資源簡介

2017年，段某某在電梯內(nèi)吸煙，被鄰居楊某勸阻，之后段某某猝死。段某某之妻田某遂起訴要求楊某賠償40萬元。
　　法院一審判決楊某補(bǔ)償1.5萬元。一審宣判后，田某某向鄭州中院提起上訴。
導(dǎo)入新課：“醫(yī)生電梯內(nèi)勸阻吸煙案”
一審判楊某賠償1.5萬元，是否公正？


如果面對不公平和非正義的事，都選擇了視而不見，沉默不語，我們的社會變成什么樣呢？
2018年，鄭州中院作出二審判決，認(rèn)為勸阻電梯內(nèi)吸煙的行為合法、正當(dāng)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。楊某不應(yīng)承擔(dān)任何民事責(zé)任，故撤銷一審判決，駁回田某某的訴訟請求。




期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。
第二課時(shí) 公平正義的守護(hù)
第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義


材料說明了什么？

一家外資企業(yè)有一項(xiàng)規(guī)定：當(dāng)有外籍員工經(jīng)過各警點(diǎn)時(shí)，警衛(wèi)都要立正敬禮，對中方員工則沒有這個(gè)必要。
公司新來一位警衛(wèi)，他值勤時(shí)，不論是外籍員工還是中方員工經(jīng)過時(shí)，他都會“啪”地端端正正地敬個(gè)禮。中方員工以為他搞錯(cuò)了。當(dāng)主管行政的外籍經(jīng)理找這位警衛(wèi)談話時(shí)，他說：“中方員工也是公司的一員，他們也在為公司工作，我必須也要向他們敬禮——這也是我的工作。”不久有傳言，公司要辭退這位警衛(wèi)。然而，一份抗議書也擺到了外籍總經(jīng)理的辦公桌上，所有的中方干部都在上面簽了名。這位警衛(wèi)終于留了下來。


堅(jiān)

守

公

平
人們總是渴望公平的陽光普照， 但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。
議一議：中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平？
一、堅(jiān)守公平
　　　最近，我班班委要改選，班主任公布了兩個(gè)班長的候選人名單，其中一個(gè)是我的好朋友，另一個(gè)是一個(gè)我不太喜歡的同學(xué)。說實(shí)話，我的好朋友在班級管理能力上不如那個(gè)同學(xué)。他們兩個(gè)我該選誰呢？我陷入了沉思。
面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。
如何堅(jiān)守公平？

個(gè)人維護(hù)公平表現(xiàn)一
思考
如果遇到右下圖片中的問題，你會怎么辦？
遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。

個(gè)人維護(hù)公平表現(xiàn)二
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。
1.個(gè)人維護(hù)公平？
一、堅(jiān)守公平




住建部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將通過立法，明確租賃當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，建立穩(wěn)定租期和租金等方面的制度，逐步使租房居民在基本公共服務(wù)方面與買房居民享有同等待遇。
對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時(shí)，要公平地對待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。
這體現(xiàn)了什么道理？

制度保障公平表現(xiàn)一



知

識

鏈

接

在法律面前，不允許任何公民享有法律以外的特權(quán)，任何人不得強(qiáng)迫任何公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)，不得使公民受到法律以外的懲罰。
《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等的內(nèi)涵包括三個(gè)方面：

任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù)。

公民的合法權(quán)益都一律平等地受到保護(hù)，對違法行為一律依法予以追究，決不允許任何違法犯罪分子逍遙法外。

1

2

3




　
對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
“失信被執(zhí)行人名單庫截至目前共納入失信人673萬例。司法機(jī)關(guān)與公安部、中航信、中鐵總聯(lián)手，把當(dāng)事人的身份證與其他證照一塊綁定，徹底限制其通過各類身份證照來購買機(jī)票和火車票。”通過這些措施督促還款，維護(hù)其他公民的合法權(quán)益。
上述材料體現(xiàn)了什么道理？

制度保障公平表現(xiàn)二



高考制度

醫(yī)療、司法體制改革

完善最低生活保障制度



教學(xué)目標(biāo)

制度保障公平

就 餐

網(wǎng) 購

班級衛(wèi)生





教學(xué)目標(biāo)

制度保障公平
制度維護(hù)公平
①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時(shí)，要公平地對待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。
2.制度保障公平
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
一、堅(jiān)守公平
【人物事跡】2018年9月8日，呂保民在幸福北街菜市場發(fā)現(xiàn)一男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷。最后在村民們幫助下，歹徒被制服。呂保民其見義勇為的事跡得到廣大群眾的贊譽(yù)。
【頒獎(jiǎng)辭】身在市井/未曾放下心中豪情/曾經(jīng)軍旅/豈容兇殘鬧市橫行/于人群中挺立/喝斷暴徒的路/聚攏起民間的正氣/俠隱于市/見義而勇/勇不在于強(qiáng)悍/而在于無所畏懼
呂保民，2018年度感動中國人物

守

護(hù)

正

義
追求正義是社會生活的一個(gè)重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。

廣州第二巴士公司司機(jī)曾憲杭，在公交車上徒手擋住歹徒7刀保護(hù)了30多名乘客人身和財(cái)產(chǎn)安全，他對記者說：“當(dāng)時(shí)什么也沒想，就是怕他砍到乘客。”
“現(xiàn)在在車上有很多人都認(rèn)出我來了，他們都說坐我的車是最放心的。當(dāng)時(shí)什么也沒想，就是怕他砍到乘客。”
你從巴士司機(jī)身上學(xué)到了什么？
這位巴士司機(jī)富有正義感，做到了見義勇為。面對非正義行為，我們要做有正義感的人，敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。

個(gè)人守護(hù)正義表現(xiàn)一

新版《中小學(xué)生守則》學(xué)生行為規(guī)范中的“見義勇為”等提法消失了，代之以“珍愛生命保安全”、“會自護(hù)懂求救”等內(nèi)容。作為未成年人，在危難面前，會自我保護(hù)，懂得求救比“奮不顧身”更重要，也更值得提倡。新版學(xué)生守則中要求學(xué)生“會自護(hù)懂自救”無疑是一種進(jìn)步，也更能體現(xiàn)現(xiàn)代社會的人文精神。尤其是在目前這樣充滿風(fēng)險(xiǎn)的社會，令學(xué)生們從小具備風(fēng)險(xiǎn)意識，掌握應(yīng)對各種災(zāi)害和不測的基本技能、常識，十分重要。
面對非正義行為，我們要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

個(gè)人守護(hù)正義表現(xiàn)二
當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時(shí)，當(dāng)看見別人身處險(xiǎn)境需要幫助時(shí)，當(dāng)自身遭遇困難時(shí)……你是否想到撥打電話來維護(hù)公平正義？
類型 號碼 類型 號碼 類型 號碼
報(bào)警 法律咨詢 環(huán)保投訴舉報(bào)
火警 鐵路客服 城市管理服務(wù)
急救 市民服務(wù) 食品藥品投訴舉報(bào)
交警 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督 消費(fèi)者投訴舉報(bào)
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
1.個(gè)人怎樣守護(hù)正義？
①敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；
②講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
見義智為方法：
前提：不傷害自己
做法：及時(shí)撥打110
大聲呼救
記住歹徒相貌和去向、
與犯罪分子巧妙周旋
圖中的審判員是否需要回避？為什么？
探究與分享P110：






司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。

司法守護(hù)正義表現(xiàn)




推進(jìn)司法體制改革，堅(jiān)持和完善中國特色社會主義司法制度。“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。”習(xí)近平總書記對政法機(jī)關(guān)提出的努力目標(biāo)和明確要求，也是人民群眾對公平正義的殷切期盼。
為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

司法守護(hù)正義表現(xiàn)
結(jié)束語
實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任，讓我們從點(diǎn)滴事情做起，共建共享公平正義的美好社會。
公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值。
社會層面




堅(jiān)守公平

守護(hù)正義
核心價(jià)值觀

公正
①個(gè)人維護(hù)公平
②制度保障公平
①個(gè)人守護(hù)正義
②司法維護(hù)正義
本課知識小結(jié)
1、青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是(　　 )
A.不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底
B.設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙地借助社會力量將歹徒抓獲
C.及時(shí)撥打“110”電話，配合警方制服不法分子
D.在不利的情況下，更要講究智斗
課堂練習(xí)
A
2.青少年要做一個(gè)有正義感的人。下列選項(xiàng)中不符合這一要求的是(　 　)
A.有人在校園內(nèi)亂扔果殼，小越將果殼撿起來放進(jìn)垃圾桶
B.有人將公路三岔路口的指路牌扭轉(zhuǎn)以誤導(dǎo)過往車輛，小宋看見后將指路牌扭正
C.有人對小王進(jìn)行勒索，小王向派出所報(bào)案
D.有人欺負(fù)本班同學(xué)，事后小韓叫了幾位同學(xué)將那人打了一頓
D
3. 2017年7月,習(xí)近平對司法體制改革作出指示：公平正義是政法工作的生命線,司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線。之所以強(qiáng)調(diào)公平正義,是因?yàn)?　 　)
①社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義
②公平正義使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制
③維護(hù)公平正義有利于人與人之間的關(guān)系和諧
④有利于避免冤假錯(cuò)案的發(fā)生,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全
A.①②③ 　　B.①③④
C.②③④ 　　D.①②④
B
4.公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證。下列舉措能支撐這一觀點(diǎn)的是( )
①建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
②打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，擴(kuò)大貿(mào)易、投資
③修改消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，充實(shí)細(xì)化消費(fèi)者權(quán)益
④構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧工作長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)扶貧到戶
Ａ．①②③ Ｂ．②③④
Ｃ．①③④ Ｄ．①②④

C

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