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時楊中學2008屆高考政治最后一講(江蘇省鹽城市)

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時楊中學2008屆高考政治最后一講(江蘇省鹽城市)

資源簡介

時楊中學2008屆高考政治最后一講
高三政治組 2008.5.23
一、認清命題形勢,研究試題走向
1.形勢:
(1)新高考方案第一年;
(2)獨立自主命題第五年;
(3)省考試院成立后的第三次重任;
(4)高校由精英教育轉向大眾教育(教育均衡發展);
(5)十七大召開下的第一年高考。
2.走向:
(1)2008年高考試題,基本走勢是“穩”(保持政治試題的一貫穩定性);
(2)2008年,穩中會有“調整”,會有“進步”:
“調整”—— 對05、06、07卷中反應不佳的、滯后于形勢發展或教學改革的、與科學性、區分度等相背的方面和細節進行局部或大部調整;
“進步”—— 將進一步重視“基礎理論、基本知識與基本技能”考查,直接體現反映課改精神、體現課改理念,更加注重聯系實際、符合學生生活;
(3)08年高考方案直接決定08年高考,08年高考將呈現獨立運作、開創式態勢。
3.特點:
(1)體現課改精神,追求“三維”目標;
(2)注重知識應用,強調能力立意;
(3)凸現江蘇特色,貼近生活實際;
(4)試題材料豐富,答案簡煉開放。
4.變化:
(1)題型:
題型 比例 題量 分值
單項選擇題 55% 33 66分
簡析題 30% 3 36分
探究題 15% 1 18分
合計 100% 37 120分
(2)考點:
必修考點213個+選修國家與國際組織常識考點37個
(3)考試時間:
100分鐘,120分,平均1分鐘1.2分。特別要注意4道主觀題所需要的思維時間會比原來同等題量所需要的時間長。
5.失分:
(1)基礎知識不扎實; (2)觀察生活不仔細;
(3)分析能力不夠強; (4)答案組織不到位。
6.總體策略
(1)清點:包括重點、難點、熱點,對于書本重點知識的梳理要貫徹先點、后線、再面的順序,在沖刺的最后關頭,要側重于知識要點的回憶和查漏補缺,特別是關鍵詞的掌握和誤區難點的梳理。
(2)清題:收集整理平時模擬試卷的錯題,并加以歸類,側重于錯題的糾正、解題思路的規范、熱點答案的組織等,在梳理試題的過程中回味各種題型的解題方法和解題誤區。
(3)清事:即國內外的重大時政熱點和簡明時政,對于熱點要側重于一些重要文件或政策中的重要關鍵詞的表述和理解,對于時政要強化積累,切忌犯一口氣看完或等考前一兩天看的錯誤。
二、解題方法及注意點
(一)選擇題(以寓意型漫畫選擇題為例)
一般程序:讀懂漫畫;審題干;審題肢;干肢相連,依干求肢。
(1)讀懂漫畫。第一、讀懂漫畫的內涵或寓意是前提。要弄清漫畫中的人物的神態形象和各種事物的表面特征直接反映了要諷刺和批判的是什么思想或行為,這種錯誤思想或行為的實質是什么。第二、看清漫畫中的文字、符號。漫畫中的文字對解讀漫畫起著提示、補充、說明、深化的作用,特別是漫畫的名稱、標題更是對漫畫意圖、主旨起著直接點化和揭示作用。在閱讀中將漫畫的事物與文字聯系起來進行理解,有助于把握漫畫的中心意圖。
(2)審題干。主要把握兩點:一是漫畫的名稱或對漫畫的內容給予的提示和說明;二是提出的選擇要求,要求不同,對題肢的取舍標準就不同。
(3)審題肢。搞清楚每個題肢的含義、內容、正誤、角度以及題肢之間的聯系。主要從題肢本身的正確與錯誤角度分析。
(4)干肢相連,依干求肢。就是在審清題干和辨明題肢的基礎上,把題干和備選題肢聯系起來進行綜合分析判斷,以便從備選題肢中選出正確的題肢。這是解題的最后一環,也是對題肢進行正確取舍的依據和關鍵。題干與題肢間的聯系是正確取舍題肢的關鍵和依據。一般說,題肢的取舍分三種情況:一是與題干明顯無關或與選擇要求不符的題肢肯定不選。二是本身正確且與題干有關的題肢存在選與不選兩種情況:與題干有直接關系的正確題肢應選;與題干僅有間接關系的正確題肢不選,這種情況屬于二級引申。三是本身錯誤但符合漫畫意圖和選擇要求的題肢,應該入選。
附:選擇題的基本要求——“四審五排法”
四審:
①審題干:把握關鍵詞(時間、方位、主要、核心、根本等)明確題目主旨意思
②審設問(正向或逆向選擇)
③審題肢(正確或錯誤)
④審題干與題肢的關系
五排:
①排謬法(排錯法)
②排異法:觀點正確,但與題干無關
③排重法:與題干意思相同,重復的題肢
④排倒法:因果關系顛倒的題肢
⑤排亂法:題肢的共性或共性,與題干共性或個性不符題肢
(二)簡析題
(1)題型特點:信息量大,能力層次多,綜合要求高,選拔功能強。
(2)命題特點:重視基礎,突出運用——能力立意;
熱點多元,模擬情境——拓展思維;
強調聯系,細分入口——回歸教材;
角度多維,分層設問——思維綜合;
適度開放,難度穩定——引導創新。
(3)失分的主要原因:
基礎知識未落實:①概念界定不清——判斷失誤。②觀點理解不透——遷移失敗。③知識表述不全——要點失缺。④人文通識不廣——思維失活。
常規能力未到位:①無法提煉有效信息——茫然失措,切題困難。②不能形成有機聯系——思路不清,運用失當。③沒有結合熱點分析——東拉西扯,要點不顯。④難以形成穩定觀點——觀點游離,點睛缺失。
解題未掌握:①命題特點不清——定位不準。②問題要求不明——破題不易。③答題過程不白——思路不順。④答題套路不熟——得分不高。
答題質量次:①書寫潦草,難以評判。②術語不準,辭不達意。③邏輯混亂,層次不清。
(4)答題基本步驟:
第一步:簡析題的審題,從內容看包括審材料(或圖表)、審設問、審背景。從具體要求看,包括五個要素:①問題——本題要解決什么問題或哪些問題;②角度——圍繞“問題”,是從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度分析,還是其中某一個或兩個方面;③知識范圍——是運用哪個分冊的知識,有沒有更具體的限制;④答題條件——設問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件,如“從……角度”、“結合(聯系)……”等;⑤時政背景——試題考查的是不是國家正在高度關注的問題,與什么重大時政有關,黨和政府在這一方面有什么規定或政策(這些內容可能也是答案的組成部分)。有些要素是試題直接呈現出來的,有些還需要進行分析、比較和認真思考才能獲得。必須明確:五大要素不清,就不能去組織答案,否則就會導致答非所問、丟三落四,既浪費了時間,也不能得分。
第二步:要用較短的文字準確地表達出題目要求回答的主要內容,體現一個“準”字;要求思維層次清晰,邏輯嚴密,體現一個“清”字;答題的角度要求面面俱到,體現一個“全”字;語言簡約明了,惜墨如金,敘述時要體現一個“簡”字。
(5)簡析式辨析題:
一般性的辨析:
①確敘述命題中所涉及到的基本概念、基本原理。
②認可、簡析命題中的正確或合理成分,并著重分析原因。
③指出命題中不足的表述,分析原因,并使之完善。如未揭示出本質的聯系;關系表述不全面;極端性的危害;關系的成立缺少的必然性或條件性,與關系主體中的結果性因素相關的應該是(或還有)哪些因素等。
④簡要得出結論簡要指出錯誤的性質;簡要說明應該怎么做。
運用《生活與哲學》的有關知識評析某種觀點:
①用相關哲理分析觀點中的正確成分,原理可能有幾個,注意多角度分析。
②用相關哲理分析觀點中的不合理成分,原理可能有幾個,注意多角度分析。
③④簡要得出結論簡要指出錯誤的性質;簡要說明應該怎么做。
(三)探究題
以探究性學習和實踐活動為背景,要求綜合運用所學知識和方法,對有關理論或現實問題進行探索和研究。
1.探究題的一般研究范圍
(1)選擇研究課題
選題要具有相關性、現實性,要與所提供背景材料(中心或主題)相關,且研究具有現實意義。課題名稱要新穎獨特、簡明扼要,有較強的針對性,切入口不宜太大,要以小見大。如:×××面面觀或從×××事件或現象看 。
(2)說明選題理由或研究目的
說明選題理由有三點要求:相關性、重要性、可行性。
(3)選擇研究方法
研究性學習常用的研究方法:問卷調查法、文獻資料法、觀察法、走訪座談法、經驗總結法、統計法、小組合作法。
(4)設計研究方案
課題研究的方案一般包括:①選題、分組、定方案;②搜集文獻資料;③開展社會調查;④統計整理,撰寫論文;⑤展示研究成果,提出建議等。
(5)設計具體活動
設計的方案可以分為:設計調查方案、設計服務方案、設計參觀方案、設計主題班會方案、設計辯論會(辯論賽)方案、設計聽證會方案等。
設計活動方案一般應考慮以下幾個方面:活動(調查)主題;活動目的;活動準備;活動形式;活動手段;活動過程(步驟);活動總結(反思、感悟)。
(6)形成研究成果
課題成果形式一種是物質的成果:論文、研究報告、設計出圖形、模型、稿件、建議書、調查報告、設計方案等;另一種是理論和實踐的成果:發現和掌握了一些規律,對某些現象進行了預測,等等。
2.高考設問以及趨勢
(2006高考)參與該項活動對你今后進行探究性學習有何啟示。
答案:選題要切合社會實際和中學生自身的實際;要綜合運用問卷、走訪、查閱文獻、上網等方法,收信大量的真實的感性材料;要運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作,使之上升為理性認識;要把正確的認識運用于自己的行動之中。
(2007高考)反思并概括本次探究性學習過程中認識問題和解決問題的思路和方法?
答案:本次探究性學習選題是基于現實生活。同學們通過實地走訪、資料查閱,獲得相關信息;從分析攤販經濟存在的原因人手,運用具體問題具體分析的方法,判斷了城管人員和小攤販之間矛盾的性質,據此綜合運用經濟常識、政治常識,提出了解決矛盾的對策。
(2008揚州)參與這次研究性學習并積極建言獻策,對你主動的政治參與有何啟示
答案: ①有利于促進中學生對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施。②同時通過建言獻策的實踐有利于中學生參與公共事務的熱情與信心,鍛煉參與決策的能力,增強關心公共生活的政治責任感。
(2008鹽城)假如你參加青年志愿者活動,準備深入到社區、街道、商場就“拒絕使用超薄塑料購物袋和無償提供塑料袋”進行調研和宣傳活動,設想你在活動中會遇到哪些類型的困難和問題?你認為參加青年志愿者活動有何價值意義?
答案:可能存在的困難和問題:①志愿者自身存在的問題:如自身的表達能力、交流能力、心理障礙等方面存在的問題。②活動的策劃、組織過程存在的問題:如組織策劃、相互協調配合的問題;社會的了解和支持不足問題;資金、場地或政策、措施的支持問題等。③活動對象(消費者、經營者、市場管理者等)方面可能會遇到的問題:消費者、經營者可能存在的抵觸情緒問題;消費者怕麻煩、圖方便、圖便宜的心理問題;監督管理約束不到位的問題;在活動過程中可能受到的傷害(包括精神傷害和身體傷害)問題等。(共3分)
價值意義:①對自愿者自身的價值意義:提供學習機會、提高多方面能力,促進自身發展;充實業余時間,豐富生活體驗;培養奉獻精神和社會責任感(提升個人精神境界),實現人生價值等。②對社會的價值意義:傳遞愛心,傳播文明;構建和諧社會;促進社會進步等。
(2008徐州)作為一名中學生,你將采取哪些方式獻出自己的愛心 并思考你參加這項活動的意義。
答案:①捐獻零用錢、衣物,幫助災區人民渡過生活難關;以書信、電話、短信、電子郵件等方式表達愛心;向社會公眾宣傳呼吁,喚起人們的愛心。
②意義:有利于青少年形成集體主義價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,有利于在奉獻中實現人生價值;有利于增強學生社會責任感,關注生活、關注社會、關注民生。
(2008蘇州)每一個中國人都是奧運精神的載體,都是奧運文明的使者。你準備怎么去做
答案:不斷加強自身的思想道德修養,嚴于律己,從現在做起,從點滴做起,養成良好的行為習慣;(2分)積極參與精神文明創建活動,做奧運文明的傳播者、社會文明的建設者。
(2008蘇、錫、常、鎮四市)同學們還進行了總結反思,感到本次探究性學習活動有許多值得改進的地方,請你把它寫出來。
答案:活動前應當制定活動計劃方案;對參加活動的同學進行分組;要安排部分同學走進農戶進行調查(或調查面要更廣泛,或要做到點面結合。)調查項目要增加;調查方法和手段要多樣。
(2008南通)目前“迎奧運、講文明、樹新風”活動正在全國各地開展,你所在的學校號召全體師生積極參與到這項活動中去,現打算讓你向你所在班級的同學發出倡議,請擬列倡議要求,并說明你所擬列要點的相關理論依據。
答案:本設問的答案具有開放性,考生要把倡議要點與理論依據結合正確方可得分。如,從我們身邊的小事做起,從點點滴滴做起;理論依據是:量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。再如,到街道社區進行義務宣傳,讓社會成員認識到講文明、樹新風的重要性;理論依據:意識具有能動作用。等等。
(2008南京)緊張的高三學習生活已經開始。請在總結該同學得與失的基礎上,結合自身實際,為自己高三政治學科的學習制訂一份計劃。(要求:①設計要具體,符合政治學科特點。②體現唯物辯證法思想。③有一定的可操作性。)
答案:可從如何上好課、提高課堂效率;課前預習、課后復習、自主學習;關注時事新聞,注重理論聯系實際等方面制定學習計劃。
(2008南京)同學小明家庭貧困,擔心自己即使考上大學也無力支付大學學習費用,為此情緒有些低落。高三(2)班同學能夠怎樣幫助小明呢
答案:①可以向政府求助,如申請國家助學貸款,申請學費減免。②可以向社會求助,發動社會力量幫助小明。③可以向校內師生求助,發動同學和老師伸出援助之手,同時在精神上安慰小明,鼓勵小明努力學習,克服困難,正確對待人生曲折。也可以告訴小明:可以通過勤工儉學、做臨時工等籌集資金;可以努力學習,爭取以優異成績獲得減免學費、獎學金等解決學習費用等。
(2008南京)馬克思說:“如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物?!?br/>運用《生活與哲學》知識,結合你參加過的一次公益勞動經歷,談談對馬克思這句話的理解。
答案:如:參加學校組織的義務植樹活動過程;如:參加社區組織的街道衛生大掃除過程;如:到敬老院參加敬老服務活動過程等。理解:①每個人只有在勞動中,才能對社會作出貢獻。一個人在勞動中創造的財富越多,對社會作出的貢獻就越大。②有意義的人生應該對社會作出貢獻。人的價值在于創造價值,對一個人價值的評價主要是看他對社會的責任和貢獻③ 個人和社會是統一的,在個人與社會的統一中才能實現人生價值。
(2008時楊)某校開展了“講文明、樹新風、迎奧運”活動,請你以此為主題設計一個活動方案,簡要寫出方案的實施內容。
答案:①一個主題班會:用攝像機將校園內亂拋紙屑、雜物的現象攝下來,在班會上播放,用事實說話,讓同學們談感受,要求同學自覺養成文明習慣。②一份倡議書:向全校同學發出倡議書,讓全體學生簽署衛生文明公約,進行衛生評比等。③一次志愿活動:組織學生“衛生志愿者”報名活動,利用課余時間維護校園衛生。
(四)主觀題答題注意點
1.審題要準確,答題要規范。
①答案段落化。答案不能一逗到底,要注意分段。
②段落要點化。答案要簡明概括,抓住要點。
③要點條理化。應用知識點要有條理,一個主觀題往往需要多個知識點,知識點之間不能相互“竄門”。正式答題之前,可利用草稿紙,先列出提綱,以增強答題的邏輯性和規范化。
④語言科學化。語言要嚴密,使用科學術語,書寫要規范,卷面要整潔,字跡要清楚。
2.在答主觀題時必須抓住問題,按部就班,分分必爭,要明確高考試卷中的適用原理(知識)一般是不會重復的,切忌多個問題用同一原理(知識)作答;而當一個問題適用多個原理作答時,一定要把最重要的,也是最有把握的寫在最前面,以吸引閱卷老師的眼球。
三、教材知識結構
四、高考重點試題
(一)單項選擇題
1.2007年10月15—21日中國共產黨第十七次全國代表大會在北京舉行。胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告。
相關重點見十七大報告
2.2007年12月3—5日,中央經濟工作會議在北京舉行。
促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變,由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變,由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。
要把防止經濟增長由偏快轉為過熱、防止價格由結構性上漲演變為明顯通貨膨脹作為當前宏觀調控的首要任務,按照控總量、穩物價、調結構、促平衡的基調做好宏觀調控工作。
2008年要實施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策。
3.29屆北京奧運會將于2008年8月8日在北京舉行。主題口號:同一個世界,同一個夢想?;鹁娼恿χ黝}:和諧之旅,傳遞口號:點燃激情,傳遞夢想,火炬名稱:祥云。途徑江蘇蘇州、南通、泰州、揚州、南京五個城市。
4.2007年10月24日18時5分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號衛星成功送入太空?!版隙鸨荚隆惫こ淌俏覈鴮嵤┑牡谝淮勿堅鹿こ獭覜Q定自07年起,將每年的10月8日定為航天日。11月26日嫦娥一號傳回第一張月面圖象。嫦娥一號發射成功,標志我國已經進入具有深空探測的國家行列。
5.2007年9月20日是我國《公民道德建設實施綱要》頒布實施6周年暨第5個“公民道德宣傳日”。在首屆全國道德模范評選活動中,江蘇的張云泉當選為敬業奉獻模范,殷雪梅當選為見義勇為模范。
6.7月1日,香港回歸祖國10周年;8月1日,中國人民解放軍建軍80周年;5月1日,內蒙古自治區成立60周年;10月27日,井岡山革命根據地創建80周年;07年現行憲法公布實施25周年和實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家提出10周年;12月13日,是南京大屠殺70周年紀念日;9月29日是邦交正常化35周年。
7.2008年5月6日至10日,胡錦濤對日本展開為期5天的暖春之旅,以全面推進中日戰略互惠關系。在經歷2006年10月日本前首相安倍晉三訪華的“破冰之旅”、2007年4月中國國務院總理溫家寶訪日的“融冰之旅”以及日本首相福田康夫于2007年12月底訪華的“迎春之旅”之后,中日關系已經回到正常的發展軌道。
一位藝術家把昆蟲的內臟去掉,再加裝時鐘機械部件,制成半機械半實體的混合蟲體?;卮?—9題。
8.右圖是一只裝了齒輪的甲殼蟲,售價650美元。這個價格在大多數中國人看來,好像還是太貴了。如果它能讓我們感覺便宜一些,以下合理的經濟學理由有
①人民幣對美元升值 ②使用信用卡消費
③社會勞動生產率提高 ④承認作品的藝術欣賞價值較高
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.這位藝術家誠懇地表示:作品是用買來的昆蟲標本制作的。盡管他以蟲子的尸體為生,但他還是盡力救助身邊的昆蟲。這種“愛心”根源于
A.人的生命意識 B.正確的價值觀 C.人與世界的關系 D.對自然法則的理性認識
10.2008年4月21日,小輝以7.00的匯率賣出1000美元,并將換得的人民幣存入銀行,存期為一年,年利率為2.25%,利息稅率為5%,理論上存款到期應得本息為
A.7157.5元 B.7000元 C.7149.6元 D.6850.4元
11.2007年12月3日至5日召開的中央經濟工作會議明確提出,2008年要實施從緊的貨幣政策。下列做法中符合這一政策要求的是
①提高貸款利率 ②上調證券交易印花稅稅率 ③取消小麥、稻谷、大米等原糧及其制粉的出口退稅 ④上調存款類金融機構人民幣存款準備金率
A.①④ B.①③ C.①②③ D.②④
2008年4月18日,連接環渤海地區和長江三角洲兩大經濟圈的京滬高速鐵路宣告全線開工。回答12—13題。
12.京滬高速鐵路的建成,。將使我國東部地區的交通運輸體系更加完善,為廣大旅客提供更加豐富的運輸產品,從而滿足不同層次旅客的出行需要,同時將極大地改變人們的時空觀念,使鐵路旅客運輸發生革命性的變化。這表明
①人們可以根據事物固有的聯系建立新的具體的聯系
②社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映
③充分發揮主觀能動性,可以認識和改造規律
④發展的實質是事物狀態和根本性質發生變化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.京滬高速鐵路項目總投資規模為2209億元。除國家投入外,將通過銀行貸款、發行企業債券和股票等多種方式募集資金。下列對債券和股票的認識,不正確的是
①債券與股票相比,具有風險小、收益高的特點
②債券是籌資者給投資者的債務憑證,反映債務關系
③股票是經濟結算中常用的一種信用工具
④股票價格與股息收入成正比,與銀行利率成反比
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
作為人類文明的結晶,奧林匹克從誕生之日起就被賦予一種使命,即弘揚奧運精神,促進人類文明進步。回答14—16題。
14.奧運志愿者的微笑是北京最好的名片?!拔⑿Α闭凵渲?br/>A.參與社會公共生活的責任感 B.代表選民利益的愿望
C.參政議政的信心 D.心系基層民主政治建設的熱情
15.從第一屆奧運會至今,每一次盛會的舉辦,每一次圣火的點燃,都進一步打開了人類 心中那扇永恒的文明之窗。因為
①實踐推動社會歷史的進步 ②實踐是認識的動力
③量的積累必然推動事物發展 ④運動發展是物質的存在方式
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
16.1992年巴塞羅那奧運會:身著古希臘傳統服裝的殘疾運動員將箭射向了21米高的火 炬臺,這個別出心裁的點火方式長久地留在人們記憶中……2000年悉尼奧運會:點火儀式非常精彩,水與火的融合達到了最完美的境界……從辯證法和認識論的角度看,人們有理由猜想,2008年北京奧運會的點火設計一定要凸現
A.中國元素 B.矛盾特殊性 C.創新精神 D.發展的觀點
“公民意識”一詞首次出現在黨的十七大報告中,引起許多人的關注?;卮鸹卮?7—18題。
17.公民意識是指要樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念,樹立公民意識
①為依法治國奠定堅實的群眾基礎 ②為社會主義民主政治奠定必要的人文基礎
③是國家決策科學化、民主化的基本保障④表明公民履行義務是享有權利的前提
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
18.加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念的哲學依據是
①社會意識對社會存在有反作用 ②人民群眾中蘊藏著無窮的智慧
③意識不僅能反映現象,還能反映本質 ④發揮主觀能動性要積累正確的主觀因素
A.②④ B.①④ C.①②③ D.①③④
2008年1至2月,我國南方大部分地區和西北地區東部出現了建國來罕見的持續大范圍低溫、雨雪和冰凍的極端天氣?;卮?9—20題。
19.我國許多地區電纜覆冰嚴重,電塔不堪重負而倒塌。而同處于重冰區的寶雞秦嶺山區 電力部門,利用自主研發的“帶負荷融化線路覆冰技術”,只需在辦公室敲敲電腦, 除冰即可完成。這表明
A.規律無常,人定勝災 B.統籌兼顧,臨危安然
C.眾志成城,消滅矛盾 D.科技引領,成功實踐
20.在全球變暖的趨勢下,高溫、低溫、強降水、干旱等極端天氣事件發生頻率將越來越 高,因此必須未雨綢繆,將高科技的防災體系建設作為國家建設的重中之重。這將主要依靠
A.GDP增長 B.納稅人依法納稅 C.商業保險 D.財政支持
21.2007年,央行6次上調存貸款基準利率,10次上調銀行業金融機構存款準備金率,2008年4月25日央行再次上調存款準備金率0.5個百分點,使存款準備金率達到創紀錄的16%。存款準備金率的提高,可以
A.抑制信貸規模過快增長,防止經濟過熱 B.鼓勵商業銀行貸款,增加企業利潤
C.實施從緊的貨幣政策,防止通貨緊縮 D.刺激居民投資熱情,增加居民的財產性收入
22.馮驥才先生在《傳統民間美術的時代轉型》一文中指出:“人類文明的進程中,一邊要更新,一邊要傳承。如果只更新沒有傳承,文明中斷,就是一種破壞。更新本身也會成了無 根之木,長不高大?!睂@段話的恰當理解是
①人類文明的更新需要有足夠的量的積累
②文明的進程是既肯定又否定、既克服又保留
③更新與傳承體現了矛盾對立統一的關系
④堅持聯系觀,承認前后相繼的歷史聯系
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
23.溫家寶總理在回答中外記者提問時,引用“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”來強調解放思想的重要性。解放思想是
①唯物主義的根本觀點 ②一切從實際出發的要求
③與實事求是相統一的 ④我們必須堅持的思想路線的內容之一
A.②③ B.③④ C.①③④ D.②③④
24.2008年3月24日,北京奧林匹克運動會的圣火在希臘雅典的古奧林匹亞遺址內點燃,在完成希臘境內的傳遞后飛抵北京,展開了2008奧運會火炬傳遞的“和諧之旅”,將“更高、更快、更強”的奧林匹克精神傳播到世界,同時北京奧運會的“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也會遍布全球,向更多親歷火炬傳遞的人們展現中國發展中“和諧”、“共生”的理想。這說明
A.各國的民族文化在內容與形式上已趨于一致
B.舉辦奧運會是中國文化發展與傳播的重要途徑
C.尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求
D.世界各民族文化都可在實踐中實現融合與發展
25.有些媒體單純追求轟動效應,熱衷于捕風捉影的“新聞炒作”,不負責任地傳播“緋聞軼事”、“明星艷照”, 毒害青少年。這表明
A.文化市場和大眾傳媒的發展始終是健康的 B.現代科技的發展使大眾傳媒快捷化
C.人們的消費觀念發生了變化 D.傳媒的商業性引發了令人憂慮的現象
答案:ACCAACAACABDDACDCD
(二)簡析題
簡析題:
全省就業情況 城鎮就業情況
就業人數 比上年增加 城鎮就業人口 占全省就業人口的比重 新增農村勞動力轉移
4618.1萬人 53.4萬人 2340.2萬人 50.7% 52萬人
1.材料一:2007年江蘇省就業增長情況
材料二:2007年江蘇省就業分布情況
就業產業分布情況 個體私營單位從業人員及占全省就業人數的比重
第一產業 第二產業 第三產業 2006年 2007年 2006年 2007年
1274.6萬人 1630.2萬人 1713.3萬人 1218.7萬人 1373.6萬人 26.7% 29.7%
(1)結合上述材料和《經濟生活》有關知識簡要分析2007年我省的就業形勢。
(2)請你從《經濟生活》角度就新的形勢下如何擴大就業提出建議。
2.材料一:世界能源消費構成比例圖
材料二:從20世紀90年代開始,我國已成為初級產品的凈進口國,一些關鍵能源和原材料進口數量驚人:2006年我國進口原油14518萬噸,同比增長14%,2007年我國原油進口增加10.3%,達到16000萬噸。我國自2003年以來,已成為僅次于美國的第二大石油消費國,目前也是僅次于美國和日本的第三大石油進口國,我國原油對外依存度大約在44%左右。
(1)請描述19世紀、20世紀、21世紀能源消費結構的變化并分析這種變化帶給我們的經濟學啟示。
(2)運用矛盾的觀點簡析應如何正確認識我國能源大量進口的現象。
3.盡管“經濟建設”仍是工作中心,但其所堪負的使命與內涵,正在發生變化。在黨的十七大報告中,以往的“轉變經濟增長方式”,已被“轉變經濟發展方式”所取代。中國對經濟質量、效益的渴望,正日漸強烈。創新、科教、節能環保、城鄉統籌、擴大內需,都將成為“經濟建設”今后的訴求點。
(1)請從哲學上說明“增長”與“發展”的不同。
(2)結合《經濟生活》有關知識談談你對“經濟建設”使命與內涵的認識。
4.在美國,一些貸款機構向信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款,稱為“次級貸款”。為防范風險,這些放貸機構又通過金融創新,把次級貸款債權轉化為證券后,賣給各國的投資者。隨著美國住房市場的降溫和次級抵押貸款還款利率的大幅上升,大批次級抵押貸款的借款人不能按期償還貸款,引發“次貸危機”,從而引起全球資本市場的波動,并對實體經濟的發展產生巨大影響。
次貸危機是在金融市場日益全球化和金融產品不斷豐富的背景下發生的,次貸危機爆發和在全球市場的蔓延警示我們,新的金融產品的出現可以提高金融市場的運行效率,但是金融創新也是一把雙刃劍,在創新的過程中不能忽視金融安全,要把握好安全與效率的平衡。若處理不當,用于防范金融風險的金融工具也有可能帶來新的金融風險。
(1)結合《經濟生活》有關知識簡要說明“次貸危機”為什么會帶來全球資本市場的動蕩。
(2)結合上述材料說明辯證的思想方法對金融創新的指導意義。
5.材料一:近年來,關于中國產品質量安全的報道接連不斷,涉及到的有玩具、牙膏、水餃等。一些國外媒體捕風捉影、夸大其詞的報道宣傳,使中國產品儼然成為有毒有害的代名詞。而事實上,從2004年到2007年上半年,中國出口美國、歐盟、日本的產品合格率都在99%以上。
材料二:2007年8月召開的全國產品質量和食品安全專項整治工作會議宣布,將針對當前產品質量問題和食品安全領域存在的突出問題,在全國進行為期4個月的專項整治活動,打一場“維護人民群眾生命健康和切身利益、維護中國產品信譽和國家形象的特殊戰役”。
請結合上述材料回答下列問題:
(1)從《生活與哲學》的角度看,你怎樣認識中國出口產品99%的合格率?
(2)結合《經濟生活》和《政治生活》有關知識說明國家為什么高度重視產品的質量和安全問題?
6.2007年某市政府準備在離民眾生活區較近的地方建設一個投資108億元、可能給一座城市帶來800億元以上GDP的“手續完備、程序合法”的PX(即對二甲苯,屬危險化學品和高致癌物,對胎兒有極高的致畸率)項目。面對可能帶來的環境問題,不少政協委員和市民以合法形式對該項目表達了反對意見,該市政府最終遵循民意,將該項目遷至對民眾影響相對較少的地方,實現了政府與民眾的雙贏。這成為2007年中國經濟建設領域中的一個重大的公共事件。
(1)從《政治生活》的角度說明上述事件給人們的啟示。
(2)該市政府的最終選擇體現了《生活與哲學》中的哪些道理?
7.近年來,我國的重、特大事故時有發生;公共衛生事件開始成為嚴重威脅,全球新發的30余種傳染病已有半數在我國發現;影響國家安全和社會穩定的因素依然存在……黨中央、國務院高度重視突發公共事件應急機制的建設,不斷提高保障公共安全和處置突發事件的能力。
(1)黨中央、國務院為什么高度重視突發公共事件應急機制的建設?
(2)結合《生活與哲學》有關知識說明居安思危、增強危機意識的依據。
8.1959年民主改革前,西藏長期處于政教合一、僧侶和貴族專政的封建農奴制社會,占總人口約5%的農奴主占有全部生產資料和絕大部分生活資料,約95%的農奴處于社會最底層,其黑暗、殘酷比中世紀歐洲的農奴制度有過之而無不及。1959年后,西藏實行民主改革,百萬翻身農奴當家作了主人。2007年西藏廣大農牧民生活整體上已達到小康,到2010年,西藏將實現農牧民人均純收入進入全國中等行列的目標。
結合《政治生活》有關知識回答下列問題:
(1)西藏在不到50年的時間里取得翻天覆地變化的原因是什么?
(2)現階段堅持民族團結具有怎樣的意義?
9.近年來,中俄戰略協作伙伴關系不斷深化。2006年中俄貿易額達到300億美元,其增幅列中國與主要貿易伙伴之首,預計到2010年將達到600-800億美元。除經貿領域外,兩國在政治、軍事、科技、能源、運輸、金融、航天航空、信息技術等領域的務實合作不斷發展。聯合聲明、安全磋商、聯合軍演、互辦“國家年”等活動宣示出兩國關系處于歷史最高水平。
(1)結合材料簡要分析我國實施互利共贏開放戰略的經濟學依據。
(2)中俄戰略協作伙伴關系不斷深化的原因和意義是什么?
10.30年前,關于真理標準問題的討論,為我們黨重新確立馬克思主義的思想路線奠定了理論基礎,為黨的十一屆三中全會實現歷史轉折、我國邁向改革開放新時期作了思想準備,為我們黨在改革開放30年中堅持和發展中國特色社會主義道路、形成中國特色社會主義理論體系提供了強大精神動力。真理標準問題討論所形成的精神,就是勇于沖破陳舊觀念和習慣勢力束縛的創新精神,就是敢于解放思想的大無畏精神。這是歷史留給我們最珍貴的精神財富。今天,我們要繼續推進改革,就必須進一步解放思想。
結合《生活與哲學》有關知識回答下列問題:
(1)你對真理標準是如何認識的?
(2)現階段為什么強調必須進一步解放思想?
11.奧運圣火承載著人類共同的希望和夢想,奧運火炬傳遞的真諦是在世界范圍內傳播高貴的奧林匹克運動的理想和精神,為全人類祈求公正、和平、理解和友誼的降臨。奧運圣火代表的是整個人類無所畏懼的正義力量,它照亮了人類光明的前途,所到之處受到廣大善良人們的熱烈歡迎。在“五四”青年節這一天,祥云火炬回到了祖國大陸。經過洗禮的圣火傳遞也被賦予了更深刻的含義,它將把理性愛國主義的火種傳遍神州,播撒到每個中國人的心上。
(1)從價值觀角度闡述奧運圣火為什么會受到廣大善良人們的熱烈歡迎。
(2)結合《文化生活》有關知識說明當前弘揚愛國主義精神的意義。
12.有專家認為,對于經濟增長與環境保護之間可能產生的矛盾,不應該過于簡單化的理解。不管是決策者、生產者還是消費者,決不應該產生這樣一種觀念,即他們必須在發展經濟與保護環境兩者之間做出選擇。從國家、企業和個人來看,可以同時選擇二者,因為從未來的角度看,它們可以并行不悖。比如,提高汽車尾氣的排放標準,雖然提高了企業的生產成本,但是也可以為企業提供柴油、汽油脫硫、汽車發動機改造升級等商機;消費者雖然提高了用車成本,但是可以節約因空氣污染而帶來的高額醫療費用等等。
你認為對于經濟增長和環境保護,是必須在兩者之間做出選擇還是可以同時選擇二者?其哲學依據是什么?
13.2007年,軍營題材電視劇《士兵突擊》激發了許多普通人的熱情。男主角許三多憑著“有意義就是好好活,好好活就是做很多有意義的事”的人生信條,從一個最差的普通兵走上了優秀特種兵的路,讓一種久違的理想和精神實現了回歸。
請你運用所學的哲學知識對“有意義就是好好活,好好活就是做很多有意義的事”加以評析。
14.教育部今年將在全國10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容,江蘇省日前已確定了8個市作為試點,這對培養學生對傳統文化的興趣具有重要意義。教育部將在試點的基礎上,不斷積累經驗,逐步推廣,并以此推動中小學傳統文化教育的發展。
(1)請結合所學《文化生活》知識,說明推動中小學傳統文化教育的意義。
(2)請從《生活與哲學》的角度說明“先試點,再推廣”做法的正確性。
15.近年來,“超級女聲”、“夢想中國”、“星光大道”等草根文化日益興盛,“百家講壇”開講“三國”、“論語”,學術文化的通俗化引人關注。有人據此認為,文化創新就是要創造出能被人民群眾所接受的大眾文化。
請結合《文化生活》有關知識簡要評析上述觀點。
16.有人認為,經濟全球化必然導致文化一體化。
請運用《文化生活》有關知識評析這一觀點。
17.下列是一些國際組織和它們近期的一些活動:
歐盟 以“綠色亞洲:在變革中實現共贏”為主題召開年會
聯合國 舉行多國聯合軍演
APEC 大會通過《奧林匹克休戰決議》
上海合作組織 領導人簽署《里斯本條約》
博鰲亞洲論壇 發表《關于氣候變化、能源安全和清潔發展的宣言》
(1)請根據你的了解,在上述國際組織和它們的活動之間連線。
(2)有人認為,國際組織超越國家主權在國際社會發揮著日益重要的作用。請簡要評析這一觀點。
18.材料一:在英國,上院又稱為“貴族院”,被稱為“封建社會的尾巴”。目前有92名成員是世襲,其余所有成員是任命的。改革上院的呼聲由來已久,在20世紀,英國工黨已經進行了四次上院改革,都以失敗告終。2007年3月7日,英國下院的議員們以113票的多數,同意所有上院成員可以通過選舉產生。自民黨黨魁坎貝爾說:“在近100年之后,下院終于采取了改革上院的步驟,使之符合現代民主?!?br/>材料二:在過去二十六年中,法國的人均GDP從世界第七位跌落到第十七位,社會失去活力,各階層嚴重對立,國民對未來信心降至歷史新低。在2007年法國總統選舉中,人民運動聯盟主席薩科齊以53.69%的得票率當選新一任法國總統。他在成為總統后發表的就職講演中稱,他將使用法國人民給他的授權以人民的名義推動進步。
結合《國家和國際組織常識》回答下列問題:
(1)英國在近代史上較早地經歷了資產階級革命,為什么至今還保留有“封建主義的尾巴”?
(2)你對英國上院的“民主改革”和法國總統“以人民的名義推動進步”是怎樣認識的?
19.材料一:回歸十年來,香港保持繁榮穩定、社會和諧,締造了舉世矚目的經濟奇跡,而今又再度創造了人類文明史上的政治奇跡。根據第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過的有關決定,2017年香港特別行政區第五任行政長官的選舉將可以實行由普選產生的辦法。
材料二:2007年春夏以來,陳水扁蓄意推動以“臺灣”名義加入聯合國的“入聯公投”,圖謀改變大陸和臺灣同屬一個中國的現狀。2008年3月,因投票人數未達總投票權人數的一半,公投未獲通過。“臺獨”分裂勢力以“公投”之名行“臺獨”之實的陰險圖謀遭致失敗。
運用《國家和國際組織常識》有關知識回答下列問題:
(1)特別行政區與我國中央政府的關系是怎樣的?
(2)“臺獨”分裂勢力推動的“入聯公投”遭致失敗說明了什么?
探究題:
20.2008年4月18日,舉世矚目的京滬高速鐵路工程全面開工建設。作為世界上一次建成線路最長、標準最高的高速鐵路和我國建國以來一次投資規模最大的建設項目,京滬高鐵引起了某班同學的極大興趣。他們通過網絡、報紙搜集到大量資料,準備召開一次討論會,也請你一起參加他們的活動。
材料一:從最早的可行性研究,到最后獲批立項,京滬高速鐵路走過了超過10年的曲折復雜論證過程。在長達十年的爭論與論證中,中國政府沒有追求所謂的轟動效應,而是堅持實事求是,使政府決策中理性凸顯。
(1)結合《政治生活》有關知識說明政府怎樣才能做到“理性決策”。
材料二:這10年也是人們對高鐵認識不斷深化的一個過程,在這10年中,一批專家學者奮發圖強,在選擇引進消化相關技術的基礎上堅持走自己的路。如今,京滬高鐵完全可以做到不照搬任何一國的高速鐵路技術體系。
(2)結合《生活與哲學》有關知識說明“堅持走自己的路”的依據。
材料三:京滬高速鐵路貫穿北京、天津、河北、山東、安徽、江蘇、上海7省市,連接環渤海和長江三角洲兩大經濟區。對江蘇而言,蘇錫常、南京、徐州三大都市圈也將通過京滬高鐵連接起來。
(3)結合《經濟生活》有關知識闡述京滬高鐵建設對江蘇經濟發展帶來的機遇。
21.某校對外開放日,高三(1)班開設了一堂以“與父母對話”為主題的班會課,邀請了部分學生家長到班參加交流。
在班會活動中,不少學生紛紛發表了想對父母說的話:“我愛我父母,但我希望我的家庭沒有任何矛盾,父母不吵架,與子女間沒有代溝,共筑和諧家庭。”“我想對父母說,爸爸媽媽,你們什么都好,就是有一點喜歡干涉我交友的權利,不讓我與問題學生交往?!?br/>不少家長也發表了自己的看法:“我孩子不能正確對待排名,排在前面沾沾自喜、驕傲自滿;排在后面灰心喪氣,一蹶不振。為此我想對孩子說,謙虛使人進步,驕傲使人落后;失敗乃兵家常事,生活的道路不可能一帆風順?!薄霸趯σ粋€學生的綜合素質評價中,學生道德品德或公民素養也是很重要的,我們做父母的不能僅僅看到子女的成績,但丁說過這樣一句話‘道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。’中學生正處在價值觀的形成時期,思想上來不得半點偏差?!?br/>(1)運用所學《生活與哲學》的知識對學生與家長的發言進行評析。
(2)運用所學《文化生活》的知識談談你對“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。”的理解。
(3)假如你是該班學生,通過這次班會活動,你將在今后的生活中以怎樣的行為感恩自己的父母?(至少寫出三種)
22.今年是我國改革開放30周年。某市某校高三(1)學生開展了“改革開放成就展” 專題系列活動,請你也來參與展板的設計。
【成就篇】從1978年到2008年,改革開放30年來,我國經濟實現了迅猛的增長,綜合國力大幅度躍升,人均GDP由1978年的226美元增加到2007年的2000多美元,居世界第四位;對外貿易總額超過2.1萬億美元,繼續保持世界第三大貿易國地位;外匯儲備超過1萬億美元,居世界第一位……
(1)運用所學《經濟生活》知識,指出取得上述經濟發展成就的原因。
【思考篇】改革開放是新時期最鮮明的特點,是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。30年來,從農村到城市、從經濟領域到其他各個領域,全面改革的進程勢不可擋地展開了;從沿海到沿江沿邊,從東部到中西部,對外開放的大門毅然決然地打開了。
(2)有人認為,改革開放是我們當前一切工作的中心。對此,你是如何思考的?
【探索篇】隨著我國經濟社會的快速發展和改革開放的不斷推進,廣大人民群眾對社會主義民主有了新的更高的期待。政治體制改革作為我國全面改革的重要組成部分,必須隨著經濟社會發展而不斷深化,與人民政治參與積極性不斷提高相適應。
(3)上述材料反映了歷史唯物主義的什么道理?
23.江蘇有關部門決定從2008年新學期開始,對義務教育階段部分教科書實施循環使用。這一舉措實行后,社會上反響很大,有許多不同的看法。
◇我國教科書的使用壽命只有半年,教科書循環使用,有利于減輕學生經濟負擔、節約社會資源。
◇通過教材循環使用可以培養孩子們良好的讀書習慣和愛護書籍的習慣,培養其節儉作風、環保意識和社會責任感。
◇學生的衛生習慣有好有壞,循環使用的課本很可能會很臟,這樣可能會造成病菌傳染。如果前面使用的學生在書本上留下不健康信息,可能會給后來使用該教材的學生帶來負面影響。
◇循環使用的教材不能在上面做任何記號,或者畫、涂、記錄等,弄壞了還要賠償,這會影響學生學習時的心情?,F在課程內容更新太快,課本每年一小變,三年一大變,循環使用不切實際。
◇從全國的情況來看,教材出版甚至占到了整個出版業利潤的70%。一旦全面推開教材循環使用,出版業的利益必將受到“重創”,甚至有可能嚴重影響造紙、印刷、出版、發行等相關行業。
(1)上述看法爭論的焦點是什么?請從價值判斷的角度分析造成不同看法的原因。
(2)為解決教科書循環使用中存在的問題,政府有關部門準備召開一次聽證會。假如你被邀請參加會議,應該主要做好哪些方面的準備工作?青年學生積極參與民主決策具有怎樣的意義?
(3)請你從《經濟生活》角度對推進教科書循環利用提出合理化建議。
參考答案
簡析題:
1. (1) 材料一反映了2007年江蘇省就業增長幅度較大,城鎮吸收就業狀況良好;材料二說明,2007年江蘇省各產業在吸納勞動者就業上都作出了貢獻,第三產業就業人數較多,個體私營單位從業人員及占全省就業人數及比重不斷增加。
(2) 政府要實施積極的就業政策,努力改善勞動就業和自主創業的環境。勞動者要發揚艱苦奮斗、自強不息的精神,樹立正確的就業觀。
2. (1)19世紀木材使用呈現下降趨勢。煤和石油的使用呈上升趨勢,20世紀煤和石油等傳統能源的使用呈下降趨勢,2l世紀天然氣、核能、太陽能等新型能源開始使用并呈上升趨勢。
啟示:科學技術是第一生產力,要加快科技創新,大力開發新能源;發展循環經濟,走節約型發展道路,利用有限資源,創造更多財富;推進經濟結構調整,轉變經濟發展方式,積極發展低耗能、高產出的產業和技術,走新型工業化道路。
(2)①矛盾就是對立統一。矛盾是普遍的,又是客觀的,它要求我們想問題、辦事情要堅持兩分法、兩點論。
②一方面,我們要看到我國能源大量進口有其合理性:長期以來,資源的過度開發,已造成我國嚴重的環境和生態問題;我國礦產資源總體儲量不足,且需求結構與資源結構脫節,無法滿足我國經濟快速發展的要求。因此,我國擴大利用國外資源勢在必行。
③另一方面,我們不能忽略過度依賴外部資源可能存在的巨大風險,不能放棄獨立自主的能源、資源戰略。只有這樣,我們才可以實現國家利益的最大化與風險最小化的目標。
3.(1)聯系是普遍的和客觀的,世界是一個普遍聯系的有機整體?!鞍l展”注重了經濟質量與效益,經濟發展與創新、科教、節能環保、城鄉統籌、擴大內需等的關系,堅持了用聯系的觀點看問題。。
事物的發展是量變和質變的統一,這要求我們既要積極做好量的積累,又要抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展?!霸鲩L”僅僅注重量的積累,而忽視質的變化,“發展”則強調了量變和質變的統一。
(2)社會主義初級階段的國情決定了我們必須堅持以經濟建設中心,堅持以經濟建設為中心,必須貫徹落實科學發展觀,堅持可持續發展戰略,轉變經濟發展方式,走新型工業化道路。
4.(1)當今世界經濟全球化趨勢迅速發展,使各國經濟聯系日益緊密,資本等生產要素在全球范圍內的流動,在促進各國經濟合作發展的同時,也使得一個國家的經濟波動殃及他國,加劇了全球經濟的不穩定性。所以,美國“次貸危機”會引起全球資本市場的動蕩。
(2)用辯證的思想方法指導金融創新,需要用聯系、發展和矛盾的觀點看問題。金融創新體現了辯證否定觀的要求,但金融創新過程中,必須把握好安全與效率的平衡。
5.(1)矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們要堅持一分為二的矛盾分析法,堅持兩點論與重點論相統一的認識方法。在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面,抓住主流,但也不能忽視矛盾的次要方面。中國出口產品99%的合格率是矛盾的主要方面,夸大存在的問題是錯誤的,而忽視1%不合格產品,也會影響到中國出口產品的信譽和形象。
(2)任何商品都是價值與使用價值的統一體。重視產品的質量和安全問題有利于提高產品競爭力,實現其價值。高度重視產品的質量和安全問題是發展社會主義市場經濟,建立健全社會信用體系,規范市場經濟秩序的需要;是全面提高對外開放水平,實施“走出去”戰略的要求。是維護人民群眾生命健康和切身利益、維護中國產品信譽和國家形象的要求。
我國是人民當家作主的國家,政府堅持對人民負責的原則,積極履行經濟職能,進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。高度重視產品的質量和安全問題,有利于促進社會經濟的發展,維護人民的根本利益。
6.(1)我國政府是人民的政府,對人民負責是政府工作的基本原則。政府必須依法審慎行使權力,堅持科學民主決策,自覺接受監督。知情權、表達權是公民的基本權利和自由,有序的政治參與是公民參與政治的基本要求。有序參與政治,就要在黨的領導下,遵循憲法和法律規定的權限、職責、程序、要求,正確處理權利和義務的關系。
(2)該市政府堅持從實際出發、實事求是,承認矛盾、揭露矛盾,用正確的做法化解了矛盾,實現了政府與民眾的雙贏。
人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者,該市政府的最終選擇堅持了群眾觀點和群眾路線。
7.(1)中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心,堅持科學執政、民主執政、依法執政,立黨為公、執政為民,始終代表最廣大人民的根本利益。我國政府是人民的政府,為人民服務是政府的宗旨,對人民負責是政府工作的基本原則,提供社會公共服務是其重要職能。
(2)矛盾就是對立統一,同一性和斗爭性是矛盾固有的兩種基本屬性。矛盾雙方既相互排斥、相互對立,又相互吸引、相互聯結,在一定條件下相互轉化。居安思危是正確把握矛盾對立統一的表現。
意識對物質具有反作用,人能夠能動地認識世界和改造世界。增強危機意識有助于人們把握事物的本質和規律,預見事物的發展,提高應對危機的能力。
8.(1)粉碎了封建農奴制枷鎖,解放和發展了生產力;黨和國家堅持民族平等、團結和共同繁榮原則,實行民族區域自治,發展了平等、團結、互助的新型民族關系,保障了西藏人民當家作主的權利,調動了西藏人民建設家鄉的積極性。中央政府對西藏經濟社會發展采取特殊照顧政策,全國人民大力支持西藏發展,西藏與發達地區優勢互補、互惠互利。
(2)堅持民族團結是我國處理民族關系的重要原則。在我國,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。民族團結是實現各民族共同繁榮的政治基礎?,F階段堅持民族團結有利于維護社會穩定和國家統一,提高我國的民族凝聚力和綜合國力,促進經濟發展和社會進步,構建社會主義和諧社會。
9.(1)①經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢。這使得各國經濟之間存在相互依賴、相互制約的關系。只有實施互利雙贏對外開放戰略,才有利于中俄雙方經貿關系的健康發展。②平等互利是我國對外開放的基本原則,實施互利雙贏對外開放戰略也是堅持這一原則的要求。
(2)①國家利益是國際關系的決定因素。中俄戰略協作伙伴關系的不斷深化符合兩國共同利益。②中俄互為鄰國,戰略協作伙伴關系深化能為兩國發展創造良好的周邊環境,增強各自的綜合國力。③中俄兩國同為聯合國安理會常任理事國,同為世界多極化趨勢中的重要政治力量。中俄戰略協作伙伴關系深化有利于國際新秩序的建立和國際關系民主化,有利于維護世界和地區的和平與發展,建設和諧世界。
10.(1)實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。主觀認識和客觀事物本身都不能回答認識是否正確地反映了客觀事物。實踐是聯系主觀和客觀的橋梁,只有通過實踐,人們才能把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照,從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。
(2)意識對改造客觀世界具有指導作用,實踐是檢驗真理的唯一標準,世界上的一切事物都處于運動變化發展之中,辯證的否定是事物聯系的環節和發展的環節。進一步解放思想才能真正堅持一切從實際出發、實事求是,不斷沖破唯書、唯上僵化思想的束縛,與時俱進,不斷實現理論創新和實踐的創新與發展,取得建設中國特色社會主義偉大事業的勝利。
11.(1)價值觀作為社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。奧運圣火所代表的公正、和平、理解和友誼的理想和精神,符合社會發展的客觀規律,符合世界人民的共同利益,體現了廣大善良人們的共同價值追求,因此受到熱烈歡迎。
(2)愛國主義是中華民族精神的核心,是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。在當代中國,愛國與愛社會主義本質上是一致的。弘揚愛國主義精神有利于提高全民族綜合素質,增強我國國際競爭力,發展中國特色社會主義。
12.矛盾就是對立統一。矛盾主次方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉化,這要求我們必須堅持一分為二的矛盾分析法,堅持兩點論和重點論相統一的認識方法,反對形而上學的一點論和均衡論。
經濟增長與環境保護作為矛盾的兩個方面,其地位和作用是不同的,必須根據條件的不同,著重把握矛盾的主要方面,抓住主流,在二者中做出選擇。經濟增長和環境保護雙方又相互依賴、相互聯結,在一定條件下相互轉化,二者可以并行不悖。要同時選擇二者,就必須樹立科學發展觀,努力創造條件,促進經濟增長和環境保護的協調發展。
13.人的價值就在于創造價值,就在于對社會的責任和貢獻。評價一個人價值的大小,主要看他為社會、為人民貢獻了什么。
價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們認識世界、改造世界和人生選擇具有重要的驅動、制約和導向作用。
“有意義就是好好活,好好活就是做很多有意義的事”的人生價值觀強調在勞動和奉獻中創造價值,在個人和社會的統一中實現價值,在砥礪自我中走向成功,有利于激勵自己沿著正確的人生道路不斷前進。
14.(1)中華文化博大精深、源遠流長。教育在文化傳承中具有重要作用。加強傳統文化教育有助于提升學生的文化素質、藝術修養,促進學生的全面發展;有利于文化的繼承和發展,推動文化的創新;有利于增強民族凝聚力,增強文化競爭力和綜合國力。
(2)矛盾普遍性和特殊性相互聯結。普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性,特殊性也離不開普遍性?!跋仍圏c,再推廣”體現了普遍性與特殊性、共性與個性的統一。
15.社會實踐是文化創新的源泉和動力。人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創新的主體。實現文化創新必須要關注廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,從人民群眾的偉大實踐中汲取營養,這是文化創新的根本途徑。
文化創新必須繼承傳統,推成出新,面向世界,博采眾長,發揚民族文化的優秀傳統,汲取世界各民族文化的長處,既要防止固步自封、因循守舊,又要防止“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
在當代中國,面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,才是我們所倡導的大眾文化。創新文化的內容、形式和手段,必須堅持遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則,堅持先進文化的前進方向。
16.經濟全球化是生產力發展的產物,經濟是基礎,文化是經濟和政治的反映,一定的文化由一定的經濟、政治所決定。
經濟全球化必然對文化的發展產生影響。但各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等各種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。
在經濟全球化的浪潮中,不同民族文化之間相互交融,但認為經濟全球化必然導致文化一體化是錯誤的。正確的態度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在發展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。這是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。
17. (1)
歐盟 以“綠色亞洲:在變革中實現共贏”為主題召開年會
聯合國 舉行多國聯合軍演
APEC 大會通過《奧林匹克休戰決議》
上海合作組織 領導人簽署《里斯本條約》
博鰲亞洲論壇 發表《關于氣候變化、能源安全和清潔發展的宣言》
(2)國際組織在當今國際社會中發揮著日益重要的作用,可以促進主權國家在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作,調停和解決國際政治和經濟糾紛,促進世界和平與發展。國際組織參與國際事務受諸多因素的制約,它不像國家那樣擁有完整主權,其決議需要各成員的批準,只有通過各成員的執行,才能產生效力,因此不能超越國家主權發揮作用,否則就會成為一些大國推行強權和霸權的工具。
18.(1)從歷史上看,英國資產階級革命中,資產階級與新貴族結成聯盟,形成比封建勢力更強大的力量,迫使封建貴族在革命后走妥協的道路,因而英國最終以革命加改良的方式建立起君主立憲制政體。
從現實上看,英國上院“貴族院”在國家政治生活中仍擁有監督下院工作、協助下院立法、通過行使“延擱權”修改和否決議案的權力,它還是英國最高司法機關。它對維護英國政治的延續性和維護資本主義制度還發揮著一定的作用。
(2)①英國上院歷來是保守勢力的大本營,世襲任命議員制度直接違反了民主和平等的原則,這些都對資產階級的統治產生了消極影響,對上院進行“民主改革”,反映了資產階級內部權力的重新分配,其最終目的是為了更好地對資產階級實行民主和維護資產階級的政治統治。
②法國是實行半總統半議會制的國家,總統由選民直接選舉產生。面對諸多的社會問題和選舉的需要,其總統表示要“以人民的名義推動進步”,但法國是實行資產階級專政的國家,執政黨始終代表和維護資產階級利益,不可能真正維護人民的利益。
19.(1)我國是實行單一制的國家,中央享有最高權力,中華人民共和國統一行使國家主權,在國際上代表中國的只能是中華人民共和國及其中央人民政府。特別行政區是我國的地方行政區域,在憲法和特別行政區基本法的權限范圍內享有高度自治權。
(2)世界上只有一個中國,臺灣和大陸同屬一個中國。實現祖國和平統一,是全體中華兒女的共同心愿。維護國家統一,必須維護民族團結、維護國家領土和主權完整,堅決反對分裂國家的行為。
20.(1)為人民服務是政府的宗旨,對人民負責是政府工作的基本原則,“理性決策”必須堅持為人民服務的工作態度、求真務實的工作作風和從群眾中來到群眾中去的工作方法?!袄硇詻Q策”必須堅持決策的科學化民主化,依照法定的權限和程序行使權力,堅持少數服從多數和尊重少數的原則?!袄硇詻Q策”必須健全決策機制,拓寬民意反映渠道。
(2)物質對意識具有決定作用,事物運動是有規律的,人能夠能動地認識世界和改造世界,這要求我們必須堅持一切從實際出發,實事求是。矛盾具有特殊性,要求我們必須堅持具體問題具體分析。辯證的否定觀要求我們自覺樹立創新意識,堅持與時俱進。
(3)有利于加快江蘇現代化鐵路建設,節約運輸成本提高勞動生產率;有利于加強與其他經濟區的合作與交流,促進江蘇產業結構的調整和資源的優化配置;有利于促進江蘇區域經濟的協調發展,推進“兩個率先”目標的實現。
21.(1)①矛盾具有普遍性。學生認為和諧家庭沒有任何矛盾是不正確的,正確的態度應是承認矛盾,分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。②聯系具有普遍性、多樣性,要求我們要用聯系的觀點看問題,并注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,對交友,要慎重選擇,做到趨利避害。③事物都是一分為二的,矛盾雙方在一定的條件下相互轉化。我們必須全面地正確看待排名和問題學生。④事物發展是前進性和曲折性的統一。既要看到前途是光明的,又要不斷克服前進道路上的各種困難,增強耐挫能力。⑤價值觀對認識世界、改造世界和人生道路的選擇具有重要的導向作用。作為學生,應自覺樹立正確的價值觀,促使自己健康成長。
(2)良好的知識文化修養,能夠促進思想道德修養;加強思想道德修養,也能夠促進知識文化修養。提高思想道德修養,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平。具有良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養,即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會。
(3)給父母送一張卡片,表達對他們的愛;主動承擔家務;父母生日、節日等送點小禮物;適時為父母倒杯茶、削個水果等。(要求圍繞感恩父母這個主題并且是具體行為。)
22.(1)堅持黨在社會主義初級階段的基本路線;堅持和完善公有制主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;建立和完善社會主義市場經濟體制;堅持科學發展觀;堅持對外開放的基本國策;最根本的是堅持中國特色社會主義道路。
(2)在整個社會主義初級階段,我們必須以經濟建設為中心,大力發展生產力,才能從根本上鞏固和發展社會主義制度,不斷滿足人民日益增長的物質文化需要,推動社會的全面進步。改革是社會主義的自我完善和發展,是經濟和社會發展的強大動力。對外開放,是改革和建設必不可少的條件。認為改革開放是當前中心工作是片面的。
(3)社會存在決定社會意識,經濟基礎決定上層建筑,上層建筑一定要適合經濟基礎狀況。人民群眾是歷史的創造者,是社會變革的決定力量。
23.(1)爭論的焦點是實行教科書循環使用有利還是有弊。人們對一事物能否滿足主體需要以及滿足程度的判斷稱為價值判斷。由于人們的需要不同、立場不同、認識事物的角度不同,價值判斷和價值選擇就會存在差異。
(2)準備:了解本校、本地區教科書循環使用的情況;了解周圍的人們,特別是家長、同學對教科書循環使用的意見、建議。
意義:有助于決策者充分發揚民主,了解民情,增強決策的科學性;有利于增進對決策的理解,同時鍛煉參與決策的能力,增強參與公共事務的熱情、信心和責任感。
(3)政府應制定政策,綜合運用經濟的、法律的和必要的行政手段,鼓勵和獎勵循環使用教科書的生產。出版企業要提高教科書的質量,延長教科書的使用壽命。個人應樹立保護環境、綠色消費和勤儉節約、艱苦奮斗的消費觀念,愛護好循環使用的教科書。
附:2008年南京高三政治復習考前20題
五、關于應試技巧
(一)考前注意點
1.做好考前準備工作,準時進入考場,穩定情緒,對考試充滿信心。
2.正確填涂。在答題卡、試卷上正確無誤地填涂好姓名、準考證號。
3.通讀試卷。抓住考前5 分鐘的時問快速瀏覽一遍,對試卷的題型、題量做到心中有數。(因人而異,心理素質不太好的學生可按順序答題)
4.預答選擇題。只能先用指甲在正確的單選答案輕畫記號,以爭取時間,提解題速度。實在抓不準的,可放在后面做,但不宜過多。
5.先易后難,冷靜思考。嚴格按照解題步驟答題,一定要保證低、中檔難度的試題100 % 的正確率;其次再做難題中占分多的題目。對于高難度的試題不鉆牛角尖,關鍵時刻懂得取舍。要講究一次成功率。第一遍看題一定要十分仔細、慎重,力求看對、看準,一步到位。
6.答題完畢后要認真填涂答題長,防止漏涂、錯涂、漏行等技術性錯誤的發生。這一在、工作最遲必須在最后15 分鐘完成。(特別提醒注意A 、B 答題卡排列序號、方向的不同。)
7.卷面要整潔,字跡要工整、清楚,格式要規范。
8.全面檢查試卷,防止漏題、空題及其他錯誤的發生。注意在檢查的過程中,不可輕易更改選擇題答案,除非原答案肯定錯誤(如知識性錯誤)。
9.沉著、冷靜、自信,充分利用好每一分鐘。時間要抓緊,但不要頻頻看表。總之,審題要仔細,思考要快捷,解答要穩,做題要準。在考場上要做到“穩定壓倒一切”??忌槐貜娗蟪桨l揮,只需達到一貫的水準即可,以一種自信、平和的心態迎接高考。
(二)掌握基本的應試技巧
問題1 :單項(最佳)選擇題中,感覺有兩個或兩個以上的題膚都可以選,怎么辦?
解答:首先,一定要領會題干的中心意思或總體的邏輯關系,然后比較各選項,只有與題干的中心意思聯系最直接、最貼近的才能選,不能作無限延伸。千萬注意,這是最佳選擇,不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合,也不能選。
問題2:在解答選擇題時,哪些邏輯關系或表述可幫助我們進行判斷?
解答:這要視具體問題而論。一般地說,“只要… 一就… ”、“… 就是… ”以及一些極端性的、絕對性的及排除條件性的表述大多是錯誤的,在正向選擇時一般不選。
問題3:簡析題的具體審題要求有哪些?
解答:簡析題的審題包括審材料(或圖表,下問詳析)、審設問、審背景。具體包括五個要素:問題——本題要解決什么問題或哪些問題;角度——是從“是什么代“為什么”、“怎么辦”三個角度分析,還是其中某一個或兩個方面:知識范圍——是運用哪個分冊的知識,有沒有再具體的限制;答題條件——設問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件,如“從×××角度”, “結合(聯系)×××”等;時政背景—— 試題考查的是不是國家正在高度關注的問題,與什么重大時政有關,黨和政府在這一方面有什么規定或政策(這些內容可能也是答案的組成部分)。有些要素是試題直接呈現出來的,有些還需要進行分析、比較和認真思考才能獲得。必須明確:五大要素不清,就不能去組織答案,否則就會導致答非所問、丟三落四,既浪費了時間,也不能得分。
問題4 :解答主觀題時,怎樣才能做到答題角度的多元化?
解答:對某個問題、某個現象的“認識或看法”,一般包括“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度思考。
“是什么”要注意到從現象到本質的揭示,要注意從內涵、目的、特征等角度的思考。
“為什么”包括“原因”、“意義”兩個部分。“原因”(或者依據)包括“理論依據”(制度、規律、原則、地位、基本理論觀點等)、現實依據(即現實狀況)?!耙饬x”要從設問中的不同主體思考(國家、社會、個體等),要從不同層次思考(自身內部的影響、外部聯系:眼前的、長遠的),不同方面思考(經濟意義、政治意義、社會意義等)。講意義時要由近及遠、由小到大,有序展開。
“怎么辦”要從不同主體思考(同上),從設問條件思考,從材料信息思考,從不同角度思考(客觀的、實踐性角度,主觀的、觀念性的角度;積極的角度,防御性角度等), 從時政背景思考(黨和政府在這一方面有什么規定或政策)等等。具體的還要因題而異。
問題5 :考試時,遇到熟題或容易的題目,要注意些什么問題?
解答:首先要確立起做好本題的信心,爭取最大可能拿高分、拿滿分(因為,這對于別人可能也是易拿分的)。其次,仔細審題,看看有無陷阱。如果是熟題,搞清楚該題的情境、設問是否與你印象中的相關題目完全一致。如不一致,區別何在?這一點至關重要。答題時一定要根據這條題目的具體要求作答,不可思維定勢、教條式遷移。
問題6:考試時,遇到生疏或較難的題目,怎么辦?
解答:答卷時,應遵循“先易后難”的原則。高考是看你在規定時間內從這份試卷中拿了多少總分,而不問在哪些試題上拿了分。較易答的題目,還是要在這個時間段內做好。故建議:①對較難的選擇題,經過適當的思考先行選擇,有可能再做仔細分析;②較難的主觀題可先跳過,回頭再做。
在具體作答較難題時,①要認識到這終究是高考題,不是考研題。通過認真審題,努力尋找突破口,盡量能拿分,多拿分(此類試題也有梯度);②即使實在困難,也應調整好心態,從容應對,不必緊張。
真誠地祝愿同學們好運!

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