資源簡介 大保當小學美術五年級下冊期末檢測卷 年級: 班級: 考號: 姓名:一、選擇題。(每空2分,工16分)( )作于1943年,場面浩大,人物眾多,真實再現了日本侵華期間人民遭受空前災難的悲劇場面,被稱為“中國現代繪畫史上杰出的現實主義歷史畫卷”。A 《送棉衣》 B《流民圖》 C《艱苦歲月》 D《在戰斗中成長》表現14世紀英法百年戰爭期間,法國加萊市被英軍圍攻的雕塑作品是( )。A說唱俑 B加萊義民 C思想者 D艱苦歲月油畫作品《薩布羅什人給土耳其蘇丹的回信》的作者是俄羅斯的( )。A丟勒 B羅丹 C列賓 D畢加索廣州黃花崗七十二烈士墓園,是為了紀念1911年4月27日( )領導的“廣州起義”中犧牲的烈士而建。A毛澤東 B李大釗 C孫中山 D袁世凱廣州黃花崗七十二烈士墓園正門牌坊上鐫刻的四個字是( )。A天地正氣 B萬古流芳 C浩氣長存 D永垂不朽( )的一聲槍響,標志著推翻清王朝的辛亥革命全面爆發。A廣州起義 B武昌起義 C武漢起義 D長沙起義( )被稱作中國“近現代建筑的奠基人”。A林覺民 B呂彥直 C潘鶴 D六大為油畫作品《林間小道》的作者是荷蘭的( )。A霍貝瑪 B列賓 C梵高 D達芬奇二、填空題。(每空2分,共52分)( )現藏于中國國家博物館,將一位樂觀向上,詼諧幽默的鼓書藝人表現的十分傳神。南京中山陵建成于1929年,平面呈( ),有( )之意。版畫作品《他并沒有死去》中運用獨特的( )關系構圖表現了一個戰士雖到下了,但任高舉革命書籍。人們用( )和( )來象征和平與希望。國畫《一舟逆亂堆中過》作者是( )。( )、( )會使人聯想到火,產生溫暖的感覺,( )會使人聯想到水,產生清涼的感覺。把色彩按種類、深淺或純凈程度排列的方法叫( ),主要分為:( )、( )、( )。( )是一種有序的變化,可分為( )和( ),運用在設計中能產生立體感、空間感。( )是指形狀、大小、顏色相同的物象反復排列,運用在設計中給人深刻印象。用卡紙基本形( )方法,可以制作各種有趣立體構成小品。葉形紙立體造型的兩種方法:1( )、2( )。 1( )、2( )、3( )。( )也稱多寶格,多用于擺放工藝美術品。在盛大慶典或節日游行隊伍中,??梢钥吹缴世_紛,造型獨特的( )為節日增添歡樂氣氛。三、判斷。(20分)給老人制作胸卡時信息應該寫老人自己的聯系電話而不是家人的。( )油畫《林間小道》運用的是成角透視原理。( )作品《兩只狐貍》用有序而松散的線條表現毛茸茸的特征。( )中國畫《秋水回波》的作者是宋代畫家張大千。( )色相推移指純色之間的漸次過渡。( )斑馬身上的條紋是一種漸變的條紋。( )博古架是用來擺放衣物的。( )2008年北京奧運會標志是一個“京”字。( )聯動拉桿要用膠水固定好連接處,以確?;顒幼匀?。( )制作彩車先要有大的構思,再畫出草圖。( )畫出成角透視圖。(12分) 答案一選擇題B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 7、B 8、A 二、填空題說唱俑 2、鐘形 警鐘長鳴 3、黑白 4、鴿子 橄欖枝 5、張大千紅色、黃色 藍色 7、色彩推移 明度推移 純度推移 色相推移漸變 形象漸變 排列次序的漸變 9、重復 10、插接組合剪出葉形 畫、折出葉脈線痕 剪出葉形 剪開葉根 粘貼接合博古架 13、大型彩車判斷題 1 × 2 × 3√ 4× 5 √ 6 √ 7 × 8 √ 9 × 10 √ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫