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4.2 以禮待人課件(14張幻燈片)+1個視頻

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  1. 二一教育資源

4.2 以禮待人課件(14張幻燈片)+1個視頻

資源簡介

對比視頻中圖圖與爸爸的行為,你有何不同感受?



4-2 以禮待人
自學目標 P37~40
1、禮的主要表現是什么?
2、文明有禮的重要性是什么?
3、怎樣做一個文明有禮的人?
4、參加社交活動應注意的幾點是什么?
要求:帶著下列問題快速閱讀課本
情境探究
小明日常之一 飯店奇遇記
小明在飯店吃飯,旁邊坐著兩個家庭在聚餐,各自都有一個六七歲的孩子,一會拿筷子敲碗發出噪音,一會滿店亂跑追逐打鬧。
服務員上菜時,一個孩子將菜湯潑到服務員身上,服務員非常生氣。孩子的母親非但沒有歉意反而埋怨道:“哎呦,你下班洗洗不就行了么,這么大人了怎么還跟孩子一般見識!“轉頭對孩子說:“你不好好學習,將來就像她一樣,當個服務員。”
思考:孩子母親的行為是否做到以禮待人?為什么?
一、待人禮為先(為什么要以禮待人)
1、禮的主要表現?P37
是什么
禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。社會生活中,禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
情境探究
小明日常之二 網絡奇聞說
在使用電腦時,瀏覽到的一則消息讓小明坐不住了。
據《莫斯科共青團員報》報道,中國游客在莫斯科克里姆林宮(俄羅斯總統府的所在地,是俄羅斯國家的象征)景點內隨地大小便,這一事件中游客的行為引起了俄羅斯人強烈的不滿和熱議。
除了個別人素質低、不文明的原因,一些其他原因也是客觀存在的。有導游表示,俄羅斯景區的廁所實在是太少了,這是不可否認的問題,這類事情多發生在老人、兒童身上,在洗手間距離非常遠,又排隊特別久的情況下,隨地大小便也是會發生的。但此類不文明的現象會造成不好的社會風氣。
我們都知道,不隨地大小便是最基本的文明禮儀,更何況是出國旅游時。越來越多的中國游客走出國門,某些個體諸如亂刻亂畫、隨意攀爬、大聲喧嘩等不文明行為,也影響了外國人眼里中國游客整體的形象。
對于國人在國外的不文明行為,會產生什么影響?
你有何啟發?
(提示:可從多個角度進行思考)
一、待人禮為先(為什么要以禮待人)
2、文明有禮的重要性?P37-39
是什么
文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文明有禮會使人變得優雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。
(1)文明有禮是一個人立身處世的前提 → 個人
文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
(2)文明有禮促進社會和諧 → 社會
我國素來有“禮儀之邦”的美譽。在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現了民族的尊嚴和國家的形象。
(3)文明有禮體現國家形象 → 國家
牛刀小試
近年來,少數中國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內外媒體曝光。對此,你想對這些人說(  )
A.在國內可以不拘小節,出國要注意文明禮貌
B.在做不文明的事之前,要注意周圍是否有記者
C.文明禮貌不僅體現個人修養,而且關系國家尊嚴和形象
D.其他人也有不文明行為,不必太在意
C
解析 本題考查文明有禮的重要性。文明禮貌不僅體現一個人良好的文化內涵和修養,而且關系國家尊嚴和形象,C項正確,D項錯誤;不管是在國內還是國外,都要注意文明禮貌,A項錯誤;我們時刻都要做到講文明有禮貌,更要做到“慎獨”,B項錯誤。故選C。
情境探究
小明日常之三 Q群奇葩談
小明就國人在國外旅游的不文明行為,在QQ群“閑聊一家人”中開始了討論。
結合材料,說說我們應該怎樣做文明有禮的人?
13:14:25
【自摸】上家
哈哈!從小事做起咯!

態度謙恭用語文明

儀表整潔
舉止端莊

從細節做起
行動上落實

不自以為是
不盛氣凌人
【相公】莊家
@所有人國人在國外的不文明行為真是屢屢發生,真是無語!!!你們告訴他們才能做到文明有禮嗎?
【炸胡】下家
注意你們的形象
不要隨便說話
二、做文明有禮的人(怎么做一個文明有禮的人)
3、怎樣做一個文明有禮的人?P39-40
怎么做
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。以禮相待,要態度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。
(1)做文明有禮的人,要態度謙和,用語文明
良好的舉止反映我們高雅的氣質。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。
(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊
“不積跬步,無以至千里。”我們要從小事做起,從細節做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創建文明有禮的社會風尚。
(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習,觀察、思考和踐行
探望別人,要說“拜訪”。起身作別,要說“告辭”。
中途先走,要說“失陪”。請人別送,要說“留步”。
請人批評,要說“指教”。請人指點,要說“賜教”。
請人幫助,要說“勞駕”。托人辦事,要說“拜托”。
麻煩別人,要說“打擾”。求人諒解,要說“包涵”。
表示謙虛、恭敬的禮貌用語
課本第40頁
參加社交活動應注意的幾點
1、容貌整潔
2、服裝整潔、美觀、大方
是什么
3、舉止規范
牛刀小試
說話是一門藝術,更是一門學問。某專家就說話之道給出建議:急事,慢慢地說;小事,幽默地說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說……這啟示我們(  )
①與人交談時不要說大話
②談吐要文雅
③言語要文明
④態度要圓滑
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
解析 本題考查文明有禮的要求。與人交談時不要說大話,①正確;說話要和氣、文雅,②正確;說話要真誠,言語要文明,③正確;說話應當真誠可靠,用誠心去打動他人,做人圓滑,阿諛奉承也許能順利一時,卻不能欺瞞一世,④錯誤。
小結
4-2 以禮待人
禮的主要表現


語言文明
儀表端莊
舉止文明

個人:立身處世前提
社會:促進社會和諧
國家:體現國家形象
態度謙和,用語文明
儀表整潔、舉止端莊
不斷學習,觀察、思考和踐行

文明有禮的重要性
怎樣做到文明有禮

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