資源簡介

Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.
2.1 創新改變生活
第二課 創新驅動發展 第一框
自主學習
Contents
創新帶來的變化
我國為什么需要創新？
小明是一個愛琢磨的中學生：身邊的廢品，他能結合廢品特點，使之“變廢為寶”；當一個廢棄的易拉罐變成有用的儲錢罐時，他異常興奮。
活動探究一：
在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣？請與同學們分享你的創新故事。
利用廢舊輪胎養花
利用煙盒、飲料瓶制作手工藝品
舊牛仔褲改造成收納袋
舊飲料瓶改造成墻壁裝飾品
創新來源于生活
這說明了？
生活處處有創新。將廢舊物品重新利用，不僅有助于環保，而且充滿創新樂趣。
活動探究二：
有人認為：和別人不一樣，就是創新！
有人認為創新就是發明前人沒有發明的東西！
如何認識創新
它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；
它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；
它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；
它是個人的創意行為，也是團隊和集體的創造活動。
想一想他們能挑多重？
想一想他們能拉多重？
那它們呢？
創新
創新讓生活更美好。
隨著時代快速發展，
科學技術日新月異，
我們的生活將因創新變得
更加便捷、舒適和豐富多彩。
是什么使人的運輸能力有了這么大的提高？
運輸工具
那么為什么輸送工具可以不斷的提高？
靠科技——實質是創新
總結一下：創新給我們的生活帶來哪些變化？
創新給我們的生活帶來哪些變化？
生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。
創新讓生活更美好。
創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
微 調 查

1、你平時看不看動畫？

2、都看什么動畫片？

3、覺得中國的動畫片好不好看？為什么？

在此錄入文字內容
·多數取材于歷史故事，實則是缺少好的劇本；
·人設及畫風缺乏吸引力；
·思想、性格等極其幼齒，無聊；
·配音水平，音樂較差；
·缺乏創意，大量所謂的教育性內容（沒有吸引青少年以及成年人的劇情）
沒有熱情！草草了事！
如何發展我國動畫？
中國動畫存在的問題
Step 2
要善于學習 要善于創新

創新是一個民族進步的靈魂
建設創新型國家
堅定不移創新創新再創新
縱觀人類歷史不難發現，人類文化的每一個進步都是不斷創新的結果。
文字的創造，使人類智慧結晶永恒保存
王選發明的漢字激光照排系統，使印刷業告別了“鉛”與“火”，進入“光”與“電”的新時代。
創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
2018年3月31日，華為公布了2017年全年財報。報告顯示：華為2017年度實現全球銷售收入6036億元人民幣，同比增長15.7%；凈利潤475億元人民幣，同比增28.1%！
華為的年收入，是阿里的4倍。是中興的5倍多。是小米的6倍。
2018年，華為成立30周年。而立之年的華為下一步 的戰略是：構建萬物互聯的智能世界。
2018年，華為將推出商用的全套5G網絡。2019年，華為推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手機。而華為每年用于技術研發的費用，都將超過900億
點擊添加文本
點擊添加文本
點擊添加文本
點擊添加文本
延時符
華為的科技成就
4
10多萬的員工里面，有4萬多是工程師研發人員，占42.78%，具備強大的研發創新能力，會不斷提高自身的專業素質的精英團隊。
MateBook彌補了移動互聯網和PC互聯網之間的鴻溝，解決了個人電腦移動辦公的痛點，開拓了新領域。
已經雄踞國內市場第一，全球市場第二，超過蘋果直指三星。為中國的經濟發展做出了極大貢獻。

在激烈的國際競爭中，

唯創新者進，

唯創新者強，

唯創新者勝。
無“芯”之痛！
提升創新能力
創新是中華民族的國運所系。中國要實施創新驅動發展的戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，適應和引領我國經濟發展新常態。
2013年， 德國提出“工業4.0”戰略。
2014年， 印度把“印度制造”列為國家戰略。
2015年， 美國發布最新版《美國國家創新戰略》。
2016年， 韓國提出包括人工智能、無人駕駛技術等九大國家戰略項目。
2012年，黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略。
2016年，中共中央、國務院提出到2050年建成世界科技創新強國。
黨的十八大以來,習近平主席多次強調“創新”對中國全面深化改革和發展的重要作用。
我國為什么需要創新？
時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心
創新驅動是國運所系。
在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。
《開放共創繁榮
創新引領未來》
——習近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的演講
Step 2
中國最強“腦”—超級計算機
我國的“天河二號”計算機速度全球最快，每秒5.49億億次。
中國“新”眼睛—“天眼”
世界最大球面射電望遠鏡“中國天眼”，讓我國天文觀測領先世界20年。
Step 2
中國“新”高度—神舟飛天
從神一到神十一鑄就了神州奇跡；可上九天攬月的夢想成為現實。
中國“新”深度—蛟龍潛海
我國“蛟龍”號載人潛水器已成功下潛7000米的深度
Step 2
請在此處輸入您的文本，或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本，或者復制您的文本粘貼到此處
請在此處輸入您的文本，或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本，或者復制您的文本粘貼到此處
課堂總結
1、創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。其有三層含義：第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。由此可見創新（　　）

①能給我們帶來驚喜　②能讓我們獲得成就感③能讓我們的生命充滿活力　④能改變我們的思維方式和行為方式
A.①②③④　B.①②④　
C. ①③④　　D.②③④
A
課堂練習
B
3．右邊漫畫給我們的啟示是( ）
A．踏著別人的足跡永遠沒有危險，因此，我們在工作和學習中要尋找現成的經驗
B．要培養自己的創新精神和創造性思維的能力
C．創新就是拋棄常規方法
D．科學的本質是創新，我們要創新，不要繼承
B

4.推動“中國號”巨輪在新時代航程中行穩致遠，靠什么提供充沛、持久的動力？“發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。”2018年3月7日，習近平總書記參加廣東省代表團審議時強調。“兩會”期間，“第一動力”成為會內會外關注的熱詞，“創新的春天”氣息正濃。中國人民懷著對美好生活的憧憬，依靠科技創新的強大引擎，向著世界科技強國前進，向著中華民族偉大復興的夢想前進！



（1）①有利于適應和引領我國經濟發展新常態；②有利于推動中國走向富強；③有利于讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果；④有利于全面建成小康社會、邁向現代化強國；⑤有利于搶抓新科技革命和產業變革歷史機遇；等等。
（2）①回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。創新是推動人類社會向前發展的重要力量。②時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。③創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。④我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革創新推動中國走向富強。⑤國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
結合上述材料，運用相關知識，思考下列問題：
（1）強調“創新是第一動力”有何重大意義？
（2）為什么說創新是引擎？
（3）科技打造夢幻色彩，創新描繪精彩人生；唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；科技成就經典，創新改變生活；堅持創新，再鑄輝煌；等等。
（3）為了讓“創新是第一動力”深入人心，請你擬寫兩條宣傳標語。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小學教育資源及組卷應用平臺


部編版道德與法治九上2.1創新改變生活課時教學設計

課題 創新改變生活 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 情感、態度與價值觀目標：通過學習,感受創新的必要性和重要性;培養創新精神和創新意識,增強社會責任感。 能力目標：提高學生搜集、處理材料的能力和辯證思維能力,正確分析創新的必要性和重要性,培養創新能力和實踐能力。 知識目標：1.知道生活處處有創新、人類生活需要創新。 2.掌握創新對個人和人類社會的影響和作用。 3.懂得創新對我國發展的重要作用。
重點 認識和理解創新。
難點 創新的重要性。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放小動畫， 激情導入：創新是民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。創新是怎樣改變我們的生活,又是怎樣引領未來發展的?創新對我們個人、我們國家都具有怎樣的影響和作用呢?讓我們帶著這些問題,一起走進:創新改變生活。 認真聽課 以學生的生活為出發點，激發學生的學習興趣
講授新課 一、感受創新 活動探究一：在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣？請與同學們分享你的創新故事。這些創新靈感來源于哪里？ 這說明了？ 活動探究二： 有人認為：和別人不一樣，就是創新！ 有人認為創新就是發明前人沒有發明的東西！ 你眼中的創新是什么？ 教師總結:（1）生活處處有創新。創新點燃激情,讓我們的生活充滿活力;創新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。創新是一種生活方式 展示圖片：想一想他們能挑多重？想一想他們能拉多重？ 那它們呢？ 是什么使人的運輸能力有了這么大的提高？ 那么為什么輸送工具可以不斷的提高？觀看視頻總結一下：創新給我們的生活帶來哪些變化？二、創新引擎 微 調 查： 1、你平時看不看動畫？ 2、都看什么動畫片？ 3、覺得中國的動畫片好不好看？為什么？ 中國動畫存在的問題 如何發展我國動畫？ 縱觀人類歷史不難發現，人類文化的每一個進步都是不斷創新的結果。因為：創新是推動人類社會向前發展的重要力量。 展示材料：2018年3月31日，華為公布了2017年全年財報。報告顯示：華為2017年度實現全球銷售收入6036億元人民幣，同比增長15.7%；凈利潤475億元人民幣，同比增28.1%！ 華為的年收入，是阿里的4倍。是中興的5倍多。是小米的6倍。華為的科技成就這說明了什么問題? 教師總結：在激烈的國際競爭中，唯創新者進， 唯創新者強， 唯創新者勝。無“芯”之痛！引發你什么思考？如何改變？ 教師總結：我國為什么需要創新？ 《開放共創繁榮 創新引領未來》 ——習近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的演講創新讓世界為中國喝彩:展示材料 播放視頻 學生交流，分享 學生交流 學生閱讀材料，思考問題 學生探究回答。 讓學生明白生活處處有創新，創新也是一種生活方式。 結合生活中的案例，引導學生認識到創新可以讓生活更美好。 通過學生感興趣的視頻資料，讓學生深入理解我國實施創新驅動發展戰略、推動全面創新的必要性。 引導學生理解改革開放與創新的關系，幫助學生認識改革與創新是緊密聯系的。

課堂小結 通過本節課的學習，我們對創新有了更加深刻的認識，對創新的重要性有了更多的了解。知道了創新無處不在，人人都可以創新，改革創新關系到國家的發展、民族的復興，是推動中國走向富強的重要力量。
板書











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑