資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com2009年高考政治三輪沖刺專題教案:成語(yǔ)哲學(xué)寓意解析1.巧婦難為無(wú)米之炊——物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界。2.望梅止渴;心靈手巧——意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用。3.一念之差——錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)把人的實(shí)踐引入歧途。4.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智——人的知識(shí)構(gòu)成不同,對(duì)同一對(duì)象的反映和理解也就不同。5.先入為主——人對(duì)客觀事物的反映受其原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響。6.因地制宜;因勢(shì)利導(dǎo);因材施教;量體裁衣;對(duì)癥下藥;隨機(jī)應(yīng)變——一切從實(shí)際出發(fā);具體問(wèn)題具體分析。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.7.掩耳盜鈴;畫餅充饑——主觀感覺(jué)決定客觀存在,否認(rèn)事物的客觀存在。8.畫蛇添足——人們應(yīng)如實(shí)反映客觀事物,不能主觀、任意地加以歪曲。9.閉門造車——做事主觀,不從實(shí)際出發(fā)。10.聽天由命;生死有命,富貴在天——客觀唯心主義世界觀。11.好高騖遠(yuǎn)——不切實(shí)際地追求過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的的目標(biāo),主客觀相脫離。12.鄭人買履;按圖索驥;邯鄲學(xué)步;對(duì)牛彈琴;生吞活剝;削足適履;照本宣科——做事情死板、教條,不從實(shí)際出發(fā),不顧事物矛盾的特殊性,生搬硬套。13.抱薪救火;揚(yáng)湯止沸;飲鴆止渴——不從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析與對(duì)待,必然事與愿違。14.知彼知已,百戰(zhàn)不殆——深入調(diào)查實(shí)際,全面分析情況,才能獲勝。15.戶樞不蠹,流水不腐;生命在于運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。16.種瓜得瓜,種豆得豆——物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有其客觀規(guī)律;內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。17.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性,片面地看問(wèn)題。18.刻舟求劍——否認(rèn)物質(zhì)的絕對(duì)運(yùn)動(dòng),不懂絕對(duì)靜止的事物是沒(méi)有的。19.方生方死;朝令夕改——否認(rèn)事物的相對(duì)穩(wěn)定和靜止。20.人變一世,天變一時(shí)——事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,又具有相對(duì)穩(wěn)定性。21.高瞻遠(yuǎn)矚;高屋建瓴——要善于從整體上看問(wèn)題。22.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂——如果不從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)方面看問(wèn)題,局部關(guān)系也很難處理好。23.承先啟后,繼往開來(lái)——事物在時(shí)間上的聯(lián)系。24.城門失火,殃及池魚;天外有天,山外有山;螳螂捕蟬,黃雀在后;唇齒想依;唇亡齒寒——事物聯(lián)系的普遍性。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.25.無(wú)風(fēng)不起浪;根深葉茂;善有善報(bào),惡有惡報(bào)——事物之間存在因果聯(lián)系。26.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;只見(jiàn)樹木,不見(jiàn)森林;坐井觀天——只見(jiàn)部分,不見(jiàn)整體,用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題。27.竭澤而漁;殺雞取卵——無(wú)視聯(lián)系的客觀性,只顧眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。28.盲人摸象——憑片面的了解或局部經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷事物,以偏概全。29.喜鵲叫喜,烏鴉叫喪——否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性。30.當(dāng)局者迷,旁觀者清——從事物的整體和大局出發(fā),才能看清事物本身。31.一著不慎,滿盤皆輸;牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用。32.滄海桑田;斗轉(zhuǎn)星移;物競(jìng)天擇;士別三日,當(dāng)刮目相看——世界上任何事物都是變化發(fā)展的,不能用靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題。33.除舊布新;推陳出新;吐故納新;棄舊圖新;新陳代謝——發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物,我們要支持和促進(jìn)新生事物的發(fā)展。34.欲速則不達(dá)——事物的變化發(fā)展是客觀的,不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。35.星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助——新事物具有強(qiáng)大的生命力,最終必然戰(zhàn)勝舊事物。36.以卵擊石;螳臂當(dāng)車;多行不義必自斃——與社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾背道而馳,必然會(huì)自取滅亡。37.抱殘守缺;因循守舊;固步自封——思想保守,用形而上學(xué)的靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題,不求進(jìn)取。38.諱疾忌醫(yī)——回避和掩蓋矛盾,否認(rèn)矛盾的客觀存在。39.物極必反;否極泰來(lái);樂(lè)極生悲;因禍得福——矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)