資源簡介 第八單元 金屬和金屬材料課題3 金屬資源的利用和保護 課時1第八單元 金屬和金屬材料九年級化學課題3 金屬資源的利用和保護 課時1XX中學 XXX· 金屬資源的利用和保護 學習目標1. 知道地球上金屬資源的主要存在形式。2. 了解如何從礦石中提煉金屬。3. 掌握金屬冶煉問題的計算方法。自然界中的金屬都是以什么形式存在的呢?金屬資源的存在形式:不活潑的金屬如金、銀主要以單質形式存在;其他大部分金屬以化合物的形式存在。金礦石(主要成分為Au)銀礦石(主要成分為Ag)赤鐵礦(Fe2O3) 磁鐵礦(Fe3O4)菱鐵礦(FeCO3 )黃鐵礦(FeS2 )常見的鐵礦石黃銅礦(CuFeS2 )輝銅礦(Cu2S)孔雀石(Cu2(OH)2CO3 )常見的銅礦石金紅石(TiO2)閃鋅礦( ZnS )鋁土礦(Al2O3)其他礦石 我國礦物種類齊全,礦物儲量豐富,其中鎢、鉬、鈦、銻等儲量居世界前列,銅、鋁、錳等儲量在世界上占有重要地位。 雖說我國礦物種類比較齊全、礦物儲量比較豐富,但由于多種因素的影響,我國主要礦產品進口量呈逐年上升趨勢。隨著我國經濟高速發展,對礦產資源需求增長很快,主要礦產資源短缺的態勢日益明顯。如果地質勘探無重大突破,在21世紀,我國礦產資源將出現全面緊缺的局面。我國的金屬資源1.冶煉歷史我國在春秋戰國時期就會冶鐵和煉鋼 《天工開物》記載,該圖名稱為“生熟煉鐵爐”。該圖包括兩部分,右邊為冶煉生鐵部分,左邊為冶煉熟鐵部分。 鐵的冶煉《天工開物》記載古代冶煉金屬的口訣——摘錄貴者黃金賤者鐵,皆待淘洗入爐煉。生鐵撒泥炒則熟,生熟相合錘成鋼。 鋼鐵作為經濟發展、人民生活和國防建設最重要的基礎材料,標志著一個國家的綜合國力 。在高溫條件下,用一氧化碳還原氧化鐵。Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2高溫煉鐵的反應原理操作要點:先通CO,排盡裝置中的空氣后加熱;反應結束,應先停止加熱,至完全冷卻后再停止通入CO。實驗現象:玻璃管里的粉末由紅色逐漸變為黑色;試管里的澄清石灰水變渾濁。實驗裝置:原料:鐵礦石(以赤鐵礦和磁鐵礦為主) 焦 炭(生成一氧化碳的主要原料) 石灰石(將礦石中的SiO2轉變為爐渣)工業煉鐵示例:用1000t含Fe2O380%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少?分析:在進行化學方程式的計算中,一定要用純物質的量來進行計算。因此,本題可分為三步進行計算。第一步:計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量;第二步:計算氧化鐵反應后生成鐵的質量;第三步:根據鐵的質量計算生鐵的質量。有關雜質的計算解:1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質量為1000t×80%=800 t設:800t氧化鐵理論上可煉出鐵的質量為x。160 112800t x 折合為含鐵96%的生鐵的質量為560 t÷96%=583 t答:理論上可煉出含鐵96%的生鐵583t。Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2高溫160800 t112xx=560 t=練習:冶煉2000t含雜質3%的生鐵,需要含Fe3O4 90%的磁鐵礦石多少?一、金屬的存在形式:單質態和化合態。二、鐵的冶煉1.鐵的冶煉歷史:我國在春秋戰國時期就能冶鐵和煉鋼;2.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵(實驗現象、注意事項);3.工業煉鐵(原料、設備、反應原理、產物)。三、有關雜質的計算化學方程式中的計算,一定要以純物質的質量來進行計算!互動與交流1.元素的存在形式有兩種,下列物質中氧元素的存在形式,有一種與其他三種不同的是( )A.氧化鐵 B.氧氣 C.硫酸銅 D.水B課堂練習2.從金屬的含量、對環境的影響等角度考慮,下列礦物最適宜作為煉鐵原料的是( )A.70%的赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)B.70%的磁鐵礦石(主要成分Fe3O4)C.70%的菱鐵礦石(主要成分FeCO3)D.70%的黃銅礦石(主要成分CuFeS2)B3.工業煉鐵的主要反應原理是( )A.碳和氧氣在高溫條件下反應生成二氧化碳B.碳和二氧化碳在高溫條件下反應生成一氧化碳C.碳和氧化鐵在在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳D.一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳D4.對下列實驗過程中的實驗現象敘述錯誤的是( )A.一氧化碳燃燒,產生藍色火焰B.石灰水由澄清變渾濁C.紅色的氧化鐵逐漸變為銀白色D.點燃酒精噴燈,劇烈燃燒,放出大量的熱C5.早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:(1)寫出CO還原Fe2O3的化學方程______________________________________________;(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現是 ;Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2高溫石灰水變渾濁 (3)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是:___________________________________________________________________________________________________。(4)圖示裝置存在的缺陷是_________________;未處理尾氣 在右端導氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發出輕微的爆鳴聲, 證明空氣已經排盡謝謝欣賞THE END謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 一氧化碳還原氧化鐵.mp4 全球價值最高的河,滿是黃金,為什么允許淘金卻不讓帶走其它東西.mp4 課題3金屬資源的利用和保護課時1.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫