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1.2 在社會中成長課件(18張幻燈片)+3個視頻

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  1. 二一教育資源

1.2 在社會中成長課件(18張幻燈片)+3個視頻

資源簡介

三十多度的海口,街頭出現了無人冰箱…
海口的天氣,尤其午后太陽透出云層,大地開始變得炙熱,就連空氣都變得悶熱,走在沒有遮陰的路上,行人都感覺暴曬得難以忍受。在人流涌動的東湖路,放置了一個愛心冰箱。冰箱里面有免費的冷飲,供環衛工人、交警同志、快遞小哥、外賣小哥免費取用。當我們坐在冷氣十足的辦公室里工作,還有這些為了城市而努力,為了生計而奔波,在烈日下兢兢業業恪守崗位的他們,他們比誰都更加需要夏日里那一絲清涼……你說這個社會很冷漠,但你卻沒發現或沒遇到這個社會溫暖的那一面。



1-2 在社會中成長
自學目標 P6~9
1、個人成長與社會的關系是什么?
2、社會化的含義是什么?
3、親社會行為的表現是什么?
4、青少年為什么需要養成親社會行為?
5、如何養成親社會行為?
6、參與社會的重要意義是什么?
要求:劃句子、標序號、寫問題
在陜西,一名1歲的孩子常年被用繩子拴在樹上,在被拴的6年多中,與他作伴的是一只山羊。因為從小沒有人教他說話,所以無法與人正常交流。就連“爸爸、媽媽”這些簡單的詞語也只會用“咩咩”的羊叫聲來表達,被人們稱作“羊孩”。
后來,多家媒體報道了他的經歷。一些熱心讀者為他捐款2萬余元,并專程派車將孩子送到聾啞語言康復學校,套在他身上6年的繩套這才真正被解開。在學校老師的教育下,他先是學會了自己吃飯,又學會了簡單的穿脫衣服,并且終于開口說話了。
思考:
他從之前不會人類的語言到掌握了人類的基本生活技能,這表明社會生活對個人成長有何作用?
一、在社會課堂中成長(個人成長與社會的關系)
1、個人成長與社會的關系?P7
是什么
(1)人的成長是不斷社會化的過程
A.途徑:通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等。
B.表現:我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成。
C.結果:逐步成長為一名合格的社會成員。
思考:
衣服的生產過程中,缺少了其中的某一環節會對我們的生活有何影響?
我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
種棉花
生產
紡紗
織布
采棉花




一、在社會課堂中成長(個人成長與社會的關系)
1、個人成長與社會的關系?P7
是什么
(1)人的成長是不斷社會化的過程
A.途徑:通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等。
B.表現:我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成。
C.結果:逐步成長為一名合格的社會成員。
(2)人的生存和發展離不開社會
A.我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。
B.人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。













含義




社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中,我們可以通過學習社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經驗,形成社會認可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。
社會化
社會人
生物人
2、社會化的含義?P7
是什么
牛刀小試
社會是由共同生活的個體通過各種各樣的社會關系聯合起來的集合。下列說法不能體現社會的重要性的是(  )
A.我們的衣食住行與社會息息相關
B.我們的學習和娛樂需要社會提供支持、保證
C.社會的發展需要每個社會成員的付出和努力
D.人的生存和發展離不開社會
C
解析 本題考查社會的重要性。我們的生活與社會息息相關,個人的生存和發展離不開社會,我們從社會中獲得物質支持和精神滋養。C項表述的是社會成員對社會發展的作用,強調的不是社會的重要性,符合題意。故選C。
親社會行為
親社會行為又叫積極的社會行為,它是指人們表現出來的一些有益于他人和社會的行為。人們在共同的社會生活中經常會表現出類似這樣的行為,比如幫助他人、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關心、謙讓、互助、自我犧牲等,甚至包括為了某種目的、有所企圖的助人行為,這一類行為統稱為親社會行為。親社會行為是人與人之間在交往過程中維護良好關系的重要基礎,對個人一生的發展意義重大。
下列行為是親社會行為嗎?為什么?
清代文華殿大學士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基地問題上發生了爭執,家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人的是一首打油詩“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人見書,主動在爭執線上退讓了三尺,下壘建墻,而鄰居吳氏也深受感動,退地三尺,建宅置院,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。
風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;
家事、國事、天下事,事事關心。
——顧憲成
六尺巷
顧憲成
親社會行為

謙讓
分享
幫助他人
關心社會
二、養成親社會行為
3、親社會行為的表現?P8
是什么
老人跌倒,路人避之唯恐不及
亂扔垃圾,熟視無睹
有人落水,眾人圍觀,無人救助
亂插隊,沒秩序
面對下列情景中的做法,你是否贊成?為什么?
4、青少年為什么需要養成親社會行為?
(青少年養成親社會行為的重要性?)P8
為什么是什么
(1)必要性:青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。
(2)意義:謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。
(3)參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
第(3)點可單獨作為一個問題,回答“參與社會的重要意義”(是什么)。
最美海南人:敬老院里的好閨女
觀看視頻并思考:陳召姑的行為對我們養成親社會行為有何啟示?
5、如何養成親社會行為?
怎么做
(1)我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
(2)在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
——親社會行為在人際交往和社會實踐中養成
牛刀小試
當前,龍巖市正在開展“創建全國文明城市”的活動。中學生要學會關心家鄉的建設和發展,要成為一名好市民,就要把自己融入社會,親近社會。這就要求我們做到(  )
①關注社會,了解社會
②關注社會發展變化,積極投身于社會實踐
③熱心幫助他人
④想他人之所想,急他人之所急
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
D
解析 本題考查養成親社會行為的要求。中學生要學會關心家鄉的建設和發展,做到關注社會,了解社會;熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急;融入社會,親近社會;還要積極投身于社會實踐,在實踐中培養親社會行為。所以①②③④符合題意。故選D。
小結
1-2 在社會中成長
個人成長與社會的關系

不斷社會化的過程
生存發展離不開社會


要求

養成
親社會行為

怎么做
原因
表現

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