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第一課 文化與生活
1．（了解）文化
（1）內涵 文化是相對于 而言的人類全部 。其中包括
等具有 的部分，又包括 等 形態的部分。
注意：①文化是 的現象。②文化又是人們的一種 ，其形成離不開生活、 和 ；③社會文化和精神產品離不開一定的 。④文化的實質是 。
（2）形式 文化具有非常豐富的形式，如 等屬于文化（靜態）；人們進行文化 的過程都是 。（動態）。
★2．（理解）經濟、政治與文化的關系
（1）經濟是 ，政治是經濟的 ，文化是經濟和政治的 。
（2）一定的文化由一定的經濟、政治所 ，又 一定的政治，經濟，給予政治、經濟以 。文化既有 和 之別，又有 與 之分。
注意：不同的文化，對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。
①不同民族的文化，影響 。
②不同性質的文化對社會發展的作用也不同。
（3）文化的相對獨立性
經濟發展是文化發展的基礎，但這并不意味著文化的發展始終與經濟發展 ，也不能簡單的認為文化是經濟、政治的 。文化有其自身的 。
（4）文化與經濟相互交融
在經濟發展中， 的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。 在現代經濟的總體格局中的作用越來越重要。
（5）文化與政治相互交融
隨著 的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義國家，借助 的方式，竭力推銷自己的 ，企圖 別國的民族文化，以推行強權政治。這使世界范圍內反對 的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
★3．（理解）為什么當今世界各國都重視文化競爭力？（文化在綜合國力競爭中的地位）對此，我國怎么應對？
（1）文化在綜合國力競爭中的地位和作用 。文化的力量，深深熔鑄在
之中，成為綜合國力的 。
（2）我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須把 作為社會主義現代化建設的 ，牢牢地把握 ，大力弘揚 ，優先發展 ，為經濟建設提供 。
第二課 文化對人的影響
★1．（理解）文化對人影響的表現
（1）文化影響著人們的 和 。
交往方式中的文化影響，有的取決于 ，有的源于 、 等。人們交往方式的差異，見諸交往時使用的 等，也見諸交際過程中的 。
（2）文化影響人們的 、 和 。
不同的 、不同的 、不同的 ，都會影響人們認識事物的角度、深度和廣度，影響人們 ，影響 的形成。
2．（了解）文化對人的影響的特點有哪些？
（1）文化對人的影響具有 的特點，一般不是 的。
看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。
參加 ，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德修養。這些文化影響既通過 發生，又是人們 的結果。
（2）文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是 的。
是人們文化素養的 。“三觀”一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
★3．（說明）文化塑造人生的作用
（1）優秀文化能
人 了文化，文化也在 著人。 ，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。人們對 的追求，也是塑造健全人格的過程。
（2）優秀文化能
優秀文化作品，總能以其 ，使人深受震撼、力量的倍增，成為照亮人們心靈的 、引領人們前進的 。
（3）優秀文化能
人的全面發展，表現在人的 等各方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的 ，對促進人的 起著不可替代的作用。
第三課 文化的多樣性與文化的傳播
1．（了解）文化多樣性的表現
相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指 。從 和 中，人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
★⑴民族節日
①民族節日，蘊涵著 等文化因素，是 ；②慶祝民族節日，是 ，也是 ；
③透過各民族的傳統節日及習俗，我們可以領略 。
★⑵文化遺產
文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的 。
文化遺產不僅對于 具有重要意義，而且對于 具有獨特作用，它們是人類 。
★2．（理解）世界文化與民族文化的關系（文化是民族的，又是世界的）
（1）民族文化具有世界文化的 ： 世界各民族的社會實踐有其 。在實踐中產生和發展的不同民族文化也有 。所以，文化是 的，各民族文化都是 的色彩。
（2）民族文化具有自己的 ：各民族間 等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著 。所以，文化是 的，各民族都有自己的 。
（3）世界文化是由 共同構成的，文化是民族的，又是世界的。
注意：從哲學角度看，兩者是矛盾 、共性與個性、一般與個別的關系。
★3．（理解）尊重文化多樣性的態度及意義是什么？
（1）尊重文化多樣性的正確態度是：既要認同 ，又要尊重 。不同民族之間應該 ，在 的同時，共同維護、促進文化的 。
具體要求：①首先要尊重自己民族的文化，
②其次，必須遵循 的原則。在文化交流中，要 ，共同促進世界文化的繁榮。
（2）尊重文化多樣性的意義
①尊重文化多樣性是
每一個民族文化都有自己的精粹，每一個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。在一個民族的歷史與現實中，民族文化起著 的重要作用，是這個民族 的精神根基。
②尊重文化多樣性是
一個民族的文化成就，不僅屬于 ，而且屬于 。各民族多樣的文化豐富了世界文化，共同推動了人類社會的進步和發展。 ，是人類生存和發展的 。
4．（了解）什么是文化傳播？傳播的途徑有哪些？
文化 的過程就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳播 和 ，以及與此相關的 ，都可視為 。
文化傳播的途徑主要有： 、 、 、 等。
5．（了解）什么是大眾傳媒？它有何特點（作用）？
現代社會中的傳媒有 等多種形式，這類傳媒被成為 。它是以 為標志的
特點（作用）：大眾傳媒能夠最大限度地 ，匯集來自 的信息，顯示出文化 的強大功能，成為文化傳播的 。
★6．（理解）推動文化交流的意義
①推動文化交流，既有利于 的發展和進步，也促進了 的發展。一方面，可以推動 走向世界，促進 ；另一方面，使 傳入中國，促進了 。
②我們既要熱情地歡迎 在中國傳播，又要主動地推動 走向世界。做中外文化交流的 ，是時代賦予我們的使命。
第四課 文化的傳承與文化的發展
1. （了解）傳統文化的特點及影響
（1）傳統文化的特點：
①傳統文化具有 。傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的。
②傳統文化具有 。傳統文化在世代相傳中保留著 ，同時，它的具體內涵又能夠 。
③傳統文化具有 。各民族的傳統文化存在差異，表現出鮮明的民族特點。
（2）傳統文化的影響：
傳統習俗對人們的 持久影響；傳統建筑是展現 的重要標志；傳統文藝是民族精神的 ；傳統思想對人們的 和國家的 ，具有深刻的影響。總之，傳統文化是維系 的精神紐帶，能增強民族 和 ；傳統文化的影響作用是雙重的，傳統文化的相應內容如果能順應 ，不斷滿足人們 的精神需求，就能對社會與人的發展起 作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會 社會進步、 人的發展，起 作用。
★2．（說明）對待傳統文化的正確態度
傳統文化的正確態度是： 面對傳統文化，要辯證地 它們在現實生活中的作用，分辨其中的 和 。對于傳統文化中符合 的內容，應該繼續 。對于傳統文化中不符合 的、 的東西，必須“移風易俗”，自覺加以 。（哲學上體現 。）
注意：如何對待傳統文化？
① 。
② 。
③ 。
★3．（理解）文化繼承與發展的關系
（1）繼承是發展的 ，發展是繼承的 。
（2）二者是 的兩個方面。文化繼承對傳統文化有所 、有所 ，從而使文化得到發展；同時，又不斷革除陳舊、過時的舊文化，推出體現 的新文化，這就是 。
（3）在繼承的基礎上 ，在發展的過程中 ，這就是 。
4．（了解）影響文化發展的重要因素
、 、 、 。其中 是根本性因素， 和 是就文化自身的傳承而言的
★5．（理解）教育在文化傳承中的作用
教育是人類特有的 的能動性活動；教育具有 的功能；隨著
的不斷變革，教育在文化傳承中的作用將 。
第五課 文化創新
★★1．（理解）文化創新的意義（作用）
（1）創新是 。
（2）文化創新可以推動 。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展， 。
（3）文化創新能夠促進 。文化創新是一個民族 的重要保證。
注意：為什么要進行文化創新？（必要性+重要性）
（1）文化發展的實質就在于 。文化創新是 的必然要求，是 的內在動力
（2）文化創新的意義（見上）
2、（理解）文化創新的源泉和動力（文化創新的根本途徑）
（1）社會實踐是文化創新的源泉，也是文化創新的動力。新的文化形態的誕生，舊的文化形態的消亡，先進文化的發展，都是在社會實踐中實現的。
（2）社會實踐是文化創新的源泉。離開了社會實踐，文化就會成為 ，人們不可能從事任何有價值的文化創造。
（3）社會實踐也是文化創新的動力。一方面，社會實踐不斷 ，需要文化不斷創新；另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了 ，準備了 。所以，社會實踐是文化創新的動力和基礎。
★★3．（理解）創新與繼承的關系—— （文化創新的基本途徑之一）——傳統文化與當代文化的關系
①文化創新的過程，既是一個改造傳統文化的過程，又是一個創造新文化、發展先進文化過程。對傳統文化“ ”、“ ，是文化創新的基本途徑之一。
②繼承與創新的辯證關系：
一方面，不能離開 ，空談文化創新。繼承是創新的 ，如果漠視對傳統文化的 ，其民族文化的創新，就會失去 。
另一方面，體現 ，是文化創新的重要追求，創新是繼承的 。文化創新，表現在為 之中。
③離開傳統，空談文化創新就會陷入“ ”和“ ”的錯誤傾向；固守傳統否定創新就會導致“ ”和“ ”錯誤傾向。
★★4. （理解）創新與借鑒、融合—— （文化創新的基本途徑之二）——民族文化與外來文化的關系
①文化創新的過程，是 的過程，是 的過程，是
的過程。
②在文化交流、借鑒融合過程中，必須以 為營養，充分吸收 。
③在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要 。我們要植根于自己民族的文化土壤，不斷實現中華民族的文化創新。
5.（堅持）文化創新的正確方向（反對錯誤的傾向）
①克服“守舊主義”、“封閉主義”的錯誤傾向，即 ，拒絕接受 和任何 傾向。
②克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向，即一味推崇 ，根本否定 文化的傾向。
③建設中國特色社會主義文化，實現文化創新，要立足于 的實踐，著眼于 ，發揚 ，大膽吸收 ，在內容和形式上積極創新。只有這樣，才能保證文化創新沿著正確的方向向前發展，鑄造中華文化的新輝煌。
注意：如何進行文化創新？
①
②
③
④
第六課 我們的中華文化
1. （了解）中華文化源遠流長、博大精深
（1）中華文化的基本特征之一：
★原因一： 是中華文化源遠流長的見證。
漢字 ①作用：文字是文化的 ，記載了文化發展的 。數千年來，漢字為書寫中華文化， ，發揮了巨大的作用。②意義： 的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。漢字文化內涵豐富，在今天為中華各族人民所通用，是中華文明的 。
史書典籍 ①意義：是中華文化 的重要見證。②特點： 、 為世界所罕有。
★原因二： 是中華文化源遠流長的重要原因
①含義：即 和 。所謂“求同存異”，就是 ；所謂“兼收并蓄”，就是 。
②意義：這種文化的包容性，有利于 ，增強對自身文化的 、對外域文化的 。
（2）中華文化的基本特征之二：
◎ ：獨樹一幟，獨領風騷
◎ ：中華文化具有明顯的區域特征，各地文化各具特色又互相交融；
◎ ：中華各民族文化異彩紛呈，各民族文化共同形成并促進中華文化的發展。
2. （了解）中華文化是中國各族人民共同創造的（中華各民族文化與中華文化的關系）
①中華各民族的文化，既有中華文化的 ，又有各自的民族 ，它們都是中華民族文化的瑰寶，是中華民族的驕傲。中華文化呈現著 的豐富多彩。
②各兄弟民族文化的 ，共同創造了 。
③各族人民對共同擁有的中華文化的 ，顯示了中華民族厚重的 。
第七課 我們的民族精神
1．（了解）中華民族精神的基本內涵
在五千多年的發展中，中華民族形成了以 的偉大民族精神。
★2. （理解）中華民族精神的核心、當代愛國主義主題
①地位：愛國主義是中華民族精神的 ，它貫穿 。
②作用：無論什么時期，，愛國主義是 ，是動員和鼓舞中國人民 的一面旗幟，是各族人民 的精神支柱。
③特點：愛國主義是 ，在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義 上是一致的。 ，是新時期愛國主義的主題。
3．（了解）中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展（時代性）
①民族精神隨著 而不斷豐富和發展。民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。
② 黨對中華民族精神的豐富和發展。中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在 的各個時期。
★★4．（說明）弘揚和培育民族精神的意義和途徑
為什么要弘揚和培育民族精神？
⑴重要性：中華民族精神始終是 ，是 ，是 ，是中華民族之 。
⑵重大意義：①當前，面對世界范圍各種思想文化的 ，要使全體人民始終保持 的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把 作為文化建設極為重要的任務；
②弘揚和培育中華民族神， ； ；
； ； 。
如何弘揚和培育中華民族精神？
①
②
③
④
第八課 走進文化生活
1. （了解）文化市場和大眾傳媒的發展對人們文化生活的影響
①文化市場和大眾傳媒的發展，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化，主要表現為：
； ；使人們潛移默化地接受 ，提高 ； 。
②文化市場的盲目性和傳媒的商業性，也引發了令人憂慮的現象。有關部門和單位在經濟效益的驅動下，生產銷售 ；有些文化產品借消遣的名義， ；有些媒體熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作，不負責任地 ”。
③文化市場越活躍，文化產品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要
★2. （理解）我們提倡的大眾文化的含義和發展大眾文化的要求
含義： ，是我們所倡導的大眾文化。
要求：發展為人民大眾所喜聞樂見的文化，必須做到：①必須遵循 的原則，②堅持 的方向和 的方針；③努力 、 、貼近 ，創新 、創新 、創新 ；④大力倡導一切有利于發揚 的思想和精神,一切有利于 的思想和精神，一切有利于 的思想和精神，一切用 的思想和精神，讓精神文化產品符合人民的利益，促進社會的進步。
3. （了解）如何看待落后文化和腐朽文化（“提高眼力，拒絕污染”）
①落后文化： 各種帶有 等色彩的文化，常常以 的形式表現出來。落后文化是文化 ，通過 ，予以改造和剔除。
②腐朽文化： 等， 腐蝕人們的 、侵蝕 、阻礙 發展、危害 。 應 。
③存在的原因：
④堅持 在大眾的文化生活的主導地位， ，支持 ，努力 ，堅決抵制 ，是我們進行文化建設的 。
第九課 建設中國特色社會主義文化
1. （理解）在當代中國發展先進文化的內涵
發展當代中國的先進文化，就是以 為指導，以培育 的公民為目標，發展 的 文化。
注意：先進文化的本質和核心是 ，時代品格是 ，
堅持先進文化的前進方向，是建設中國特色社會主義文化的 ，其關鍵是 。
★★2、（理解）發展先進文化必須堅持馬克思主義的指導地位。（為什么）
(1)這是由馬克思主義的 決定的。馬克思主義揭示了 ，為人類進步、社會發展指明了方向，對 產生巨大的作用和深遠的影響，
(2)這是由我國的社會主義 決定的。馬克思主義是我們黨和國家的指導思想，以馬克思主義為指導，是立黨立國之本，是社會主義現代化建設的 ，是社會主義文化建設的 。
(3) 這是由 所決定的。只有堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位不動搖，才能保證 。
(4) 堅持馬克思主義的指導地位，同 是相統一的。堅持克思主義的指導地位，不會妨礙文化多樣化的發展。
注意：①堅持馬克思主義的指導地位，同
是統一的，同社會主義文化的多樣化是統一的。
②社會主義文化建設，既要 。沒有內容和形式上的多樣性，文化就會單調、凋零、枯竭。不堅持馬克思主義的指導地位，文化建設就會失去正確的方向和生命力，文化建設就會混亂、失誤、受挫，社會就會失去共同的思想準則。
③思想文化越是多樣化，越是需要主心骨， ，二者并不矛盾。
3、（了解）發展先進文化的根本目標
（1）建設社會主義精神文明的根本任務,是 的公民，提高 ，以適應社會主義現代化建設的需要。這也是我們發展先進文化的根本目標。
（2）為實現這一目標，必須進行精神文明的創建活動
精神文明的創建過程：發展先進文化，本質上是
的過程。這精神文明創建活動，是中國特色社會主義文化根深葉茂的 。
★4、（理解）發展先進文化必須大力發展發展教育、科學和文化事業（基本要求）
發展教育、科學和文化事業是社會主義精神文明建設的主要內容。
(1)大力發展教育事業。
地位：教育是 的基礎，在現代化建設中具有 的作用。
基本要求第一、必須把教育擺在在優先發展的戰略地位，大力實施 ；
第二，必須全面貫徹 ，堅持教育 ，與生產勞動和社會實踐相結合，培養 的社會主義建設者和接班人。
（2）大力發展科學事業。
地位：科學技術是 。
基本要求 第一，大力加強 ；第二、普及 ，弘揚 ；第三，堅持 并重，充分發揮哲學社會科學在經濟和社會發展中的重要作用；第四，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。
（3）積極發展文化事業和文化產業。
地位：發展文化事業和文化產業，是 的重要組成部分。
基本要求、措施：要支持和保障文化公益事業；扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學研究機構；扶持民族特色和國家水準的重大文化項目和藝術院團；扶持對重要文化產業和優秀民間藝術的保護工作；扶持老少邊窮地區和中西部地區的文化發展。建設中國特色社會主義文化，要積極發展文化事業和文化產業。
注意：如何建設社會主義精神文明建設？
①
②
③
④
第十課 文化建設的中心環節
★★1. （了解）思想道德建設在中國特色社會主義文化建設中的地位
為什么要加強思想道德建設？
① （必要性）
②
（重要性）
③ (現實意義)
2. （了解）社會主義思想道德建設的主要內容
①深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的教育，引導人們樹立 ，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；②弘揚愛國主義精神，堅持以 為核心、以 為原則，以 為重點，以 為基本要求，以 為著力點；③倡導公民基本道德規范，引導人們遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。
3. （理解）目標——也是社會主義精神文明建設的基礎性工程
①社會主義思想道德體系應該與 相適應－-特別強調以誠實守信為重點。
②社會主義思想道德體系應該與 相協調。
③社會主義思想道德建設體系應該與 相承接－－是對中華民族傳統美德的繼承、發展和創新，是人人應遵循的基本行為準則。
④必須牢固樹立
★4. （了解）我國公民道德基本規范：
的基本道德規范，是對中華民族傳統美德的繼承、發展和創新，是人人應該遵循的基本行為準則。
★★5、（說明）知識文化修養和思想道德修養的關系
(1)知識文化修養
①含義：人們在 等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養。學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是知識文化修養的重要內容。
②內容：學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦。
③根本意義：通過參加 ，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務的本領不斷提高， 的人。一個真正有知識文化涵養的人，也應該是具有崇高思想和高尚思想道德的人。
(2)思想道德修養的含義：人們通過 等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養。
（3）知識文化修養與思想道德修養的統一關系
① 的知識文化修養能促進思想道德修養。有助于 ，增強 ，作出 ，養成良好的行為習慣。
②加強思想道德修養能促進知識文化修養。，有助于增強 ，掌握 ，提高 。
注意：如何加強思想道德建設？（從國家和個人兩方面作答）
國家：①
②
③
個人：①
②
③
6、如何建設中國特色社會主義文化：
①
②
③
④
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