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《文化生活》第三單元知識(shí)結(jié)構(gòu)(高度概括)

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《文化生活》第三單元知識(shí)結(jié)構(gòu)(高度概括)

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文化生活知識(shí)結(jié)構(gòu)
三、中華文化與民族精神
知 識(shí) 點(diǎn)   補(bǔ) 充  
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 中華文化基本特征 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 漢字文化內(nèi)涵豐富,史書典籍規(guī)模大留存豐,具有特有的包容性(求同存異,兼收并蓄)
衰微的時(shí)間和原因
只有中共領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引才能再創(chuàng)輝煌,續(xù)寫壯麗。
博大精深 獨(dú)樹一幟 中華文學(xué)藝術(shù) 特點(diǎn):歷史輝煌悠久、內(nèi)涵豐富、風(fēng)格鮮明獨(dú)特
作用:反映人們的精神生活、展示人們的精神世界
中國(guó)科學(xué)技術(shù) 地位(長(zhǎng)期處于世界前列)
特點(diǎn):實(shí)用性、整體性21世紀(jì)教育網(wǎng)www.
意義:是中國(guó)人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶,是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)
多元一體 地方文化 各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征(原因:自然條件千差萬別,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同)
不同區(qū)域的文化,相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持各自的特色,共同推動(dòng)了中華文化的發(fā)展
民族文化 民族文化異彩紛呈,都是中華文化的瑰寶
民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化
各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力
我們的民族精神 民族精神的地位 中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量,中華民族精神是中華文化精髓,中華民族之魂。
民族精神的意義 維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。
民族精神的內(nèi)涵 以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。
愛國(guó)主義地位和作用、內(nèi)涵
民族精神的發(fā)展 豐富和發(fā)展的體現(xiàn) 民族精神既是長(zhǎng)期歷史積淀的過程,也是不斷發(fā)展的過程。新民主主義革命時(shí)期的五大精神。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的六大精神。體現(xiàn)了繼承和發(fā)展、弘揚(yáng)和培育的統(tǒng)一
為何要弘揚(yáng)和培育 必要性:面對(duì)世界范圍內(nèi)文化的相互激蕩,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。重要性:三個(gè)需要(提高民族綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)持社會(huì)主義道路)。總體上為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。
怎樣弘揚(yáng)和培育 立足點(diǎn):立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐 ( http: / / www. / ),繼往開來,與時(shí)俱進(jìn)。主體:人人都做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。主要途徑:見綜合探究。
綜合探究:肩負(fù)“強(qiáng)基固本”的文化使命—弘揚(yáng)和培育民族精神的主要途徑 弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是什么?—發(fā)揮“主心骨”的作用:堅(jiān)持中國(guó)特色的四大理論成果…弘揚(yáng)和培育民族精神,應(yīng)如何對(duì)待中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?—繼承和發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)和培育民族精神,應(yīng)如何對(duì)待外來文化的影響?—借鑒、汲取,批判、警惕弘揚(yáng)和培育民族精神,如何與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合?—以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐。
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