資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com哲學生活知識結構 三、思想方法與創新意識(唯物辯證法)知 識 點 補 充唯物辯證法總論 聯系觀、發展觀是唯物辯證法的總特征(基本觀點),對立統一規律(矛盾規律)是唯物辯證法的實質和核心唯物辯證法的聯系觀 哲學上的聯系 事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯系的普遍性 原理:世界上的一切事物都與周圍其他事物相互影響、相互作用。 方法論:用聯系的觀點看問題。聯系的客觀性 原理:聯系是事物本身固有,不以人的意志為轉移。方法論:要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意。注意 聯系的客觀性,并不意味著人對事物的聯系無能為力。人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。21世紀教育網www.聯系的多樣性 原理:事物千差萬別,事物的聯系也多種多樣。方法論:分析各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移。聯系的條件 聯系是絕對的、無條件的、客觀的,但具體聯系是相對的、有條件的。用聯系的觀點看問題 堅持整體與部分的統一 原理 整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能,整體的功能狀態及其變化也會影響到部分;部分服從和服務于整體,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。方法論 ①樹立全局觀念,立足于整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標。②同時必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。注意 整體的性質和功能,并不是構成它的各個要素的性質和功能的簡單相加;整體功能不一定大于部分功能之和,只有當部分以合理、有序、優化的結構形成整體時,整體功能才大于部分功能之和。掌握系統優化的方法 系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統的基本特征是整體性、有序性、內部結構的優化趨向。要求:要著眼于事物的整體性,注意遵循系統內部結構的有序性,注重系統內部結構的優化趨向,用綜合的思維方式來認識事物。唯物辯證法的發展觀 發展的實質(什么是發展) 發展是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。發展具有普遍性(自然、社會、認識)注意:事物都是運動變化著的,但并非任何運動變化都是發展。只有前進的、上升的運動變化才是發展。發展的前進性與曲折性 原理 事物發展的方向是前進的、上升的, 事物前進的道路是曲折的、迂回的。方法論 看到前途光明,對未來充滿信心,鼓勵、支持、保護新事物,促使其成長壯大。做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的各種困難,勇敢地接受挫折和考驗。發展的量變與質變狀態(辯正關系) 原理 量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,量變到一定程度必然引起質變。事物的發展就是由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,事物不斷發展。方法論 積極做好量的積累,為實現事物的質變創造條件。要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展。反對兩個極端:急于求成和優柔寡斷。唯物辯證法的實質與核心(對立統一規律) 矛盾基本屬性 矛盾是反映事物內部對立和統一的哲學范疇,即對立統一。矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性矛盾的同一性和斗爭性 同一性內涵:①矛盾雙方的相互依賴互為存在前提。②矛盾雙方相互包含滲透,一定條件下相互轉化。斗爭性內涵:矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。關系:同一性以斗爭性為前提;斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性 事事有矛盾,時時有矛盾。方法論:①要承認、分析、揭露、正確解決矛盾。②要堅持用一分為二的方法、全面的觀點看問題。矛盾的特殊性 矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。方法論:具體問題具體分析(在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾特殊性,并找出解決的正確方法)。辯正關系 原理:共性和個性、一般和個別的關系。①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結(寓于特,特離不開普)。②二者在一定條件下相互轉化。注意:不能把它們理解為多數與少數或整體與部分的關系。方法論:一般號召個別指導結合;群眾路線;特色理論。矛盾分析法 一分為二看問題(兩點論、兩分法) 依據:矛盾的普遍性、主次矛盾、矛盾主次方面(與形而上學片面觀相對應)具體問題具體分析 哲學依據;含義;地位(是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂);重要性兩點論和重點論相統一 哲學依據;關系(兩點論是有重點的兩點論,不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論)。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法,反對形而上學的一點論和均衡論。創新意識與社會進步 辯正的否定觀 原理 事物自己否定和發展自己。辯證的否定是發展的環節和聯系的環節,辯證否定的實質是"揚棄"。方法論 必須樹立創新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。唯物辯證法與創新意識 辯證法的革命批判精神 原理 對現存事物肯定的理解中同時包含否定(必然滅亡)的理解,即對現存事物的理解;從不斷的運動中理解它的暫時性;不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的。方法論 ①密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;②注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。創新的作用 ①任何社會的進步和發展,歸根到底都與創新密切相關。②創新推動社會生產力的發展。③創新推動生產關系和社會制度的變革。④創新推動人類思維和文化的發展。⑤創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,是一個政黨永葆生機的源泉。創新 ( http: / / www. / )是時代的引擎,是社會發展的動力。綜合探究 堅持唯物辯證法,反對形而上學(對科學發展觀的全面理解)21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫