資源簡介 高考物理常見幾類計算題的答題模式及獨立方程【高考物理解答題規范化要求】一、文字說明要清楚 必要的文字說明是指以下幾方面內容:①說明研究的對象①對字母、符號的說明。題中物理量有給定符號的,必須嚴格按題給符號表示,無需另設符號;題中物理量沒有給定符號的,應該按課本習慣寫法(課本原始公式)形式來設定。②對物理關系的說明和判斷。如在光滑水平面上的兩個物體用彈簧相連,"在兩物體速度相等時彈簧的彈性勢能最大","在彈簧為原長時物體的速度有極大值。"?③說明研究對象、所處狀態、所描述物理過程或物理情境要點,關健的條件作必要的分析判斷。題目中的隱含條件,臨界條件等。即說明某個方程是關于"誰"的,是關于"哪個狀態或過程"的。 ④說明所列方程的依據及名稱,規定的正方向、零勢點及所建立的坐標系.這是展示考生思維邏輯嚴密性的重要步驟。⑤選擇物理規律的列式形式;按課本公式的“原始形式”書寫。⑥詮釋結論:說明計算結果中負號的物理意義,說明矢量的方向。?⑦對于題目所求、所問的答復,說明結論或者結果。文字說明防止兩個傾向:①過于簡略而顯得不完整,缺乏邏輯性。②羅嗦,分不清必要與必不要。答題時表述的詳略原則是物理方面要祥,數學方面要略.書寫方面,字跡要清楚,能單獨辨認.題解要分行寫出,方程要單列一行,絕不能連續寫下去,切忌將方程、答案淹沒在文字之中.二、主干方程要突出(在高考評卷中,主干方程是得分的重點)主干方程是指物理規律、公式或數學的三角函數、幾何關系式等(1) 主干方程式要有依據,一般表述為:依xx物理規律得;由圖幾何關系得,根據……得等。(2) 主干方程列式形式得當,字母、符號的書寫規范,嚴格按課本“原始公式”的形式列式,不能以變形的結果式代替方程式;(這是相當多考生所忽視的). 要全部用字母符號表示方程,不能字母、符號和數據混合,不要方程套方程;要用原始方程組聯立求解,不要用連等式如:帶電粒子在磁場的運動應有,而不是其變形結果.(3) 列方程時,物理量的符號要用題目中所給符號,不能自己另用字母符號表示,若題目中沒有給定物理量符號,應該先設定,設定也有要求(按課本形式設定),如:U 表示兩點間的電壓,表示某點的電勢,E表示電動勢,表示電勢能 (4) 主干方程單獨占一行,按首行格式放置;式子要編號,號碼要對齊。(5) 對所列方程式(組)進行文字(符號)運算,推導出最簡形式的計算式,不是關鍵環節不計算結果。具體推導過程只在草稿紙上演算而不必寫在卷面上。如果題目有具體的數值運算,則只在最簡形式的計算式中代入數值算出最后結果,切忌分步進行代數運算。(6) 要用原始公式聯立求解,分步列式,并用式別標明。不要用連等式,不斷地用等號連等下去。因為這樣往往因某一步的計算錯誤會導致整個等式不成立而失分。三、書寫布局要規范(1) 文字說明的字體要書寫公整、版面布局合理整齊、段落清晰、美觀整潔。詳略得當、言簡意賅、邏輯性強。一定要突出重要解題觀點。(2) 要用規范的物理語言、式子準確地表達你的解答過程,準確求得結果并得出正確結論。總結為一個要求:就是要用最少的字符,最小的篇幅,表達出最完整的解答,以使評卷老師能在最短的時間內把握你的答題信息,就是一份最好的答卷。特別注意:板面的設計、布局。【高考物理常見的四類計算題答題模式與獨立方程書寫】【類型一】圓周平拋組合模型【答題模式】【解】:從A到B做圓周運動:根據動能定理(機械能守恒定律) __________________________①在B點有牛頓第二定律得: ②根據牛頓第三定律: ③從B到C小球(滑塊做平拋運動):水平方向: ④豎直方向: ⑤ ⑥設速度的偏向角為則 ⑦以上各式聯立得__________________⑧【小結】描述圓周運動一般合理的選取研究過程,應用動能定理或機械能守恒定律列式(獨立方程)求速度。然后應用牛頓運動定律求瞬時力。【類型二】滑板模型【答題模式】【解】:在上向右做勻減速直線運動由牛頓第二定律:①向右做勻加速直線運動由牛頓第二定律:②設二者歷時時相對靜止此時具有共同速度,則對于:③對于:④聯立③④得二者在這段時間內發生的位移分別為、則對于:⑤對于:⑥二者的相對位移:⑦ 若物塊A剛好沒有從B上滑下來則⑧【小結】正確受力分析后采用隔離法分別滑塊和滑板列牛頓運動方程和運動學各式,最后根據共速條件和幾何關系求解相關問題。【類型三】電磁感應綜合問題模型【答題模式】【解】:根據法拉第電磁感應定律(1)閉合電路歐姆定律.(2)安培力F=BIL(3)由(1)(2)(3)得(4)由牛頓第二定律_______________(5)得______________________________(6)因為v↑?a↓,所以做加速度減小的加速直線運動當a=0時,v最大即________________________(7)則最大速度(最大加速度)__________________________________(8)設導體棒由靜止釋放到達到最大速度(加速度)是下滑的位移為由動量定理_____________________(9)10).(11)(12)聯立(9)-----(12)得____________________________________(13)得位移為_________________________________(14)由幾何關系得:______________________________(15)(特指斜面上)在時間t內根據能量守恒(動能定理)____________________________________________(16)得焦耳熱為______________(17)若已知了再求電荷量..得又因為所以:【小結】電磁感應三板斧、、F=BIL必寫,按照源路力動能的基本規律來創造獨立方程。注意電荷量求解的常規方法和。動量定理法。【類型四】帶電粒子在組合場復合場中運動模型【答題模式】【解】:對于粒子在電場中的運動:由牛頓第二定律:由運動學公式:_____________________(這里要注意是電場中的直線運動還是曲線運動。曲線運動先進行運動的合成與分解然后在分方向列運動學方程)設粒子從電場進入磁場時速度與y(x)軸的方向為θ,解得:θ=_________________________,在磁場中由牛頓第二定律有?得粒子在磁場中運動的半徑 由幾何關系得半徑為:_____________________________。(然后根據幾何量求電學量或根據電學量求幾何量)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動周期為? ???帶電粒子在磁場中運動的時間 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫