資源簡介 銀行的業務和作用 難點:結算的信用工具;、能力方面: ?、沤鉀Q實際問題的能力:通過對在經濟往來的結算中經常使用的食用工具的講解,教會學生怎樣正確使用工具,培養學生從事經濟活動的能力; ⑵理解能力:通過對銀行作用的講解,教會從銀行的業務分析銀行的作用,培養學生的理解能力。3導入新課從對三大類銀行的比較說明中,我們看到了它們的共同點,也看到了它們的主要區別,從而進一步明確了銀行的性質。那么,銀行的業務和作用是什么呢?這是我們這節課要學習的內容。吸收存款。(板書)(提問)銀行吸收的存款主要來源是什么?(學生回答,教師歸納)主要來源有兩個:企事業單位的存款──為什么會有企事業單位的存款──我國的現金管理制度;城鄉居民的儲蓄存款──據統計,截止到1998年10月,我國城鄉居民儲蓄存款達52249億元。2))支票的含義及分類。(板書)請同學們看書第47頁的支票照片。支票是一種票據,它由出票人簽發,委托辦理支票存款業務的銀行或者其他金融機構,在見標時無條件支付確定的金額給收款人或持票人。簡單地說,支票是活期存款的儲戶對銀行發出的一種支付通知,通知銀行從他的存款賬戶上支付支票上顯示的一定金融給指定人或持票人。支票主要分為轉賬支票和現金支票兩種。轉賬支票是辦理同城轉賬結算的,由付款單位簽發的一種有價支付憑證,具有一定格式,載明一定金額、一定日期,收款單位憑此票到銀行把這夂款轉入自己的賬戶上。現金支票可以向銀行或信用社提取現金。2銀行能夠掌握和反映社會經濟活動的信息,為企業和國家作出正確的經濟決策提供必要的依據。(板書)銀行成為國民經濟的神經中樞和社會經濟信息的總匯。經濟研究和決策部門可以從銀行的存款和貸款數量大小的變化、信貸資金周轉快慢、現金的投放和回籠的多少、轉賬結算的數量和方向變動趨勢等信息,全面地掌握社會經濟的動誠,并據此分析經濟中出現的新情況與新問題,從而為領導者的決策提供必要的依據。在銀行實行電腦化以后,銀行這個神經中樞和信息中心的靈敏度和準確度就更強了。發達國家的大銀行一般都設有研究部門,專門從事經濟信息的調節、統計和預測工作,并高薪聘用專門人才去研究部門工作,從組織上加強銀行的經濟信息工作。可見,現代銀行作為國民經濟管理信息系統的一個重要的分系統,其地位和作用是任何部門都無法替代的。3)鞏固新課:(提問)支票、匯票、信用卡作為信用工具的特點和優點是什么?(學生回答,教師總結) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫