資源簡介 貨幣的產生和本質教學案江蘇省響水中學 周子松 史素君一、教學目標:本框題的考點是“貨幣的產生和本質”二、預習導讀:1、什么是貨幣?它是怎樣產生的?2、貨幣的本質是什么?3、比較商品和貨幣的異同。4、貨幣作為一般等價物,它與其它一般等價物有何不同?三、解疑釋難:1、如何理解貨幣的本質貨幣的本質是一般等價物。(1)貨幣也是商品,具有使用價值和價值。與其他商品的最大區別在于貨幣的使用價值,即貨幣能夠衡量其他一切商品價值的大小,表現其他一切商品的價值。(2)貨幣是一般等價物,但又與其他一般等價物不同。第一,含義不同。第二,產生的時間不同。(3)從貨幣的作用來看,它可以和其他一切商品相交換,表現其他一切商品的價值起到了一般等價物的作用。(4)商品交換在現象上是物與物的交換,在本質上是商品生產者相互交換勞動的關系,體現著人與人之間的社會關系。2、貨幣本身的價值與商品的價格成反比(1)貨幣是固定地充當一般等價物的商品,它本身也有價值和使用價值。貨幣自身的價值也是由凝結在其中的無差別的人類勞動所形成的,它的價值量是由生產充當貨幣的商品所耗費的社會必要勞動時間決定的。(2)商品的價格是商品價值的貨幣表現.貨幣以自身的價值量來衡量其他商品價值的大小的,并按其自身的價值量與其他商品進行等價交換。貨幣購買一種商品時,如果貨幣本身的價值量越大,購買商品時支付的貨幣量就越少,商品的價格就越低;如果貨幣本身的價值量越小,則購買商品時支付的貨幣就越多,商品的價格就越高。所以,貨幣本身的價值量與商品的價格是成反比的。3、關于“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”的理解可用下圖(即貨幣的產生四階段):(1)偶然的物物交換 2只羊=1把石斧(2)擴大的物物交換1把斧子2只羊= 1匹布10克黃金其它商品(3)一般等價物為媒介的商品交換1把斧子1匹布50千克鹽 =2只羊10克黃金其它商品(4)以貨幣為媒介的商品交換1把斧子1匹布50千克鹽 =10克黃金2只羊其它商品四、熱點點擊:黃金作為硬通貨和國家儲備一直是國家統購統配,但近年來,我國黃金市場開始解禁并逐步開放,可從多角度對這一現象進行關注和思考。五、鞏固練習:1、單選題:(1)金銀充當貨幣后,可以與一切商品相交換。這表明( )A、金銀作為貨幣,就不在是商品了B、金銀作為貨幣,代表著一種社會生產關系C、金銀天然具有作為貨幣的社會屬性D、金銀作為貨幣,其購買力大小是不變的(2)在商品經濟社會里,商品、貨幣從現象上看都是物,但就其本質來說都是( )A、用于交換的勞動產品B、都具有使用價值和價值C、商品經濟發展的必然產物D、體現商品生產者交換勞動的關系(3)一般等價物與固定地充當一般等價物的商品的區別在于:( )①前者表現商品的價值,后者表現商品的用途 ②前者往往由不同商品充當,后者只能由金銀充當 ③前者可表現任何商品的價值,后者只表現特定商品的價值 ④前者可以是普通商品,后者必須是金銀A.①② B.②③ C.②④ D.③④2、不定項選擇題:(1)下列對貨幣和紙幣關系理解錯誤的是( )A、都是商品,是價值和使用價值的統一體B、都是商品交換的媒介C、都是衡量商品價值大小的尺度D、其本質都是一般等價物(2)上海黃金交易所的正式開業,結束了新中國黃金不能自由買賣的歷史。開放黃金市場有利于( )A、健全和完善現代市場體系B、發揮金銀作為商品交換媒介的作用C、加強與國際黃金市場的溝通與交流D、刺激百姓和民間投資的增長,加速貨幣流通(3)“貨幣沒有臭味,無論它從哪里來,一方面它代表已經賣掉的商品,另一方面它代表可以買到的商品”。這主要說明( )A貨幣是一般等價物B、商品買賣必須依靠貨幣C、貨幣是財富的代表D貨幣是商品交換發展到一定階段的產物3、簡答題:怎樣理解“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”參考答案1、單選題(1)B (2)D (3)C2、不定項(1)ACD (2)ACD (3)AC3、簡答答:(1)“金銀天然不是貨幣”是指金銀作為一種自然物,在貨幣產生以前就存在了,但那時它并非貨幣。在貨幣產生以后,也并不是所有的金銀都是貨幣,只有固定地充當一般等價物的金銀才是貨幣。(2)“貨幣天然是金銀”是指金銀天然具有最適宜充當一般等價物的自然特點。金銀固定地充當一般等價物,就是貨幣。可見,金銀作為貨幣,并沒有什么神秘的性質,它是商品交換長期發展的客觀結果,是由金銀本身的自然屬性決定的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫