大代表、政協委員、專家學者及有關部門的意見和建議；將國家法定節假日調整方案在網上公布，約155萬網民參加了民意調查。經廣泛調研和深入論證，國務院于2007年12月16日正式頒布了修改后的《全國年節及紀念日放假辦法》
體現了依法治國、公民與國家的關系、構建和諧社會。
37．2008年北京奧運會是舉世矚目的體育盛會。 “感受奧運、參與奧運、做奧運文明使者”
更是體現了2008年奧運年。
(2)2008年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合能力測試。主觀性題目24.中共十七大報告指出，我國“市場體系不斷健全，宏觀調控繼續改善，政府職能加快轉變”。下列行為屬于宏觀調控經濟手段的是
宏觀調控繼續改善，政府職能加快轉變”
25.假設2007年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會勞動生產率提高50％，且該國的貨幣價值下降（貶值）20％，在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
社會勞動生產率與國家的貨幣政策。
26.近年來，我國蔗糖產業逐步由福建、廣東等地向廣西、云南等地轉移。“東蔗西移”、“東糖西移”一方面為東部產業發展提供了新的空間，另一方面也在西部形成新的蔗糖業基地，提升了我國蔗糖產業的國際競爭力。這一事例表明東部產業向西部轉移有利于
　①促進東部地區產業結構的優化和升級
②通過東部地區工業化帶動西部地區農業產業化
③加強西部地區加工工業的基本地位
④西部地區合理利用本地資源形成優勢產業
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
B.體現了產業結構的轉移；優化產業結構。
27.社會主義市場經濟倡導正當競爭，反對不正當競爭。下列企業行為中，屬于不正當競爭的是
①甲企業為了擴大銷售，加大廣告宣傳力度，影響消費者購買行為
②乙企業為了擴大市場份額，進行有獎銷售，最高獎勵現金1萬元
③丙企業通過捐建希望小學，提高了知名度，擴大了市場份額
④丁企業為了穩定市場份額，聯合行業內的其他企業達成價格協議
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B.反不正當競爭；凈化市場秩序。
28.我國1978年進出口貿易總額為206.4億美元，外貿依存度（貿易總額/國內生產總值）為9.7％；1998年進出口貿易總額為3239.5億美元，外貿依存度為31.8％；2007年進出口貿易總額達到21738億美元，位列全球第三位，進出口貿易總額。這表明
A.我國經濟越來越脆弱
B.我國經濟與世界經濟的聯系越來越緊密
C.我國出口商品結構越來越優化
D.我國經濟發展的速度越來越快的進出口貿易總額
外貿依存度，轉變經濟增長方式擴大內需。金融危機將加深對我國經濟的影響。
2008年1月中下旬，我國南方10多個省區持續降雪，出現低溫冰凍的極端天氣現象，造成嚴重災害，給人民生活、生產帶來極大困難和損失。有專家指出，極端天氣如果發生在遠古或者發生在人煙稀少的地區，就不會構成如此嚴重的災難。之所以造成如此嚴重災害。和時值“春運”、發生在人口稠密、經濟發展較快地區以及防災準備不足等因素共同起作用有密切關系。鑒于此，我國政府提出，越是經濟發展越要高度重視防范災害的工作。回答29～31題。
29隨著人類社會的發展，極端天氣對人類生活的影響越來越大。這表明
①人類認識和改造自然的實踐不斷發展使人與自然的矛盾也隨之深化和發展②人類認識和改造自然的實踐不斷發展使人與自然的矛盾越來越激化和失控
③人類社會的發展使人類與自然界的聯系越來越多樣化和復雜化
④人類社會的發展越來越使人類超越自然而逐漸成為自然界的主宰
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
30.災害一般是在各種不利因素同時出現時發生的，對人們生產、生活各方面產生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認識到
①聯系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結果
②聯系是多樣的，因此應該全面地認識與事件有關的各種聯系
③聯系是客觀的，因此事件的發生與人的活動無關
④聯系是有條件的，因此應該注意具體地分析事件發生的各種條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
31.抗災救難是重要的，但更重要的是居安思危，未雨綢繆，防患于未然。這個思想的哲學依據是，人能夠發揮意識的能動作用
①認識自然規律，精確預見自然的未來變化
②認識人類行為和自然相互作用的可能后果
③采取適當的行動防止不利于自己的結果產生
④采取適當的行動改變自然規律和相關的條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
B.春運及戰勝低溫冰凍雨雪的極端天氣；政府關注民生，人文關懷。
35.在經歷了近5年的政治冷淡后，中日兩國領導人通過從“破冰之旅”到“融冰之旅”，從“迎春之旅”到“暖春之旅”的訪問，融化了兩國關系發展中的堅冰，開創了中日戰略互惠關系全面發展的新局面。中日關系的這種變化主要是由；表現了我國處理對外關系的成熟；獨立自主的和平外交政策的成熟與發展。主觀性題目中的糧食問題；民族區域自治，依法治國等。其他的我在這里就不一一舉例說明。總之20008年高考題無論是主觀題還是客觀題基本上均圍繞時事熱點，緊扣時代脈搏來展開命題。
可見在2009年的備考我們中應關注時代熱點把握時代脈搏。關于2009年熱點問題我們在后面專門講述。
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2、
我們的教學必須幫助學生構建一個完整的知識體系；下面我試舉一例:例如我在講政黨制度時，先幫助學生建立知識主線。我首先從政黨入手，政黨的含義主要把握三點:一.政治組織、二、代表一定階級利益，三、以奪取政權為目標。再講政黨制度，奪取、行駛國家政權、干預政治；再分析政黨與國家政權的關系，然后分析我國的政黨制度，西方國家的政黨制度，我國政黨制度如何領導國家政權，如何執政，政黨之間的關系；堅持黨的領導和改善黨的領導；兩黨制和多黨制的實質，執政黨的作用和國家職能的區別。理清了知識主線，就能幫助學生構筑一個完整的知識體系。這樣，學生在掌握基礎知識條件下，能夠恰當地游刃有余地利用知識解答不同的題型，在高考中取得較好的成績。下面，我們依據教材根據基礎知識把握高考的基本點作一簡要分析。
近三年高考在各部分的冷熱點和高頻考點及分析
學科 課題 熱點 冷點 高頻考點（復習重點）
經 濟 常 識 第一課 商品的使用價值、價值量，通貨膨脹與通貨緊縮，價值規律的作用.社會勞動生產率，個別勞動生產率 商品與商品經濟的含義，貨幣的產生與本質，紙幣的產生和發展，國家與貨幣的關系，紙幣與貨幣的關系 商品的價值量、貨幣的職能、市場引導生產
第二課 市場經濟的一般特征，鞏固與發展公有制經濟，社會公平原則，多種分配方式，鼓勵支持與引導非公有制經濟發展，國家宏觀調控的目標與手段. 公有制是社會主義經濟制度的基礎，全民所有制的主導地位，公民合法的私有財產不受侵犯，市場調節的缺陷和不足，社會主義市場經濟的本質特征 鞏固和發展公有制經濟，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展以按勞分配為主體，多種分配方式并存，確立生產要素按貢獻參與分配的原則市場經濟的一般特征國家宏觀調控的目標與手段國家宏觀調控與市場調節的關系
第三課 提高企業的經濟效益，企業的兼并與破產.股票、公司 企業的作用和地位、國有大中型企業是國民經濟的支柱，國有企業經 營者的地位 提高企業的經濟效益 轉變企業經營方式循環經濟、集約化發展
第四課 農業是國民經濟的基礎，積極發展第三產業，我國社會保障制度. 勞動者的基本權利與義務，勞動合同制度 農業是國民經濟的基礎；新型工業化問題 建立健全社會保障制度
第五課 我國稅收的性質與作用，依法納稅是公民的基本義務，財政的作用. 稅收及其基本特征 國民收入的分配我國稅收的性質和作用；正確處理積累和消費的關系 分配公平問題，民生問題 財政的作用
第六課 銀行的分類與職能，債券與商業保險. 銀行的產生，建立健全社會信用體系 貨幣政策 科學理財
第七課 樹立正確的消費觀，市場交易的原則. 商品服務市場的內容與特點 誠信原則，生產和消費的關系，消費拉動生產
第八課 我國社會主義市場經濟必須面向世界，外匯與匯率. 世界市場的形成與發展，關稅。 外匯與匯率對外貿易的基本含義和主要內容
哲 學 常 識 唯物論 人與自然的關系，意識及其反作用，一切從實際出發，實事求是。 馬克思主義哲學是科學的世界觀與方法論，物質，自然界社會的存在與發展是客觀的，人們改造自然變革社會的活動要以承認自然社會的客觀性為前提。 意識能夠反作用于客觀事物，不同的意識對客觀事物的發展起著不同的反作用客觀規律性和人的主觀能動性一切從實際出發，實事求是
辯證法 （第二課）事物的聯系是普遍客觀的，整體與部分之間的辨證關系，要用發展觀看問題，規律，堅持實事求是按客觀規律辦事（第三課）矛盾的普遍性及其與特殊性的關系，主要矛盾與次要矛盾（第四課）堅持內外因相結合的觀點，量變與質變的辨證關系 （第二課）運動是物質的根本屬性，運動和發展的普遍性，正確理解發展的實質，要有創新精神與時俱進學會創造性思維（第三課）承認矛盾的普遍性與客觀性是正確對待矛盾的前提；（第四課）事物發展的總趨勢是前進的新事物必定戰勝舊事物 事物的聯系是普遍的、客觀的、科學發展觀、堅持發展的觀點看問題整體和部分的辯證關系堅持兩分法，防止片面性矛盾的普遍性與特殊性、兩點論和重點論的統一內外因的關系，今年應注意量變和質變的關系
認識論 （第五課）主觀能動性的發揮受主客觀因素的制約；感性認識與理性認識；（第八課）實踐對認識具有決定作用認識對實踐具有反作用。 （第五課）真理是人們對事物本質及其發展規律的正確認識，認識的根本任務；分析與綜合相結合；（第八課）實踐的基本特征。 創造性思維、合理想象在認識中的作用實踐對認識具有決定作用，認識對實踐具有反作用群眾路線（今年應對認識論予以高度 的關注）
人生觀與價值觀 （第六課）社會存在與社會意識的關系，樹立正確的價值觀；（第七課）人生價值的兩個方面。（第八課）人民群眾是歷史的創造者 （第六課）反對極端個人主義保護個人正當利益；（第七課）走出人生價值的誤區反對享樂主義和拜金主義，樹立崇高理想；（第八課）相信群眾依靠群眾，群眾利益高于一切，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，在社會實踐中實現主觀與客觀個人與社會的統一。 社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用樹立正確的價值觀，價值觀的導向作用人生價值包括個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面
政 治 常 識 第一課 我國的國家職能、人民代表的法律地位與權利義務、“一國兩制” 我國的國家結構形式國家政權的組織形式 我國的人民民主專政我國的國家職能我國的人民代表大會制度人民代表的法律地位、權利和義務
第二課 我國國家機構的組織活動原則，國家依法保護公民的政治權利與自由 國家機構及其組織體系，公民的權利與義務的統一，我國國家機構的設置 我國國家機構的組織和活動原則國家依法保護公民的政治權利和自由，公民和國家和諧統一的關系
第三課 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，中國共產黨的領導地位與領導方式、執政方式。黨的性質、宗旨、指導思想、執政理念 政黨的特征，政黨與政權的關系，我國民主黨派、堅持黨的基本路線 中國共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度中國共產黨的性質，黨的領導，中國共產黨對國家的領導方式和執政方式；加強黨的建設社會主義理論體系
第四課 我國處理民族關系的基本原則，民族區域自治制度，我國的宗教政策 民族的基本特征，宗教的本質與作用，樹立科學的世界觀反對封建迷信 我國處理民族關系的基本原則，民族政策
第五課 國際關系及其決定因素，國際競爭的實質，獨立自主的和平外交政策 聯合國及其他國際組織，國際法的概念和作用，世界多極化在曲折中發展 國際關系及其決定因素獨立自主的和平外交政策綜合國力
構筑知識體系十分必要，水無源必竭，木無本必枯。要想高考取得好成績必須抓綱務本，夯實基礎。基礎知識打牢了學生就能做到題變我變恰當地運用知識科學作答。
三、基本題型的訓練
綜觀高考題型從宏觀上看無非是兩大類；一類是主觀性題目，一類是客觀性題目。如何指導考生做好這兩類題目是我們每一個政治教師必須亟待解決的問題。下面我就這兩類題目的解答談談自己的幾點體會。
(1).下面我先就客觀性題目談一下看法。客觀性題目容易出錯主要有一下幾種；對題目理解不準確;例1:風定花尤落；鳥鳴山更幽。這段話主要體現的哲理是
A.事物是普遍聯系的 B.事物之間存在著因果聯系 C.事物是不斷變化發展的 D.運動和靜止是辯證統一的 這種題目采用棄誤法是難以做出正確的答案的，因為以上幾點都是正確的，這就要準確把握題意；只有弄清題目的內涵才能做到此題。分析此題宗旨是動與靜的關系，因此正確的答案因為D。例2:唐太宗說:“以古為鏡可以知興衰，以人為鏡可以明得失，以銅為鏡可以正衣冠； ”據此回答以下問題:1、以古為鏡可以知興衰；主要說明以下哲理:⑴對未來的預測也是客觀事物在人腦中的反映；②人的意識具有主觀能動性；③意識是客觀事物在人腦中的正確反映；④把握因果聯系可以提高預見性；⑤現實可以反映歷史A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③①⑤ 做好此題必須把握知識間的聯系，掌握意識是客觀事物在人腦中的反映的外延B。 2.以人為鏡可以明得失;主要體現了A.內因是事物變化發展的根據B.外因是事物變化發展的條件C.物質決定意識，意識具有能動作用D.矛盾的雙方依據一定的條件相互轉化；這一題目的主旨借助別人的智慧改正自己的缺點，只有把握了這一點才能做好此題；此題運用棄誤法難以得出正確的結論。正確答案應為B。3.以銅為鏡;可以正衣冠說明:A.內因是事物變化發展的根據B.兩點論和重點論是統一的C.量變引起質變D.外因必須通過內因起作用。D分析略
.采用棄誤法、淘汰法進行選擇:現在高考一般不再采用簡短明了的錯誤題肢例如:只要→就；只要發揮主觀能動性，辦事情就一定能成功；還有如:任何兩個事物之間都存在著聯系。而是采用隱含式，遷移性，搭配不當型，這就增加了題目的難度。例2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）28．2007年年初，臺灣使用機器人潛入海底排除故障，通訊得以恢復正常。使用機器人排除海纜故障的事例表明
①機器人能延伸人的某些肢體功能　
②機器人是具有獨立意識的人工制造物　
③人有不可克服的局限性，機器人有更好的環境適應性　
④機器人可在某些功能上超越人類
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
此題由于許多考生對③人有不可克服的局限性，機器人有更好的環境適應性；理解型錯誤，將人有不可克服的局限性，機器人有更好的環境適應性看成正確的答案，殊不知機器人也要有一個不斷完善的過程；機器人本身就是人制造出來幫助克服自身弱點的；因而造成錯選。這就要求我們在平時教學中要將知識點的內涵外延講清楚，讓學生掌握知識的遷移的基本要素，只有做好了這一點才能幫助學生提高審題能力。例二；2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）35．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是我國的一項基本政治制度。遵守憲法和法律是多黨合作的根本活動準則。這一準則的基本內容包含
①各民主黨派與共產黨一樣，得到憲法的承認和保護　
②各政黨都享有憲法規定的政治自由、組織獨立和法律地位平等　
③各政黨都應在法律規定的范圍內開展活動　
④各政黨在政治生活中的地位完全平等
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 完全平等錯誤，如果學生不能將其同法律地位平等區別開來是做不好這一題目的，分析略。 2008年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合能力測試(二)
34．面對我國糧油副食品價格大幅上漲現象，2007年8月13日，國務院發出緊急通知．要求各地采取必要措施穩定糧油副食品價格。國家發政委隨后發出通知，要求各級價格主管部門嚴查亂漲價案件，維護消費者的正當權益。這體現了政府切實履行了
①公共服務職能 經濟調節職能 ③市場監管職能 ④政治監督職能
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 分析:做好此題必須把握知識的內涵和外延，因為市場監管屬于經濟職能的范疇。 2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）33.我國的人民代表大會制度與西方的議會共和制、總統制同屬于民主共和制，但兩者有不同之處，這種不同從本質上說在于
A.所體現的階級屬性不 B.所體現的國家結構不同
C.所體現的權力授受關系不同 D.所體現的國家政權運行方式不同
做好此題的關鍵是抓住本質二字答案A。可見采用棄誤法進行選擇是一種行之有效的方法，其關鍵是我們要正確地掌握知識，只有正確的把握基礎知識才能在做題時做到有理有據，得心應手。
計算型選擇題的解題方法:計算題經常出現的知識點主要有以下幾點；價值量和社會必要勞動時間；個別勞動生產率和社會勞動生產率；利率和股票；貨幣流通量和購買力；金銀和貨幣的關系；本國貨幣和外國貨幣的比值等。例2007年高考文科綜合（全國Ⅰ）24．假定去年生產l克黃金的社會必要勞動時間是生產l克白銀的社會必要勞動時間的8倍，且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高l倍，那么5件A商品的價格用白銀表示為
A．4克 B．8克 C．16克 D．32克。
這是一道迷惑性的選擇題這里所列舉的黃金價值其實與商品的交換無干；只是起到了迷惑作用。正確答案應為C要讓考生做好此類題目，平時必須加強針對性訓練，多出一些具有干擾性的題目。其實要做好此類題目關鍵是讀懂題意；能有效地排除干擾項。
例2.2008年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合能力測試25.假設2007年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會勞動生產率提高50％，且該國的貨幣價值下降（貶值）20％，在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元；
這一題目許多學生憑直觀感覺選擇A.12元；其實只要學生只要認真的計算就能找到正確答案B.12.5元。為什么這一類題目考生的錯誤率這么高呢 究其原因是一是犯了經驗主義的錯誤；二是沒有認真讀取題意；三是做好此題必須弄清三個條件 1.單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元；2.生產率提高50％，3.該國的貨幣價值下降（貶值）20％，其計算公式為: 15/（1+50%）÷（1－20%）==12.5 是貶值20％；而不是物價上漲20％
2007年高考文科綜合試題（四川卷）第Ⅰ卷26．某國去年的商品價格總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元，假如今年該國商品價格總額增長10％，其它條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為
A．1.8萬億元 B．2萬億元 C．2.2萬億元 D．2.4萬億元 答案26．C 這是一道較為簡單的選擇題；只要貨幣流通量同商品價值量成正比，同貨幣流通速度成反比加以計算就可得出正確答案；這是該國商品價格總額增長10％。可見做好此類選擇題必須把握幾個正比關系和幾個反比關系。其中正比關系有:價值和交換價值，價值和價格，社會必要勞動時間和商品的價值量；商品價格和貨幣需求量，股票價格和上市公司的業績，企業的勞動生產率同企業的經濟效益。反比關系有:勞動生產率和商品的價值量；勞動生產率和社會必要勞動時間；貨幣的流通量和貨幣的需求量；供求關系與價格；股票價格和銀行的利率；貨幣升值與匯率；掌握這些基本的比率關系是做好這一類選擇題的基礎，因此我們在平時的教學中要予以高度重視。此外還應把握個別勞動時間和商品價值量、個別勞動生產率同商品價值量的關系；市場競爭同商品價格的關系；金銀的價值同貨幣的關系；國家的貨幣政策同物價的關系；替代品同價格商品價格的關系；國際價格同國內價格的關系；等等。
4.采用排除法做選擇題:所謂排除法就是在做選擇題時采用排除錯誤的選言肢，然后得出正確答案的做法。下面我們僅就高考題舉例，為方便起見我在下面就不再具體列舉那一年的了。例:（2008全國卷Ⅰ31）抗災救難是重要的，但更重要的是居安思危，未雨綢繆，防患于未然。這個思想的哲學依據是，人能夠發揮意識的能動作用 ①認識自然規律，精確預見自然的未來變化②認識人類行為和自然相互作用的可能后果 ③采取適當的行動防止不利于自己的結果產生④采取適當的行動改變自然規律和相關的條件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 正確答案為B.做此類題最簡潔的方法就是采用排除法。①認識自然規律，精確預見自然的未來變化，事物的變化是復雜多樣的，人們能精確認識事物但不可能精確預見自然的未來變化；只能把握事物變化發展的方向；因此①錯；而④采取適當的行動改變自然規律和相關的條件，規律可以發現、認識利用；但不能創造、消滅、改變；因此④錯。可見采用排除法是做好選擇題的行之有效的方法。通過此題的分析我們可以看出掌握基礎知識是多么重要。例2:I.近年來，我國蔗糖產業逐步由福建、廣東等地向廣西、云南等地轉移。“東蔗西移”、“東糖西移”一方面為東部產業發展提供了新的空間，另一方面也在西部形成新的蔗糖業基地，提升了我國蔗糖產業的國際競爭力。這一事例表明東部產業向西部轉移有利于
　①促進東部地區產業結構的優化和升級
②通過東部地區工業化帶動西部地區農業產業化
③加強西部地區加工工業的基本地位
④西部地區合理利用本地資源形成優勢產業
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.社會主義市場經濟倡導正當競爭，反對不正當競爭。下列企業行為中，屬于不正當競爭的是
①甲企業為了擴大銷售，加大廣告宣傳力度，影響消費者購買行為
②乙企業為了擴大市場份額，進行有獎銷售，最高獎勵現金1萬元
③丙企業通過捐建希望小學，提高了知名度，擴大了市場份額
④丁企業為了穩定市場份額，聯合行業內的其他企業達成價格協議
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第一題 ②通過東部地區工業化帶動西部地區農業產業化；帶動西部地區農業產業化不符合題意；③加強西部地區加工工業的基本地位，而此題的意義是產業結構升級提高競爭力；所以也不符合題目要求應舍棄。所以正確答案為C.①④；第二題此題的關鍵是正確區分正當競爭和不正當競爭；而④丁企業為了穩定市場份額，聯合行業內的其他企業達成價格協議屬于壟斷行為是錯誤的，②乙企業為了擴大市場份額，進行有獎銷售，最高獎勵現金1萬元；有獎銷售影響消費者的心理屬于不正當競爭的；而此題是考查屬于不正當競爭的行為的反向選擇題。21世紀教育網www.
下面我們簡單地歸納選擇題的做題方法:1.審題意，明方向。其要領是弄清題意考查的知識點，然后據此作判斷，辨明題目的考查目的、要求，這是作好選擇題的首要條件；2.依據教材，作判斷；因為考題可以千變萬化但其支撐點不會變；它必須依據大綱，依據教材，說到底必須是考查教材的知識。因此我們作選擇題必須緊扣教材，運用教材知識進行辨別分析，只要我們熟練地掌握了教材就為作好選擇題打好了基礎。3.會遷移，巧理解:高考選擇題考查知識往往是采用動態考查的方法，將唯物論辯證法結合起來考查，例如有一年考虛心使人進步，驕傲使人落后，這一辯證法例子就是用唯物論的知識解答，答案為人的意識具有能動性；用哲學知識說明經濟學或政治問題，這就要求我們掌握知識的遷移方法，它山之石可以攻玉。4.排錯誤，找方法: 題目千變萬變，它可以設置種種障礙迷惑我們；但是只要是錯誤答案都有規律可循，要么知識錯誤，要么搭配不當；要么答非所問；要么張冠李戴；只要我們找準了錯誤也就為我們作好選擇題提供了可靠的分析方法。5.細比較，抓共性: 如果我們在教學中注意了這些方法，讓學生掌握了這些方法就能幫助其減少失誤，提高其準確性；增加選擇題的得分率。
（2）.做好問答題我們應主要把握兩點，及以不變應萬變，以萬變應不變。掌握了做兩點，做好問答題是不太難的。所謂以不變應萬變就是不管題目如何變化以下幾點是不會變的。（1)考大綱、考教材知識不會變，離開了大綱，離開了教材，考題就成了無本之木，因此題目再變必須依據教材知識，依據大綱要求，只要我們掌握了大綱，掌握了教材，不管題目如何變，我們就能從容應答；（2）設問提出要求不會變，不管題目有何要求，總要通過設問來表達出題者的思想，表明其意圖，就如孫悟空七十二變；猴子的尾巴不會變；只要學會了讀設問就能依據設問作答，做到有的放矢；（3）答題必須反映題干的要求不會變，因此只要考生善于讀題干，依據教材，根據設問，圍繞題干運用教材知識作答，就能巧妙地運用題干材料借力打力做好問答題；（4）答題的基本格式不會變，無非是簡述、說明、圖表、論述題，只要我們掌握了做這類題的基本方法，就能做好題目。所謂以萬變應不變要求我們主要應做到以下幾點，雖然題目萬變不離其宗，但答題技巧不同，審題方法、運用知識能力不同，其結果也會大有千秋。（1）審題的多角度要善于抓住關鍵字，弄清設問的層次性，這就要求我們平時訓練學生善變，不能千篇一律；（2）題干反映題目要求雖不會變，但題干是萬變的，題干不同，設問不同，答題的技巧和方法也就會不同，這就要求運用靈活方法分析，做到扣準題意；（3）知識不變，考查教材知識不變；但要求角度會變，這就要求善于把握知識角度，恰當地運用知識。我常常要求學生作問答題要三分人才，七分鬼才；所謂七分鬼才就是要會想他人所不能想，思別人所不能思；只有有靈感才能作好題目。
主觀題幾種常見題型及解題方法:做問答題首先必須讀懂設問，理清題目要求，注意關鍵字；其次必須學會運用材料知識，緊扣題干，切忌離開題干空談；再次要科學運用書本知識抓綱務本；最后要把握意義，意義有兩大類一類是經濟意義，一類是政治意義。做到了以上幾點就為我們做好主觀題打下了堅實的基礎。例:2007年高考文科綜合試題（四川卷）38．（32分）構建社會主義和諧社會，必須完善法律制度，夯實社會和諧的法治基礎。2007年3月16日，第十屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了《中華人民共和國物權法》（以下簡稱《物權法》）。《物權法》是規范財產關系的民事基本法律，在中國特色社會主義法律體系中起支架作用。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
表2　改革開放以來我國居民財產增長情況
1978年 2005年 2006年
城鄉居民儲蓄（億元） 210.6 14051 161587
股票市值（億元） 0 32430（其中約1/3為居民持有的公眾流通股） 894.4（其中約1/3為居民持有的公眾流通股
居民人均居住面積（平方米） 城鎮 6.7 26.1 （數據暫缺）
農村 8.1 29.7 （數據暫缺）
材料二：改革開放以來，中國共產黨高度重視立法工作。黨的十六屆六中全會指出，要“堅持科學立法、民主立法，完善發展民主政治、保障公民權利、推進社會事業……等方面的法律法規”。本屆全國人大通過的《物權法》，其立法工作歷時13年，先后召開過100多次座談會，收到了l萬多件意見，經全國人大常委會7次審議，充分反映了國情民意，符合憲法的基本原則。
材料三：《物權法》規定：“國家、集體、私人的物權和其他權利人的物權受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。”“國家實行社會主義市場經濟，保障一切市場主體的平等法律地位和發展權利。”
注：《物權法》所稱物權，是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權和擔保物權。
（l）古人說，有恒產者有恒心。結合上述材料，運用唯物論的基本原理．分析制定《物權法》的必要性。（12分）
（2）結合材料二，運用政治常識，說明《物權法》的制定體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的統一。（l0分）
（3）結合材料三，用市場經濟一般特征的知識，說明《物權法》的實施對于維護社會主義市場經濟秩序的意義。（10分）
38．（共32分）答案要點：
（1）①物質決定意識，主觀必須符合客觀。改革開放以來，我國國家、集體尤其是私人財產都有顯著增長，客觀上需要法律保護，《物權法》的制定是這一客觀需要的必然結果。②意識對物質有反作用。正確的意識對事物發展起推動作用。《物權法》保護國家、集體和私人的合法財產，有利于鞏固我國社會主義基本經濟制度，激發人們創造財富的積極性。
（2）①中國共產黨高度重視立法工作，《物權法》的制定體現了黨的政治領導。②人民行使國家權力的最高機關是全國人民代表大會。《物權法》由全國人民代表大會制定，體現了人民當家作主。③《物權法》按照立法程序制定，體現了依法治國的基本方略。可見，《物權法》的制定體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的統一。
（3）①市場經濟具有平等性、競爭性、法制性等一般特征。②《物權法》的實施有利于保障市場主體的平等地位；有利于維護市場主體的公平競爭；有利于協調和處理市場競爭中出現的各種矛盾；從而有利于維護社會主義市場經濟秩序。
A.審題要求:第一步緊扣運用唯物論的基本原理。唯物論基本原理主要有三個；分析制定《物權法》的必要性。其次；有恒產者有恒心；再次結合上述材料。第一點知識要求把握知識范圍唯物論，必須緊扣唯物論知識點，第二點必要性及意義；第三點運用材料。只有抓住這三點才能為做好此問打好基礎。第二問首先必須抓住政治常識這是答題方向；其次必須緊扣制定體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的統一。這是基本內容；結合材料二這是要求。其他不一一贅述。
例二:《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，要切實抓好發展這個執政興國的第一要務，統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌積極社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，轉變增長方式，提高發展質量，推進節約發展、清潔發展、安全發展，實現經濟社會全面協調可持續發展。
（1）上述要求體現了唯物辯證法的那些道理
（2）這些道理在材料中是如何體現的
（1）上述要求體現的唯物辯證法的道理有:事物是普遍聯系的；事物是變化發展的；主要矛盾在事物發展中的作用。
（2）1.事物是普遍聯系的 ，我們應當用聯系的觀點看問題。統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，實現經濟社會全面協調可持續發展，是上述觀點的體現。2事物是變化發展的，我們應當用發展的觀點看問題。要轉變增長方式，提高發展質量，推進節約發展、清潔發展、安全發展，實現經濟社會全面協調可持續發展，體現了變化發展的觀點。3由于主要矛盾在事物發展中起決定作用，因此，人們做工作應善于抓重點、抓關鍵；要切實發展這個黨執政興國的第一要務，體現了抓主要矛盾的道理。
作好此題除了把握以上幾點外還應在答題是時注意以下幾點:1.運用題干知識要靈活；學會活學活用，2.答題時應注意寬一點的原則；3.要緊扣時代熱點，要把握題目中深層次的東西理解題目的主旨。
四、2009年 高考命題走向及時事熱點
高考命題的指導思想是“以問題為中心，以人類所面臨和關心的或現實、重大的社會問題為素材”，高考試卷不回避熱點，大多以經濟、社會、生活熱點為背景材料，并且對熱點考查的形式多種多樣，有的是直接考查對熱點本身的看法。歷年高考，政治學科試題的整體設計都鮮明地體現著《考試大綱》和各地《考試說明》的要求，依綱據本，保持著“以問題為中心，以人類所面臨和關心的重大社會現實問題為素材”的設計思想，對《考試大綱》所確定的考核目標與要求具有明確的導向。同時，為保證考試公平、公正，適合高校選拔優秀人才，高考試題總是力圖保持較高的信度、必要的區分度和適當的難度。據此，我們可以對2009年高考政治的命題趨向作出一些合理、科學的預測。
1、試卷不會有突然性的變化，整體趨向基本穩定。
（1）試題總分不變： 第1卷選擇題48分+第2卷主觀題52分=100分 。經濟、哲學、政治常識所占分值比重基本和今年一樣。
（2）試題順序和擺放位置基本不變：24--35題、38題、39題最后兩問。
（3）①題型不變：選擇題和非選擇題兩大塊不變 。
②選擇題由“傳統單選題”和“組合選擇題”構成不變，極個別題
會是“一材多題”型會在2008年的基礎上保證下來不會增加。
③選擇題中 仍然會存在漫畫選擇題 。
④選擇題仍然 以熱點材料或者新事物為背景編試題
⑤成語、詩歌、典故民族文化然仍會有所表現。
⑥主觀題 仍然以熱點、歷史材料為背景編試題 。
○主觀題38題仍然是政治學科內部綜合，主觀題39題雖然是大綜合，但是政治題可能會仍然放在最后。21世紀教育網www.
2、主干化的知識：注重基礎性，強調對基礎知識的引用、變通、整合與創新
3、能力化的立意：恰當處理時政熱點問題與教材知識的關系，理論聯系實際。
2004年以前的考綱對文綜考試提出的是“識記、理解、運用”三方面的能力要求，2005年考綱關于“能力目標與要求”有了全新的提法，主要提出了四個方面的能力目標與要求，2006年、2007年、2008年考綱和文綜試題堅持和強化了這些新的能力目標與要求，2009年高考試題仍將堅持能力立意，體現課程改革的要求，這就要求我們在教學和復習備考中，必須按照新的能力目標與要求進行能力培養與訓練，有針對性地切實提高學生四個方面的能力，即：（1）提取和解讀信息能力，即從試卷中的文字資料、圖表、各種數據、畫面、符號中發現有用信息，解讀信息就是對上述信息的理解。這一能力決定著答題方向和答案質量；（2）調動和運用知識的能力A．準確地識別和選擇知識； B．準確地調動和表述知識；（3）描述和闡釋事物的能力，要求考生能從試題所給的信息入手，對事物的現象進行描述，并在此基礎上進行必要的闡釋，這一能力強弱的突出表現是能準確使用學科術語進行表達；（4）論證和探討問題的能力，運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。在答題中觀點明確、表述清晰、邏輯嚴謹。
4、繼續體現生活性、應用性與綜合性，科學精神與人文思想并重。試卷仍會是板塊式，明確化地設問，每一問題的學科指向非常清楚，不會給學生帶來審題的麻煩。生活性主要是貼近生活給人以親近感，現實感；應用性著重運用知識解答現實問題，盡力避免抽象化和空洞性；綜合性命題中將政治、經濟、哲學三者有機統一起來綜合考查考生運用知識的能力；科學精神命題將尊重科學原則體現科學性，可讀性；人文思想通過命題進一步滲透科學發展觀人文思想，以人為本構建和諧社會；人文知識考查會加強。文字量保持穩定，盡可能保證學生閱讀和答題的時間。不會出現大量無用材料，浪費學生思考的時間，從而體現命題的嚴謹性和科學性。
5、新課程理念及課程改革發展在高考中可能有所滲透，但會符合考生的思維規律，順應考生思維的暢通性，以保證考生思維的相對穩定，避免出現較大的思維跨度，因此出現冷題、偏題、怪題的可能性較小。
6、題型以及難度相對穩定。
7.根據目前的形勢和時代的發展走向2009年高考事時熱點將表現在如下幾點:
1.金融危機
(1).由于美國次貸危機引發的金融危機迅速蔓延全球；我國外向型經濟遭遇前所未有的困難。因此我國經濟的發展必須轉型，我國的財政政策和貨幣政策均發生了深刻的變化由穩健的財政政策和適度從緊的貨幣政策向積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策轉變；2009年我國經濟工作的方針是擴大內需保增長。把保持經濟平穩較快發展作為明年經濟工作的首要任務，著力在保增長上下功夫。 把擴大內需作為保增長的根本途徑。保增長的關鍵是要解決市場需求不足的問題。 把加快發展方式轉變和結構調整作為保增長的主攻方向。把深化重點領域和關鍵環節改革、提高對外開放水平作為保增長的強大動力 。 把改善民生作為保增長的出發點和落腳點。科學發展觀的核心是以人為本。這一時代特征并將在2009年高考中表現出來。極有可能從政治、經濟、哲學三方面命題；命題也極有可能向民生問題、內需方面傾斜；我們在2009年高考中必須緊扣這一熱點進行復習。
【經濟學分析點撥】1、當今世界是一個開放的世界，各國的經濟聯系和相互依賴達到前所未有的程度，任何一個國家都不可能擁有經濟發展所需要的全部資源和技術，不可能生產本國所需要的一切產品，不可能只限于消費本國所生產的產品。各國的生產和消費都具有世界性。
2、我國加強與美國的經貿合作是生產社會化特別是經濟全球化的客觀要求，是發展市場經濟的內在要求，也是社會主義現代化建設的必要條件。
3、加強與美國的經貿合作，有利于充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，實現資源的優化配置；有利于引進先進的技術和設備，增強企業的國際競爭力。
4、在對外開放中，要堅持獨立自主、自力更生原則，維護國家的經濟安全。
5.注意國際價格和國內價格的關系，，國際市場和國內市場的關系，擴大內需的必要性。
【哲學分析點撥】21世紀教育網www.
1、聯系的觀點。事物的聯系是普遍的、客觀的、具體的。它要求我們觀察和處理問題必須堅持聯系的觀點。經濟影響全球化表明各國經濟聯系日益密切，相互依存進一步加深，世界各國只有不斷加強國與國之間的經濟、科技、文化領域的交流與合作，才能加快本國經濟的發展，在世界競爭中立于不敗之地。
2、內外因相結合的觀點。矛盾是一切事物發展的動力，其中，內因是事物發展的根據，外因是事物發展的條件，外因通過內因而起作用。這要求我們首先重視內因的作用，同時不能忽視外因，堅持兩者相結合的觀點。經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢，它給世界各國的經濟發展創造了條件，也帶來了風險，因而世界各國只有抓住機遇，迎接挑戰，才能增強自己的綜合國力，在經濟全球化的大趨勢下處于有利地位。
【政治分析點撥】
1、國家利益和國家力量是國際關系的決定因素，維護國家利益是制定和推行對外政策的依據，對外活動的目的，國家力量是衡量一個國家在國際社會中的地位、作用的重要尺度，其中共同利益是國家合作的基礎。
2、加強國際交流與合作是我國的對外職能。
3、我國人民民主專政的國家性質決定我國堅持獨立自主的和平外交政策；維護世界和平，促進世界共同發展，是我國外交政策的基本目標；堅持對外開放，加強國際交往，是我國的基本國策。
命題預測
美國經濟狀況對全球經濟有深遠的影響。因此，華爾街“金融海嘯”勢必成為各方關注、思考的焦點。，特別是我國對外依存度較高，
從備考焦點，要著重注意全球化對世界經濟的影響、維護國家經濟安全、加強國際經濟合作等內容。
2.改革開放
改革開放帶來了我國政治、經濟、文化、社會生活的巨大變化。改革開放30年是我們2009年高考有一重大熱點。改革涉及政治、經濟、文化、體育、教育、科學、藝術等各個方面。關于這一熱點最易從政治意義，經濟意義來命題。
以政治意義角度來講改革開放涉及面很廣：政治：黨的基本路線，民主政治建設，黨的建設，外交政策的調整，獨立自主的和平外交政策，我國關于建立國際新秩序的內容，民主集中制原則，以法治國。但結合目前的形勢，我個人認為考公民和國家的關系，關注民生，這也可能結合今年的中央一號文件，農民工問題，農民工作為人大代表代表命題，由次貸危機引發金融危機，農民工就業和創業問題，權利和義務的統一，構建和諧社會這方面做文章。
從經濟意義上講：社會主義的本質問題，經濟效益問題，建立健全社會保障制度問題，新型工業化問題等等。但我更傾向于從消費角度命題，提高人民生活水平，生活質量，用消費拉動生產，改變重積累輕消費傾向，變出口拉動為內需拉動，尋求新的消費熱點，擴大農村市場。
至于從哲學角度還是以解放思想，實事求是為主線，圍繞科學發展觀來理清思路。我想認識論近幾年高考涉及較少，依據目前實際，我希望老師在矛盾的普特關系，群眾路線，實踐的觀點，認識的辯證運動發展方面，多多予以關注。
3.食品安全問題：由三鹿奶粉引發的食品安全問題。
　　由于三鹿奶粉受三聚氫胺的污染導致6200名嬰幼患兒致命。食品安全問題給我們敲響了警鐘。因此我們應關注食品安全問題。食品安全發生后，我們的政治老師大多會在備考中會訓練：市場經濟的自發性，加強國家的宏觀調控，正確認識價值規律的作用，規范市場行為，提高消費者的維權意識，增強商品知識。其實我們的目光應更開闊一些。從政治上看，政府應堅持對人民負責原則，更好的履行經濟職能和管理職能，從公民的角度應堅持權利與義務的統一，應自覺維護社會公共利益，維護國家榮譽，從黨的角度，應更好的加強制度建設，科學執政，民主執政，反腐倡廉，科學發展;從哲學角度，應樹立正確意識，發揮正確意識的指導作用；樹立正確的人生觀，價值觀；加強公民的道德，誠信建設可以從三個方面思考：1.）經濟學：市場交易原則，消費和市場的關系；２）哲學，提高公民的素質，堅持正確的價值導向；３）政治學，堅持對人民負責，加強文化建設，公民素質建設等。
針對食品安全我們在備考中應更深層次的思考，主要從制度建設思考，從源頭上防止，從制度上杜絕，亦可以從科學發展觀，構建和諧社會隱含的角度命題，共同關注食品安全，防止此類現象的發生。從企業，企業應開展正當競爭；反對不正當競爭；提高產品質量，提高經濟效益，如何創品牌更好的占領國際市場，如何使企業獲得更廣闊的生存空間，讓我們的產品得到國際社會的認同，提高我國的國際形象。張裕解百納百年興盛的秘密名人效應，依靠科技、注重質量，變中國制造為中國創造。
4：中國特色的社會主義理論體系
《新考綱》的唯一變化，將“貫徹三個代表”的重要思想，改為“中國特色社會主義理論體系。” 這一變化必將引起老師們的極大關注。一般從常理上講，命題者理應考慮到備考者有備而來，出題者往往會反其道而行之，不大愿意在這方面命題；但是自古就有兵行詭道說，越是關注的地方，越會出現盲點，最堅固的地方，往往是最薄弱的地方。對“中國特色的社會主義理論體系”我們應更多地考慮，命題者變方向，變角度。我想極有可能歸到改革開放從哲學角度的發展觀命題；認識論命題，或從以人為本，構建和諧社會命題，此題命綜合型題目可能性不大，單獨命題的可能行是存在的，極有可能是最后一道大題的一問題。
5．一號文件出臺 促進農業穩定發展農民持續增收
中央一號文件第六次鎖定“三農”。本次文件一共提出了28點措施促進農業穩定發展與農民持續增收，其中包括進一步增加農業農村投入、較大幅度增加農業補貼、保持農產品價格合理水平、增強農村金融服務能力等。因此農業、農村、農民問題將是2009高考有一重要熱點。一號文件共有11大看點：一、推進省直接管理縣(市)財政體制改革 二、建立健全土地承包經營權流轉市場 三、抓緊出臺食品安全法 上市產品要批批自檢 四、加快發展地區性中小銀行 加大信貸支持 五、支持優勢產區集中發展油料等經濟作物 六、大幅增加農業補貼 繼續提高糧食最低收購價 七、城鄉基礎設施建設要盡量多使用農民工 八、用5年時間基本完成集體林權制度改革 九、實行最嚴格的耕地保護制度 十、繼續落實補貼政策 加快發展畜牧水產規模化 十一、建立新型農村社會養老保險制度。
依據一號文件看點在2009年的備考中應將其列為重點復習對象；針對農業的特點,依據教材應主要從一下幾個方面入手分析:1.從經濟學角度分析
1．是什么 ——農業、農村、農民 這是一個長效熱點，高考中它多以主觀題的形式出現，是復習備考的重中之重。2．黨和國家為什么高度重視“三農”問題？（1）（地位和作用）農業是國民經濟的基礎，農業是經濟發展，社會安定，國家自立的基礎。“三農”問題是關系到我國改革開放和現代化建設全局的重大問題。（2）（現狀）目前我國農業的基礎地位仍然比較脆弱，農業仍然是制約我國國民經濟發展的薄弱環節。3．怎樣鞏固和加強農業的基礎地位？ 1）調整和優化農業產業結構，搞好農科教相結合，發展高產、優質、高效農業。 （2）具體措施：①要走“兩高一優”、生態、安全的農業發展道路，這是我國農業由傳統農業向現代農業轉變的必由之路。②要大力發展鄉鎮企業和小城鎮建設。③要調整和優化農業和農村經濟結構。④要積極引導農村中出現的新現象——土地使用權的流轉問題，以實現農業規模經營，提高農業經濟效益，以利于農業科技和先進農用設備的應用和推廣，從而更加推動農業生產力的發展。⑤農業經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。⑥要轉換經營機制，面向市場組織農業生產。農民應當成為價值規律的自覺運用者，市場調節的受益人，不應被動地被“指揮” ⑦要大力推廣科學技術，提高農民科學文化素質，做新時代的新農民。⑧農村可把農業的剩余勞動力向第二、三產業轉移，發展專業的產前、產中、產后服務隊，解決農村中從事非農工作，而又不想荒棄農田、果林者的后顧之優。此外還應擴展的內容國家的宏觀調控，就業問題，綠色農業，生態農業，現代農業，建立健全農村社會保障制度，擴大農村消費等。
政治角度、1.體現依法治國的原則。抓緊完善相關法律法規和配套政策加強農村法制建設，完善涉農法律法規，增強依法行政能力，強化涉農執法監督和司法保護。加強農村法制宣傳教育，搞好法律服務，提高農民法律意識，推進農村依法治理。規范推進農村土地管理制度改革。黨領導立法、帶頭守法；政府依法行政；公民樹立公民意識、法律意識。2、體現了社會主義民主的真實性和廣泛性。健全農村民主管理制度。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，發展農村基層民主，以擴大有序參與、推進信息公開、健全議事協商、強化權力監督為重點，加強基層政權建設，擴大村民自治范圍，保障農民享有更多更切實的民主權利。公民和國家的和諧統一，國家權力源于人民。3、政府的職能。（1）政治職能。繼續推進農村綜合改革，二０一二年基本完成鄉鎮機構改革任務，著力增強鄉鎮政府社會管理和公共服務職能。完善與農民政治參與積極性不斷提高相適應的鄉鎮治理機制，實行政務公開，依法保障農民知情權、參與權、表達權、監督權。（2）社會公共服務職能。統籌城鄉基礎設施建設和公共服務，全面提高財政保障農村公共事業水平，逐步建立城鄉統一的公共服務制度。統籌城鄉勞動就業，加快建立城鄉統一的人力資源市場，引導農民有序外出就業，鼓勵農民就近轉移就業，扶持農民工返鄉創業。加強農民工權益保護，逐步實現農民工勞動報酬、子女就學、公共衛生、住房租購等與城鎮居民享有同等待遇，改善農民工勞動條件，保障生產安全，擴大農民工工傷、醫療、養老保險覆蓋面，盡快制定和實施農民工養老保險關系轉移接續辦法。（2）經濟職能。規范發展多種形式的新型農村金融機構和以服務農村為主的地區性中小銀行。加強監管，大力發展小額信貸，鼓勵發展適合農村特點和需要的各種微型金融服務。允許農村小型金融組織從金融機構融入資金。允許有條件的農民專業合作社開展信用合作。規范和引導民間借貸健康發展。（3）文化職能。二０二０年，農村改革發展文化方面的基本目標任務是農村文化進一步繁榮，農民基本文化權益得到更好落實，農村人人享有接受良好教育的機會。繁榮發展農村文化。大力辦好農村教育事業。（4）社會公共服務職能。統籌城鄉基礎設施建設和公共服務，全面提高財政保障農村公共事業水平，逐步建立城鄉統一的公共服務制度。統籌城鄉勞動就業，加快建立城鄉統一的人力資源市場，引導農民有序外出就業，鼓勵農民就近轉移就業，扶持農民工返鄉創業。加強農民工權益保護，逐步實現農民工勞動報酬、子女就學、公共衛生、住房租購等與城鎮居民享有同等待遇，改善農民工勞動條件，保障生產安全，擴大農民工工傷、醫療、養老保險覆蓋面，盡快制定和實施農民工養老保險關系轉移接續辦法。結合人民是國家的主人分析命題。4、村民自治是農民直接行使民主權利的重要途徑。健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制，以村務公開、財務監督、群眾評議為主要內容的民主監督實踐，推進村民自治制度化、規范化、程序化。村民自治、基層黨組織建設。5、我國是社會主義國家，社會主義民主的本質是人民當家作主。健全農村民主管理制度。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，發展農村基層民主，以擴大有序參與、推進信息公開、健全議事協商、強化權力監督為重點，加強基層政權建設，保障人民當家作主的地位。6、政府堅持依法行政。加強農村法制建設，完善涉農法律法規，增強依法行政能力，強化涉農執法監督和司法保護。加強農村法制宣傳教育，搞好法律服務，提高農民法律意識，推進農村依法治理。全面貫徹黨的宗教工作基本方針，依法管理宗教事務。反對和制止利用宗教、宗族勢力干預農村公共事務，堅決取締邪教組織，嚴厲打擊黑惡勢力。7、加強和改善黨的領導。 推進農村改革發展，關鍵在黨。要把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，以改革創新精神全面推進農村黨的建設，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，不斷提高黨領導農村工作水平。 21世紀教育網www.
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3．哲學角度：1、生產力與生產關系的矛盾、經濟基礎與上層建筑的矛盾是人類社會的兩大基本矛盾。必須不斷解放和發展農村社會生產力，始終把改革創新作為農村發展的根本動力。堅持不懈推進農村改革和制度創新，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協調性，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，加強和改善國家對農業農村發展的調控和引導，健全符合社會主義市場經濟要求的農村經濟體制，調整不適應農村社會生產力發展要求的生產關系和上層建筑，使農村經濟社會發展充滿活力。2、抓重點。農村金融是現代農村經濟的核心。創新農村金融體制，放寬農村金融準入政策，加快建立商業性金融、合作性金融、政策性金融相結合，資本充足、功能健全、服務完善、運行安全的農村金融體系。加大對農村金融政策支持力度，拓寬融資渠道，綜合運用財稅杠桿和貨幣政策工具，定向實行稅收減免和費用補貼，引導更多信貸資金和社會資金投向農村。必須鞏固和加強農業基礎地位，始終把解決好十幾億人口吃飯問題作為治國安邦的頭等大事。3、體現聯系的觀點與發展的觀點。必須統籌城鄉經濟社會發展，始終把著力構建新型工農、城鄉關系作為加快推進現代化的重大戰略。統籌工業化、城鎮化、農業現代化建設，加快建立健全以工促農、以城帶鄉長效機制，調整國民收入分配格局，鞏固和完善強農惠農政策，把國家基礎設施建設和社會事業發展重點放在農村，推進城鄉基本公共服務均等化，實現城鄉、區域協調發展，使廣大農民平等參與現代化進程、共享改革發展成果。 4、人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。因此，必須切實保障農民權益，始終把實現好、維護好、發展好廣大農民根本利益作為農村一切工作的出發點和落腳點。堅持以人為本，尊重農民意愿，著力解決農民最關心最直接最現實的利益問題，保障農民政治、經濟、文化、社會權益，提高農民綜合素質，促進農民全面發展，充分發揮農民主體作用和首創精神，緊緊依靠億萬農民建設社會主義新農村。5、意識對物質具有反作用。正確的意識對客觀事物的發展具有促進作用。新形勢下推進農村改革發展，要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把建設社會主義新農村作為戰略任務，把走中國特色農業現代化道路作為基本方向，把加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局作為根本要求，堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針，創新體制機制，加強農業基礎，增加農民收入，保障農民權益，促進農村和諧，充分調動廣大農民的積極性、主動性、創造性，推動農村經濟社會又好又快發展。 對農業問題經過我的思考，我有一個另類的看法，就是應抓住現代農業的發展與過去農業的不同；過去為工業服務，提供生產資料幫助工業積累資金。現在是以工補農，政策性傾斜，依靠科技，提高農民素質；過去是生產關系的變更，現在是發展生產力，提高單產，關注民生，提高人民的生活水平和消費水平；開拓農村市場，新農村建設；兩者存在著截然不同。因此我們應挖掘命題點，思考命題的變化，與哲學，政治常識的連結做到與歷史知識的有機結合。
6、神舟七號
2008年9月25日21時10分，我國從酒泉衛星發射中心由長征二號F型運載火箭成功發射了第三艘載人宇宙飛船———神舟七號飛船。包括國家主席胡錦濤在內的中國國家領導人觀看了此次發射。參加此次飛行的三名航天員分別是翟志剛、劉伯明、景海鵬。“神七”發射升空后，在341公里的高度繞軌道漫游。在這個軌道高度，翟志剛打開繞地飛行的神舟七號飛船 的艙門并步入外太空，成功進行了30分鐘的太空行走。9月28日“神七”成功返回地球。　這次任務是中國載人航天計劃迄今為止最大膽的嘗試。它彰顯了中國在研制高度可靠而強大的運載火箭以及航天員在太空中生存所必需的系統方面的成功。對于中國和世界上的許多人來講，該計劃已經成為中國經濟成功和技術實力的有力象征。，外電認為，此次太空飛行是中國載人航天發展史上風險最大的一次。我國毫不掩飾自己在宇宙開發方面的雄心。專家們指出未來中國將實施航天器對接，創建太空實驗室，進而建立自己的軌道空間站。
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一、從經濟角度分析
1.神舟七號載人飛船發射升空，航天科技水平的提高表明了科技是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。科技的進步可以使生產工具得到改善和更新、勞動者素質和勞動對象的利用水平得到提高，甚至產生新的產業部門和導致社會經濟突飛猛進的進步，進而提高國民經濟各部門的勞動生產率，提高國家的經濟實力和綜合國力。（科技進步的經濟學意義）
2.公有制是社會主義經濟制度的基礎。改革開放和現代化建設為航天事業和其他科技事業的研究和發展提供了雄厚的物質基礎。載人航天飛行圓滿成功體現了在我國充分發揮社會主義制度集中力量辦大事的巨大優越性。
3．載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰的領域之一，從神六到神七，通過自力更生、自主創新，我國載人航天技術的發展又邁出了重要一步。所以在發展航天事業時，必須堅持獨立自主、自力更生的原則，把立足點放在依靠自己力量的基礎上，同時也得益于積極引進和消化吸收國外先進技術。
4．在載人航天事業發展中，國家投入了大量的資金。國家用于航天事業的經費來自于國家的財政支出，體現了國家財政促進科、教、文、衛事業發展的作用。
5、航天技術改變了我們的生活，豐富了我們的生活：生產拉動消費，“太空鞋”的問世，走下神壇的數碼相機，從航天食品到方便面蔬菜，人造心臟的技術取自航天飛機的燃料泵技術，汽車導航，紅外線溫度計等。試用生產和消費的相互關系說明這一現象：生產決定消費，它為消費提供對象，決定消費水平和消費方式，并為消費創造動力；消費是生產的目的和動力，對經濟具有促進生產和動力功能，一個新的消費熱點的出現，往往能帶動相關產業的出現和發展。神七成功發射，可以帶動教育投資及相關產業的發展，并引導人們科學合理地消費，有利于經濟發展和精神文明建設。
二、從政治角度分析
1.堅持中國共產黨的領導是實現社會主義現代化建設的根本保證，黨必須重視科技的發展；實施科教興國戰略，正是黨通過制定大政方針，實施對國家和社會政治領導的體現。發展載人航天事業，體現了與時俱進，科學發展。
2.溫家寶總理在酒泉衛星發射中心現場觀看飛船發射，并發表重要講話，以及相關國家職能部門的組織協調等，都體現了國家履行經濟和文化和管理社會公共事物的職能，發揚航天精神則體現了文化職能。
3.和平與發展是當今世界主題。各國都面臨著發展本國經濟的任務，以便在以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭中立足于世界。實施科教興國戰略，加速我國經濟的發展，有助于增強維護世界和平的力量，增強綜合國力。
4.我國始終奉行獨立自主的和平外交政策，這是由我國的國家性質和國家利益決定的。無垠的太空是人類共同的財富，中國開展空間科學實驗和技術試驗，完全出于和平目的，也是對人類科學與和平事業的貢獻；我國航空技術的發展有利于維護和平。
三、從哲學角度分析
1.從人生價值的角度來看，翟志剛、劉伯明、景海鵬為我國的航天事業做出的巨大貢獻屬于社會價值；黨中央、國務院授予他們的榮譽稱號屬于自我價值，也體現了自我價值和社會價值的統一。
2.“神舟七號”屬于實踐中的科學實驗形式。（作用補充）
3.實施中國載人航天工程的重大戰略決策是根據世界科技發展的大趨勢，著眼我國國防科技事業和現代化建設大局，在進過了對實際的調查和充分的技術、經濟可行性論證基礎上果斷作出的，是對客觀實際的如實反映，是完全正確的。——物質決定意識，社會存在決定社會意識，這要求我們想問題辦事情必須堅持一切從實際出發，使主觀要與客觀達到具體的歷史的統一
4.載人航天，人命關天，成敗系于毫發，質量高于一切。廣大航天科技人員嚴格按照“嚴肅認真、周到細致、穩妥可靠、萬無一失”的十七字方針，發揮航天精神，把質量作為載人航天工程的生命，使每次發射試驗都真正做到了設施設備零故障、技術操作零差錯、組織指揮零失誤，確保了神舟飛船一次次的成功發射和返回。——規律是客觀的，既要尊重客觀規律，又要充分發揮人的主觀能動性。
5.中國載人航天工程的七大系統涉及學科領域廣泛、技術含量密集，全國110多個研究院所、3000多個協作單位和幾十萬名工作人員承擔了研制建設任務。——堅持集體主義的價值取向，正確處理好整體和部分的關系，著眼于從整體上把握事物的聯系，尋求最優目標，同時，搞好局部，使整體功能能得到最大發揮。
6.廣大科技工作者在繼承現有成熟技術的基礎上，既積極學習、消化和吸收國外先進技術，又大膽探索和創新，攻克了一項又一項系統級關鍵技術難題，突破了一大批具有自主知識產權的核心技術和生產性關鍵技術，不僅使我國在一些重要技術領域達到了世界先進水平，還鍛煉和培養出了一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創新的高素質人才，為我國航天事業實現新的突破積蓄了強大的發展后勁。——事物的發展是內因和外因共同起作用的結果，內因是事物發展變化的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因而起作用，這一原理要求我們在實踐中堅持內因和外因相結合的觀點，既要重視內因的作用又不能忽視外因的作用。
7.我國航天事業的發展道路也不是一帆風順的，我國航天人在遇到挫折時，處變不驚，在困難和挫折面前，他們堅信光明的前途，不悲觀，不動搖，滿懷信心地戰勝困難和挫折，向著既定的正確目標邁進。——事物發展是前進性和曲折性的統一，事物發展的總趨勢是前進的，但發展道路是曲折的。在前進中有曲折，在曲折中有前進，是一切新事物發展的途徑，這個原理要求我們必須正確對待前進中遇到的困難和成功；同時，航天技術的發展體現了認識的辯證運動。
8.航天工程是一項系統工程，需要循序漸進，從神一到神七，從無人到載人，從單人到多人，一次次的突破和勝利都源于中國航天人不斷的技術積累和創新。——世界上任何事物的變化都是量變和質變的統一，任何事物的發展都必須首先從量變開始，沒有一定程度的量的積累，就不可能實現事物性質的變化，就不可能實現事物的飛躍和發展。這一原理要求我們在實際工作中必須重視量的積累。
9.參與神七航天工程的所有研究人員、宇航員、指揮人員和其他人員，“特別能奉獻”，把集體利益放在首位，為了集體利益放棄個人利益，必要時犧牲個人利益來保衛集體利益。——堅持以為人民服務為核心的集體主義價值取向。
10.在載人航天事業的發展中，我們對航天技術的認識也在不斷加深。越來越多的航天技術成果被用于生產生活中，對生產生活產生了巨大影響。——實踐是認識發展的動力，認識隨實踐不斷深化發展；科學理論對于實踐有巨大的指導作用
11.胡錦濤指出，偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。我國實施載人航天工程以來，廣大航天工作者牢記使命、不負重托，培育和發揚了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。——物質和意識的辯證關系；意識的能動作用，科學理論的指導作用；人的真正價值在于對社會的貢獻，積累正確的主觀因素有利于更好地發揮主觀能動性。
7.努力擴大就業，建立社會保障體系
（一）熱點背景：21世紀教育網www.
1、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤2008年12日至14日在遼寧考察時表示，受國際金融危機的影響，明年就業形勢將非常嚴峻。為了解就業和再就業工作情況，胡錦濤總書記專程到沈陽人力資源市場考察。充分體現了黨和政府始終把人民群眾的生計掛心頭，把人民的利益放在第一位，總書記關心就業問題不斷警示我們，就業工作仍然是重中之重，我們必須把抗國際金融危機、保增長與促進就業增長相結合起來，我認為在當前全黨學習落實科學發展觀要從促進就業增長入手。
2、十七大報告指出：“就業是民生之本。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。”“建立統一規范的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度。完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。”“完善和落實國家對農民工的政策，依法維護勞動者權益。報告指出：“全面推進城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療制度建設。完善城鄉居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平。”“健全廉租住房制度，加快解決城市低收入家庭住房困難。”　　
07年1--10月，全國城鎮新增就業人員已超過１000萬人，全國95.7％的零就業家庭已實現每戶至少一人就業。全國開始實行農村低保制度，納保人數全年將達３000萬人。08年，我國將全面實行新型農村合作醫療制度。　　
（二）知識鏈接：
1．了解努力擴大就業，建立社會保障體系　　
⑴努力擴大就業：①現狀：人口多、壓力大，將是影響經濟社會發展的一個突出問題。②內涵：就是使社會就業更加充分。　　
⑵社會保障體系：①內容：包括社會保險、社會救助、社會福利、優撫安置和社會互助、個人儲蓄積累保障。　　
②要求：覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障。　　
2．努力擴大就業，建立社會保障體系的理論依據　　
⑴經濟學依據　　
①社會主義市場經濟要求市場對資源配置起基礎作用，因此要“完善市場就業機制”。　　
②市場經濟平等性和開放性要求，必須建立統一的人力資源市場，實現城鄉勞動者平等就業。　　
③市場自身有其弱點和缺陷，需要國家宏觀調控，以引導勞動者充分就業。　　
④社會主義市場經濟的根本目標是實現共同富裕，這就需要就業和社會保障，提高人民生活。　　
⑤勞動者享有平等就業的基本權利，需要國家實施積極的就業政策，來維護權利的實現。勞動者應提高自身素質。　　
⑥是維護社會公平的要求，有利于社會穩定；財政的作用，有利于增加居民收入，擴大消費，促進經濟增長；有利于全面落實科學發展觀，促進和諧社會建設。　　
⑵哲學依據　　
①人民群眾是歷史的創造者和實踐的主體，關注民生、就業問題，以實現好人民群眾的根本利益。　　
②物質決定意識，努力擴大就業、建立社會保障體系的決策就是從我國實際出發的。　　
③世界是普遍聯系的、發展的，需要國家通過一系列就業政策，維護并促進社會發展。　　
④部分影響整體，甚至對整體起決定作用，因此要重視就業問題，積極促進整個國家和社會的發展。　　
⑤任何事物的發展都是內外因共同起作用的結果，就業問題的解決，需要勞動者提高技能；需要國家政策支持所創造的良好環境。　　
⑶政治學依據　　
①由我國的國家性質決

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