資源簡(jiǎn)介

八年級(jí)下冊(cè)
道德與法治
法治教育專冊(cè)
八年級(jí)（下） 道德與法治，要學(xué)什么？


01
堅(jiān)持憲法至上

03
人民當(dāng)家作主

02
理解權(quán)利義務(wù)

04
崇尚法治精神
單元立意：認(rèn)同憲法核心價(jià)值，初步理解憲法精神
單元立意：依法行使基本權(quán)利、依法履行基本義務(wù)
單元立意：中國特色社會(huì)主義制度保障人民當(dāng)家作主
單元立意：形成尊重自由平等、維護(hù)公平正義的意識(shí)

01
堅(jiān)持憲法至上
單元立意：認(rèn)同憲法核心價(jià)值，初步理解憲法精神
分享你所知道的法律名稱及內(nèi)容。
憲法與其他法律有何區(qū)別或聯(lián)系？
憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，明確了國家的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想，規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)和基本原則，是國家的根本法，具有最高的法律效力。

02
理解權(quán)利義務(wù)
單元立意：依法行使基本權(quán)利、依法履行基本義務(wù)
說說你所知道的我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)有哪些？
我們?cè)谌粘Ｉ钪心懿荒苤幌硎軝?quán)利，而不履行義務(wù)呢？

03
人民當(dāng)家作主
單元立意：中國特色社會(huì)主義制度保障人民當(dāng)家作主
你知道我國的民族自治區(qū)嗎？你了解民族區(qū)域自治制度嗎？

04
崇尚法治精神
單元立意：形成尊重自由平等、維護(hù)公平正義的意識(shí)
請(qǐng)說說你身邊發(fā)生的不公平現(xiàn)象。對(duì)此你有何看法？
八年級(jí)（下） 道德與法治，為何要學(xué)？

1、本書為初中道德與法治的“法治教材專冊(cè)”，是法治教育的落腳點(diǎn)，是中考的重要考點(diǎn)。
2、高中思想政治的部分教材內(nèi)容是本書的延續(xù)和深化。（必修課程模塊3：政治與法治）
八年級(jí)（下） 道德與法治，要怎么學(xué)？

1、課前預(yù)習(xí)：結(jié)合《憲法》讀本閱讀教材。
2、課中學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽課、疑問要及時(shí)解決。
3、課后鞏固：及時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，講評(píng)時(shí)要認(rèn)真。
寄語
在新的學(xué)期，給自己立個(gè)flag。有了目標(biāo)才不會(huì)讓你感到迷茫，有了目標(biāo)才能讓你找到方向！

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