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第三單元 生活中簡單的“比少求和”問題之替換思路法(課件+微課)

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  1. 二一教育資源

第三單元 生活中簡單的“比少求和”問題之替換思路法(課件+微課)

資源簡介

生活中簡單的“比少求和”問題
宜賓市敘州區古柏鎮大民小學:張大俊
西師大版 二年級數學下冊
她家養了鴨和鵝,鴨有680只。
張阿姨告訴你哪些數學信息?
鵝比鴨少375只。
鵝有多少只呢?
鴨和鵝有一共多少只呢?
我只要算出鵝的只數,用鵝的只數加上鴨的只數。
要計算鵝有多少只,你怎樣思考呢?
我是怎樣分析的
鵝 比 少 375 只

鴨 有 只。
680
鵝的只數為:
鵝的只數為:
答:鴨和鵝一共有985只。
小結:
我們抓住條件句,更換了已知量,
認真讀一下條件句,比較未知量與已
我們用加法計算;如果未知量比已知
知量大小,如果未知量比已知量大,
量小,我們用減法計算。
果園里有梨樹523棵,桃樹比梨樹多297棵。
桃樹和梨樹一共有多少棵?
523+297=820(棵)
523+820=1343(棵)
答:桃樹和梨樹一共有1343棵。
小明從家鄉到重慶,坐汽車120千米,坐動車的路程比坐汽車多270千米。小明家鄉距離重慶多少km?
坐汽車
已知:坐汽車
條件句:坐動車的路程比 多270千米
120千米
所以坐動車的路程等于坐汽車的路程加上多的270千米
小明家鄉到重慶的路程等于坐汽車的路程加坐動車的路程
120+270=390(km)
390+120=510(km)
答:小明家鄉距離重慶510km。
課堂小結
解決問題:(1)求比一個數少幾的數,用減法計算;
求比一個數多幾的數,用加法計算。
(2)“比少(或多)求和”的問題的解決方法;
先求出比少(或多)的數;再用加法求出兩數的和。
“少”就減,必須抓住條件句,認真分析。
(3)我們一定要注意,不要以為見到“多”就加,看到
同學們!今天學會了嗎?
祝同學們天天都開心!學習進步!

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