資源簡介

貨幣的職能
上岡高級中學 周文良
一、教學目標
貨幣的職能是指貨幣在人們的經濟生活中所起的作用
貨幣有價值尺度、流通手段、支付手段、和世界貨幣五種職能，其中價值尺度和流通手段是貨幣的兩種基本職能。
價值尺度的職能：就是貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值的大小。
流通手段職能：貨幣充當商品交換媒介的職能，叫做流通手段。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通，其公式是商品——貨幣——商品。
把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來，就是貨幣的貯藏手段。只有金銀或金銀條、塊才能執行貯藏手段的職能。
貨幣被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能。
世界貨幣是指貨幣具有在世界市場充當一般等價物的職能。
二、預習導讀
（1）貨幣的第一種基本職能是 ，就是以貨幣為尺度來衡量一切商品價值的 。執行這一職能的貨幣只是
的貨幣。
（2）貨幣的第二種基本職能是 ，（也叫購買手段），即貨幣充當商品交換 的職能。執行這一職能時必須是
的貨幣。
（3）貨幣的第三種職能是 ，就是把貨幣作為
的代表貯藏起來。執行這一職能時，必須是既 又
的貨幣。
（4）貨幣的第四種職能是 ，就是用貨幣來清償
或支付 、 、 等。執行這一職能時，也必須是 的貨幣。
（5）貨幣的第五種職能是 ，即貨幣在世界市場上充當
，執行這一職能時，一般來說，必須是 。
（6）價格是價值的 。價值是價格的 。一般說來，商品價格高低與商品價值大小成 。
（7）貨幣在國際經濟關系中的作用：作為 ，用來購買外國商品。作為 用來平衡國際收支差額。作為 的代表，由一國轉移到另一國。
三、重點難點易混點
1、貨幣的兩種基本職能
價值尺度和流通手段是貨幣的兩種基本職能。這兩種職能是貨幣從產生的時候起具有的，貨幣的其他職能都是由這兩種基本職能派生出來的。
貨幣之所以能充當價值尺度的職能，是因為貨幣本身是商品，有價值。貨幣之所以具有流通手段職能，是因為貨幣的本質是一般等價物。
貨幣執行價值尺度職能時，并不需要現實的貨幣，只需要用觀念上的貨幣表示即可。作為流通手段的貨幣必須是現實的貨幣，但可以用紙幣來代替。
2、價格是價值的貨幣表現，價值是價格的基礎。
當商品的價值用貨幣表現出來的時候，叫做價格。價格是價值的貨幣表現。商品價格的高低，一般地說與商品本身的價值大小成正比。
影響商品價格波動的因素主要有：社會必要勞動時間、社會勞動生產率、價值（決定）、供求關系（相互影響相互作用）、國家宏觀經濟政策、貨幣本身價值等。
3、商品流通不等于流通手段
（1） 商品流通是以貨幣為媒介的商品交換；流通手段是指貨幣充當商品交換的媒介，是貨幣的基本職能之一。
（2） 商品流通強調的是商品如何進行交換；流通手段強調則是貨幣在商品交換中的作用。
4、商品交換不等于商品流通
（1）一般的商品交換是物與物的直接交換，其公式是：商品——商品；商品流通是以貨幣為媒介的商品交換，其公式是：商品——貨幣——商品。
（2）一般的商品交換在貨幣產生前，而商品流通則是在貨幣產生之后。
（3） 一般的商品交換中買和賣在時間和空間上是同時進行的，雙方只要滿意就可成交；而商品流通中買和賣在時間和空間上都是分離的，這會帶來商品經濟中的一系列矛盾。
（4） 當然，商品交換與商品流通也有聯系。商品流通也是一種商品交換，是以貨幣為媒介的商品交換，是商品交換發展到一定歷史階段的產物。
5、貨幣職能的比較
是否是觀念上的貨幣 作用（含義） 是否是隨著貨幣的產生而產生
價值尺度 觀念上的貨幣 衡量商品的價值 是
流通手段 現實的貨幣 商品交換的媒介 是
支付手段 現實的貨幣 清償或支付債務、賦稅租金、工資等 否
貯藏手段 現實的貨幣（足值） 貯藏財富（財富的象征） 否
世界貨幣 現實的貨幣 在世界市場上充當一般等價物 否
四、鞏固練習
（一）單項選擇題
1、長期以來黃金作為一種防范通貨膨脹的手段，是因為黃金具有
A、價值尺度職能 B、貯藏手段職能
C、世界貨幣職能 D、支付手段職能
2、某人購買了一件標價錢2000元的皮裝。在這一經濟活動中，貨幣執行了 職能，2000元是這件皮裝的 。
A、商品交換的媒介 價值
B、流通手段 價格
C、價值尺度 價格
D、流通手段和價值尺度 價格
3、商品價值的大小是通過貨幣來衡量的，在這里，貨幣執行的是——，這時貨幣是——。
A、價值尺度職能 觀念上的貨幣
B、商品流通的媒介 價值符號
C、價值尺度 現實的貨幣
D、流通手段職能 商品交換的媒介
4、貨幣能夠充當價值尺度職能的原因是
A、貨幣是商品，具有價值
B、貨幣的本質是一般等價物
C、貨幣能夠表現商品的價值
D、貨幣可以被當作社會財富保存
5、貨幣沒有臭味，無論從哪里來，一方面，它代表已經賣掉的商品，另一方面，它代表可以買到的商品。“這句話說明
①貨幣具有價值尺度的職能
②貨幣具有流通手段的職能
③商品和貨幣是一對孿生兄弟
④貨幣是社會財富的代表
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
（二）不定項選擇題
6、貨幣能表現和衡量其它一切商品價值的大小，這表明
A、貨幣是商品，具有價值 B、貨幣的本質是一般等價物
C、貨幣具有流通手段職能 D、貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。
7、如果6千克西瓜=10元是等價交換，在這一等式中的10元錢
A、起到了表現西瓜價值的作用 B、是6千克西瓜的價格
C、執行了貨幣的支付手段的職能 D、是生產6千克西瓜的個別勞動時間
8、在下列經濟行為中，屬于貨幣執行支付手段職能的有
A、 購買商品房，合同約定房價30萬元
B、 繳納房屋契稅9000元
C、 購買商品房，第二年付款10萬元
D、 在裝飾材料商場現購材料5萬元
（三）簡答題
9、貨幣有哪些職能？簡要說明貨幣在執行每一種職能時應用什么形式的貨幣？
（1）貨幣的職能有：價值尺度、流通手段、支付手段、和世界貨幣。
（2）執行價值尺度職能時，只是觀念上的貨幣；執行流通手段職能進，必須是實實在在的貨幣；作為貯藏手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣，又是足值的貨幣；作為支付手段的貨幣，要用現金；作為世界貨幣，一般只有黃金或白銀。

展開更多......

收起↑