資源簡介

五四運動


相關考點
A.考點27.簡述新文化運動和五四運動的過程，說明五四運動的意義。
B.考點42.知道中華民族精神內涵，認識弘揚中華民族精神的意義。
C.考點23.認識國家安全的重要性，自覺履行維護國家安全的法律義務。
D.考點11.懂得關愛他人、服務社會，做一個負責任的人.
（一）五四運動的起因
導火線：巴黎和會上中國外交的失敗?
（二）五四運動經過
1．爆發：1919年5月4日，從北京大學開始，北京各校學生3000多人齊集天安門，舉行游行示威，高呼“還我青島”等口號，要求嚴懲親日派官員。
2．發展：北洋政府對學生的鎮壓激起全國人民的強烈反對，上海的工人舉行罷工，商人罷市，支援學生的反帝愛國運動?！拔逅摹边\動很快席卷全國二十多個省，它突破了青年學生、知識分子的范圍，發展成以工人階級為主力的工、學、商參加的廣泛群眾愛國運動。
3．此后，中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
（三）結果、性質及意義
1．結果：
在全國愛國群眾運動的巨大壓力下，北洋政府最終釋放了被捕學生；罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務；做出了拒絕在《凡爾賽條約》上簽字的決定。
2．性質：
一場聲勢浩大的徹底的反帝反封建的愛國運動
3．意義：
五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。經過該運動的洗禮，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國，看世界。


1.尋訪古跡、實地考察是學習歷史的一種重要方法。國際大都市上海是中國近代史的一位特殊“見證者”，它見證了（）
①中國工人階級開始以獨立的姿態登上了政治舞臺
②張學良“改易旗幟”
③中華民國臨時政府的成立
④中國第一個共產黨早期組織的建立
A.?②③???B.?②④?C.?①④???D.?③④
2.口號與主張蘊涵著時代的特征。下列中國近代史上的口號或主張提出的先后順序是
①振興中華?②還我青島? ③抗日救亡?④民主、共和
A.?①④②③??? ?B.?①②④③??????????
C.?①④③②????????????D.?④①②③

C
A
實練
3.“五四運動是個分水嶺，從此軍閥要過時，國會的花要謝，從曾國藩李鴻章張之洞幕府以來的士，從袁世凱訓練下來的兵，都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了。”這表明五四運動
A.?改變了國家性質????? B.?社會領導力量發生了變化
C.?推翻了北洋軍閥的統治?????D.?促進了馬克思主義的傳播
4.1919年6月的英國《泰晤士報》評論說，巴黎和會與其說引起了中國學生的爭取國權運動，不如說它是近代中國人第一次對西方人說“不”的國際會議。這主要是因為
A.?巴黎和會促使中國新民主主義革命的到來???????????
B.?中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字
C.?五四運動迫使北洋政府廢除了“二十一條”??????????
D.?中國在巴黎和會上收回了山東主權

B
B
5.歷史學家費正清認為，中國近代史就是一部中西文明相碰撞的歷史，正是在西方文明的撞擊下，中國近代盛開了進步之花。
材料一：……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受到西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”——摘編自徐中約《中國近代史》
材料二：1918年11月，歐洲的第一次分裂給中國創造了第一次成為戰勝國的喜悅，但短短兩個月不到的時間，巴黎會議就狠狠地給了中國一記“耳光”。面對這樣屈辱的局面，中國人心中的怒火最終爆發，完成了“20世紀中國第一次歷史巨變的補課，同時也是第二次歷史巨變的起點”。
（1）請結合共和體制建立后社會時局，簡要談談“并不足以革新國家”的理解？

辛亥革命后，許多中國人的精神面貌并沒有根本的改變；袁世凱復辟帝制；中國出現了長達十多年的軍閥割據混戰局面。
（2）材料中提及的20世紀初新知識分子 “喚醒國家及人民”指的是哪一歷史事件？為什么稱之為“中國的文藝復興”？


（3）材料中提及的中國人心中的怒火最終爆發的是指哪一歷史事件？聯系所學知識，說說你對該歷史事件作為“第一次歷史巨變的補課”和“第二次歷史巨變的起點”分別是怎么理解的？





新文化運動。因為它學習西方的民主、科學思想，讓軍閥混戰的中國響起了思想啟蒙 的聲音，使人們的思想獲得極大解放。
五四運動。第一次歷史巨變的補課：第一次歷史巨變是辛亥革命。沒有明確提出反對 帝國主義，而五四愛國運動明確提出了反對帝國主義的口號，是一場徹底的反帝愛國運動。（2 第二次歷史巨變的起點：第二次歷史巨變是中國新民主主義革命的勝利。五四運動中，中國工人階級開始登上歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開始。
6. 閱讀材料，回答問題。
??? 為迎接即將到來的中國共產黨第十九次全國代表大會，某校九年級學生開展以“中國共產黨的光輝歷程”為主題的探究活動。
? 活動一：看圖說史








（1）上述圖片對應的歷史事件先后順序是________(填序號)，任選
其中的兩個事件闡述其重要意義
④③①②
①打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍；②宣告了中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元③標志著中國共產黨的誕生。使中國革命的面貌從此煥然一新；④標志著中國新民主主義革命的開始

活動二：讀文析史
日本帝國主義武力侵占平津與華北的危險，已經放在每一個中國人的面前。全中國的同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰，才是我們的出路!?—中共中央《為日軍進占盧溝橋通電》(1937年7月8日)
活動三：史論結合





（3）根據表格要求填寫相應的史實或結論。



史實 結論
例：1927年，毛澤東率部建立了第一個農村革命根據地---井岡山革命根據地 開辟了農村包圍城市的新道路
① 我國確立了社會主義基本制度
1978年12月，中共十一屆三中全會召開 ②
①1956年，基本完成對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造
②開啟了我國改革開放的歷史新時期

（2）該通電的直接背景是什么?概括該通電的核心主張，分析該主張實施的歷史意義





（4）綜合本次主題研究活動，你從中得到哪些啟示？




七七事變(盧溝橋事變)日本開始全面侵華；實行全民族抗戰，以國共合作為基礎的全民族抗戰正式開始，為抗戰勝利奠定基礎。
堅持中國共產黨的領導(沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展中國)；從國情出發，探索適合本國的革命建設道路

7.閱讀材料，回答問題
材料一：十九大報告指出：在馬克思列寧主義同中國工人運動的結合過程中，一九二一年中國共產黨應運而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉為主動。
（1）根據材料一，指出黨成立思想、階級基礎分別是什么？




思想基礎：馬克思主義的廣泛傳播；
階級基礎：工人階級的發展和壯大。

材料二：
◆1927年至1928年上半年，在“清黨”名義下共產黨員從近6萬人迅速減少到1萬人，中國共產黨正面臨被瓦解和消滅的危險。 ……1930年初，紅軍已有13個軍，在國民黨統治薄弱的幾省邊界地區先后建立大小15個農村革命根據地，有幾萬、幾十萬農民團結在共產黨周圍。
◆以博古為首的臨時中央嵌入中央蘇區，直接把持了革命根據地的一切大權……最終，第五次“反圍剿”失敗，紅軍被迫長征。……如果再沿著這條道路走下去，黨和紅軍必將被斷送。遵義會議就是在這種情況下召開的。
◆在10年中，共產黨人在國民黨大屠殺下積累的創痛和仇恨是很難淡忘的……中國要實現全民族的抗日戰爭，確實離不開蔣介石這個掌握全國政權、主要軍事力量，受到國際承認的最大政治力量。
（2）“中國共產黨在革命期間面臨一個又一個危機，他們從實際出發作出正確的道路抉擇”。根據材料二和所學史實對比進行論證。



國民革命失敗后，國民黨叛變革命大肆屠殺共產黨和人民群眾，面對國民黨的屠殺，中國共產黨選擇走農村包圍城市武裝奪取政權的道路；1934年左傾錯誤導致第五次反圍剿的失利，紅軍被迫長征，召開遵義會議，確立了毛澤東在中央和紅軍的領導地位；九一八事變日本開始侵略中國，七七事變日本全面侵華，民族危機日益加深，面對民族危機，中國共產黨從民族利益出發，實現與國民黨合作，建立抗日民族統一戰線，取得了抗日戰爭的勝利。
8.閱讀材料，回答問題。
材料一　中國無產階級最早產生在19世紀中葉的外國在華企業中，隨后又出現在19世紀60年代清朝官辦的企業和70年代興起的民族資本企業中……到1914年，增加到100萬人以上。到1919年“五四”運動前夕，已達200萬人以上?！吨袊伯a黨歷史》
材料二　新文化運動和學生愛國運動是互為因果的。新文化運動使青年們擺脫封建傳統思想的束縛，對國家危亡境遇的警覺，更使青年們認真考慮……以什么思想來救中國……經過“五四”運動，介紹、研究、宣傳馬克思主義成為不可抗拒的潮流?！稄镍f片戰爭到“五四”運動》 材料三　據載：“中國外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉，他于5月2日將此消息告訴北大學生……5月3日晚，北大全體學生和其他北京高校的學生舉行動員大會，提出拒絕在巴黎和會上簽字……6月3日，北平軍閥政府大規模逮捕學生，激起了民眾的強烈義憤，工人、商人也參加到示威群眾中來……廣大的工人階級參加了‘五四’運動，并發揮了主力軍的作用，為中國共產黨的成立準備了條件。”——《中國歷史》


（1）材料一認為中國無產階級最早產生于何時？
（2）根據材料二說明“新文化運動和學生愛國運動是互為因果的”。
（3）材料三中“將此消息告訴北大學生”“此消息”是指什么？根據材料說明“6月3日”前后，運動的主力分別是什么？
（4）綜合上述材料，概述中國共產黨誕生的歷史條件有哪些。









19世紀中葉。
(2)新文化運動解放了青年們的思想；啟發青年們探索救國真理，促進“五四”運動的爆發。“五四”運動推動了馬克思主義的傳播，新文化運動后期主要宣傳馬克思主義。
(3)將德國在山東的一切權益轉讓給日本。學生；工人。
(4)工人階級登上政治舞臺；馬克思主義的廣泛傳播。


9．周恩來，20世紀中國歷史上的偉大人物，其卓著功勛彪炳千古，其崇高風范銘刻人心。
（激揚青春有覺悟）五四運動爆發后，周恩來參加了革命團體----覺悟社，號召“社會革命，階級斗爭，大家齊努力”。由其執筆的《“覺悟”的宣言》聲稱：“凡是不合于現代進化的軍國主義、資產階級、黨閥、官僚、男女不平等界限、頑固思想、舊道德、舊倫?！J為他應該鏟除應該改革的”?！幾越饹_及主編《周恩來傳》
（1）概括五四時期周恩來的思想主張。






反對封建思想，主張社會革命
（生死攸關有膽略）大革命失敗后，面對國民黨的血腥屠殺，周恩來主張共產黨要加緊組織武裝力量，并親自指揮了南昌起義。隨后，起義部隊按計劃南下，準備到廣東建立根據地。途中遭通敵人封堵，轉戰湘南，損失嚴重。1928年4月，這支部隊在朱德奉領下到達井岡山，與毛澤東領導的工農革命軍勝利會師，鞏固和壯大了革命根據地。——摘編自吳超《重大歷史事件中的周恩來》
（2）結合材料，分析這支部隊在中國革命新道路探索中的歷史作用。



南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨創建人民軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始，農村革命根據地的建立禹擴大，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
（臨危受命有卓識）西安事變發生后，南京明令討伐張學良。12月17日，周恩來作為中共代表會見張學良，從全民族利益出發，主張和平解決西安事變。他指出：“如果能說服蔣介石停止內戰，一致抗日，就會使中國免于被日寇滅亡，爭取一個好的前途?！薄幾越饹_及《二十世紀中國史綱》
（3）請你結合抗日戰爭的相關史實，證明周恩來的觀點。






西安事變的和平解決，促成了抗日民族統一戰線的初步形成，內戰基本結束，此后，國民黨軍隊擔負著正面戰場的作戰任務有效牽制了日軍的兵力，空前的民族團結是抗戰勝利的決定性因素之一。
10．閱讀材料，回答問題。
材料一：……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受到西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”?！幾孕熘屑s《中國近代史》
材料二：1918年11月，歐洲的第一次分裂給中國創造了第一次成為戰勝國的喜悅，
但短短兩個月不到的時間，巴黎會議就狠狠地給了中國一記“耳光”。面對這樣屈辱的局 面，中國人心中的怒火最終爆發。
材料三：有人說：“1901年，中國陷入無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光。”
（1）“進行一場激烈的社會變革”指的是哪一歷史事件？為什么稱它為“中國的文藝復興”？



新文化運動。因為它是一場深刻的思想解放運動；讓軍閥混戰中的中國響起了思想啟蒙的聲音；使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加 廣泛而深刻地影響了整個社會。
（2）“給了中國一記耳光”是指當時中國受到了怎樣不公平的對待？“中國人心中的怒火最終爆發”指的是當時中國發生了什么重大歷史事件？



（3）你如何理解“1921年，中國終于迎來了曙光”？上述兩則材料中提及的歷史事件與 1921年這道“曙光”有何聯系？




列強決定將德國在山東的一切權益轉讓給日本。
五四運動。
1921年，中共一大召開，標志著中國共產黨的成立，從此中國的革命面貌煥然一新。新文化運動使馬克思主義得到廣泛傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎；五四運動中工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，之后工人階級隊伍不斷壯大，為中國共產黨的成立奠定了階級基礎。
11.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！——《北京學界全體宣言》（節選）
（1）結合材料一，說說學生提出“外爭主權”的歷史背景及結果。



（2）運用所學知識說說，材料一中的學生承擔了怎樣的社會責任？



中國在巴黎和會上外交失敗。中國代表團拒絕在《凡爾賽條約》上簽字
主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。（或維護國家的尊嚴、榮譽和利益。）

材料二：1943年12月1日，（中關英）三國發表《開羅宣言》，聲明日本攫取的中國領土，破口中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國?！幾匀私贪妗稓v史與社會》教科書九年級上冊
（3）對比材料一、二，國際社會對中國所提出的領土主權要求的態度發生了什么變化？結合所學知識分析這一變化的原因有哪些。



材料三：十九大報告指出：要堅持總體國家安全觀，有效維護國家安全。
（4）綜合以上材料，說說國家安全的重要性。





世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯付出了重大犧牲，做出了重大的貢獻；中華民族團結抗戰；中國人民長期的反帝斗爭。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。


2019?年是“五四運動”100?周年。五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富，內涵是愛國、進步、民主、科學，核心是愛國主義。據此回答?1～3?題。
1.?下列對愛國主義的認識錯誤的是（? ）
A. 愛國主義是抽象的，是對自己的祖國的一種感覺
B. 愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟
C. 在當代中國，愛國主義的主題是發展中國特色社會主義，擁護祖國統一
D. 不同的時代，愛國主義的具體內涵是不同的
2.?五四精神是中華民族精神的突出表現，弘揚中華民族精神，這就要求我們做到（? ）
①立足中國特色社會主義的偉大實踐
②繼承和發揚中華民族的優良傳統
③堅持文化多元并行，面向世界博采眾長
④注入以改革創新為核心的時代精神
A.①②③? ? B.②③④??????????C.①②④? ? D.①③④

A
C
中考預測

3.“五四運動”是一場由青年學生發起的反帝、反封建的愛國運動。愛國、進步、民主、科學的五四精神是中國青年學生探求人生道路上的寶貴精神財富和力量源泉，也助力著今天富強、民主、文明、和諧、美麗的中國夢的實現。材料說明（? ）
①青年學生可以充分發揮主觀能動性突破規律的制約去追求理想的個人生活
②意識活動具有直接現實性，五四精神能指引中國青年學生實現人生的夢想
③認識對實踐具有反作用，五四精神的弘揚對中國夢的實現有著重要的作用
④實踐活動具有能動性，五四運動是愛國人士有目的、有意識的愛國行為
A.①②? ? ? ? ? ? ? ?B.①③? C.②④???????????D.③④
4.?習近平總書記強調，要加強對五四運動史料和文物收集、整理、保護，為后人繼承和發揚五四精神留下歷史記憶。對此，下列解釋正確的是（? ）
①五四運動史料和文物是五四運動的重要見證
②五四運動史料和文物是中華文化的集中展示
③五四運動史料和文物是五四精神的基本載體
④五四運動史料和文物是民族生存與發展的精神紐帶
A.①②? ? ? B.①③?C.②④? ? ? D.③④
D
B

5.?2019?年是五四運動一百周年。習近平強調，要加強對五四精神時代價值的研究，把研究五 四精神同研究民族精神和時代精神統一起來。下列對五四精神與中華民族精神的關系表述正確的是（? ）
①中華民族精神以愛國主義為核心，是創新社會主義先進文化的靈魂
②中華民族精神是五四精神的重要內容，是民族生存和發展的精神紐帶
③五四精神是愛國主義精神的集中體現，是對中華民族精神的豐富和發展
④五四精神是中華民族精神的突出表現，是對中華民族精神的傳承和弘揚
A.①②? ? ?B.③④???????????????C.②③? ? ?D.①④
6.?某班同學在策劃紀念“五四運動”100?周年板報展時，計劃展示內容為“五四運動——救 亡圖存，保家衛國”“五四精神——獨立之精神，自由之思想”“精神延續——奮斗拼搏，擔當新時代使命”三大版塊。你認為該板報展最為貼切的主題是（? ）
A.筑牢理想信念，發揚愛國精神B.革除傳統文化，繼承奮斗精神
C.營造文化氛圍，培育創造精神D.認同外來文化，傳播時代精神

B
A

7.?習近平在中共中央政治局第十四次集體學習時強調，加強對五四運動和五四精神的研究，要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，引導廣大青年把樹立遠大理想和腳踏實地統一起來，激勵廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用，把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想中去，激勵廣大青年為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
結合材料，運用“文化與生活”的相關知識，闡釋加強對五四運動和五四精神研究的原因。















（1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。加強對五四運 動和五四精神研究能激勵廣大青年開拓進取，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
（2）優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。加強對五四運動和五四精神研究，傳承愛國、進步、民主、科學的五四精神，能夠激勵廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用，照亮人們的心靈，激發精神力量，引領人們前進。
（3）優秀文化能促進人的全面發展。加強對五四運動和五四精神研究，傳承愛國、進步、民主、科學的五四精神，有利于引導廣大青年學子加強科學文化修養和思想道德修養，能增強廣大有志青年的社會責任感把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想中去，促進人的全面發展。

8.?1919年5月4日，一批青年愛國學生在民族危亡的歷史關頭，高舉愛國主義旗幟，高呼?“民主”、“科學”的口號，以大無畏的革命精神掀起了偉大的反帝反封建運動，揭開了中華民族偉大復興史上光輝的一頁。五四運動既是一次愛國的政治運動，又是一次文化運動，同時還是一次空前的思想解放運動。它極大地提高了中國人民的思想覺悟，哺育了一大批杰出的人才。五四運動開啟了現代文明，喚醒了廣大民眾和青年的覺醒，發動了解放思想的文化啟蒙，點燃了民族復興的中國夢想，鑄就了偉大的五四精神。即憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流，把握時代命運的偉大精神，也可以概括為三點:愛國主義精神、民主科學精神、改革創新精神。時代在變遷，但精神永不過時。新的時代賦予五四精神以“解放思想，與時俱進，開拓創新，勇于奉獻”的新生命力。五四精神的火炬，更是經一代又一代志士仁人的接力傳遞，發揮著推動中國社會進步的重要作用。
結合上述材料，運用文化生活相關知識說明傳承和弘揚五四精神對建設社會主義文化的時代價值。


①五四精神集中體現了愛國主義精神，是中華民族精神的重要內容，是對中華民族精神的豐富和發展，為建設中國特色社會主義文化提供了重要的精神資源。
②傳承和弘揚五四精神有利于青年一代堅定理想信念，牢記歷史使命，擔當時代大任。
③傳承和弘揚五四精神有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，培育中華民族精神增強文化自信。
④有利于弘揚科學精神，提高全民科學素養，在全社會形成崇尚科學，鼓勵創新，反對迷信和偽科學的良好氛圍。
⑤有助于引導人們樹立正確的歷史觀民族觀國家觀、文化觀，培養擔當民族復興大任的時代新人。
9.?青年最富有朝氣、最富有夢想。中國熱血青年作為一支新生的社會力量登 上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。2019?年，我們將迎來五四愛國主義運動?100?周年。“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，又一次在心中激蕩。廣大青年一定要堅定理想信念。“功崇惟志，業廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。
（1）運用文化生活中弘揚中華民族精神有關知識，說明紀念五四運動的必要性。
?（2）結合材料，運用文化生活知識，說明青年如何成長為擔當民族復興大任的時代新人？

（1）①紀念五四運動，弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求；②是不斷增強我國國際競爭力的要求；③是堅持社會主義道路的需要。
（2）①當代青年要弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，樹立為國奮斗的崇高理想，筑牢理想信念之基。②要加強思想道德修養，弘揚科學精神，提高科學素養，為擔當民族復興提高本領。③要增強社會責任感，提高奉獻意識。④要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，培養愛崗、敬業精神。

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