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樹立正確的消費觀[下學期]

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  1. 二一教育資源

樹立正確的消費觀[下學期]

資源簡介

課題:樹立正確的消費觀
教學目標:
知識目標:
1、了解為什么要樹立正確的消費觀
2、明確什么是正確的消費觀
3、懂得怎樣樹立正確的消費觀
思想目標:
發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神,自覺克服愚昧、無知、不文明、不衛生、不健康的生活消費行為和習慣。
教學重點:
樹立正確的消費觀
教學方法:
閱讀、討論、提問、歸納講授
知識結構:
消費的重要性
適度消費
樹立正確 樹立正確 物質消費與精神
的消費觀
的消費觀 消費協調發展
科學消費
發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神
教學過程
復習導入:(略)
提問:如何理解消費的重要性?
討論歸納:人人都象“守財奴”那樣對待財物,會導致什么后果?
消費是生產的目的和動力,消費的發展促進生產的發展,過分地抑制消費,成為“守財奴”式的人物,對社會生產的發展是不利的,實際上是在抑制生產的發展。
提問:家庭消費是一種與社會無關的個人消費行為嗎?
討論歸納:家庭消費雖然是一種個人的消費行為,但與社會和集體的利益息息相關。
1、消費在社會再生產中起著重要作用。
2、健康、合理、文明的生活消費,關系到個人的生活質量和健康成長。
3、健康、合理、文明的生活消費,關系到社會和集體的利益,關系到社會勞動生產率的提高。
4、健康、合理、文明的生活消費,關系到新的社會需求的創造和新的市場的開拓。
提問:
什么是適度消費?
討論歸納:適度消費也稱合理消費,包括不抑制消費和不超前消費兩層意思,就是使消費與國情及家庭收入相適應,量入為出。反對消費滯后、抑制消費,反對盲目攀比搞一步到位的超前消費.-
信貸消費是利用信貸手段來滿足消費的一種消費形式。它以消費者未來的購買力作為銀行放款的基礎,旨在刺激個人消費需求。-
提問:如何看待中學生配用手機的現象?
討論歸納:宏觀看,應該肯定。信息產業的發展,推動了手機消費的普及,這是科學進步、社會發展、家庭消費水平提高的結果。微觀看,不提倡。消費必須與家庭收入和個人實際相適應。中學生還未成年,處于求學階段,完全依賴家庭撫養。配用手機勢必增加家庭經濟負擔,再說也沒有必要。同時也會影響學習,不利于科學、文明、健康的生活消費方式和行為的養成,甚至還可能導致違法、犯罪。
提問:在家庭消費中,有些人不顧自己的經濟能力追求大而全。彩電要大屏幕多制式的,冰箱要大容量的,買電腦不論用場一律要最先進的,住房裝修要豪華型的。這些是否也是消費誤區?
討論歸納:盲目攀比,一味追求“大而全”的消費,是一種消費誤區。不一定適應家庭
狀況,造成浪費。我國現在還處于社會主義初級階段,生產力發展還比較落后,人均財富和資源還相對短缺還有幾千萬貧困人口尚未脫貧。因此,家庭消費必須與國情及家庭收入相適應,提倡適度消費,反對鋪張浪費。超前消費、一步到位消費、崇洋媚外消費,都不適合我國國情。
提問:愚昧、無知、不文明、不衛生的消費習慣有哪些危害?
討論歸納:吸煙、酗酒有害身體健康;賭博有損于社會風尚,是導致各種犯罪現象的禍根;吸毒是走向死亡之路;紅、白喜事大操大辦,既費錢又費神;修陵墓、造廟宇,擠占耕地,復活迷信,有害于社會主義精神文明建設;大吃大喝,暴飲暴食,只注重精細食品,忽視粗糧蔬菜的飲食習慣,會造成營養單一過剩;
為適應現代文明的發展,必須徹底改變愚昧、無知、不文明、不衛生的消費習慣,建立健康、文明的生活方式,提倡消費的科學性。
提問:青少年中肥胖者日益增多,這與哪些因素有關?
討論歸納:主要是大吃大喝、暴飲暴食、片面注重蛋白質,脂肪高的精細食品……并不注意鍛煉有關。
提問:吃零食罰款該不該?
討論歸納:對班級對吃零食者進行罰款。這種做法對還是不對,暫且不論。但就吃零食本身對我們青年學生來說,我認為還是一種不文明、不衛生的消費行為和習慣,應該加以引導和制止,要自覺養成健康、文明、衛生的消費行為和習慣,構建和諧的校園環境和學習氛圍,努力搞好學習。
提問:樹立正確的消費觀,為什么必須發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神?
討論歸納:1、艱苦奮斗,勤儉節約,是中華 民族的傳統美德,是我國人民的傳家寶。
2、艱苦奮斗,勤儉節約,是社會主義現代化建設的需要,是國家和民族精神的象征。也永遠是我們民族興旺發達的法寶。 困難靠艱苦奮斗去克服,勝利靠艱苦奮斗去爭取,物質財富和精神財富都要靠艱苦奮斗去創造。沒有艱苦奮斗,就沒有光榮的過去,也不會有美好的未來。
教學小結:(略)
鞏固練習:
1、我國居民對家用電器需求量和擁有量日益增加,家電工業已成為國民經濟重要組成部分,
說明( )
A 消費促進生產 B 消費決定生產
C 生產創造消費 D 生產決定消費
2、對生產和消費關系的正確認識( )
(1)沒生產就沒消費,生產決定消費(2)消費是生產的目的和動力,消費決定生產
(3)生產決定消費,消費也決定生產(4)消費是社會再生產順利進行的條件
A、(1)(2)(3) B 、(1)(4)
C、(1)(2)(3)(4) D、(2)(3)(4)
3、對“花明天的錢,圓今天的夢”的正確認識( )
A 否定了艱苦奮斗的傳統美德,不應提倡
B 比較趕時髦,應成為每位消費者追求的目標
C 青年人這種認識應鼓勵,老年人有該認識應批判
D 在預定收入穩定或允許的條件下,應提倡和鼓勵
4、在節假日里各商家、廠家抓住這一商機,大力推銷自己的商品來滿足消費者的各種需求,收益比平日劇增,就是所謂的“假日經濟”。對此說法正確的是( )
(1) 假日經濟體現了生產與消費關系的經濟學原理 (2) 只要抓住了節假日,商家、廠家就能扭虧為盈 (3) 這個新的經濟熱點的出現可以直接拉動旅游業、商業的更快發展
(4) 假日經濟的適度發展可以拉動消費需求,刺激經濟增長
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、(2)(3)
5,南方某地經濟發展起來以后,村村都修廟,少的一兩座,最多的一個村有七座.據此回答以下兩題:
(1)修廟敬神 ( )
A, 是一種愚昧,落后的生活習慣 B, 國家應用強制手段消除
C, 是人們沒有精神追求造成的 D,是個人消費行為與社會無關
(2)群眾生活富裕了,卻把錢用來修廟.這說明了 ( )
A,要樹立新的超前消費的消費 B,加強精神文明建設,建設全面小康社會的必要性
C,要把物質消費和精神消費區別開來 D,要建立符合市場要求的道德體系
6, 世界衛生組織宣布,人的健康長壽60%取決于自身和飲食結構,10%是由于遺傳,但不吸煙,少吃鹽,合理膳食,常運動等基本的常識還遠未被過國人所接受. 這提示我們 ( )
A, 生活消費必須與家庭收入相適應 B, 物質消費與精神消費協調發展
C, 要發揚艱苦奮斗的精神,反對鋪張浪費 D, 應改善生活習慣,提高消費的科學性
7、 “不顧生產發展的可能提出過高的消費要求是不對的;在生產發展允許的限度內不去適當增加消費而一味地限制消費也是不對的。”對此,你是如何理解的?
解析:
1、在社會再生產過程中,生產、分配、交換、消費是有機的整體,生產是消費的前提和基礎,生產決定消費。“不顧生產發展的可能提出過高的消費要求”是一種脫離實際超前消費的行為,只能阻礙生產的發展,最終也阻礙了消費水平的進一步提高,因而是錯誤的。
2、消費對生產具有反作用,消費是生產的目的和動力,為生產創造出新的勞動力。“在生產發展允許的限度內不去適當增加消費而一味地限制消費”會挫傷勞動者的積極性,最終也將阻礙生產的發展,所以也是錯誤的。
課后作業:
簡述什么是正確的消費觀?說明如何樹立正確的消費觀?

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