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今天是大家初中生活的第一堂《道德與法治》課。一提到《道德與法治》課，大家都想到了什么？
初中 《道德與法治》
課程不外乎圍繞著三個(gè)維度（3W）去展開
一、是什么——What
知道《道德與法治》課程要學(xué)什么。
二、為什么——Why
明確《道德與法治》課程為何要學(xué)。
三、怎么做——How
掌握《道德與法治》課程要怎么學(xué)。
一、道德與法治，要學(xué)什么？

從2016年9月1日起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”、“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為《道德與法治》。
品德與社會(huì)？
思想品德？
政治？
《道德與法治》既保留了“品德與生活”、“思想品德”選材的生活化和時(shí)代化的特征，又被注入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治意識(shí)、國(guó)際視野的內(nèi)容。
由自我出發(fā)，再回到自我，完成自我認(rèn)知。在次過程中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
綜合道德、心理、法律、國(guó)情國(guó)策四大領(lǐng)域的知識(shí)。
一、道德與法治，要學(xué)什么？

七年級(jí)（上） 道德與法治，要學(xué)什么？


01
成長(zhǎng)的節(jié)拍

03
師長(zhǎng)情誼

02
友誼的天空

04
生命的思考
成長(zhǎng)
單元主題
友誼
師長(zhǎng)
生命
單元主題
單元主題
單元主題
一門從小學(xué)到大學(xué)都需要學(xué)習(xí)的課程。
初中三年都要學(xué)習(xí)，滿分為100分且計(jì)入中考總分。
地位
二、道德與法治，為何要學(xué)？

學(xué)會(huì)去深入了解自己，我是誰，從何而來，又到哪去；
學(xué)會(huì)如何去更好地處理與同學(xué)、老師和家人的關(guān)系；
學(xué)會(huì)如何去融入集體生活，做一名合格的社會(huì)公民；
學(xué)會(huì)自覺關(guān)注國(guó)情及發(fā)展現(xiàn)狀，樹立家國(guó)情懷。
作用
二、道德與法治，為何要學(xué)？

學(xué)習(xí)要求
三、道德與法治，要怎么學(xué)？

課前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)冊(cè)等相關(guān)學(xué)習(xí)用品；
課上認(rèn)真聽講，發(fā)言要舉手，及時(shí)做好筆記（開卷考試）；
課后及時(shí)復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)；
考前合理復(fù)習(xí)，細(xì)心對(duì)待不馬虎。
三年的初中時(shí)光，大家要在這最美的年紀(jì)、最好的時(shí)光，締造出專屬于你的精彩！待你回首望去，嘴角依舊上揚(yáng)！

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