資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com2008年度國家最高科學技術獎勵大會一、背景材料:2009年1月9日上午,國家科學技術獎勵大會將在北京人民大會堂舉行,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2008年度國家最高科學技術獎的中國工程院院士、北京市神經外科研究所所長、北京天壇醫院名譽院長王忠誠,中國科學院院士、北京大學教授徐光憲頒發獎勵證書。會上,授予“青藏鐵路工程”等3項成果國家科學技術進步獎特等獎。溫家寶代表黨中央、國務院發表重要講話。中共中央政治局委員、國務委員劉延東在會上宣讀了《國務院關于2008年度國家科學技術獎勵的決定》,決定指出:為全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,大力實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,推進科學技術的自主創新,國務院決定,對為發展我國科技事業、促進經濟社會發展、推進國防現代化建設做出突出貢獻的科學技術人員和組織給予獎勵。二、知識鏈接:(一)結合經濟常識1.商品是使用價值和價值的統一體,使用價值是價值的物質承擔者。技術作為商品,必須符合市場需要,自主創新搞科研必須著眼于生產應用或者商品化,才能順利實現技術自身的價值。2.企業是以盈利為目的的經濟組織。企業進行技術創新,符合價值規律的需要,有利于提高企業勞動生產率,縮短個別勞動時間,降低生產成本。同時也可開發新產品,提高產品質量和科技含量,擴大市場占有率,增強市場競爭力。3.企業是推動社會經濟技術進步的主要力量,在技術創新中處于主體地位。企業進行科技創新,有利于企業采用先進技術,使經濟增長方式由粗放型向集約型轉變,節約勞動消耗,提高經濟效益。提高企業的自主創新能力,必須重視創新人才的培養和使用,必須增強知識產權意識,必須走強強聯合之路。4.提高企業的自主創新能力,對我國經濟社會發展具有重要意義,有利于發展社會生產力,促進經濟發展,促進社會全面進步,有利于實現社會主義的根本任務和根本目標。5.提高自主創新能力,是經濟全球化的客觀要求,對維護獨立自主,增強自力更生能力,提高國際競爭力具有重要作用。提倡自主創新,并不否認引進別國的先進技術,但在引進技術的同時,要堅持對引進技術進行消化、吸收和再創新。(二)結合哲學常識1.物質決定意識,要求我們堅持一切從實際出發。當代國際社會日益激烈的綜合國力競爭的實際,以及由于缺乏自主知識產權而給我國經濟發展帶來巨大損害的實際,決定我們必須提高創新能力,加快建設創新型國家的步伐。中國發展科技事業,應根據國情和需求等實際,實現跨越式發展。2.事物是普遍聯系的,科技創新與經濟發展有著密切的聯系。科技是第一生產力,是推動經濟發展的決定力量。只有提高科技創新能力,才能提高我國的科技水平和全民族的科學文化素質,促進我國綜合國力的迅速提高。3.事物是變化發展的,這要求我們堅持用發展的觀點觀察和處理問題。我們必須提高科技創新能力,增強創新意識和創新精神,提高經濟持續發展的能力。中國科技事業靠自力更生起步,在自主創新中不斷發展。4.主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位,起著決定作用,因此我們要集中力量解決主要矛盾。把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節,著力解決“自主創新能力”不足問題的關鍵,是如何營造激勵創新的機制和環境,發展科技事業要集中力量,重點突破等等,都是上述原理的體現。5.內因是事物變化的根據,外因是事物變化的條件,外因通過內因而起作用。技術發展不能依賴于引進,必須立足于自主發展。當前我國在一些領域尚存在著自主創新能力不高的狀況,制約了我國經濟發展。因此我們必須把自主創新與引進吸收相結合,更重要的是把立足點放在自主創新上。不斷提高開放條件下的原始創新能力,集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。(三)結合政治常識1.提高自主創新能力,加快建設創新型國家,要求政府履行文化職能,落實科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略,為自主創新提供精神動力、智力支持和人才保證。政府要加大支持企業創新的力度,完善公共服務,加強監管,懲治侵犯知識產權的違法行為,認真履行經濟職能及社會公共服務職能。2.增強自主創新能力,加快建設創新型國家,代表了發展先進生產力的客觀要求,體現了黨對國家的政治領導,表明了黨的執政能力和執政水平的提高。3.當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,能否在科技發展上取得優勢,增強以經濟和科技為基礎的綜合國力,最終將決定本國在國際上的地位,我國增強自主創新能力,是應對日益激烈的國際競爭的需要,也是增強我國綜合國力、維護國家安全的需要。(四)結合歷史知識1.四大發明是中國作為四大文明古國的重要標志。四大發明向世界各國的傳播,有力地促進了世界文明的發展。2.新中國成立后,在追趕世界科技潮流中取得了巨大成就。(五)結合地理知識1.熟悉世界和我國主要高新技術產業的分布,并比較其區位因素的異同。2.關注我國某些具有自主知識產權的高新技術的發展狀況,如航天技術、煤變油技術、大豆纖維提取技術,并分析說明與之相關的地理問題。3.我國應如何重視和支持支柱產業如電子、機械、石油化工、汽車、建筑等領域的自主技術創新,促進工業產業的升級換代,樹立品牌意識,走由“中國制造”到“中國創造”的發展之路,增強我國工業產品在國際市場上的競爭能力,提高我國工業在國際區際分工中的地位,增加產品的附加值,實現我國工業的跨越式發展。三、創新練習:一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)2009年1月9日上午,國家科學技術獎勵大會將在北京人民大會堂舉行,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤首先向獲得2008年度國家最高科學技術獎的中國工程院院士、北京市神經外科研究所所長、北京天壇醫院名譽院長王忠誠,中國科學院院士、北京大學教授徐光憲頒發獎勵證書。據此回答1~3題。1、大會強調,要在全社會培育創新意識,倡導創新精神。之所以這樣強調是因為A..社會存在的性質決定社會意識的性質 B.意識的內容來源于客觀事物C. 主觀因素制約著人的主觀能動性的發揮 D.世界觀和方法論是相互影響、相互決定的2、國家之所以重視科技創新,從哲學上講是因為A.意識來自于人腦之外的物質世界B.世界是客觀存在的物質世界C.矛盾雙方的對立和統一是不可分割的D.事物是變化發展的,一成不變的事物是不存在的3、我們要進行創新,就必須做到 ( )①深入學習和研究前人已有的知識,把握已知規律②解放思想,認識、運用和創造規律③善于把想象力和創造性思維結合起來④以科學理論為指導,面對實際,敢于提出新問題,解決新問題A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④《國務院關于2008年度國家科學技術獎勵的決定》,決定指出:為全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,大力實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,推進科學技術的自主創新,國務院決定,對為發展我國科技事業、促進經濟社會發展、推進國防現代化建設做出突出貢獻的科學技術人員和組織給予獎勵。回答4~6題。4、推進科學技術的自主創新的經濟學意義是①是企業提高經濟效益和競爭力的根本途徑②能推動經濟增長方式從粗放型向集約型轉變③能夠將市場經濟的一般特征和社會主義制度結合起來④能依靠科技進步和創新推動經濟社會發展,全面提升國家競爭力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5、大力實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,推進科學技術的自主創新有利于①提升我國自主創新能力和增強國家核心競爭力②轉變發展觀念,創新發展模式,提高發展質量,加快推進新型工業化的步伐③弘揚民族精神和時代精神,大大增強民族自信心和凝聚力④促進全面建設小康社會宏偉目標的實現和中華民族的偉大復興A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③6、2008年度國家自然科學獎二等獎授獎項目34項;國家技術發明獎授獎項目55項,其中一等獎3項、二等獎52項;國家科學技術進步獎授獎項目254項,其中特等獎3項、一等獎26項、二等獎225項;授予3名外籍科學家中華人民共和國國際科學技術合作獎。這表明中國完全有能力獨立自主地攻克尖端技術,在世界高科技領域占有一席之地。這一事實充分說明A.高新技術應當完全由我國自己獨立研制B.必須大力推進科學技術的自主創新技術創新C.我國擁有世界一流的科技人才隊伍D.科學技術大大地拓寬了我國的對外交流空間世界上有兩類國家,一類是頭腦國家,一類是軀干國家,頭腦國家是產生知識、輸出知識,軀干國家是接受知識、應用知識。據此回答7~8題。7、從哲學上看,我國要成為“頭腦國家”,就必須①在理論學習中實現主觀和客觀具體的、歷史的統一②培育創新精神,促進事物的發展③培養創造性思維,深化和擴展認識④用科學理論指導實踐活動A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①⑦④8、頭腦國家是產生知識、輸出知識,軀干國家是接受知識、應用知識。這就是說A.頭腦國家注重輸出自己制造的產品B.頭腦國家只出口商品不進口商品C.軀干國家注重技術的引進和消化吸收D.軀干國家缺乏技術創新,只能發展加工貿易王忠誠是新中國培養的第一代神經外科專家,也是我國神經外科的開拓者之一,在半個世紀的醫學生涯中,他為建立發展我國神經外科事業做出了許多創新性貢獻。80年代以來,潛心研究腦干腫瘤這個手術禁區的治療方法,繼而對脊髓內腫瘤進行了研究,成功地施行了手術治療。請回答9~10題。9、從哲學角度分析,這一現象啟示我們A.要用聯系、發展的觀點看問題B.矛盾雙方在一定條件下相互轉化C.外因通過內因而起作用D.要有創新精神,學會創造性思維10、以上材料說明,國家應當①建立和完善創新激勵機制②尊重人才、尊重知識、尊重創造③注重技術的引進和消化吸收④完善保護知識產權的法律和法規A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④自主創新能力是一個民族的核心競爭力,把增強自主創新能力作為國家戰略,致力于建設創新型國家,是中國發展的需要,是向現代化宏偉目標邁進、逐步實現國家繁榮富強和人民生活富裕的需要,是一個國家強盛的必然選擇。回答11~12題。11.我國是一個人均資源短缺的國家。擺脫資源束縛,轉變模式,實現可持續發展的路徑之一就是走自主創新之路。走自主創新之路,政府要①構建行之有效的知識產權保護體系②營造有助于企業自主創新的社會機制⑨加大對科技的投入,使政府真正成為自主創新的主體④把推動科技自主創新擺在全部科技工作的突出地位A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④12.中國科協主席周光召院士指出:“一個國家自主創新能力越強,越能開展國際合作,越能和別人一起形成一個雙贏的局面;反之,越沒有自己的力量,就越受制于人。”從政治常識角度看,這是因為A.經濟落后政治制度必然落后B.弱國沒有資格同強國在科技方面開展國際合作C.自主創新能力強的國家在國際上享有更多的權利D.當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量科學技術是第一生產力,在推動人類歷史進步方面起了巨大作用。據此回答13~16題。13.宋元是我國古代封建文化高度繁榮時期,在科技方面的突出成就是A.發明了印刷術和火藥 B.中國古代歷法體系開始成熟C.有總結性的百科全書 D.出現中國科學史上里程碑式的著作14.馬克思說:“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發明。”這句話反映出A.中國古代發明孕育了西方近代文明B.西方資產階級將利用這些發明進行侵略擴張C.在特定條件下科技發明對歷史發展產生重大影響D.三項偉大發明蘊含資本主義發展因素15.蒸汽時代的到來,對世界近代歷史發展的最大作用表現在A.使社會日益分裂為兩大對立階級——工業資產階級和無產階級B.把勞動力從農村引向城市,開始城市化進程C.大大密切了世界各地之間的聯系,世界市場開始形成D.從經濟上鞏固了資本主義各國的經濟基礎16.第三次科技革命和前兩次科技革命相比,其中最不同的特點是A.推動了生產力的發展B.世界各國的經濟聯系日益加強C.國家之間的經濟差距加大D.造成第三產業在國民經濟中的比重上升17.以下第三次科技革命中取得的生物技術成就,其屬于美國首次創造或者參與的成就是①重組DNA生物基因工程 ②培養出克隆羊“多利”③公布人類基因組工作草圖 ④首次成功制造出人工DNA分子A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2008年度國家科學技術獎勵大會獎授予“青藏鐵路工程”等3項成果國家科學技術進步獎特等獎。回答18~21題。18.下列說法正確的是A.列車穿越黃河之源沱沱河B.列車穿越高原凍土隧道天山隧道C.列車途經地熱資源豐富的羊入井D.列車沒有穿越了自然保護區19.從規劃到動工建設,自始至終重視沿途環境的保護。下列做法正確的是A.設置野生動物過鐵路通道B.以橋代路主要是節約土地資源C.減少路段涵洞的設置數量D.路基基底填換非凍脹土20.隨著青藏鐵路的開通,位于祖國西南邊陲的西藏迎來了社會、經濟全面、穩步發展的新時期。主要體現在①促進沿線少數民族地區的經濟發展 ②擴大長江三角洲工業區的經濟腹地 ③加快西藏油氣和地熱資源的開發和輸出 ④合理布局全國鐵路網A.①④ B.②③ C.①③ D.②④21.為實現投資自給,西藏將著手建設特色產業。這些產業不可能的是A.民族加工業 B.特色旅游 ( http: / / info.sport. / html / zt / b / index.htm" \t "_blank )業 C.綠色食品 ( http: / / info.agri. / html / zt / 050526 / index.htm" \t "_blank )工業 D.集約型畜牧業二、非選擇題22.材料一:改革開放30年來,我國經濟賴以增長的主要動力依然是傳統制造業。由于缺乏自主創新能力,我國在國際產業分工中處于低端位置,只能從事“大路貨”工業品的生產制造。材料二:有數據顯示,在發達國家經濟增長中,75% 靠技術進步,25% 靠能源、原材料和勞動力的投入;而我國的情況恰好相反,且主要的關鍵設備與核心技術基本依賴進口。材料三:中共中央建議“十一五”規劃把增強自主創新能力,作為科學技術發展的戰略基點和調整產業結構、轉變增長方式的中心環節。(1)結合材料,運用經濟常識分析我國為什么必須實現自主創新的戰略轉變?(2)結合材料,運用政治常識分析中國共產黨為什么要建議自主創新能力?23.閱讀下列圖片回答問題:(1)圖1反映了當時的美國利用了第二次工業革命的哪些成果?概述美國在這一時期科技發展的有利條件。(2)圖2、圖3、圖4都反映了美國利用了第三次科技革命中的哪些成果?美國這一時期科技發展的有利條件有哪些?24.廣東東莞市本地人口150多萬,外來人口200多萬,其中港澳臺同胞70萬,海外僑胞20萬。世界著名十大電腦公司總裁指出,若東莞通往深圳皇崗口岸的公路癱瘓,全球70%電腦將會加價。現東莞約有3000多家電腦外圍設備生產企業,已有“北中關村,南東莞”之說。結合上述材料并閱讀下面世界電腦產業空間發展示意圖,回答下列問題。(1)運用工業區位原理,解釋臺商在東莞大量投資電腦生產企業的原因。(2)試比較中關村與東莞電腦生產基地的區位條件差異。(3)分析高科技產業地域分布一般具有集聚特點的好處。參考答案:一、選擇題1.C.D錯誤,A、B沒有體現。2.D。事物是不斷發展的,要堅持發展的觀點,就必須站在事物前進的立場上,與時俱進,積極創新。ABC不是要創新的依據。3.C。規律是客觀的,人們不能創造規律,因此,②說法錯誤。4.D。③不是增強自主創新能力的意義。5.A。①②③④分別從不同角度說明實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,推進科學技術的自主創新的作用,故選A。6.B。A表述錯誤;CD不符合題意。7.C。目前,我國還不是一個“頭腦國家”,主要原因是自主創新能力不足。從哲學角度來看,②③④都有助于我國創新能力的提高。①表述錯誤,實踐是主觀見之于客觀的活動,人們只有在實踐中才能實現主觀和客觀具體的、歷史的統一。8.D。“頭腦國家”是指擁有自主知識產權的核心技術的國家,而“軀干國家”只能依靠“頭腦國家”的技術進行加工和組裝,處于國際分工鏈條的低端,因此D符合題意。9.D。材料的主旨突出了創新的重要性,故應選D。ABC不符合題意。10.A。③④材料未體現。11.A。真正成為自主創新的主體的是企業而不是政府,因此③觀點錯誤。12.D。ABC觀點錯誤;D正確指出了當前國際競爭的實質。13.D。《夢溪筆談》等里程碑式著作。B是唐代《大衍歷》,C是明清時期出現的。14.C。A明顯錯誤。B項片面。三大發明本身無資本主義因素。15.D。資本主義發展是當時時代的主流。16.D。ABC屬共同點。17. C。 克隆出“多利”的是英國科學家,不是美國科學家的成就。18.C. 列車穿越的是長江之源沱沱河。它穿越了可可西里、三江源、羌塘等國家級自然保護區,列車穿越昆侖山隧道。19.A. 為了避免路基建筑對地表徑流的切割影響,設計中在相應路段加大了涵洞設置數量,以保證地表徑流對濕地水資源的補充。對挖方地段,在路基基底填換非凍脹土并鋪設特殊保溫材料,避免造成凍土融化和產生路基病害,與生態保護關系不大。20.A. 長期以來,西藏境內只有四條主要公路,目前正在建設的青藏鐵路是西藏第一條鐵路,它將進一步合理布局全國鐵路網并極大地促進沿線少數民族地區的經濟發展21.D. 西藏將著手建設特色產業是:農牧產業深加工;優勢礦產業;特色旅游 ( http: / / info.sport. / html / zt / b / index.htm" \t "_blank )業;藏醫藏藥業;民族手工業;綠色食品 ( http: / / info.agri. / html / zt / 050526 / index.htm" \t "_blank )工業。二、非選擇題22、⑴①要改變我國在國際產業分工中處于低端位置,必須通過自主創新,推動產業結構的優化升級,走新型工業化道路。②要降低能源、原材料和勞動力的過高投入,必須通過自主創新,實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變,依靠科技進步,提高經濟效益,實現可持續發展。③要避免在國外關鍵設備與核心技術方面受制于人,必須做到引進技術和自主創新相結合,貫徹獨立自主、自力更生的原則,為維護國家根本利益、實現國家經濟獨立和經濟安全、實現社會主義現代化提供有力保障。23、(1)美國利用了電話、電報、電力等先進的科技成果。條件:①美國幅員遼闊,地理環境優越,資源豐富。②西部領土的開發,為美國提供了更為豐富的原料和更為廣闊的國內市場;③源源而的歐亞移民,不僅為美國的經濟發展帶來了充足的勞動力,而且帶來必要的技術和經驗;④內戰后的美國政治相對穩定,大量歐洲資本涌入。⑤美國政府對科技的重視。這一切都促進了美國經濟的飛速發展,也推動了美國科技的進步。(2)計算機、基因遺傳工程、航天科技。條件:①美國二戰后鞏固了世界經濟霸主的地位,加大了對科技的投入。②美國政府采取國家壟斷資本主義,加強了科技的支持和調控。③美國政府和人民有較強的科技意識。④美國科學家在優厚的待遇支持下,悉心研究。⑤二戰后,世界政治局勢相對安定,為科技的發展提供了良好的環境。⑥美國科技機制也比較完善,有利于科技的進步和發展。24、(1)東莞瀕臨香港,交通便利;大量廉價勞動力;土地價格較低;市場廣闊(或答企業集聚效益顯著)。(2)中關村:毗鄰高等院校;但地價較高;勞動力成本較高;向高端產品方向發展。東莞:接近國際市場;勞動力成本較低;地價較低;向電腦外圍設備產品方向發展。(3)共用基礎設施;企業問合作與交流。21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫