資源簡介

中考物理專題復(fù)習知識點匯總
一、實驗專題
（一）15個重要探究性實驗
1、探究聲音的產(chǎn)生與傳播； 2、探究物態(tài)變化過程； 3、探究光的反射和折射；
4、探究平面鏡成像特點； 5、探究凸透鏡成像規(guī)律； 6、探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)； 7、探究影響浮力大小的因素； 8、探究力與運動的關(guān)系； 9、探究杠桿的平衡條件；
10、探究動能與那些因素有關(guān)11、探究串并聯(lián)電路的電壓電流關(guān)系12、探究電流與電壓電阻的關(guān)系； 13、探究螺線管磁場的方向；14、探究磁場對通電導體力的作用等；15、探究流體壓強與流速關(guān)系。
（二）電學兩個主要實驗
實驗 原理 器材、電路圖 實驗注意點 實驗結(jié)論
伏安法測電阻 多次測量是為了減小誤差 電阻大小與電壓、電流無關(guān)，燈絲電阻隨溫度變化明顯
伏安法測小燈泡電功率 多次測量是要測出實際功率和額定功率 若U實=U額　則P實=P額 若U實＞U額　則P實＞P額 若U實﹤U額 則P實﹤ P額
（三）初中物理“控制變量法”實驗案例
（1）影響蒸發(fā)快慢的因素； （2）影響力的作用效果的因素；
（3）影響滑動摩擦力大小的因素； （4）影響壓力作用效果的因素；
（5）研究液體壓強的特點； （6）影響滑輪組機械效率的因素；
（7）影響動能 勢能大小的因素； （8）物體吸收放熱的多少與哪些因素有關(guān)；
（9）決定電阻大小的因素； （10）電流與電壓電阻的關(guān)系
（11）電功大小與哪些因素有關(guān)； （12）電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)；
（13）通電螺線管的極性與哪些因素有關(guān)；（14）電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)；
（15）感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)； （16）通電導體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)。
二、物理定律、原理等規(guī)律：
1、牛頓第一定律（慣性定律）????2、力和運動的關(guān)系 3、物體浮沉條件?
4、阿基米德原理 5、二力平衡的條件?? 6、杠桿平衡條件
7、光的反射定律???? ??8、平面鏡成像的特點?? 9、光的折射規(guī)律?
10、凸透鏡成像規(guī)律 11、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律12、分子動理論??
13、串、并聯(lián)電路的分配規(guī)律 14、歐姆定律 15、焦耳定律?????
16、安培定則?????? 17、磁極間的作用規(guī)律 18、能量守恒定律
三、儀器、儀表
儀器名稱 主要用途 原理
刻度尺 測量長度的基本工具
秒表 計時工具
天平 測量質(zhì)量 杠桿平衡條件
量筒量杯 用于測量液體或間接測量固體體積 轉(zhuǎn)換法
彈簧測力計 測量力 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比（胡克定律）
重垂線 檢驗墻壁是否豎直 重力的方向總是豎直向下
液體溫度計 測量溫度的儀器 液體的熱脹冷縮
壓強計 比較液體內(nèi)部壓強大小 U形管液面高度差
氣壓計 測量氣體大氣壓強
密度計 直接測量液體密度 漂浮 浮力=重力（液體密度與V排成反比）
熱機 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 利用內(nèi)能做功
電流表 測量電路中的電流 串聯(lián)電路各處電流均相等
電壓表 測量電路兩端的電壓 并聯(lián)電路各支路電壓相等
變阻器 改變電壓電流，保護電路 改變電阻線連入電路中的長度來改變電阻
電熱器 利用電來加熱 利用了電流的熱效應(yīng)
電能表 測量電功（即電路消耗的電能）
測電筆 判斷火線與零線
小磁針 檢驗磁場存在的儀器
電磁繼電器 利用電磁鐵控制工作電路的通斷 利用了電流的磁效應(yīng)
發(fā)電機 機械能轉(zhuǎn)化為電能 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
直流電動機 電能轉(zhuǎn)化為機械能 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象
四、初中物理公式
（一）有兩套單位（國際單位和常用單位）
序號 公式 適用范圍 各物理量及單位
1 ρ＝m/v 求物體的密度、 質(zhì)量和體積 ρ密度 kg/m3 m質(zhì)量 kg V體積 m3
g/cm3 g cm3
2 v = s / t 求物體的速度、 路程和時間 v 速度 m/s s 路程 m t 時間 S
km/h km H
3 P = W / t 求做功的功率、 功和做功時間 P 功率 W W 功 J t 時間 S
k W k W·h H
（二）基本公式（只能采用國際單位）
序號 公式 適用范圍 各物理量及單位
1 G = m g 求物體的重力和質(zhì)量 G——重力 （N） M——質(zhì)量 （kg） G——重力常量 9.8N/kg
2 F浮=ρg v 求受到的浮力液體密度、體積 F浮 ——浮力 （N） ρ——液體密度 （kg/m3） V 排開（浸在）液體體積 （m3）
3 P =ρg h 求液體的壓強、密度和深度 P——壓強 （Pa） ρ——液體密度 （kg/m3） h——深度 （m）
4 P = F / S 求物體的壓強壓力、受力面積 P——壓強 （Pa） F——壓力 （N） S——受力面積 （m2）
5 W = F S 求機械做功的多少、力和距離 W——功 （J） F——做功的力 （N） S——做功距離 （m）
6 η=W有/W總 求機械效率和有用功、總功 η——機械效率 W有 ——有用功 （J） W總 ——總功 （J）
7 I = U / R 求電路中的電流、電壓和電阻 I——電流 （A） U——電壓 （V） R——電阻 （Ω）
8 P = U I 求電功率、電壓和電流 P——電功率 （W） U——電壓 （V） I——電流 （A）
9 Q=I2Rt 求電路產(chǎn)生的電熱 Q—電熱 （J） I—電流 （A） R—電阻 （Ω） t—時間 （s）
10 Q = m q 求燃料完全燃燒放出的熱量、燃料質(zhì)量、熱值 Q——熱量 （J） M——質(zhì)量 （kg） Q——熱值 【J/kg (J/ m3)】
11 Q = cmΔt 求物體吸收或放出熱量、比熱容和溫度變化量 Q—熱量 （J） c—比熱容 【J/(kg ℃)】 m——質(zhì)量 （kg） Δt—溫度差 （℃）
12 F1L1=F2L2 求作用在杠桿的力和力臂 F1 F2—動力和阻力（N） L1 L2—動力臂和阻力臂（m）
（三）推導出的公式（只能使用國際單位）
公式 適用范圍 公式 適用范圍
F浮 = G－F拉 知道彈簧測力計在空氣和液體中的示數(shù)差求浮力 F浮 = G 物體在液體中漂浮或懸浮時求浮力
W有＝Gh 求把物體抬高時做的有用功 W總 = F S 求作用在機械上的動力做的總功
F＝1/n(G+G動) 滑輪組中已知物重和動滑輪重求拉力 S = n h 求繩子自由端的距離S和物體或動滑輪移動的距離h
η=G / n F 已知物重和拉力求滑輪組的機械效率 R = U2 / P 已知用電器的額定電壓和額定功率求電阻
P = I2 R 已知電流和電阻或在串聯(lián)電路中求電功率 P = U2 / R 已知電壓和電阻或在并聯(lián)電路中求電功率
W = U I t 已知電路中的電壓、電流和通電時間求消耗的電能。 Q = P t 純電阻電路中求用電器產(chǎn)生的熱量
五、初中物理常數(shù)、常用單位換算
（一）常數(shù)
g 9.8N/kg 空氣中的聲速 340m/s
水的密度 1.0×103kg/m3 光和電磁波的速度 3.0×108 m/s
標準大氣壓下水的沸點 100℃ 1節(jié)干電池的電壓 1.5V
水的比熱容 4.2×103J/(kg·℃) 家庭電路的電壓 220V
冰水混合物的溫度 0℃ 安全電壓 不高于36V
人耳聽覺范圍 20－20000Hz 保證休息和睡眠不超過 50d B
（二）常用單位換算
長度 1 m =_________ mm =_________μm （微米）=__________ nm（納米）
面積 1m2 = dm2 = cm2 = mm2
體積 1 m 3 = dm 3 （升L）= cm 3（毫升mL） = mm 3
密度 1×10 3 k g / m 3 =________g / cm 3
大氣壓強 1標準大氣壓 = ______毫米水銀柱（mmHg） =____________Pa=_____米水柱
速度 1 m / s = _________k m / h
電能 1度（電）=_______kW·h = ___________________ J
六、初中物理基本物理量
物理量 名稱 速度 質(zhì)量 密度 力 重力 壓強 浮力
符號 V m ρ F G P F浮
國際單位 單位 米/秒 千克 千克/立方米 牛 牛 帕斯卡 牛
符號 m/s kg kg/m3 N N Pa N
意義 運動物體在單位時間內(nèi)所通過的路程。 物體所含物質(zhì)的多少。 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。 力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 由于地球的吸引而使物體受到的力。 物體單位面積上受到的壓力。 浸在液體中的物體受到液體對它豎直向上的浮力。
物理量 名稱 功 功率 機械效率 比熱容 溫度 熱量 熱值
符號 W P η c t Q q
國際 單位 單位 焦耳 瓦特 ―― 焦/（千克攝氏度） 攝氏度（常 用單位） 焦耳 焦/千克
符號 J W ―― J/(kg ℃) ℃ J J/kg
意義 作用在物體上的力使物體在力的方向上通過一段距離。這個力就對物體作了功。 物體在單位時間內(nèi)所做的功 有用功跟總功的比值 1kg某種物質(zhì)，溫度升高1℃時吸收的熱量 表示物體的冷熱程度。 在熱傳遞過程中傳遞能量的多少 1kg某種燃料完全燃燒時所放出的熱量
物理量 名稱 電流 電壓 電阻 電功 電功率 電熱
符號 I U R W P Q
國際 單位 單位 安培 伏特 歐姆 焦耳 瓦特 焦耳
符號 A V Ω J W J
意義 1秒鐘內(nèi)通過導體橫截面的電荷量。 使電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。 導體對電流的阻礙作用。 表示電流所做功的多少或消耗電能的多少 電流在1秒鐘內(nèi)所做的功。表示電流做功的快慢。 電流通過導體時所產(chǎn)生的熱量。
七、常用估算量
1、人速度大約步行1.2m/s; 自行車速度大約5m/s; 火車速度大約30m/s=__km/h;
2、光速、電磁波在真空中的速度：3×108 m/s; 聲音在空氣中的速度大約340m/s；
3、物理課本的重力大約3N; 課本的質(zhì)量大約300g 一個雞蛋質(zhì)量大約50g
4、一中學生質(zhì)量大約：50Kg; 一中學生體積大約0.05 m3 = ___ d m3= ___c m3;
一中學生重力大約：500N; 一中學生大約步距：50cm?= ___ d m = ___m
一中學生雙腳與地面接觸面積大約0.026m2=_2.6d m2=_260c m2
5、學生課桌高度：70cm? 新鉛筆的長度 18cm 學生課桌長度：110cm
6、一元硬幣的厚度1.9?mm 一元硬幣的質(zhì)量:6g　　　　　手掌寬度10cm
7、教室一層樓高度：3~4m 教室空氣體積180 m 3 教室空氣的質(zhì)量:200Kg
8、一瓶礦泉水體積：500mL= ___ m3;　　重力大約5N;　　　　熱水瓶容積：2L= ___ m3;
9、人的密度:1.0×103Kg/m3= ___ g/ｃm3 　人的正常體溫37℃ 成年人對地壓強:104Pa
10、托起兩個雞蛋的力大約1N； 舉高1m大約做功1J　　　運動員運動功率大約７０Ｗ
11、洗澡水溫45℃ 人體感覺舒服室溫20℃~25℃　　　　　白熾燈的電流?0.1~0.3A
12 冰箱每天耗電量０.５ｋｗｈ= ___Ｊ 　　　 空調(diào)電流大約１Ａ；功率大約1000W
八、理解關(guān)鍵詞語
①表現(xiàn)為理想化模型的用語，如光滑、不計阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪）
②表現(xiàn)為極值條件的用語，如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等，它們均隱含著某些物理量可取特殊值
③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了
④做勻速直線運動、靜止
⑤有用的功率還是總功率、功率還是效率等
挖掘隱含條件
1、光滑：沒有摩擦力；機械能守恒
2、漂浮：浮力等于重力；物體密度小于液體密度
3、懸浮：浮力等于重力；物體密度等于液體密度
4、勻速直線運動：速度不變；受平衡力；動能不變（同一物體）
5、靜止：受平衡力，動能為零
6、輕小物體：質(zhì)量可忽略不計
7、上升：重力勢能增加
8、實像：倒立的像（小孔成像、投影儀、照像機），光線相交，實線
9、虛像：正立的像（平面鏡、放大鏡、凹透鏡），光線的延長線或反向延長線相交，虛線
10、物距大于像距：照像機的成像原理
11、升高到：物體的末溫
12、升高：物體溫度變化量
13、白氣：液化現(xiàn)象
14、不計熱損失：吸收的熱量等于放出的熱量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于轉(zhuǎn)化后的能量
15、正常工作：用電器在額定電壓下工作，實際功率等于額定功率
16、串聯(lián)：電流相等；選擇公式P = I2 R計算和比較兩個量的大小
17、并聯(lián)：電壓相等；選擇公式P = U2 /R計算和比較兩個量的大小
18、燈都不亮，電流表無示數(shù)：電路斷路（有電壓處斷路）
19、燈部分亮，電流表有示數(shù)：電路短路（無電壓處短路）
20、家庭電路用電器都不工作：保險絲燒斷，短路或總功率過大）
21、家庭電路意味著電壓220V，各用電器并聯(lián)
22、氣壓是標準大氣壓，意味著壓強是105Pa，水的沸點是100℃
23、不計能量損失，意味著能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的效率是100%.
24、用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。
排除干擾因素
（1）物體水平移動時，不會克服重力做功，此時物體的重力就是干擾因素。
（2）物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。
（3）兩燈串聯(lián)，甲比乙亮。這里的“甲比乙亮”就是判斷電流相等的干擾因素。
（4）表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用的數(shù)據(jù)，排除干擾因素。
九、物理知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與危害
物理知識 應(yīng)用 危害
電流的熱效應(yīng) 電飯鍋加熱食物 導線中電流過大會引發(fā)火災(zāi)
聲音 聲音進行交流信息 噪聲危害人體身心健康
光的反射 平面鏡改變光路 玻璃幕墻造成光污染
摩擦力 鞋與地面的摩擦力走路 摩擦力會磨損機器零件
慣性 投籃球 緊急剎車時由于慣性會造成人員傷害
電磁波 手機傳遞信息 電磁輻射危害人體健康
核裂變 核電站核能發(fā)電 核泄漏會污染環(huán)境、危害生命
壓強 書包帶寬可以舒服些 汽車超載會破壞路面
1.聲吶發(fā)出超聲波(聲速)：如測海深; ,雷達發(fā)出無線電波(光速)：判斷物體的位置.
　　2.密度：鑒別物質(zhì)，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。
　　3.二力平衡：判斷物體的運動狀態(tài)，測滑動摩擦力，測浮力。
　　4.重力的方向總是豎直向下：可制成重垂線 、水平器。
　　5.液體的壓強隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。
　　6.連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。
　　7.相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠向后蹬，跳高向下蹬
　　8.大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸藥液。
　　9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時，生沉熟浮等
　　10.杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點最遠的點畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進行有關(guān)計算
　　11.鏡面反射：解釋黑板“反光”;晚上看路時判斷水面還是地面。
　　漫反射：能從各個方向都看到不發(fā)光的物體，電影屏幕要粗糙。
　　12.平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢;制成潛望鏡;萬花筒;墻上掛大平面鏡，擴大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉(zhuǎn)過θ角，反射光線改變2θ角。
　　13.凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點有大量的能量可點火、燒斷物體。
　　14.決定電阻大小的因素：制成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻)，油量表，制成簡單調(diào)光燈，導線不用鐵絲用銅絲，電熱器的電阻要用鎳鉻絲
　　15.蒸發(fā)致冷：吹電風扇涼快，潑水降溫，包有酒精棉花的溫度計示數(shù)低于室溫，擦酒精降溫
　　16.升華致冷：用干冰人工降雨、滅火，在舞臺上形成 “煙”霧
　　17.液體的沸點隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低)：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。
　　18.加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強的方法使石油氣在常溫下液化后裝入鋼罐，氣體打火機
　　19.熔點表 密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區(qū)宜用酒精溫度計而不用水銀溫度計測氣溫;水的比熱容比較大，解釋在沿海地區(qū)白天和晚上的氣溫變化不大。注意：固體和液體相比較，不能說液體密度總比固體的小
　　20.電流的熱效應(yīng)：發(fā)熱→制成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險絲等
　　電流的磁效應(yīng)：有磁性→制成電磁鐵、電磁起重機，電鈴，電話聽筒，揚聲器，喇叭，利用電磁鐵制成電磁繼電器，用于自動控制
　　電流的化學效應(yīng)：化學反應(yīng)→蓄電池：冶金工業(yè)提煉鋁和銅(電解反應(yīng))、電解、電鍍
　　磁現(xiàn)象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。
　　通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動：制成直流電動機、動圈式揚聲器;
　　電磁感應(yīng)現(xiàn)象：制成發(fā)電機，動圈式話筒。
　　21.各種能的轉(zhuǎn)化：發(fā)電機、電動機、熱機、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機的壓縮沖程和做功沖程。
　　22.簡化電路的方法：①去掉電壓表(電阻很大，相當開路)②電流表看成導線(電阻很小，相當短路) ③開關(guān)斷開，去掉所在的支路;④開關(guān)閉合相當于導線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個電阻或兩個電阻串聯(lián)或兩個電阻并聯(lián)三種情況

十、電學專題
（一）兩種基本電路
串聯(lián)電路 并聯(lián)電路
電流特點
電壓特點
電阻特點
比例關(guān)系
（二）兩個主要的物理規(guī)律
定律名稱 主要內(nèi)容 公式 研究方法
歐姆定律 導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。 控制變量
焦耳定律 電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比。 控制變量 轉(zhuǎn)化
（三）電和磁
實驗及現(xiàn)象 原理 科學家 能的轉(zhuǎn)化 應(yīng)用
電流周圍產(chǎn)生磁場 奧斯特 電磁鐵
電磁感應(yīng)現(xiàn)象 法拉第 機械能 --電能 發(fā)電機
磁場對電流有力的作用 安培 電能 --機械能 電動機
（四）電學測量儀器
名稱 符號 作用 外觀 使用
電流表 測量電流 ①調(diào)零②串聯(lián)③“＋”進“－”出④適當量程⑤絕不允許直接接在電源兩極。
電壓表 測量電壓 ①調(diào)零②并聯(lián)③“＋”進“－”出④適當量程。
滑動變阻器 保護電路，調(diào)節(jié)電流、電壓 ①串聯(lián)②連線“一上一下” ③閉合電路前將阻值調(diào)至最大
電能表 測量電功 銘牌參數(shù)的物理意義
十一、重要物理概念、規(guī)律80條
科學探究有七個要素：提出問題、猜想與假設(shè) 、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗收集證據(jù)、分析論證、評估、交流與合作.
質(zhì)量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態(tài)和溫度的改變而改變;而重力會隨位置而變化。密度是物質(zhì)的特性，與m，v無關(guān)，但會隨狀態(tài)、溫度而改變尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯;慣性是物體的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體受力與否、運動與否、運動快慢都無關(guān);比熱容是物質(zhì)的特性：只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和溫度無關(guān);電阻是導體的屬性：與物質(zhì)種類、長短、粗細、溫度有關(guān)，與電流、電壓無關(guān)。
天平讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。
平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。
受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
常見的力 方向 大小
　　重力(G)：豎直向下 G=mg=ρvg
　　壓力(F)：垂直指向受壓面 F=G(物體放在水平面上，且在豎直方向上不受其它外力時)
　　支持力(N)：垂直接觸面向外 N=F壓(支持力與壓力是一對作用力與反作用力)
　　摩擦力(f)：與相對運動方向相反 f=F拉(物體做水平勻速直線運動)
　　拉力(外力)(F)：與用力方向一致(如與繩子、手方向一致)
　　合力(F合)：與大力相同 F合= F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)
　　浮力(F浮)：豎直向上 F浮=G排=ρ液gv排
平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。
物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。
慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。
慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。
解釋常見慣性現(xiàn)象：A、甩掉手上的水。B、汽車到站前關(guān)閉發(fā)動機仍能前進一段距離。C、在行駛的列車上行走的人，火車突然剎車時會向前傾倒D、汽車行駛時，坐在前排的人必須系上安全帶，以防緊急剎車E、飛機投彈要命中目標，必須在未到目標正上方時，就提前投擲 F、用鏟子把煤拋進煤灶內(nèi) G、摩托車飛躍障礙物 H、拍打衣服，使附著在衣服上的灰塵掉下來I、抖掉理發(fā)師圍布上的頭發(fā)J、運動員跑到終點時，不能立即停下來
運動和力的關(guān)系：



①.原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。b受非平衡力:沿合力方向運動
　　 ②.原來運動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運動.b受非平衡力:如果力的方向與運動方向相同，則物體做加速運動。如果力的方向與運動方向相反，則物體做減速運動。如果力的方向與運動方向不在一條直線上，則物體運動方向改變。

1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
月球上彈簧測力計、天平都可以使用。太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。
兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。
增大摩擦的方法：①增大接觸面的粗糙程度。②增大壓力;③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛，汽車后輪常要纏防滑鏈，(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥里，在輪胎前面墊一些石頭和沙子
　　減小摩擦的方法：①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離，如加潤滑油，氣墊，磁懸浮。④用滾動代替滑動。如：(1)搬動笨重的物體時，人們常在重物下墊滾木，(2)給機器上潤滑油(3)自行車軸上安著軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油，鎖就很好開
摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強和接觸面積的大小有關(guān)。
杠桿調(diào)平：左高左調(diào)；天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。
畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。
動力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。
壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1 cm2 = 10－4m2
增大壓強的方法：①磨刀不誤砍柴工(刀口常磨得很薄)②醫(yī)生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進木塊④圖釘都做得帽園尖細⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀
　　減小壓強的方法：①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加(坦克)要加履帶③坐沙發(fā)比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細⑤書包帶常做得很寬⑥運載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的墻更寬。
液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點的距離，不是高度。
固體壓強先運用F＝G計算壓力，再運用P＝F/S計算壓強，液體壓強先運用P＝ρg h計算壓強，再運用F＝PS計算壓力（注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用）
托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關(guān)，只跟當時的大氣壓有關(guān)。
浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時V排＝V物，沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮 = G計算，若有彈簧測力計測可以根據(jù)F浮 = G－F拉計算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρg v計算。
有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應(yīng)才做功。
簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。
物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機。
機械能守恒時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。
分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。
分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。
常見的擴散現(xiàn)象(本質(zhì)是分子在做無規(guī)則的運動)：1)、用鹽水腌蛋，蛋變咸。2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、鹽)放入水中過一會兒，滿杯水都變黑(甜、咸)了。4)、長期放煤的墻角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味，吵菜時聞到菜香味。(聞到各種味道都是擴散)。6)、蒸發(fā)、升華也是擴散現(xiàn)象：酒精涂在皮膚上，能聞到酒精味;樟腦丸過段時間變沒了。
溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系：

內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機械能。
熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收或放出，不能說物體的熱量。
比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小（用人工湖調(diào)節(jié)氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。
內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動二周，對個做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。
晶體熔化的條件：達到熔點并繼續(xù)吸熱：
凝固成晶體的條件：達到凝固點并繼續(xù)放熱；
液體沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱。
　 物體做功的條件：有力并在力的方向上移動一段距離。
　　產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件： 閉合電路和部分導體切割磁感線。
太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。
核能屬于一次能源，不可再生能源。
當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應(yīng)堆）。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。
響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。
音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。（生活中的有些用高低來描述聲音的響度）
回聲測距要注意除以2
常見光的直線傳播：小孔成像，影的形成，手影游戲，激光準直，日食，月食，排隊，檢查物體是否直可閉上一只眼。射擊時的瞄準，“坐井觀天，所見甚小”，確定視野(一葉障目)，判斷能否看見物體或像
　　 常見光的反射現(xiàn)象：平面鏡成像，水中的倒影，看見不發(fā)光的物體，潛望鏡，自行車尾燈(反射器)。
　　 常見折射現(xiàn)象：看水中的魚等物體，魚民叉魚時要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火(水氣)看到的人會顫動。看日出。海市蜃樓，放大鏡，星星在眨眼睛(閃爍)。
成像： ⑴成實像：小孔成像(太陽光斑);照相機(電影);幻燈機(凸透鏡u>f)
　　 ⑵成虛像：①平面鏡成像：照鏡子、潛望鏡、水中倒影、光滑表面上的影子
②透鏡成像：老花鏡(凸)看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像(近視);
③折射現(xiàn)象：看水中的物體：透過水和玻璃看物體、琥珀
　　 ⑶成放大的像：凸透鏡u<2f時成的像
　　 ⑷成縮小的像：凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像
　　 ⑸成等大的像：平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像
光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。
反射和拆射總是同時發(fā)生的，
漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。
照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
照相機的原理：u>2f,成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f,成倒立、放大的實像，放大鏡的原理：u透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。
液化：霧、露、雨、白氣。 凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?br/>汽化的兩種方式：蒸發(fā)（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。
沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。
常見的 (1)晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬
　　 (2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青 (松、柏、楓、青)
　 常見的 (1)導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液
　　 (2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油
　　常見的導熱體：金屬，不良導熱體：空氣，水，木頭，棉花等。
　　常見的新材料有納米材料、超導材料、記憶合金、隱形材料。
記住六種物態(tài)變化的名稱及吸熱還是放熱：

晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度（熔點和沸點）二繼續(xù)吸熱。
金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。
串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。
判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。
連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。
電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。
電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。
并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。
測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R＝U/I和P＝UI）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求平均值沒有意義。
電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。
計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6×10 6J換算。
額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計算電阻。
家庭電路的連接方法：

①各用電器和插座之間都是并聯(lián)，開關(guān)必須和燈串聯(lián)②開關(guān)一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。
物理方法:主要有控制變量法、類比法、等效替代法、假設(shè)法、理想模型法、轉(zhuǎn)換法等。如控制變量法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變量)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關(guān)系、探究蒸發(fā)與什么因素有關(guān))。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結(jié)構(gòu)模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉(zhuǎn)換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場)
電學實驗中應(yīng)注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關(guān)處于斷開狀態(tài).②在閉合開關(guān)前，滑動變阻器處于最大阻值狀態(tài)，接法要一上一下.③電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電阻兩端，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進入，從負接線柱流出。
磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。
奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導體周圍有磁場），制成了電動機，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。
磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。
電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比（c=λf）。
電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。
發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。
十二、物理學史
1、小孔成像 我國春秋戰(zhàn)國墨子 《墨經(jīng)》
2、磁偏角 我國宋代沈括 《夢溪筆談》
3、運動物體不受外力恒速前進：意大利 伽利略
運動物體不受外力不僅速度大小不變，而且運動方向也不變：法國 笛卡爾
牛頓第一定律（又叫慣性定律）：英國 牛頓
4、馬德堡半球?qū)嶒灒辛ψC明了大氣壓的存在：1865 德國 奧托·格里克
托里拆利實驗，首先測出大氣壓的值：意大利 托里拆利
5、首先通過實驗得到電流跟電壓、電阻定量關(guān)系（即歐姆定律）
1840 通過實驗最先精確確定電流的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系（即焦耳定律）：
6、發(fā)現(xiàn)電流的磁場（即電流的磁效應(yīng)）的（首先發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系） 1820 丹麥 奧斯特
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)（進一步揭示電和磁的聯(lián)系）1831年 英國 法拉第
7、阿基米德原理（F浮 =G排）、杠桿平衡條件（又叫杠桿原理）：希臘 阿基米德
8、判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的法則（即安培定則）：法國 安培
9、電子的發(fā)現(xiàn)：1897 英國 湯姆生
10、光的色散：牛頓
11、氬氣的發(fā)現(xiàn)：1894年 英國 瑞利（與化學家拉姆塞合作）
12、白熾燈泡的發(fā)明：美國 愛迪生
13、早期電話的發(fā)明： 1876 貝爾
14、電報機的發(fā)明：1844 莫爾斯
15、預(yù)言了電磁波的存在，建立了電磁場理論 1864 麥克斯韋
16、用實驗證實了電磁波的存在 1888 赫茲
17、超導現(xiàn)象（零電阻效應(yīng)）的發(fā)現(xiàn)：1911年 荷蘭 昂尼斯

十三、生活中的物理：
（一）關(guān)于白熾燈
1、構(gòu)造：
（1）為什么用鎢做燈絲？因為鎢的電阻率大、熔點高。
（2）?燈絲為什么做成螺旋狀？ 為了減少熱量損失，提高燈絲溫度。
（3）??外形為什么要做成梨形的？當燈泡做成梨形后，高溫下的金屬鎢升華產(chǎn)生的鎢蒸氣隨氣流上升，遇到頸部溫度較低的玻璃時，鎢蒸氣凝華而沉積下來，燈泡的下部就不易因變黑而影響照明了。
（4）?為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入惰性氣體？為了防止燈絲氧化，阻礙鎢的升華；提高燈絲的使用壽命。
（5）?為什么額定電壓相同，額定功率不同的燈泡燈絲粗細不同？
因為相同長度的燈絲，越粗電阻越小，反之越大，根據(jù)P=U2/R可判斷，燈絲越粗的燈泡，其額定功率越大，燈絲越細的燈泡，其額定功率越小。
2、原理：
（1）白熾燈根據(jù)什么原理工作的？根據(jù)電流的熱效應(yīng)。
（2）白熾燈的亮度由什么決定？由燈泡的實際功率決定，實際功率越大越亮，反之越暗。
（3）白熾燈發(fā)光時的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。
3、使用：
（1）用久的白熾燈泡內(nèi)壁為什么會發(fā)黑？構(gòu)成燈絲的金屬鎢先升華后凝華附著在燈泡的內(nèi)壁上。
（2）用久的白熾燈為什么沒有新買時的亮？因為燈絲升華后變細，電阻變大，在實際電壓相同的情況下，電燈的實際功率變小，從而亮度變暗。
（3）白熾燈燈絲燒斷后重新搭上，為什么會變亮？因為燈絲長度變短，導致電阻變小，根據(jù)P=U2/R知，在電源電壓不變的情況下，燈泡實際消耗的電功率變大，所以電燈變亮。
（4）晚上用電高峰時，教室內(nèi)電燈較暗，深夜時，電燈較亮，這是為什么？因為用電高峰時，同時使用的用電器較多，干路電流較大，分去的電壓較多，電燈上得到的電壓小，從而實際功率小，所以發(fā)光較暗。而深夜時，同時使用的用電器較少，干路電流較小，分去的電壓較少，電燈上得到的電壓大，從而實際功率大，所以發(fā)光較亮。
（5）?在連接白熾等的燈頭線時，通常在燈頭內(nèi)用電線打一個保險扣，為什么？防止燈頭脫落。
（6）?安裝螺絲扣電燈應(yīng)注意什么？應(yīng)把與螺旋套相連的接線柱接到零線上，火線進開關(guān)后，另一個接線柱接在燈頭有金屬彈簧片的接線柱上。
（7）?某燈不亮，用測電筆接觸燈頭兩接線柱，氖管都亮，為什么？進戶的零線斷了或與零線相連的導線斷了。
（8）甲燈標有“220V 45W”，乙燈標有“220V 100W”，兩燈并聯(lián)哪個燈更亮？串聯(lián)呢？因為甲燈電阻比乙燈大，所以并聯(lián)乙燈更亮，串聯(lián)甲燈更亮。
（二）關(guān)于自行車
1、自行車上的力學知識。
（1）力和運動的應(yīng)用
車的前軸、中軸及后軸均采用滾動以減小摩擦。為更進一步減小摩擦，人們常在這些部位加潤滑劑。多處刻有凹凸不平的花紋以增大摩擦。如車的外胎，車把手塑料套，蹬板套、閘把套等。變滾動摩擦為滑動摩擦以增大摩擦。如在剎車時，車輪不再滾動，而在地面上滑動，摩擦大大增加了，故車可迅速停駛。而在剎車的同時，手用力握緊車閘把，增大剎車皮對鋼圈的壓力以達到制止車輪滾動的目的。
車的座墊下安有許多根彈簧，利用它的緩沖作用以減小震動。
（2）壓強知識的應(yīng)用
自行車車胎上刻有載重量。如車載過重，則車胎受到壓強太大而被壓破。
座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓強，使人騎車不易感到疲勞。
（3）簡單機械知識的應(yīng)用
自行車制動系統(tǒng)中的車閘把與連桿是一個省力杠桿，可增大對剎車皮的拉力。自行車為了省力或省距離，還使用了輪軸：腳蹬板與鏈輪牙盤；后輪與飛輪及龍頭與轉(zhuǎn)軸等。
（4）功、機械能的知識運用
根據(jù)功的原理：省力必定費距離。因此人們在上坡時，常騎“S形”路線就是這個道理。
動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。如騎車上坡前，人們往往要加緊蹬幾下，就容易上去些，這里是動能轉(zhuǎn)化為勢能。而騎車下坡，不用蹬，車速也越來越快，此為勢能轉(zhuǎn)化為動能。
（5）慣性的運用
快速行駛的自行車，如果突然把前輪剎住，后輪為什么會跳起來。這是因為前輪受到阻力而突然停止運動，但車上的人和后輪沒有受到阻力，由于慣性，人和后輪要保持繼續(xù)向前的運動狀態(tài)，所以后輪會跳起來。
切記下坡或高速行駛時，不能單獨用自行車的前閘剎車，否則會出現(xiàn)翻車事故！
2、自行車上的氣壓知識。
自行車內(nèi)胎充氣：早期的各種輪子都是木輪、鐵輪，顛簸不已。現(xiàn)代自行車使用充氣內(nèi)胎主要是使胎內(nèi)的壓強增大，可以起到緩沖的作用，同時可以減小自行車前進的阻力。
氣門芯的作用：充氣內(nèi)胎上的氣門芯，起著單向閥門的作用，只讓氣體進入，不讓氣體外漏，方便進氣，保證充氣內(nèi)胎的密封。
3、自行車上光學知識。
自行車上的紅色尾燈，不能自行發(fā)光，但是到了晚上卻可以提醒司機注意，因為自行車的尾燈是由很多蜂窩狀的“小室”構(gòu)成的，而每一個“小室”是由三個約成90度的反射面組成的。這樣在晚上時，當后面汽車的燈光射到自行車尾燈上，就會產(chǎn)生反射光，由于紅色醒目，就可以引起司機的注意。
（三）汽車上的物理知識
I、力學方面
1、汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩(wěn)度。
2、汽車的車身設(shè)計成流線型，是為了減小汽車行駛時受到的阻力
3、汽車前進的動力——地面對主動輪的摩擦力（主動輪與從動輪與地面的摩擦力的方向相反）
4、汽車在平直路面勻速前進時——牽引力與阻力互相平衡，汽車所受重力與地面的支持力平衡
5、汽車拐彎時：①司機要打方向盤——力是改變物體運動狀態(tài)的原因；②乘客會向拐彎的反方向傾倒——由于乘客具有慣性
6、汽車急剎車（減速）時，①司機踩剎車——力是改變物體運動狀態(tài)的原因；②乘客會向車行方向傾倒――慣性 ;③司機用較小的力就能剎住車――杠桿原理；④用力踩剎車——增大壓力來增大摩擦；⑤急剎車時，車輪與地面的摩擦由滾動變摩擦成滑動摩擦
7、不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數(shù)的差異——這與汽車對路面的壓強大小相關(guān)
8、汽車的座椅都設(shè)計得既寬且大，這樣就減小了對坐車人的壓強，使人乘坐舒服
9、汽車快速行駛時，車的尾部會形成一個低氣壓區(qū)，這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的塵土形成原因
10、交通管理部門要求：①小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶——這樣可以防止慣性的危害；②嚴禁車輛超載——不僅僅減小車輛對路面的破壞，還有減小摩擦、慣性等；③嚴禁車輛超速——防止急剎車時，因反應(yīng)距離和制動距離過長而造成車禍
11、簡單機械的應(yīng)用：①方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸，②調(diào)速桿，自動開關(guān)門裝置是杠桿
12、汽車爬坡時要調(diào)為低速：由P=Fv，功率一定時，降低速度，可增大牽引力
13、關(guān)于速度路程，時間的計算問題；參照物與運動狀態(tài)的描述問題
14、認識限速，里程，禁鳴等標志牌，了解其含義
II、聲學方面
1、汽車喇叭發(fā)聲要響，發(fā)動機的聲音要盡量消除（發(fā)動機上裝配消音器）――這是在聲源處減弱噪聲
2、為減輕車輛行駛時的噪聲對道旁居民的影響，在道旁設(shè)置屏障或植樹――可以在傳播過程中減弱噪聲
3、喇叭發(fā)聲：電能――機械能
III、熱學方面
1、汽車發(fā)動機常用柴油機或汽油機——它們是內(nèi)燃機——利用內(nèi)能來做功
2、發(fā)動機外裝有水套，用循環(huán)流動的水幫助發(fā)動機散熱——水的比熱容大
3、冬天，為防凍壞水箱，入夜時要排盡水箱中的水――防止熱脹冷縮的危害
4、小汽車的后窗玻璃板中嵌有一道道的電熱絲——它可以防止車內(nèi)形成的霧氣附著于玻璃上并液化
5、剛坐進汽車或有汽車從你身旁駛過時，會聞到濃濃的汽油味——擴散現(xiàn)象
6、空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計成雙層的――防止傳熱
7、環(huán)保汽車使用氣體燃料，可減小對大氣的污染
IV、電學方面
1、汽車的發(fā)動機常用低壓電動機起動：電動機是根據(jù)磁場對電流的作用的道理制成的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能。
2、汽車電動機（汽車電機）常用車載電瓶（蓄電池）供電，汽車運行過程中可以利用的車輪帶動車載發(fā)電機發(fā)電，給蓄電池充電。給蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來，此時蓄電池是用電器；用蓄電池給電動機供電時，化學能轉(zhuǎn)化為電能，此時蓄電池才是電源
3、車載蓄電池還被用來為汽車上配裝的空調(diào)、電扇、收錄機、CD機及各種用途的電燈供電，方便地電能轉(zhuǎn)化為機械能、聲能、光能等等
4、油罐車的尾部通常要掛一條鐵鏈直達路面，這樣做有利于使運輸過程中因顛簸而產(chǎn)生的電荷迅速傳到大地上，避免因靜電放電而帶來災(zāi)難
5、車燈發(fā)光：電能――光能
V、光學方面
1、汽車旁的觀后鏡，交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡，可以開闊視野
2、汽車在夜間行駛時，車內(nèi)一般不開燈，這樣可防止車內(nèi)乘客在司機前的擋風玻璃上成像，干擾司機正確判斷
3、汽車前的擋風玻璃通常都不直立（底盤高大的車除外），這是因為擋風玻璃相當于平面鏡，車內(nèi)物體易通過它成像于司機面前，影響司機的判斷。
4、汽車尾燈燈罩：角反射器可將射來的光線返回，保證后面車輛安全
5、汽車頭燈：凹面鏡反射原理，近距光燈絲在焦點附近，遠距光燈絲在焦點上
（四）廚房中的物理知識
I、與電學知識有關(guān)的現(xiàn)象
1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜、電水壺燒開水是利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，都是利用熱傳遞煮飯、煮菜、燒開水的。
2、排氣扇（抽油煙機）利用電能轉(zhuǎn)化為機械能，利用空氣對流進行空氣變換。
3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭，插入三孔插座，防止用電器漏電和觸電事故的發(fā)生。
4、微波爐加熱均勻，熱效率高，衛(wèi)生無污染。加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
5、廚房中的電燈，利用電流的熱效應(yīng)工作，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。
6、廚房的爐灶（蜂窩煤灶，液化氣灶，煤灶，柴灶）是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即燃料燃燒放出熱量。
II、與力學知識有關(guān)的現(xiàn)象
1、電水壺的壺嘴與壺肚構(gòu)成連通器，水面總是相平的。
2、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強。
3、菜刀的刀刃有油，為的是在切菜時，使接觸面光滑，減小摩擦。
4、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦。
5、火鏟送煤時，是利用煤的慣性將煤送入火爐。
6、往保溫瓶里倒開水，根據(jù)聲音知水量高低。由于水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率增大，音調(diào)升高。
7、磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產(chǎn)生熱使刀的內(nèi)能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內(nèi)能減小，溫度降低，不會升至過高。
III、與熱學知識有關(guān)的現(xiàn)象
⑴與熱學中的熱膨脹和熱傳遞有關(guān)的現(xiàn)象
1、使用爐灶燒水或炒菜，要使鍋底放在火苗的外焰，不要讓鍋底壓住火頭，可使鍋的溫度升高快，是因為火苗的外焰溫度高。
2、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。
3、爐灶上方安裝排風扇，是為了加快空氣對流，使廚房油煙及時排出去，避免污染空間。
4、滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導體，燙砂鍋放在濕地上時，砂鍋外壁迅速放熱收縮而內(nèi)壁溫度降低慢，砂鍋內(nèi)外收縮不均勻，故易破裂。
5、往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。
6、炒菜主要是利用熱傳導方式傳熱，煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的。
7、冬季從保溫瓶里倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊后，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。
8、冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒有熱氣，好像湯不燙，但喝起來卻很燙，是因為湯面上有一層油阻礙了湯內(nèi)熱量散失（水分蒸發(fā)）。
9、冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應(yīng)當先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子，以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過大，內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力，致使杯破裂。
10、煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
⑵與物體狀態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象
1、液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化再裝入鋼罐中的；使用時，通過減壓閥，液化氣的壓強降低，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，進入灶中燃燒。
2、用焊錫的鐵壺燒水，壺燒不壞，若不裝水，把它放在火上一會兒就燒壞了。這是因為水的沸點在1標準大氣壓下是100℃，錫的熔點是232℃，裝水燒時，只要水不干，壺的溫度不會明顯超過100℃，達不到錫的熔點，更達不到鐵的熔點，故壺燒不壞。若不裝水在火上燒，不一會兒壺的溫度就會達到錫的熔點，焊錫熔化，壺就燒壞了。
3、燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量（液化熱）。
4、用砂鍋煮食物，食物煮好后，讓砂鍋離開火爐，食物將在鍋內(nèi)繼續(xù)沸騰一會兒。這是因為砂鍋離開火爐時，砂鍋底的溫度高于100℃，而鍋內(nèi)食物為100℃，離開火爐后，鍋內(nèi)食物能從鍋底吸收熱量，繼續(xù)沸騰，直到鍋底的溫度降為100℃為止。
5、用高壓鍋煮食物熟得快些。主要是增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的沸點，即提高了煮食物的溫度。
6、夏天自來水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。自來水管“出汗”并不是管內(nèi)的水滲漏，而是自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大，這正是下雨的前兆。
7、煮食物并不是火越旺越快。因為水沸騰后溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結(jié)果只能加快水的汽化，使鍋內(nèi)水蒸發(fā)變干，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內(nèi)水燒開后，用小火保持水沸騰就行了。
8、冬天水壺里的水燒開后，在離壺嘴一定距離才能看見“白氣”，而緊靠壺嘴的地方看不見“白氣”。這是因為緊靠壺嘴的地方溫度高，壺嘴出來的水蒸氣不能液化，而距壺嘴一定距離的地方溫度低；壺嘴出來的水蒸氣放熱液化成小水滴，即“白氣”。
9、油炸食物時，濺入水滴會聽到“叭、叭”的響聲，并濺出油來。這是因為水的沸點比油低，水的密度比油大，濺到油中的水滴沉到油底迅速升溫沸騰，產(chǎn)生的氣泡上升到油面破裂而發(fā)出響聲。
10、當鍋燒得溫度較高時，灑點水在鍋內(nèi)，就發(fā)出“吱、吱”的聲音，并冒出大量的“白氣”。這是因為水先迅速汽化后又液化，并發(fā)出“吱、吱”的響聲。
11、當湯煮沸要溢出鍋時，迅速向鍋內(nèi)加冷水或揚（舀）起湯，可使湯的溫度降至沸點以下。加冷水，冷水溫度低于沸騰的湯的溫度，混合后，冷水吸熱，湯放熱。把湯揚起的過程中，由于空氣比湯溫度低，湯放出熱，溫度降低，倒入鍋內(nèi)后，它又從沸湯中吸熱，使鍋中湯溫度降低。
⑶與熱學中的分子熱運動有關(guān)的現(xiàn)象
1、腌菜往往要半月才會變咸，而炒菜時加鹽幾分鐘就變咸了，這是因為溫度越高，鹽的離子運動越快的緣故。
2、長期堆煤的墻角處，若用小刀從墻上刮去一薄層，可看見里面呈黑色，這是因為分子永不停息地做無規(guī)則的運動，在長期堆煤的墻角處，由于煤分子擴散到墻內(nèi)，所以刮去一層，仍可看到里面呈黑色。
（五）載人飛船工程中的物理知識
1. 聲學：
（1）在太空中沒有空氣，聲音不能傳播，宇航員與地面聯(lián)系是通過電磁波來實現(xiàn)的。
（2）在返回艙內(nèi)有空氣，空氣能傳聲，宇航員能正常對話，能聽到機器工作時的噪音，所以睡覺時要戴專用耳塞，這是通過“在人耳處減弱”的途徑減弱噪聲的。
2. 光學：
⑴在太空中看地球是一個蔚藍色的星球，這是由于地球不是光源，同月亮一樣反射太陽光形成的效果。在太空中看太陽，就只能看到黑暗太空中一個地別明亮的光球，周圍卻一片暗淡，這是因為太空中沒有空氣等物質(zhì)散射光線。
⑵為了在黑暗中拍攝清晰返回地面的過程，采用了紅外線拍攝，因為返回艙與空氣劇烈摩擦后溫度很高，發(fā)出的紅外線很明顯。
3. 熱學：
（1）能量轉(zhuǎn)換：火箭上升段時，燃料的化學能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能和熱能，且動能和重力勢能不斷增加；返回艙返回時機械能由于“摩擦生熱”不斷轉(zhuǎn)化成熱能，且動能和重力勢能都在減小；飛船進入橢圓軌道后，在由近地點飛向遠地點的過程中，飛船的動能不斷減小，重力勢能不斷增加。
（2）火箭發(fā)射時，周圍冒出大量的“白氣”，這是因為火箭噴出的高溫、高壓的燃氣能將附近所有物體熔化，為了避免這種破壞，科學家在發(fā)射臺下設(shè)計了一個巨大的水池，利用水的比熱容較大，不易升溫，且水汽化時要吸收大量的熱量，防止損壞發(fā)射臺。
（3）返回艙返回時，由于與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生大量的熱，為了防止燒壞船體，科學家在設(shè)計和制造時，除了選用耐高溫的材料外，還在飛船外面覆蓋了一層特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)在發(fā)生熔化、汽化和升華時會吸收大量的熱，使返回艙的溫度不致升得過高，保護了飛船和宇航員的安全。
4. 電學：
（1）“神舟”飛船進入太空后會展開巨大的太陽能電池帆板，在面向太陽時將光能轉(zhuǎn)化為電能供設(shè)備使用，同時儲存一部分在蓄電池中（電能轉(zhuǎn)化為化學能）；在沒有陽光時，蓄電池放電供設(shè)備使用，將化學能轉(zhuǎn)化為電能。
（2）天地間的通話是靠電磁波來實現(xiàn)的。我們看到宇航員與家人通話時略有延遲，是由于電磁波在天地間往返的路程較長（通過布置在各地的測控站間傳遞）引起的。
5. 力學：
（1）在太空失重狀態(tài)下，不能夠使用的儀器有：天平、彈簧測力計測動（測拉力可以）、壓強計、密度計等，但溫度計、刻度尺、放大鏡、電流表和電壓表等仍能使用。在失重狀態(tài)下浮力、液體壓強將消失，在水中吹氣泡，氣泡將既不上升、也不下降。不能以正常方式喝水，只能通過塑料袋擠進口中……
（2）宇航員在太空漫步應(yīng)穿上專用的宇航服，因為在太空沒有空氣，沒有大氣壓，有強烈的紫外線輻射和易受太空垃圾的撞擊等不適合人類生存的因素。
（3）火箭上升段，推力大于阻力和重力，做加速運動。返回艙返回時阻力大于重力，做減速運動。
（六）身邊的物理現(xiàn)象
1、掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故.
3、對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光．
4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現(xiàn)象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，
5、鍋內(nèi)盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內(nèi)的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內(nèi)的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發(fā)而漸漸地被燒干，
6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣．因為鏡里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產(chǎn)生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣．
7、天然氣爐的噴氣嘴側(cè)面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側(cè)面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據(jù)流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小于側(cè)面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側(cè)面小孔噴出。
8、將氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據(jù)流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。
9、吊扇在正常轉(zhuǎn)動時懸掛點受的拉力比未轉(zhuǎn)動時要小，轉(zhuǎn)速越大，拉力減小越多．這是因為吊扇轉(zhuǎn)動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力．轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大．
10、電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。這是由于紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據(jù)流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。
12、利用身邊的物品進行物理實驗，這種做法本身就是一種創(chuàng)新，請你用常見的易拉罐（滿罐、空罐均可）作為主要實驗器材，并添加一些其它器材，設(shè)計幾個物理實驗（力、熱、聲、光、電學均可）
13、家庭生活中常用的電水壺．請你提出它在構(gòu)造或使用方面與物理知識有關(guān)的兩個問題，并給予簡要回答。
例如問題：壺嘴和壺身構(gòu)成一個什么容器？
回答：它們構(gòu)成了連通器．
問題1：提手上的花紋有什么作用？回答1：通過增大接觸面的粗糙程度，增大有益摩擦．
問題2：提手部分為什么要做得稍寬一些？
回答2：通過增大受力面積，減小對手的壓強．
問題3：電源連接線為什么要用三腳插頭？
回答3：使電水壺外殼接地，防止漏電時造成觸電．
問題4：水被加熱的過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？
回答4：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
問題5：壺嘴里冒出的“白氣”是怎樣形成的？
回答5：從壺嘴里冒出的水蒸氣液化形成的．問題1：
14、小明同學在語文課上作了一篇關(guān)于云南“過橋米線”的說明文，現(xiàn)摘錄如下：
“過橋米線”是云南傳統(tǒng)的名特小吃．烹飪它的方法是：將剛沸騰的雞湯盛到一個大碗里，然后舀一勺熱油進碗里，在湯的表面上很快就形成了一層厚厚的油膜，此時把事先備好的生肉片等生食依次放進碗里，令人驚奇的是從表面上看去連熱氣都不冒的湯實際上卻將生肉片都燙熟了．
請你應(yīng)用學過的物理知識對上文中所描述的有關(guān)物理現(xiàn)象作出合理正確的解釋（要求說出并解釋兩個物理現(xiàn)象）．
解答：⑴“湯的表面上很快就形成了一層厚厚的油膜”，因為油的密度小于湯的密度，油浮在湯的表面上形成油膜．
⑵“從表面上看去連熱氣都不冒的湯”，是因為油膜隔開湯水與空氣的接觸面，有效地阻止了湯水的蒸發(fā)，所以不見冒熱氣．⑶“連熱氣都不冒的湯實際上卻將生肉片燙熟了”，湯實際上溫度很高，發(fā)生熱傳遞，肉片吸熱升溫．內(nèi)能增加被燙熟．
添加的主要器材 主要實驗過程或方法（文字表述或畫圖說明均可） 說明或研究的物理問題
1 鐵釘、水 用鐵釘在空易拉罐不同的高度上扎眼兒，裝水后比較其噴射的距離 液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系
2 棉線、鐵釘 將兩個空易拉罐用棉線相連做成一個“土電話” 固體是否可以傳遞聲音
3 木板 將易拉罐放在傾斜的木板表面，使其從同一位置由靜止分別滑下和滾下，比較兩種情況下運動的快慢 比較相同條件下滑動摩擦和滾動摩擦的大小
4 導線、導線夾、開關(guān)、燈泡、電源 用導線及導線夾將電源、開關(guān)、燈泡和空易拉罐連成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，看燈泡是否發(fā)光 易拉罐的材料是導體還是絕緣體
5 黑紙、白紙、水、溫度計 用白紙和黑紙分包住兩個裝滿水的易拉罐，在太陽下曬相同的時間，看誰的溫度升高得多 相同條件下白色物體和黑色物體的吸熱能力是否相同
6 厚海綿塊 讓滿罐的易拉罐，分別平放、豎放在厚海綿塊上，觀察海綿的凹陷情況 壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
15、電工使用的膠把鋼絲鉗．它的設(shè)計和使用中應(yīng)用了不少我們學過的物理知識，請你指出這種工具在設(shè)計上、結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識的兩處地方，并寫出所依據(jù)的物理知識．
應(yīng)用物理知識的地方 依據(jù)的物理知識
1 剪口 剪口面積小，可以增大壓強
2 膠把 表面有凸凹花紋，可以增大摩擦
3 膠把 膠把是絕緣塑膠，可以絕緣
4 整把鉗 是省力杠桿，可以省力
5 鉗口 鉗口粗糙并有多條槽，可以增大壓強和摩擦
（七）水
1、力學研究與水密切相關(guān)
水是無色、無味透明的液體，密度是1.0×103千克/米3。
（1）如果已知水的體積可計算它的質(zhì)量和重力，這對于計算水所產(chǎn)生的浮力、壓強等都很有用。
（2）利用水可以計算容器的容積，根據(jù)排水法可以測量不規(guī)則物體的體積。
（3）人的密度跟水差不多，根據(jù)人的質(zhì)量可以計算出人的體積。
（4）由于海水中含鹽，所以它的密度大于純水的密度，輪船在海洋和河流中航行時，船體排開水的體積有變化。
（5）水的壓強隨深度的增加而增大，所以攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀。
（6）水對浸入其中的物體產(chǎn)生浮力，浮力的大小為F浮＝ρ水gV排。
（7）浮在水面的冰必有十分之一的體積露出水面，且冰融化后，水面高度不變。
2、水是熱學中的主要研究對象
（1）水的比熱容最大，其數(shù)值為4.2×103焦/（千克·℃），所有其它物質(zhì)的比熱容都小于它，利用水的這種特性，在生活中我們常用熱水取暖，自然界中水對氣候的調(diào)節(jié)作用也在于此。
（2）水的凝固點是0℃，水凝固成固體叫冰，冰是晶體。
（3）水汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。在一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，水的沸點與大氣壓有關(guān)。生活中的高壓鍋就是利用增大壓強的辦法來提高水的沸點從而更快的煮熟飯菜的。
（4）生活中看到的霧、露、“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴；霜、雪花、冰花又是水蒸氣凝華的結(jié)果。
3、水與聲學
水能傳聲，聲音在水中傳播速度為1500米/秒左右，水面也能反射聲音。
4、水在光學研究中
（1）平靜的水面具有平面鏡的作用，能成虛像。
（2）光從空氣斜射向水面時要發(fā)生反射和折射，且折射角總小于入射角，水下的潛水員看見岸上的樹會變高。
（3）光從水斜射入空氣時也要發(fā)生折射，此時折射角總大于入射角，所以插入水中的筷子會變彎，池水看起來比實際的淺。
（4）冰遇火會熔化，但做成冰透鏡卻可以取火，真是出人意料的創(chuàng)造。
5、水與電
（1）純水是不導電的，普通水也是電的不良導體，但潮濕（帶水）的物品卻能導電！不能用濕手去扳開關(guān)，絕緣體要保持干燥。
（2）大型水電站要修很高的攔河壩，可以提高水的重力勢能，從而提高發(fā)電機組的發(fā)電功率。
6、與水有關(guān)的實驗
涉及到水的實驗有：（1）用溫度計測水的溫度；（2）觀察水的沸騰；（3）研究液體的壓強；（4）驗證阿基米德原理。
（八）民諺俗語中的物理知識
1、小小稱砣壓千斤、四兩撥千斤——杠桿的平衡條件，增大動力臂與阻力臂的比，只需用較小的動力就能撬起很重的物體。
2、破鏡不能重圓——當分子間的距離較大時（大于幾百埃），分子間的引力很小，幾乎為零，所以破鏡很難重圓。
3、摘不著的是鏡中月? 撈不著的是水中花——平面鏡成的像為虛像。
4、人心齊，泰山移——如果各個分力的方向一致，則合力的大小等于各個分力的大小之和。
5、麻繩提豆腐--提不起來——在壓力一定時，如果受力面積小，則壓強就大。
6、真金不怕火來煉，真理不怕爭辯——從金的熔點來看，雖不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的溫度為800℃左右，由于火焰的溫度小于金的熔點，所以金不能熔化。
7、水上的葫蘆——沉不下去——葫蘆的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。
8、長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——人在崇山峻嶺中長嘯一聲，聲音通過多次反射，可以形成洪亮的回音，經(jīng)久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。
9、大船漏水——有進無出——液體內(nèi)部存在壓強，船破后，船外的水被壓進船內(nèi)，直到船內(nèi)外水面相平，此刻船內(nèi)的水也不會向外流。
10、開水不響，響水不開——水沸騰之前，由于對流，水內(nèi)氣泡一邊上升，一邊上下振動，大部分氣泡在水內(nèi)壓力下破裂，其破裂聲和振動聲又與容器產(chǎn)生共鳴，所以聲音很大。水沸騰后，上下等溫，氣泡體積增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂開來，因而響聲比較小。
11、豬八戒照鏡子--里外不是人——根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，平面鏡所成的像大小相等，物像對稱，因此豬八戒看到的像和自己"一模一樣"，仍然是個豬像，自然就"里外不是人了"。
12、水火不相容——物質(zhì)燃燒，必須達到著火點，由于水的比熱大，水與火接觸可大量吸收熱量，至使著火物溫度降低；同時汽化后的水蒸氣包圍在燃燒的物體外面，使得物體不可能和空氣接觸，而沒有了空氣，燃燒就不能進行。
13、泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對滑頭——泥鰍黃鱔的表面都光滑且潤滑，摩擦力小。
14、千里眼，順風耳——人們利用電磁波傳送聲音和圖像信號，使古代神話中的"千里眼，順風耳"變?yōu)楝F(xiàn)實。并且人類的視野已遠遠超過了"千里"。
15、坐地日行八萬里——由于地球的半徑為6370千米，地球每轉(zhuǎn)一圈，其表面上的物體"走"的路程約為40003.6千米，約8萬里。這是毛澤東吟出的詩詞，它還科學的揭示了運動和靜止關(guān)系——運動是絕對的，靜止總是相對參照物而言的。
16、釜底抽薪——液體沸騰有兩個條件：一是達到沸點，二是繼續(xù)吸熱。如果"抽薪"以后，便能制止液體沸騰。
17、墻內(nèi)開花墻外香——由于分了在不停的做無規(guī)則的運動，墻內(nèi)的花香就會擴散到墻外。
18、坐井觀天? 所見甚少——由于光沿直線傳播，由幾何作圖知識可知，青蛙的視野將很小。
19、如坐針氈——由壓強公式可知，當壓力一定時，如果受力面積越小，則壓強越大。人坐在這樣的氈子上就會感覺極不舒服。
20、瑞雪照豐年——下到地上的雪有許多松散的空隙，里面充滿著不流動的空氣，是熱的不良導體，當它覆蓋在農(nóng)作物上時，可以很好的防止熱傳導和空氣對流，因此能起到保溫作用。
21、霜前冷，雪后寒——在深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然變冷（溫度低于0℃以下），空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在地面上形成霜，所以有"霜前冷"的感覺。雪熔化時要需吸收熱量，使空氣的溫度降低，所以我們有"雪后寒"的感覺。
22、一滴水可見太陽，一件事可見精神——一滴水相當于一個凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，透過一滴水可以有太陽的像，小中見大。
23、雞蛋碰石頭——自不量力——雞蛋碰石頭，雖然力的大小相同，但每個物體所能承受的壓強一定，超過這個限度，物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強小，所以雞蛋將破裂。
24、紙里包不住火——紙達到燃點就會燃燒。
25、有麝自然香，何須迎風揚——氣體的擴散現(xiàn)象。
26、玉不琢不成器——玉石沒有研磨之前，其表面凸凹不平，光線發(fā)生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光線發(fā)生鏡面反射。
27、扇子有涼風，宜夏不宜冬——夏天扇扇子時，加快了空氣的流動，使人體表面的汗液蒸發(fā)加快，由于蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)隹臁?br/>28、人往高處走，水往低處流——水往低處流是自然界中的一條客觀規(guī)律，原因是水受重力影響由高處流向低處
29、水缸出汗，不用挑擔——水缸中的水由于蒸發(fā)，水面以下部分溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的外表面就產(chǎn)生了液化現(xiàn)象，水珠附在水缸外面.晴天時由于空氣中水蒸氣含量少，雖然也會在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸發(fā)了，不能形成水珠.而如果空氣潮濕，水蒸發(fā)就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出現(xiàn)了.空氣中水蒸氣含量大，降雨的可能性大，當然不需要挑水澆地了。
30、水銀落地——無孔不入——水銀的密度大于組成地面各物質(zhì)的密度，水銀又具有流動性，故它總是沉在其它物質(zhì)的下面。
31、火場之旁，必有風生——火場附近的空氣受熱膨脹上升，遠處的冷空氣必將來填充，冷熱空氣的流動形成風。
32、一石擊破水中天——平靜的水面如一塊平面鏡，可看到天的像，石塊投入水中破壞了平靜的水面，形成層層水波，水中天的像也就被擊破了。
33、瞎子點燈白費蠟——人們能看到世上萬事萬物，是因為太陽光或用來照明的光照射在物體上被物體反射后的光線進入人眼，反射光線進入不了瞎子眼中，所以瞎子看不見物體。
34、磨刀不誤砍柴工——減小受壓面積增大壓強
35、一只巴掌拍不響——力是物體對物體的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物體上才能產(chǎn)生力的作用，才能拍響。
十四、中考物理四大難點及應(yīng)對招數(shù)
初三年級的物理主要涉及力學，在此過程中同學們會學到許多重要概念：質(zhì)量、密度、速度、力、彈力、重力、摩擦力、壓強、浮力、功、功率、機械效率、機械能等;會學到許多儀器和機械：天平、量筒、壓強計、密度計、氣壓計、杠桿、輪軸、斜面、滑輪、抽水機等;會結(jié)識并了解更多的科學家及他們的科學精神和科學方法：阿基米德、牛頓、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。
難點一 密度的測量方法
第一個難點就是密度的測量方法。這里主要難在分析誤差的產(chǎn)生原因：例如，測鹽水的密度怎樣避免粘杯。還有一類題只有天平測牛奶的密度或只有天平測石塊的密度。
例題：只有天平怎樣測牛奶的密度，寫出主要步驟并用測量的物理量表示結(jié)果。
步驟：(1)測空杯的質(zhì)量m1(2)杯中裝滿牛奶，測總質(zhì)量m2(3)將牛奶倒出，擦干后在杯中裝滿水，測總質(zhì)量m3
結(jié)果表達式：ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)
難點二 運動和力的關(guān)系中平衡力和相互作用力的區(qū)分
需要注意的是平衡力必須是一個物體同時受的，而相互作用力是兩個物體之間的力。
例題：鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是( )
　A.桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力
　B.桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力
　C.鉛筆盒受的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
　D.鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力
分析：平衡力必須是一個物體同時受到的。C項是一對平衡力
相互作用力是兩個物體之間的。 A項是一對相互作用力
難點三 力和機械的難點是對摩擦力的分析
產(chǎn)生摩擦力需要三個條件，即接觸面粗糙、物體間相互擠壓、物體間有相對運動或相對運動的趨勢。
例題：用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為( )
　A. 4.5牛 B. 3.2牛 C. 3.0牛 D. 2.1牛
分析：本題的考點是二力平衡，數(shù)據(jù)2中木塊受力平衡，因此摩擦力等于3N，當拉力改變時物體速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，但摩擦力與此無關(guān)，摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
實驗次數(shù) 1 2 3
木塊運動情況 越來越快 勻速運動 越來越慢
彈簧秤讀數(shù)（牛） 4.5 3.0 2.1
難點四 壓強浮力的難點在浮力
請同學們記得，這章很復(fù)雜的計算題不會的話問題不大，初中的物理知識不要求很繁難的運算，但浮力的題比較靈活。
例：將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力，_____杯中水面升高得多。
分析：因為無法比較排開液體的體積，這時靈活的應(yīng)用浮沉規(guī)律比較好：以物重為橋梁，甲圖浮力小于重力，乙圖浮力等于重力，因此答案是(小于)，(乙)。在此，老師特別提醒大家在學習方法和思維方式上盡快轉(zhuǎn)變，一定可以順利學好初三物理。
十五、考試策略
1、認真審題：
（1）最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因為同樣的內(nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有同樣的設(shè)問，問題的性質(zhì)甚至可以截然不同。
（2）對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學的知識來解決與生活及生產(chǎn)實際中相關(guān)聯(lián)的問題。遇到這種生疏的題，心理上首先不要畏難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學過的知識，大部分題目是不難解決的。
（3）?審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準。不要僅僅以某些插圖為準，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作出物理草圖，這樣可以建立起直觀的物理圖景，幫助進行記憶和分析問題。
2、對題目的應(yīng)答要準確：
（1）單項選擇題的應(yīng)答：①直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實直接看準某一選項是完全肯定的，其他選項是不正確的。②排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項中做認真的分析與比較，最后確定一個選項。單項選擇題一定不要缺答。
（2）填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程，需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練；對計算性的問題回答要準確，包括符號、單位等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。
（3）作圖題的應(yīng)答：對定性的作圖也要認真對待，不要潦草；對定量性的作圖一定要準確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點的確定等。
（4）?實驗題的應(yīng)答：通常有四類：①實驗儀器和測量工具的使用；②做過的驗證性實驗和測量性實驗，包括實驗?zāi)康摹嶒炘怼嶒炂鞑摹嶒灢襟E、實驗數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、誤差分析等；③課堂上做過的演示實驗或課內(nèi)外的小實驗④設(shè)計性實驗。應(yīng)答時要嚴格按要求作答。
（5）?閱讀探究題的應(yīng)答：在探究過程中，要掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時所用到的一些具體的常用的方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。
（6）??計算與應(yīng)用題的應(yīng)答：在解題過程中必須通過分析與綜合，推理與運算才能較好地解出答案。能畫圖的一定要作圖輔佐解題，數(shù)字與單位要統(tǒng)一。
3、對題目的書寫要清晰、規(guī)范：解題要穩(wěn)、準、快，要寫得規(guī)范，符合解題的要求。

靜止狀態(tài)

勻速直線運動狀態(tài)

平衡狀態(tài)

不受力作用（理想情況）

受到平衡力作用（實際情況）

溫度升高 物體的內(nèi)能一定增加;
不一定是吸收了熱量(或外界對它做功)

吸收熱量時物體的內(nèi)能一定增加
溫度不一定升高(晶體熔化和液體沸騰時)

內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，溫度一般升高。

甲圖

乙圖



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