資源簡介

《商品的價值量》教學案
一、教學目標：
1、識記：
價值量的含義、價值量的決定、社會必要勞動時間、勞動生產率。
2、理解：
商品的價值量與社會必要勞動時間、社會勞動生產率的關系
商品價值量與個別勞動生產率、個別勞動時間的關系
單位商品的價值量與單位時間創造的價值總量的區別
3、運用：
運用商品價值量的相關知識，分析說明提高勞動生產率對企業和社會與國家的意義。
二、預習導讀：
（一）、商品價值量的含義及決定因素：
1、價值量的含義：
2、價值的決定因素：
3、社會必要勞動時間的含義：（注意：正常生產條件的意思）
（二）、勞動生產率及其與商品價值量的關系：
1、勞動生產率的含義：
2、勞動生產率的表示方法：
3、商品生產者增加收入的主要途徑是：
4、商品價值量與社會勞動生產率的關系是：
分析原因：
（三）：
1、商品價值的 叫商品的價值量，商品的價值量是由 決定的，而不是由個別勞動時間決定的。
2、社會必要勞動時間隨著 的變化而變化，單位商品的價值量與社會必要勞動時間成 關系，與社會勞動生產率成 關系。
3、單位商品的價值量與個別勞動生產率 ，單位時間商品價值總量與社會勞動生產率 ，與個別勞動生產率 。
三、解疑釋難：
1、的價值量與社會勞動生產率以及個別勞動生產率的關系既是本課的難點，又是本課的重點，現分析如下
社會勞動生產率 社會必要勞動時間 個別勞動生產率 個別勞動時間
單位商品價值量 反比 正比 無關 無關
單位時間創造的商品數量 正比 反比 正比 反比
單位時間創造的價值總量 不變 不變 正比 反比
2、準確理解“社會必要勞動時間”的概念：
（1）含義：在現有的社會正常的生產條件下，在社會平均勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的時間。
（2）掌握本概念必須理解三個要素：
A、現有社會正常生產條件是指當時在某個生產部門里，絕大部分同類產品的生產條件。其中主要是使用什么樣的勞動工具。
B、社會平均的勞動熟練程度和勞動強度是指：在本部門內勞動者平均所達到的技術水平和單位時間內勞動消耗的程度。
C、制造某種使用價值所需要的勞動時間，這里之所以強調：使用價值是因為，使用價值是價值的物質承擔者，沒有使用價值的東西沒有價值，也就無所謂價值量及其決定。
四、熱點點擊：
1、提高企業個別勞動生產率，提高企業的經濟效益。
2、建立節約型社會對于企業來說具有的重大意義：
中共中央、國務院倡導，在全社會建立節約型社會，結合提高企業的經濟效益說明這一政策對于企業、國家、社會來說，有何意義。
3、發揮經濟發展的區域優勢，打造特色產業，形成具有中國特色的經濟班塊。這里的區域經濟優勢，除了資源、勞動力、地理、環境等，還有一個重要的內容，就是要大力發展本區域勞動生產率比較高的產業，以發揮經濟的比較優勢。
五、鞏固練習：
單項選擇題：
1、秋節快到了，市場上出現了許多高價月餅。要使高價月餅物有所值，必須切實提高質量、注重實用。這表明（ ）
A．商品價值量是由使用價值決定的 B．商品使用價值是價值的物質承擔者
C．商品交換價值是使用價值的基礎 D．只有用于交換的勞動產品才是商品
2、食品廠生產一批食品，由于長期賣不出去導致腐爛變質，此時腐爛了的食品（ ）
A．有價值，只不過這些商品因腐爛，價值沒有實現
B．有價值，因為這些商品中也有勞動凝結在其中
C．沒有價值，因為這些食品已失去了使用價值
D．沒有價值，因為這些食品的價值實現不了
3、貨真價實”應該這樣來認識（ ）
①“貨真”是指商品的使用價值標準 ②“價實”是從價值角度提出的要求
③商品的使用價值和價值總是不可分割地屬于商品的所有者
④人們選購商品時，總是力圖找到使用價值和價值的最佳結合點
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、品上市初期，一般價格較高，但隨著技術成熟，生產成本降低，市場價格自然走低。其原因在于（ ）
A．生產該產品的個別勞動時間減少 B．生產該產品的社會必要勞動時間增加
C．生產該商品的社會勞動生產率提高 D．新技術產品的價格是由技術含量決定的
5、同一只杯子，甲、乙、丙三個商品生產者：甲用3小時，乙用2小時，丙用4小時。請問哪一個生產者生產杯子的價值量大（ ）
A．甲大，因為社會必要勞動時間為3小時
B．乙大，因為花的時間最少，同一時間可以生產更多數量的商品
C．丙大，因為時間花費最多，所以價值量最大
D．一樣大，因為同一只杯子的社會必要勞動時間是一定的
6、勞動生產率提高，同一勞動在同一時間所創造的價值總量（ ）
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定
7、假定某一地區，服裝生產出現下面三種情況：（1）甲服裝廠勞動生產率首先提高，該部門勞動生產率不變；（2）服裝生產部門勞動生產率普遍提高，甲服裝廠勞動生產率沒變；（3）甲服裝廠與本部門的勞動生產率同步提高。在上述三種情況下，甲服裝廠服裝的價值總量依次發生的變化是（ ）
A．提高、不變、降低 B．提高、不變、提高
C．降低、提高、不變 D．提高、降低、不變
不定項選擇題：
8、品牌某種規格的電腦目前的標價是8000元，而兩年前同樣規格的電腦標價為15000元。材料中電腦標價的變化，可能的因素有
A．社會勞動生產率的變化 B．商品質量的提高
C．生產商品的社會必要勞動時間的變化 D．市場供求關系的變化
9、我國近年來連續多次下調電信資費，—方面是電信技術進步的結果；另一方面也是行業勞動生產率提高的體現。這里所說的“勞動生產率”
A．指個別勞動生產率　　　　　B．不是凝固不變的
C．與商品的價值量成正比
D．可用單位時間內生產的產品數量或生產單位商品耗費的勞動時間來表示
10、價值和價值的關系是：
A．有價值的東西就一定有使用價值 B．有使用價值的東西就一定有價值
C．有使用價值的東西不一定有價值 D．沒有價值的東西也沒有使用價值
11、善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者想以谷物與善牧者交換牛羊，如果善牧者拒絕交換的話，則原因可能是
A．善耕者出價太低 B．谷物非交換之物
C．牛羊非剩余之物 D．牛羊非交換之物
12、積極推進科技進步，率先提高勞動生產率，會使該企業( )
A．利潤增加，在競爭中處于有利地位 B．同一時間生產的商品數量增多
C．生產商品所消耗的個別勞動時間減少 D．同一時問創造的商品價值總量增加
三、簡答題
13、場競爭日趨激烈的今天，有的企業提出“質量是企業的生命”，還有的提出“效率是企業的生命”。請分析其中包含的經濟學道理。
四、辨析題
15、學習了經濟常識第一課后，兩個同學發生了爭論：
甲認為：消費者購買商品關心的是商品的使用價值，而商品的價值對于消費者來說則沒有實際意義。
乙認為：生產者生產商品關心的是商品的價值，而商品的使用價值對于生產者來說則沒有實際意義。
請運用經濟常識的有關知識評析甲、乙兩同學的認識。
答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C C C D C D ACD BD AC AC ABCD
13、（1）因為商品是使用價值和價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者，如果產品的質量不高，就不能順利的實現商品的價值。另外，商品質量好，信譽高，往往容易引起供不應求，使價格高于價值，從而使商品生產者獲得更多的利潤。所以，質量是企業的生命線。
（2）商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的，而不是由個別勞動時間決定的。勞動生產率與勞動時間成反比，當個別勞動生產率提高到足以使個別勞動時間低于社會必要勞動時間時，這個企業單位時間內生產的價值總量增加了，在交換中就能獲得更多的利潤，所以，效率是企業的生命。
14、⑴ 甲認為消費者購買商品關心商品的使用價值，這是正確的，因為商品的使用價值直接影響著在多大程度上能夠滿足消費者的需求。但他認為商品的價值對于消費者來說沒有實際意義則是不對的，因為商品價值的大小直接影響著消費者的購買力。
⑵ 乙認為生產者生產商品關心商品的價值的大小，這是正確的，因為商品價值的大小直接影響著生產者的收入的多少。但他認為商品的使用價值對于生產者沒有實際意義則是不對的，因為使用價值是價值的物質承擔者，商品的使用價值只有滿足了消費者的需要，銷售出去，商品的價值才能實現。

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