資源簡介 八下物理復習提綱滬粵版八年級下冊物理復習提綱第六章 力和機械6.1 怎樣認識力1、力(F):物體對物體的作用(施力物體和受力物體)。2、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(改變速度或者運動方向)3、物體間力的作用是相互的(施力物體同時也是受力物體)4、力的三要素是:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。5、力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符號是N。1N大約是拿起兩個雞蛋所用的力。6.2 怎樣測量和表示力6、實驗室測量力的大小工具是:彈簧測力計。7、彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。8、彈簧測力計的用法:第一步:校零第二步:認清量程和分度值第三步:使彈簧的伸長和力的方向在同一條直線上第四步:讀數9、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。畫法:第一:找作用點,第二:畫箭頭(力越大線越長),第三:標出字母和大小6.3 重力10、重力(G):由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是地球。11、重力方向:豎直向下; 重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。12、重力作用點叫重心。13、重力大小叫物重。重力大小和物體質量成正比。公式:G=mg (公式中G表示10、重力(G):由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是地球。11、重力方向:豎直向下; 重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。12、重力作用點叫重心。13、重力大小叫物重。重力大小和物體質量成正比。公式:G=mg (公式中G表示10、重力(G):由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是地球。11、重力方向:豎直向下; 重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。12、重力作用點叫重心。13、重力大小叫物重。重力大小和物體質量成正比。公式:G=mg (公式中G表示g=9.8N/Kg,含義:質量為1Kg的物體受到的重力是9.8N(有時取10N/kg)6.4 探究滑動摩擦力的大小14、滑動摩擦:一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦叫滑動摩擦。15、滑動摩擦力(f):滑動摩擦中阻礙物體相對運動的力,叫滑動摩擦力。16、摩擦力產生的條件:粗糙表面、物體要接觸,物體間要有相對運動(滑動),或者物體間有相對運動的趨勢。17、滑動摩擦力方向:阻礙物體相對運動。18、探究滑動摩擦力大小實驗(1)實驗方法:控制變量法(2)實驗要求:用彈簧測力計測摩擦力的大小拉彈簧測力計要水平、勻速直線用增加砝碼來增大壓力,在木板上鋪毛巾改變接觸面的粗糙程度19、滑動摩擦力的大小和①壓力大小有關:接觸面的粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;②接觸面的粗糙程度有關:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。20、增大摩擦方法:①增大壓力②使接觸面更粗糙。21、減小摩擦的方法:①減小壓力②使接觸面更光滑③使接觸面分離,加潤滑油④用滾動代替滑動。6.5 探究杠桿的平衡條件22、杠桿:能繞一固定點轉動的硬棒叫杠桿。23、支點(O):杠桿繞著轉動的點。24、力臂(L):從支點到力作用線的距離(從支點向力的作用線畫垂線)。25、杠桿上有二個力,分別是動力(F1)和阻力(F2)二個力臂,分別是動力臂(L1)和阻力臂(L2)26、杠桿平衡:在動力和阻力作用下杠桿保持靜止或者勻速轉動叫杠桿的平衡。27、杠桿的平衡條件:F1·L1=F2·L2(公式中:F的單位是N,L的單位是m)。杠桿的動力臂是阻力臂的幾倍,杠桿的動力F1就是阻力F2的幾分之一。28、探究杠桿平衡條件時:杠桿要保持水平靜止。鉤碼的重作為作為動力(F1)或者阻力(F2)29、三種杠桿(1)省力杠桿:動力臂長度大于阻力臂,動力小于阻力。(如:撬杠,起子,鍘刀,手動抽水機) 特點:省力但是費距離(2)費力杠桿:動力臂長度小于阻力臂,動力大于阻力。(如:釣魚竿,筷子,手前臂) 特點:費力但是可以省距離(3)等臂杠桿:動力臂長度等于阻力臂,動力等于阻力。(如:天平) 特點為:不省力也不費力,也不省距離6.6 探究滑輪的作用30、滑輪分類:定滑輪、動滑輪、滑輪組31、定滑輪:(1)使用時滑輪軸位置固定(2)特點:不省力,拉力F=G物,可改變拉力方向(3)定滑輪實質上是一個等臂杠桿32、動滑輪:(1)使用時滑輪和重物一起移動(2)特點:省一半的力,拉力F=(G物+G動)/2 但不能改變拉力方向(3)使用動滑輪時,拉力要勻速豎直向上。(4)動滑輪實質上是一個動力臂等于阻力臂2倍的杠桿33、滑輪組(1)滑輪組是定滑輪和動滑輪的組合(2)滑輪組省力判斷:使用滑輪組物時,若動滑輪重和摩擦不計,動滑輪被幾股繩子吊起,所用的拉力就是物重的幾分之一。公式:F=(G物+G動)/n(3)根據要求繞滑輪組,先確定繩子拴在哪一個滑輪:奇動偶定。第七章 運動和力7.1 怎樣描述運動1、機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動。2、參照物:(1)判斷物體否運動時被選作參照的物體,這個物體叫做參照物。(2)參照物可以任意選擇,一般選擇地面作為參照物。(3)運動:研究對象相對于參照物的位置改變(4)靜止:研究對象相對于參照物的位置沒改變3、運動的相對性:物體的運動和靜止取決于所選的參照物,叫做運動的相對性。4、運動的普遍性:自然界中所有的物體都是運動的。5、機械運動是自然界中最簡單,最基本的運動。7.2 怎樣比較運動的快慢6、比較運動快慢的兩種方法:①相同的路程比較所用的時間②相同的時間比較所走的路程7、速度(v)(1)速度是表示物體運動快慢的物理量。(2)速度:物體在單位時間內通過的路程叫速度。(3)速度公式:(4)公式中:S表示路程,單位:m(Km) t表示時間,單位:s(h) v表示速度,單位:m/s(Km/h)(5)1m/s=3.6Km/h(6)速度公式應用:求速度:v=s/t 求路程: 求時間:t=s/v(7)測量速度實驗:測量路程s和時間t,用公式v=s/t算出速度。(8)人步行的速度:1.4m/s,自行車的速度:5m/s8、機械運動分類(1)按路線分:直線運動和曲線運動按速度分:勻速運動和變速運動(2)勻速直線運動:速度不變的直線運動叫做勻速直線運動7.3 探究物體不受力時怎樣運動9、亞里士多德觀點:力是維持物體運動的原因。10、伽利略觀點:物體運動不需要力維持,運動的物體會停下來,是因為它受到摩擦阻力。11、探究牛頓第一定律實驗:(1)小車要從斜面同一高度放下:使小車在水平面上的速度相同(2)結論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越慢,小車運動的距離就越遠(3)推理:假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將一直做勻速直線運動12、牛頓第一定律(1)一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。(2)牛頓第一定律表明:力不是產生運動的原因,一切物體如果不受外力,都能保持原來的運動狀態不變(靜止或勻速直線運動)。(3)牛頓第一定律是實驗+科學推理得出—理想實驗。不能用實驗驗證。(4)不受外力時:原來靜止的要保持靜止,原來運動的物體要保持勻速直線運動狀態。13、慣性(1)物理學中,把物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。(2)牛頓第一定律又叫做慣性定律。(3)慣性是物體的一種普遍屬性,一切物體都具有慣性。(4)慣性大小和物體的質量有關。質量越大,慣性越大。(5)慣性的利用和防止現象:汽車啟動—向后倒;汽車剎車—向前傾;安全帶;安全氣囊。7.4物體受力時怎樣運動14、二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止狀態或做勻速直線運動,這兩個力互相平衡或二力平衡。15、二力平衡條件:作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。(同體、等大、反向、共線)16、物體受平衡力,會保持靜止或者勻速直線運動。17、物體受非平衡力作用:運動狀態改變。18、力和運動關系(2)力不是維持物體運動,力是改變物體運動狀態的原因。第八章 神奇的壓強8.1 認識壓強1、壓力(F):垂直作用在物體表面上的力叫壓力。(1)壓力方向:與支持面垂直(2)壓力大小:在水平面或者地面上時壓力大小等于物體重力(F=G)(3)壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小有關受力面積一定,壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力一定,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。2、壓強(p)(1)壓強是表示壓力作用效果的物理量(2)壓強:物理學中把物體單位面積上受到的壓力叫壓強壓強(3)壓強公式:(4)壓強單位:Pa(帕) 1Pa=1N/m2 3、壓強公式應用求壓強:求壓力:F=PS 求受力面積:S=F/P注意:在水平面或者地面上時:F=G; S表示受力面積(接觸面積—最小的面積)4、增大壓強方法:根據公式p=F/s可知:增大壓力F或者減小受力面積S,可以增大壓強。例:刀口鋒利、啄木鳥嘴尖、老虎牙齒尖、釘子尖5、減小壓強方法:根據公式p=F/s可知:減小壓力F,或者增大受力面積可以減小壓強。例:書包帶很寬、重卡車很多寬大輪胎、鐵軌下鋪枕木、雪撬很寬、坦克用履帶8.2 研究液體的壓強6、液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部有壓強。7、液體內部有壓強的原因:液體受重力作用,液體具有流動性。8、壓強計:測量液體內是否有壓強,和測量液體內壓強的大小----U型壓強計。9、液體內壓強的大小和:液體的密度、深度有關。10、液體內壓強的特點:(1)液體對容器的底和側壁都有壓強(2)液體內部向各個方向都有壓強,并且在同一深度向各個方向壓強相等(3)液體內部壓強跟深度有關,深度增加,壓強增大(4)液體壓強和液體密度有關,同一深度,液體密度越大,壓強越大11、液體內壓強計算公式:12、液體內壓強公式應用:(1)比較壓強大小:比較深度h、比較液體密度ρ(2)計算液體內壓強:計算深度: 計算液體密度:(3)計算液體內壓力:先用公式P=ρgh算出壓強,再用公式F=PS算出壓力13、連通器(1)連通器結構:上端開口,底部互相連通的容器(2)連通器特點:當連通器內裝有同種液體,并且液體靜止時,各容器中的液面總保持相平(3)連通器應用:茶壺、鍋爐水位計、船閘、自動喂水器、下水道彎管、自來水系統、水平計8.3 大氣壓與人類生活14、大氣壓:大氣中存在著壓強,叫做大氣壓強,簡稱大氣壓。15、證明大氣壓存在的實驗:馬德堡半球實驗 (水杯倒立實驗、吸盤實驗)16、首先測出大氣壓值的實驗:托里拆利實驗。17、標準大氣壓的值(1atm):760mm汞柱、1.013×105Pa(1.01×105Pa)18、測大氣壓值的方法:測出注射器活塞的底面積S(S=V/L) 測出鉤碼的重力G大氣壓的值p:19、測大氣壓工具:氣壓計20、大氣壓的大小和天氣有關:晴天氣壓比陰天高,冬天氣壓比夏天高。21、大氣壓與高度的關系:高度越高氣壓越低(2Km內,每升高10m,大氣壓減小111Pa)。22、液體沸點與大氣壓的關系:氣壓越大沸點越高,氣壓越小沸點越低。(高壓鍋原理:增大鍋內氣壓,提高鍋內水的沸點)23、生活與大氣壓 人體內壓強與外界大氣壓平衡。 生活中利用大氣壓:離心式水泵(抽水機)、喝(吸)液體、塑料掛衣鉤(吸盤)、高壓氧艙、輸液、茶壺蓋上的小孔。第九章 浮力與升力9.1 認識浮力1、浮力:浸在任何液體中的物體都會受到液體豎直向上的托力,叫浮力。2、浮力方向:豎直向上3、浮力產生原因:液體對物體向上和向下的壓力差(F浮=F向上-F向下)4、用彈簧測力計測浮力大小:F浮=G物-F5、浮力大小和物體浸入液體中的體積液體密度有關,跟物體浸沒在液體中的深度無關。9.2、探究浮力大小-阿基米德原理6、阿基米德原理內容:浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于被物體排開的液體的重量。7、阿基米德原理公式:F浮=G排 (G排:物體排開液體的重量) F浮=ρ液V排g (ρ液:液體的密度,單位是kg/m3;V排:物體排開液體的體積,單位是m3)8、阿基米德原理同樣適用于氣體9.3、研究物體的浮沉條件9、浮沉條件:F浮>G物(ρ液>ρ物) 物體上浮(靜止時 漂浮)F浮<G物(ρ液<ρ物) 物體下沉F浮=G物(ρ液=ρ物) 物體懸浮F浮=G物(ρ液>ρ物) 物體漂浮10、輪船、密度計:利用漂浮F浮=G物潛水艇、浮筒打撈沉船:靠改變自身的重力來實現上浮和下沉氣象臺的探測氣球、魚:靠改變(自身體積)受到的浮力來實現上浮和下沉9.4、神奇的升力11、流體:具有流動性的物體(氣體和液體)12、流體壓強與流速的關系:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。13、飛機升力產生原因:機翼上方空氣流速比機翼下方空氣流速大,機翼上方的壓強比下方的壓強小,產生了使飛機上升的力。第十章 從粒子到宇宙10.1 認識分子1、德謨克里特猜想:大塊物體是由極小的物質粒子組成(原子-不可再分割的顆粒)。2、分子:保持物質化學性質不變的最小微粒(阿伏加德羅命名)。3、分子很小:分子直徑尺度(10-10m),分子質量小。10.2 分子動理論4、分子動理論:①物體由分子組成 ②一切物體的分子都在不停地做無規則運動 ③分子間有間隙 ④分子間有相互作用力(引力和斥力)5、擴散現象:(1)不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象,叫擴散現象(2)擴散現象可以發生在氣體、液體、固體之間(3)擴散現象證明分子在不停地做無規則運動(4)溫度越高分子擴散越快6、熱運動(1)物體中大量分子的無規則運動,叫熱運動(2)溫度越高,分子運動越劇烈7、分子間的作用力包括引力和斥力,引力和斥力總是同時存在的。8、固體分子間距小,分子間作用力大,分子只能振動; 液體分子間距較小,分子間作用力較大,分子可以振動和移動; 氣體分子間距大,分子間作用力小(可以忽略),分子可以自由移動。10.3 解剖原子9、分子由原子組成。可分為單原子分子和雙原子分子。10、電子是由英國、湯姆孫 通過真空管放電實驗發現的,電子帶負電。11、原子(1)原子結構:盧瑟福發現(核式結構)—行星模型(2)(3)中子:英國 查得威克發現,不帶電(4)質子:帶正電(5)質子和中子統稱為核子(原子核)(6)質子和中子由夸克組成10.4 飛出地球12、天文學家的二樣法寶:數學和觀察。13、古希臘 托勒玫 地心說(地球是宇宙的中心) 波蘭 哥白尼 日心說(太陽是宇宙中心)14、太陽依靠萬有引力吸引各種行星,萬有引力大小和物體質量、物體間距離有關。15、第一宇宙速度(環繞速度)7.9km/s10.5 宇宙深處16、太陽系中的八大行星是指水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。17、光年是天文學中的長度單位,它表示光一年中傳播的距離,符號為l.y.。1 l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015mPAGE 第 7 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫