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第十課 科學發展觀和小康社會的經濟建設
全面建設小康社會的經濟目標
一、教材梳理：21世紀教育網
（一）知識結構： 總體小康的成就
全面 從總體小康到全面小康 總體小康的特點
建設 全面小康的目標
小康
社會
的經
濟指 GDP方面的目標
標 經濟建設的目標 工業和經濟體制目標
縮小三大差別目標
人民生命方面的目標
（二）知識要點：
1、我國到20世紀末，人民生活 上達到了小康水平。從微觀上看，城鄉居民的 、 明顯提高。千百年來始終困擾中國人的 從此得到解決。人們的消費結構，已經從 消費，過渡到 消費，部分向比較 邁進。從宏觀上看，國家的整體 大大增強。我國終于告別了 的時代，多少代中國人夢寐以求的愿望變為現實。
2、雖然我國人民生活已經在 上達到了小康水平，但還是 的、
的、發展 的小康。實現全面小康需要長期的 。
（三）、解疑釋難：
(一)從總體小康到全面小康
1、“三步走”的發展戰略
第一步，是實現國民生活總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步，到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平(人均800美元)。第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、到20世紀末，人民生活基本上達到小康水平
從微觀上看，城鄉居民的生活水平、生活質量明顯提高。從宏觀上看，國家的整體經濟實力大大增強。
3、人民生活總體上達到小康水平，但還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。實現全面小康需要長期的艱苦奮斗。
(二)經濟建設的目標21世紀教育網
1、全面建設小康社會在經濟建設方面的主要目標
(1)在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。
(2)基本實現工業化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。
(3)城鎮人口的比重較大幅度提高，工農差別、城鄉差別和地區差別擴大的趨勢逐步扭轉。
(4)社會保障體系比較健全，社會就業比較充分，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活。
2、小康社會和建設進程是一種不平衡的發展過程。
二、問題探究：
探究1：2006年2月11日，蘇州市委書記王榮自豪的向江蘇省委書記李源潮匯報：“對照江蘇省全面建設小康社會的指標體系，去年年底蘇州已經基本完成各項考核任務。”蘇州由總體小康到全面小康的做法是，在目標定位上，“快中求好，好中求優”；在路徑選擇上，“揚長避短，整體推進”；在工作方法上，“以點帶面，典型示范”；在組織保障上，“全市一盤棋，凝成一股勁”。
到2005年底，蘇州人均GDP按常住人口計算已經達到54143元，比省均目標高1.3倍。城市化水平達到65%，城鎮登記失業率為3.3%,比省均目標值低1.7%;城鎮居民人均收入達到16276元,比省均目標值高276元;農民人均純收入達到8393元,比省目標值高11%;人民群眾對社會治安滿意率達到92.5%,比省目標值高2.5%.
(1)總體小康的特征和表現是什么
特征：低水平、不全面、發展很不平衡
表現：從微觀上看，城鄉居民的的生活水平、生活質量明顯提高；從宏觀上看，國家的整體實力大大增強。
(2)全面小康的目標是怎么樣的
經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
（3）總體小康與全面小康的區別是什么？
三大區別：（1）總體小康是低水平的小康，全面小康是一個較高標準的小康。
（2）總體小康是一個偏重于物質消費的小康，而全面小康，除了注重物質生活水平的提高外，還特別注重人們的精神生活，所享受的民主權利，以及生活環境的改善等。
（3）總體小康是一個發展不平衡的小康的社會，全面建設小康社會將縮小地區、城鄉、各階層的差距。
三、聯系實際：21世紀教育網
全面建設小康社會的16項指標
根據全面建設小康社會的內涵及其目標確定的原則，建議全面建設小康社會的指標體系包括經濟、社會、環境和制度四個方面的16項指標，經濟方面4項指標。
到２０２０年，城市化率從現在的３６％提高到５５％以上，城市容量７億到７．５億人口，信息化程度和國際競爭力提高到全球前１５名行列，城市化進程中的土地占有面積不得超過國土總面積的２％，恩格爾系數不超過３５％，基尼系數３５％~４０％，人文發展指數不低于８０％，城鄉二元結構指數１．８０以下．人均預期壽命７６歲，人均受教育年限超過１０年，科技創新能力指數平均達到２５％，科技在整個國民經濟中的貢獻率達到６５％以上．
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