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高考政治各類型答題技巧
近幾年主觀性題部分，它在設(shè)問上大致有五種類型，這五種類型是：一、給表格或圖像，請你指出它所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象。二、分析一些重要問題的意義、作用或重要性。三、運用經(jīng)濟常識有關(guān)知識回答如何解決現(xiàn)實一些問題。四、它會給具體材料，而且層次分明的材料，結(jié)合材料請你指出它蘊含的道理。五、北京試卷經(jīng)常考到的讀表題，在這五種類型題中你應(yīng)該注意什么？第一種指出反映的經(jīng)濟現(xiàn)象，一什么叫現(xiàn)象，現(xiàn)象就是事物表面的東西，因此我們做這種題一定要善于做表面文章。可是我們有許多考生在這個方面有誤解，他老覺得寫出與之相對應(yīng)教材相關(guān)理論，他總覺得只答表面東西心里不踏實，其實這里有一個很基本的東西，什么叫理論？理論是指事物內(nèi)在本質(zhì)的東西，而人家這個題恰恰問你是現(xiàn)象的東西。所以說你用理論替代現(xiàn)象一定不符合題意的要求，可以說是一種費力不討好。因此我這里告誡大家第一句話，回答經(jīng)濟現(xiàn)象的題一定要做表面文章，不要用理論替代現(xiàn)象，這是第一個。21世紀教育網(wǎng)www.
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第二個，這種設(shè)問題，就材料構(gòu)成特點一般的情況下由三部分構(gòu)成：主題、內(nèi)容和注解三部分。我們有許多考生，在分析問題的時候，只是盯著表格或圖像涉及到的實際內(nèi)容有感而發(fā)，而忽略了主題以及后面的注解。可主題和注解在答案中往往要有所體現(xiàn)，因此在這兒我要跟考生說一句話，做這種題的時候主題和注解千萬別忽略了。
　　第三，回答這種題具體技巧還要注意幾個問題。一、這種題往往都有時間條件，要把時間條件考慮進去。二、在看表格或圖像當中，既要找它們之間的共同點，又要找不同點，這也是我們平時所說的既要找縱線，也要找橫線，做到橫線縱線結(jié)合。三、做到橫線縱線結(jié)合還不夠，近幾年非常強調(diào)點線結(jié)合，點線結(jié)合這里點是重點，這里線有可能是橫線，有可能是縱線。也就是說你在回答橫線、縱線，或者說相同點不同點知識的同時，一定要把重點給提煉出來，這是要做到點線結(jié)合的意思。四、一定做到具體到概括，具體要一一列舉表格和圖象所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象，在此不要省略。比如人家涉及到四個或五個現(xiàn)象，你羅列了兩個立刻你加一個“等”字這是不可以的，有幾個羅列幾個。這是第一個題型。
　　第二種題型考重要、意義和作用的題。這種題我首先明確一下如何理解。一、意義、作用和重要性在政治學(xué)上它是一脈相承的。二在回答意義、作用、重要性問題時，如果這個問題有地位的描述你一定要把地位寫進答案。也許有的考生說他只問我作用、意義、重要性并沒問我地位，我為什么要答地位呢？因為地位有雙重身份，它也是作用、意義和重要性，因此要答全。比如他回答農(nóng)業(yè)的重要性，你不寫是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)肯定不行。公有制不答市場經(jīng)濟重要組成部分肯定也要扣分，所以大家在見到作用、意義、重要性的題有定位一定要把定位寫進答案。意義、作用、重要性還有一個身份，是原因。在高考設(shè)問當中有些題目問的是原因。意義、作用、重要性也是原因，也可以寫進答案，也可以得分，這是第一個如何理解這種題。第二如何解答，回答意義的題，一、首先要堅持多角度回答。就目前而言多數(shù)角度是三個方面，一方面對自身有什么意義，第二對人民有什么意義，第三對國家和社會有什么意義。通常情況下對三個角度的回答一定要注意對自身的意義是重點，要多答，這是要做到多角度。第二，回答意義要注意由直接到間接，由淺入深，由經(jīng)濟意義最后上升到政治意義來回答。
　　這里我可以給大家舉兩個事例：比如說讓你回答文化產(chǎn)業(yè)的意義，首先你要回答對文化產(chǎn)業(yè)這方面的意義。文化產(chǎn)業(yè)屬于第幾產(chǎn)業(yè)呢？第三產(chǎn)業(yè)。它又屬于什么產(chǎn)業(yè)呢？新興產(chǎn)業(yè)，由此我們可以提煉出意義。它有利于第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，這是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)對它自身意義而言。第二對人民而言，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于提高人們的文化和精神生活，滿足這個方面的需求。第三對整個國家和社會而言，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于拉動經(jīng)濟增長，增強綜合國力。從這兒可以看出只要你抓住這三個角度，這答案基本上就出來了。
　　再比如說企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力有什么意義？其實也是從這三個角度回答，第一個對企業(yè)自身，它可以提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率、經(jīng)濟效益，可以增強企業(yè)的核心競爭力，提升企業(yè)的信譽形象，增加企業(yè)的無形資產(chǎn)等等，對人民，可以滿足人民消費需求，提高人民生活水平和質(zhì)量。對國家和社會，可以推動國家社會的技術(shù)進步，增強綜合國力，確保國家經(jīng)濟安全。通過以上我給大家分析這兩個事例就不難看出，一定要注意多角度，由最直接意義拿起，這是回答意義題基本技巧。
　　第三個是回答如何解決一些經(jīng)濟問題。這類題在高考當中分量比較重的題，大家在思考的時候一定要注意完整。但就通常情況下，它大致的答題思路是：一、強調(diào)解決這類題的指導(dǎo)思想。而從經(jīng)濟常識角度看，強調(diào)指導(dǎo)思想更多的題強調(diào)要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。二、點出解決這類問題的基本思路和基本途徑。基本思路和基本途徑就是我們形象的說法兩只手的問題，既要發(fā)揮市場的作用，價值規(guī)律的作用，也要注意加強國家的宏觀調(diào)控。三、解決我國現(xiàn)在很多經(jīng)濟問題的關(guān)鍵是什么？點出關(guān)鍵，其實我國現(xiàn)存的很多經(jīng)濟問題，一個關(guān)鍵因素是因為我們的科學(xué)技術(shù)落后，因此第三個角度從大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)角度寫答案。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)優(yōu)化升級，走新型工業(yè)化道路等等，這是第三個角度強調(diào)科學(xué)技術(shù)。四、指出根本途徑。最根本的途徑多數(shù)題目會到發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)展社會生產(chǎn)力做答案。最后一點，結(jié)合具體材料再談一談具體途徑，這是一般規(guī)律如何解決經(jīng)濟化題五個方面的要求，當然這里面也有比較具體的問題。將來考企業(yè)應(yīng)該怎么怎么做解決什么什么問題，你要主抓兩條線，一條線是科技，一條線是管理等等。這是第三種題型。
　　第四種題型就是材料比較多，而且具體。有很多考生面對這種題型上來腦袋就大了，其實這種題是比較容易的，難度并不大，關(guān)鍵你要花費時間多閱讀幾遍材料，在閱讀材料的時候首先你要劃清層次，找出重點，在這個基礎(chǔ)之上再尋找理論支撐，這是第一。第二、這種題答題一個最大技巧就是主要答案就在材料里。
　　最后一種題型，讀表題。讀表題我們同學(xué)往往答得過多。其實讀表題一定要依據(jù)它給的條件是什么就是什么，千萬不要引申，引申反而答多了得不著分，而且浪費時間。依據(jù)高考情況看，讀表題一般的情況下，填空部分都是兩到三個采分點，以上是經(jīng)濟常識 ( http: / / www. )的五種類型題的解題技巧。
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