資源簡介

(共20張PPT)
你爸媽結婚，在哪辦理的結婚證？
你出生后，父母在哪給你上戶口？
爸媽開店，需要到哪備案？
生活常識
民政局
公安局派出所
工商局
這些部門屬于哪類國家機關？
6.3
國家行政機關
自主預習
（一）行政機關的性質：是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。
領導
國務院
產生
（最高國家行政機關）
地方國家行政機關
（二）行政機關的組成和內部關系
國家行政機關
（執行機關）
人民代表大會
（國家權力機關）
交通警察部門
稅務部門
工商管理部門
民政部門
......
縣級以上各級人民政府都設若干工作部門，這些部門分工不同、又相互配合。
地方各級人民政府
共同目的
（2）為人民提供服務
（1）為經濟社會發展服務
（三）行政機關的目的
探究與分享
2015年2月以來，某市十六屆人大常委會先后通過11個關于經濟社會發展的決議、決定。市政府高度重視，召開政府常務會議、市長辦公會議進行專題研究部署，對每一份決議、決定迅速貫徹落實，由市政府辦公室牽頭跟蹤督辦，并以局面形式及時向市人大常委會報告。
從上述內容看，市政府與市人大之間是什么關系？
（1）國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
（四）關系
（2）各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作，……
1、行政機關和權力機關的關系
探究與分享
14歲的小昊來自安徽農村，家境貧困，2017年1月因癲癇病在某市一家三甲醫院治療，住院總費用175568.24元。經過新型農村合作報銷、大病保險報銷、民政救助、政府大病兜底等，小昊個人最后僅支付1萬元。
結合國家相關制度，說一說行政機關是如何履行為人民服務職責的？
（四）關系
1、行政機關和人民的關系
（1）人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民的授予。（原因）
（2）行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。
觀看視頻，思考問題
行政機關的職權相同嗎？
從這一事例體現出了國務院出臺要求，地方政府具體落實執行。
同時體現了地方政府接受和服從國務院的統一領導。
（五）職權
1、層級不同，職權不同
⑴國務院，即中央人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。
⑵縣級以上人民政府，主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、監察、計劃生育等行政工作。
探究與分享
即使法律對行政機關行使職權的程序作出了明確規定，行政機關只要做到實體上合法，就不構成違法行為。
乙同學
如果法律對行政機關行使職權的期限作出規定，行政機關就必須在法定期限內完成，否則也是違法的。
丙同學
行政機關到底有哪些職權，要看憲法和法律是怎么規定的，憲法和法律沒有規定的權力，行政不能行使。
甲同學
觀看視頻，思考問題
行政機關如何行使職權？
（1）行政機關必須做到依法行政
堅持法定職責必須為、法無授權不可為。
堅決糾正不作為、亂作為。
堅決克服懶政、怠政。
2、行政機關如何行使職權？
（五）職權
觀看視頻，思考問題
行政機關如何行使職權？
（2）加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
2、行政機關如何行使職權？
（五）職權
課后小結
國家行政機關
（1）性質
（2）組成及相互關系
（3）共同目的
（4）關系
（5）職權
1.關于全國人民代表大會與國務院的關系，下列說法正確的是（　　）
A．國務院是人民行使當家作主權力的機關
B．國務院和全國人民代表大會相互監督
C．全國人民代表大會由國務院產生并對其負責
D．全國人民代表大會通過的決議國務院必須貫徹執行
隨堂演練
√
2.
2017年5月9日，浙江省住房公積金“最多跑一次”現場會在蘅州召開。會議指出要運用“互聯網+”政務服務，實現“一窗受理、一次辦結”，讓居民和企事業單位少跑腿、辦好事、不添堵。對材料理解正確的有（　　）
①“一窗受理、一次辦結”提高了政府工作效率
②“最多跑一次”體現了政府為人民服務的宗旨
③居民和企事業單位要在法律允許的范圍內辦事
④“互聯網+”政務服務體現了政府服務方式的創新。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
√21世紀教育網
–全國領先的中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版道德與法治八年級下冊《國家行政機關》教學設計
課題
第六課《我國國家機構》——國家行政機關
單元
第三單元《人民當家作主》
學科
道德與法治
年級
八年級下冊
學習目標
情感態度和價值觀目標
感受國家權力機關的性質、職權，增強法治意識，支持配合權力機關的工作。
能力目標
能夠從具體的經濟現象、政治現象中抽象概括出國家機構在維護人民當家作主中的作用，培養和增進合作探究學習的能力。
知識目標
了解國家行政機關的性質、職權，理解行政機關必須依法行政。
重點
理解國家行政機關的性質、職權。
難點
行政機關必須依法行政。
學法
主體參與式學習
教法
情境教學法、交流討論法、案例分析法
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
生活常識問答：你爸媽結婚，在哪辦理的結婚證？你出生后，父母在哪給你上戶口？爸媽開店，需要到哪備案？
講授新課
目標導學一：國家權力機關的執行機關
自主預習：1、行政機關的性質行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。組織機構圖展示
縣級以上各級人民政府都設若干工作部門，這些部門分工不同、又相互配合。共同目的為經濟社會發展服務，為人民服務。
探究與分享——市政府落實市人大決議（PPT展示）從上述內容看，市政府與市人大之間是什么關系？
提示：市人大是權力機關，市政府是行政機關（執行機關），市政府依法行使職權，對市人大負責，受市人大監督。國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。3、行政機關必須全心全意為人民服務
探究與分享——小昊得到醫療等救助（PPT展示）結合國家相關制度，說一說行政機關是如何履行為人民服務職責的？
分析：醫療衛生體制改革不斷深化
社會保障體系不斷完善
提示：小昊在制度保障、民政救助、政府兜底多方幫助下，減小了個人費用負擔。小結：行政機關通過不斷完善制度體系，堅持全心全意
( http: / / www.21cnjy.com )為人民服務的態度和工作作風，急人民之所急，想人民之所想，辦人民需要辦的事，努力建設人民滿意的服務型政府。目標導學二：行政機關的職權播放視頻：《扶貧攻堅在路上》從視頻了解到，國務院出臺《
( http: / / www.21cnjy.com )“十三五”脫貧攻堅規劃》，縣政府通過“易地搬遷扶貧”督促落實國務院要求。從這一事例可以看出，國務院和縣政府的職權有何不同？
層級不同，職權不同。
國務院，即中央人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科
( http: / / www.21cnjy.com )學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、監察、計劃生育等行政工作。探究與分享——行政機關如何行使職權？思考：
以上同學的說法對嗎？請談談你的看法。
視頻《教科書式的執法》2、行政機關必須做到依法行政。
要做到“一堅持，兩堅決。”
視頻：《依法行政，讓權力在陽光下運行》行政機關如何行使職權？小結：加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
閱讀相關內容討論交流。案例分析學生續表。觀看視頻意見解讀觀看視頻，討論交流。閱讀內容分析討論案例討論交流
讓學生初步認識行政機關的性質及組成。感受國家行政機關是國家權力機關的執行機關。幫助學生從具體材料中，感受國家行政機關行使為人民服務的職責。認識了解我國的行政機關。引導學生了解行政機關以及這些行政機關的職權。懂得有些工作需要多個部門的分工配合。幫助學生了解國家正在全力推進精準扶貧，讓廣大人民群眾共享改革發展成果。了解國務院與地方政府職權的差異。幫助學生了解行政機關必須依法行使職權以及具體要求，提高學生的辯證思維能力。幫助學生認識到行政機關工作人員要接受人民的監督。了解相關法律知識。了解我國正在不斷推進法治政府建設。
課堂小結
推進依法治國，建設法治政府，是中國特色
( http: / / www.21cnjy.com )社會主義法治體系的內在要求，是堅持中國特色社會主義事業總體的迫切需要，沒有法治政府的基本建成，就難以保障社會公正、社會和諧。
增強學生法治，提升對我國法治政府建設的認識。
板書
國家行政機關（1）性質（2）組成及相互關系（3）共同目的（4）關系（5）職權
總結本框內容涉及的主要知識點，形成知識結構圖。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
版權所有@21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑