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第四單元 當代國際社會
第九課 維護世界和平 促進共同發展
第一框 和平與發展：時代的主題
學習目標：
【知識目標】
概念：和平問題、發展問題、和平成為時代主題、發展成為時代主題。
學習要點：和平與發展是當今時代的主題;和平的重要性;戰后維持總體和平的原因;
當今世界仍不安寧的表現;
霸權主義和強權政治是解決和平與發展問題的主要障礙;
建立國際新秩序是解決和平與發展問題的有效途徑.
【能力目標】 能運用所學知識結合時政分析當前國際局勢。
【情感、態度、價值觀目標】
正確認識當代世界和平與發展兩大主題，自覺為世界和平與發展做貢獻，珍惜現在來之不易的和平環境，努力學習，為將來報效祖國打下基礎。
學習啟動
據統計，從公元前3200年到公元1964年的5164年間，全世界共發生14513次戰爭，期間只有329年處于和平時期，大約有36.4億人死于戰火，損失財富折合成的黃金，可鋪成一條寬150千米、足可繞地球8周的黃金帶。
結合教材97頁歷史的沉思 時代的啟示
思考：上述材料說明了什么問題？
【要點探究一】和平問題 分析當前國際局勢發展的基本態勢
準備活動一：1、什么是和平問題？
2、和平的重要性體現在哪里？
3、和平成為當今時代主題的含義？
【設問1】結合材料一、二、三，你能總結出戰后世界維持總體和平局面的原因嗎？
你能引用事例或相關資料對其中一種因素加以說明。
材料一：20世紀下半葉以來，經過全世界愛好和平的人民的共同努力，雖然仍有局部的戰亂，但總體上維持了和平局勢，沒有爆發世界性戰爭。
材料二：1945年8月6日和9日，美國在日本廣島發射了兩枚原子彈，面對這史無前例的毀滅性的打擊，日本天皇不得不宣布無條件投降。
材料三：溫家寶說，在人類漫長的發展史上，世界各國的命運從未像今天這樣緊密相連，休戚與共。面對氣候變暖、環境惡化、資源緊缺、疫病和自然災害頻發、恐怖主義蔓延等一系列威脅人類生存和發展的全球性問題，面對當前金融、能源、糧食三大難題交織爆發的嚴峻局面，任何一個國家都無法置身其外，也難以單獨應對。他特別強調，當前國際金融動蕩，已經波及許多國家，影響還會加劇，各國應當通力合作，迎接挑戰。
4、戰后世界維持了總體和平局面的主要原因：①_______________________________
②___________________________________________________
③____________________________________________________
5、當今世界仍很不安寧表現為 ①________________________例如_____________________
②________________________ _例如：_____________________
③_________________________例如：_____________________
④________________________例如：_____________________
討論：有同學說，當今世界并不太平，根本談不上真正的和平。你同意以上觀點嗎？為什么？
【要點探究二】 發展問題 發展存在的問題
準備活動二： 1、什么是發展問題？
2、發展成為時代主題的含義
【設問2】結合材料你能發現發展存在的問題嗎？
材料一 10月17日是國際貧困日，世界各國都在思考這一個問題：如何讓更多的人分享發展的快樂？
材料二 目前世界上仍有13億貧困人口，8億人忍受著饑餓，8000萬人完全不能享受醫療服務，超過2.6億的人不能上學，第三世界國家外債總額達2.5萬億美元。
想一想：“讓更多人分享發展的快樂”有什么作用？你從中能總結出和平與發展的關系嗎？
3、發展存在的問題有________ _______ ______ ______
其中最突出的問題是___________________
議一議：1、在相對和平的國際環境中，發展中國家就一定能發展。
2、一國經濟越發達，對維護世界和平的貢獻就越大。
【要點探究三】維護和平、促進發展的有效途徑
________和___________
主要 障礙 解決的有效 反對_____________
和平與發展問題 改變_____________
途 徑 建立_____________
政治上：
經濟上：
主要內容 中國的主張 文化上：
安全上：
環保上：
【自構知識體系】
【學以致用】
1、材料一：最近5年，全世界貧困人口從10億增加到13億，目前正以每年2500萬人口的速度遞增。在發展中國家，有近1/3的人處于赤貧狀態。如果發達國家不改變目前的政策，世界貧困人口到2030年將達到20億。
材料二：美國國防部網站2007年4月3日報道：前不久，美國總統布什向國會提交了2008年高達6230億美元的國防預算案，其中，1417億美元用于伊拉克和阿富汗的軍事行動和全球反恐戰爭。
（1） 材料一、二分別反映了什么政治現象？
（2） 應該怎樣有效解決上述問題？
2、角色扮演
當今世界，和平與發展是世界兩大主題。但霸權主義和強權政治仍然存在。一些敵對分子和反華勢力“西化”“分化”中國的圖謀一天也沒停止過。對此，我們應該怎么辦呢？
（1）、作為一名中學生，面對復雜多變的國際局勢，我準備：
理由是：
（2）、如果我是一位外交部的決策者，面對復雜多變的國際局勢，我準備：
理由是：
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