資源簡介

第三單元　思想方法與創新意識
[知考綱·明考情]
知識條目
考試要求
知識條目
考試要求
1.世界是普遍聯系的
聯系的普遍性、客觀性、多樣性
b
5.矛盾是事物發展的源泉和動力
(1)矛盾的含義和基本屬性
(2)矛盾普遍性的含義及要求
(3)矛盾特殊性的含義及情形
(4)矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其意義
b
b
b
c
2.用聯系的觀點看問題
(1)整體和部分的辯證關系及其意義
(2)系統的基本特征
(3)系統優化的方法及其要求
c
a
b
6.用對立統一的觀點看問題
(1)主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關系及其要求
(2)具體問題具體分析
c
c
3.世界是永恒發展的
發展的普遍性和實質
b
7.樹立創新意識是唯物辯證法的要求
(1)辯證否定觀
(2)辯證法的革命精神和批判性思維的要求
c
b
4.用發展的觀點看問題
(1)事物發展的前途、道路及其要求
(2)量變和質變的辯證關系及其要求
b
c
——
[備考指南]　本單元的知識點包括唯物辯證法的聯系觀、發展觀、矛盾觀、辯證否定觀四方面內容，是《生活與哲學》模塊著重考查的內容。
本單元知識各類題型都有呈現，尤其是以現實熱點問題、現實生活事例為背景的漫畫題，難度較大。
考生在復習備考時要重點掌握聯系觀、系統優化的方法、事物發展的前途和道路、矛盾的含義和基本屬性、辯證法的革命精神和批判性思維的要求等考點，有些考點需要深刻理解、比較與區分，如矛盾的基本屬性、主次矛盾與矛盾主次方面等
第七課唯物辯證法的聯系觀
一、世界是普遍聯系的
聯系的普遍性、客觀性、多樣性
(1)聯系具有普遍性
項目
闡釋
內涵
所謂聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用
表現
從事物之間看，任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。從事物內部看，每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的。從整個世界看，世界是一個普遍聯系的有機整體
方法論
要求
堅持用聯系的觀點看問題，反對孤立地看問題
(2)聯系具有客觀性
項目
闡釋
內涵
聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移
表現
事物的聯系就其與實踐的關系來說，可以分為自在事物的聯系和人為事物的聯系。二者都是客觀的
方法論
要求
一方面，要求人們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性，既不能把主觀臆造的聯系強加于事物，也不能無視事物間固有的聯系，不能割斷事物間固有的聯系；另一方面，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系
[特別提醒]　事物聯系的客觀性與建立新的具體聯系是不矛盾的
①聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力。人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。
②對聯系問題我們既要堅持唯物主義，又要堅持辯證法。人們改變事物聯系的狀態，建立新的具體聯系，必須以堅持事物的客觀性為前提。
③人們改變事物聯系的狀態，只是改變了事物聯系的具體形式，并不是從根本上取消了事物自身的客觀聯系。如果否認了事物聯系的客觀性，任何新的具體聯系都不可能建立。
(3)聯系具有多樣性
項目
闡釋
內涵
事物的聯系是多種多樣的
表現
直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等
方法論
要求
要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，做到一切以時間、地點和條件為轉移
[特別提醒]　“任何事物都處在聯系之中”不等于“任何事物都是相互聯系的”。前者強調的是聯系具有普遍性；后者否定了具體事物間聯系的條件性。聯系具有普遍性，絕對孤立的事物是沒有的，但事物的聯系是具體的，具體事物間的聯系是有條件的。
二、用聯系的觀點看問題
1．整體和部分的辯證關系及其意義
整體
部分
區別
內涵
全局或發展的全過程
局部或發展的各個階段
地位
功能
整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能
處于被支配地位，部分服從和服務于整體
聯系
相互
依賴
整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在；部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分
相互
影響
整體的功能、狀態及其變化會影響部分；部分的功能及其變化也會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用
相互
轉化
整體與部分的地位在一定條件下可以相互轉化：整體相對于比它更大的場合，就成了部分；部分相對于比它更小的場合，就成了整體
方法論
我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展
[特別提醒]　 整體大于部分，但不是說整體功能一定大于各部分功能之和。當部分以合理、有序的狀態構成整體時，整體功能大于部分功能之和；當部分以不合理的、無序的狀態構成整體時，整體功能小于部分功能之和。
2．系統的基本特征
系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。
3．系統優化的方法及其要求
項目
闡釋
系統優化
的方法　
掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統內部結構的有序性；要注重系統內部結構的優化趨向
方法論
要求　
系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發，把各個部分、各個要素聯系起來考察，統籌考慮，優化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識
1．(2018·浙江6月學考)漫畫《我倆咋老趕不上他》(作者：石松濤)警示我們在工作中要(　　)
A．充分運用主觀條件
B．果斷抓住時機促成飛躍
C．努力掌握系統優化的方法
D．勇敢面對前進道路上的挫折
解析：選C　本題考查系統優化的方法。漫畫中后面兩個人的車子，一個輪子過大、一個輪子過小，導致車的速度很慢，拉車人非常費勁，說明要綜合考慮車子大小與輪子大小的關系，堅持系統優化的方法，C項正確；A、B、D三項排除。
2．(2017·浙江4月學考)全球升溫將使冰川融化，海平面上升，嚴重威脅人口稠密的沿海地區。全球氣候變化越來越受到關注，已經由科學問題變成綜合環境、經濟、外交等方面的戰略問題。這表明(　　)
①事物的聯系是客觀的、必然的
②世界是一個普遍聯系的有機整體
③自然界總是處在由低級向高級的發展過程中
④地理環境是構成社會物質生活條件的基本要素
A．①②　　　　　　 　 B．③④
C．①③ D．②④
解析：選D　本題考查聯系的普遍性和人類社會的物質性。題干反映全球升溫與冰川融化、海平面上升、沿海地區人口生存之間，科學問題與環境、經濟、外交等問題之間的關系，既體現出地理環境是構成人類社會物質生活條件的基本要素，也體現出聯系的普遍性，②④符合題意。事物的聯系有必然的也有偶然的，①說法絕對。題干沒有反映自然界由低級向高級發展，③不符合題意。
3．(2016·浙江10月學考)世界上最聰明的機器人之一酒保Somabar，集成了Wi?Fi連接、車載傳感器、電子成分標注器以及自動清洗器的功能，這讓調酒變得如同點擊按鈕一樣簡單。這里蘊含的哲理是(　　)
A．世界是由種種聯系交織起來的畫面
B．事物之間的聯系既有直接的，也有間接的
C．認識的順序是從單個事物開始到事物之間的聯系
D．若干要素組成一個有機整體，就會產生新的功能
解析：選D　本題考查系統優化的方法。酒保Somabar集成了Wi?Fi連接、車載傳感器、電子成分標注器以及自動清洗器的功能，形成一個有機整體，從而成為世界上最聰明的機器人之一，這說明若干要素組成一個有機整體，可以綜合各要素原有的功能并以此為基礎產生新的功能，D項正確切題；A、B、C三項不符合題意，排除。
4．(2018·浙江4月學考)小煤礦關閉后，馬家村部分村民逐漸返貧，賭博、酗酒等不良現象死灰復燃。為改變面貌，村兩委帶領村民以社會主義先進文化統領重振鄉村：通過社會主義核心價值觀宣傳教育、開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等，形成文明鄉風；堅持綠色發展理念，聘請專家設計整體開發方案，配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源，開發展示當地民俗民風的民宿、農家樂、特色小吃一條街等，形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體。如今，馬家村成了聞名遐邇的“生態民俗文化村”。游客多了，鄉風美了，村民腰包鼓了，心里樂了。
結合材料，運用整體和部分關系的有關知識，分析馬家村堅持整體開發獲得成功的原因。
解析：解答本題首先要將整體和部分的知識與材料中的具體內容對應：馬家村的整體開發方案、形成綜合體都屬于整體；舊礦、老宅、果蔬田園等屬于部分。然后用整體和部分的關系的知識分析材料，做到材料與知識點相結合。
答案：整體是事物的全局，統率著部分，在事物發展過程中居于主導地位；部分是整體中的部分，應當服從和服務于整體。馬家村立足整體科學設計，統籌全局確定方案，統一開發全村多種資源，形成綜合優勢，取得了良好的經濟社會效果，成功實現了鄉村振興。
第八課唯物辯證法的發展觀
一、世界是永恒發展的
發展的普遍性和實質
(1)發展具有普遍性，自然界、人類社會和人的認識都是不斷發展的。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
(2)方法論要求：用發展的觀點看問題，堅持與時俱進，培養創新精神。
[特別提醒]　新出現的事物不一定是新事物
判斷新舊事物的標準是看其是否符合客觀規律、有沒有強大的生命力和遠大的前途。新事物是后來出現的事物，但后來出現的事物不一定是新事物。
二、用發展的觀點看問題
1．事物發展的前途、道路及其要求
(1)事物發展的前途是光明的。新事物符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途。新事物符合歷史發展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護。因此，新事物必然戰勝舊事物。
(2)事物發展的道路是曲折的。新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們對新事物的認識也有一個過程。新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就，必然經歷曲折的過程。
(3)方法論要求：事物發展是前進性與曲折性的統一。事物發展的前途是光明的，我們要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大。事物發展的道路是曲折的，我們要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。
2．量變和質變的辯證關系及其要求
(1)量變和質變的辯證關系：量變和質變是事物變化過程中兩種不同的狀態。事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果；質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。
(2)方法論要求：做任何事情都要從一點一滴的小事做起，腳踏實地，埋頭苦干，重視量的積累，為實現事物的質變創造條件；在量變已經達到一定程度、只有改變事物原有的性質才能向前發展時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍。
[特別提醒]
1．有量變不一定就會有質變
量變必須達到一定程度才會有質變，因為事物內部矛盾雙方經過斗爭實現地位的主次轉化時，事物根本性質才會改變，才會有質變。
2．質變不一定就是發展
發展是事物的前進和上升。質變作為事物根本性質的變化，其方向未必就是上升的、前進的。只有上升的、前進的質變才是發展。
1．(2018·浙江4月學考)古話說：“單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固。”下列說法中哲學寓意與之相通的是(　　)
A．堤潰蟻孔，氣泄針芒
B．挽弓當挽強，用箭當用長
C．形而上者謂之道，形而下者謂之器
D．天地合而萬物生，陰陽接而變化起
解析：選A　本題考查量變和質變的辯證關系。“單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固”，蘊含著量變是質變的必要準備，量變達到一定程度必然引起質變的道理，A項符合題意。B項涉及主次矛盾，C項涉及哲學與具體科學的關系，D項是古代樸素唯物主義觀點，均不符合題意。
2．(2017·浙江11月學考)借助導航、移動支付、物聯網等技術，自行車以共享單車的形式再度風靡城市，曾被視為夕陽產業的自行車行業重新煥發生機。這表明(　　)
①新的歷史條件下產生的都是新事物
②新事物產生于舊事物
③新事物具有舊事物沒有的新形式
④事物的發展是前進性與曲折性的統一
A．①②　　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
解析：選C　新出現的事物不一定是新事物，①錯誤。以新的形式出現的事物不一定是新事物，③錯誤。共享單車是由自行車這一舊事物發展而來的，曾被視為夕陽產業的自行車行業重新煥發生機，說明新事物產生于舊事物，事物的發展是前進性與曲折性的統一，②④正確。
3．(2017·浙江11月學考)杰出科學家都有“畢生成一事”的堅持。袁隆平、屠呦呦、黃大年等人無一不是數十年如一日，在各自專業領域潛心鉆研，不斷追求，才取得突破性成就。這啟示我們要(　　)
A．牢牢抓住主要矛盾
B．實現質變，必須重視量的積累
C．善于把握矛盾的主要方面
D．抓住時機，促成質變
解析：選B　眾多科學家在各自專業領域潛心鉆研，不斷追求，才取得突破性成就，啟示我們要想實現質變，就必須重視量的積累，B項正確。A、C、D三項均與材料無關。
4．(2016·浙江10月學考)高空走繩索表演家瓦倫達在一次重要的表演中失事身亡。其妻回憶：丈夫上場前反復強調這次表演很重要、不能失敗，而以往他關心的是走繩索的過程。所謂“瓦倫達效應”就是指過分看重結果反而容易失敗，它告訴我們(　　)
①量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果
②要高度重視過程，不要在乎結果
③要高度重視結果，不要在乎過程
④要高度重視量的積累，為質變創造條件
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析：選D　本題考查量變和質變的辯證關系及其要求。根據材料可知，瓦倫達以往關心走繩索的過程，都是成功和安全的，而失事那次過分看重結果，其實是忽略了過程。因而，“瓦倫達效應”啟示我們要正確認識和處理量變和質變的關系，要懂得量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，要高度重視量的積累，為質變創造條件，①④正確切題。②③中的“不要在乎”的說法都沒有正確認識和處理量變和質變的關系，均錯誤。
5．(2016·浙江4月學考)新年前夕，習近平主席發表2016年新年賀詞。在列舉了2015年我國取得的主要成就后，他指出：“這說明，只要堅持，夢想總是可以實現的。”這一論斷蘊含的哲學道理是(　　)
①事物發展的道路是曲折的，前途是光明的
②量變達到一定程度必然引起質變
③自然界和人類社會是不斷發展的
④人的認識是不斷發展的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：選A　“只要堅持，夢想總是可以實現的”說明量變達到一定程度必然引起質變，“夢想總是可以實現的”體現了事物發展的前進性，而“堅持”則隱含著道路是曲折的，①②符合題意。③中的“自然界”不符合題意。題干也不涉及人的認識的發展，④不符合題意。
第九課唯物辯證法的實質與核心
一、矛盾是事物發展的源泉和動力
1．矛盾的含義和基本屬性
(1)矛盾的含義：矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。
(2)矛盾的基本屬性：矛盾具有斗爭性和同一性兩種基本屬性。
矛盾的同一性
矛盾的斗爭性
區別
是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化
是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢
聯系
①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的統一是對立中的統一，是包含著差別的統一；矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。②矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展
[特別提醒]　不能將“對立”和“統一”分別理解為矛盾的雙方。矛盾雙方是指事物的兩個因素，兩個因素之間的對立統一關系即矛盾。“對立”和“統一”則是矛盾的兩種基本屬性。
2．矛盾普遍性的含義及要求
角度
闡釋
含義
矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提
要求
①在任何時候，對任何事物，我們都要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②堅持用一分為二的觀點看問題，反對一點論，防止片面性
3.矛盾特殊性的含義及情形
角度
闡釋
含義
矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點
表現
①不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。②同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性
方法論
要求
堅持具體問題具體分析
4.矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其意義
角度
闡釋
辯證
關系
矛盾普遍性和特殊性是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉化
方法論
要求
我們要在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，不斷實現矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一
方法論
意義
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎。建設中國特色社會主義體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一
二、用對立統一的觀點看問題
1．主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關系及其要求
(1)主次矛盾的辯證關系
角度
闡釋
含義
在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾
關系
主要矛盾支配著次要矛盾，次要矛盾影響著主要矛盾；主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化
方法論
要求
想問題、辦事情，要著重把握重點，集中主要力量解決主要矛盾；又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾
(2)矛盾主次方面的辯證關系
角度
闡釋
含義
每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，這就是矛盾的主要方面；另一方處于被支配地位，是矛盾的次要方面
關系
事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的；矛盾的次要方面對事物的性質也會產生一定的影響；矛盾的主次方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉化
方法論
要求
想問題、辦事情要全面，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，同時又要善于分清主流和支流，著重把握矛盾的主要方面，抓住主流，但又不忽視支流的影響
(3)堅持兩點論與重點論相統一
①堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面。
③堅持兩點論和重點論相統一。辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
[深化拓展]　圖示兩點論和重點論
2．具體問題具體分析
(1)含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
(2)依據：矛盾具有特殊性，要求堅持具體問題具體分析。
(3)意義：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
①具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。只有從實際出發，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區別開來。
②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。
[特別提醒]　正確認識具體問題具體分析
前提
要一切從實際出發，實事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統一，這是具體問題具體分析的唯物論基礎和前提
關鍵
對不同事物的矛盾、同一事物的不同階段的特點和同一矛盾的不同方面作具體分析
重要條件
要在運動中把握事物的矛盾，做到主觀與客觀的具體的歷史的統一
關注點
在分析每一個具體矛盾時，“事事”“時時”注意它的特殊性，一切以時間、地點和條件為轉移
反對錯誤
反對“一刀切”“一風吹”的工作方法和教條主義
為掌握水稻在沙漠極端環境下的生長規律和水肥施用條件，袁隆平海水稻研發團隊開展了沙漠條件下不同類型水稻品種試種實驗，獲得了初步成功，為大規模推廣種植積累了經驗。回答下題。
1．(2018·浙江6月學考)先試種實驗再推廣種植，這蘊含著(　　)
A．個性和共性的關系　　　 B．整體和部分的關系
C．量變和質變的關系 D．肯定和否定的關系
解析：選A　本題考查矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系。先試種實驗，屬于從特殊性中總結普遍性，即普遍性寓于特殊性之中。再推廣種植，體現用普遍性指導特殊性，即特殊性離不開普遍性，“先試種實驗再推廣種植”蘊含著矛盾的普遍性和特殊性的關系，即個性和共性的關系，答案選A項。B、C、D三項不符合題意，排除。
2．(2018·浙江6月學考)核心技術是國之重器，核心技術、關鍵技術必須掌握在自己手中。從哲學角度看，這是因為(　　)
A．一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面
B．矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點
C．主要矛盾對事物發展起著決定作用
D．矛盾的主要方面決定著事物的性質
解析：選C　本題考查主要矛盾。題干說明一個國家要掌握核心技術、關鍵技術，強調主要矛盾對事物發展的決定作用，C項正確切題。A、B、D三項與題意不符，排除。
3．(2018·浙江4月學考)在新的歷史起點上，我們仍將堅持以經濟建設為中心，但經濟建設的主旋律不再是高速度增長，而是高質量發展。這一認識體現的哲學道理有(　　)
①矛盾發展的不同階段各有特殊性
②不同階段的特殊矛盾又具有普遍性
③特殊性寓于普遍性之中并通過普遍性表現出來
④矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：選A　本題考查矛盾普遍性和特殊性的關系。題干反映了在新的歷史起點上，矛盾發展的不同階段各有特殊性，①正確。無論是過去的經濟建設主旋律是高速度增長，還是現在的高質量發展，都反映了堅持以經濟建設為中心，說明不同階段的特殊矛盾又具有普遍性，②正確。矛盾普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現出來，③錯誤。④不符合題意。
4．(2017·浙江4月學考)共享單車的出現打破了以往公共自行車固定車位的束縛，使用十分方便，廣受市民歡迎。但是，隨著投放量的不斷增大，亂停亂放等問題日益顯現。這告訴我們(　　)
①事物發展的道路是曲折的
②矛盾的普遍性包含特殊性
③矛盾雙方既相互對立又相互統一
④量變達到一定程度必然引起質變
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：選C　本題考查發展的道路和矛盾的基本屬性。題干反映了共享單車的出現帶來的積極影響和存在的問題，體現出矛盾雙方既相互對立又相互統一；共享單車作為新事物，在發展中出現亂停亂放等日益突出的問題，說明事物發展的道路是曲折的，①③正確。矛盾的特殊性包含著普遍性，②說法錯誤。④不符合題意。
5．(2016·浙江10月學考)我國在扶貧攻堅工作中實施精準扶貧方略，力求扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。這是因為(　　)
①一切從實際出發是唯物主義的根本要求
②事事有矛盾，時時有矛盾
③事物的矛盾以及矛盾雙方具有不同的特點
④具體問題具體分析是唯物辯證法的基本原則
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：選C　本題考查一切從實際出發、矛盾的特殊性和具體問題具體分析。材料強調扶貧攻堅工作要精準，在扶持對象、項目安排、資金使用、措施到戶、因村派人、脫貧成效等方面都要精準，即強調扶貧要符合不同地區、不同對象等的實際，因為只有一切從實際出發，把握矛盾的特殊性，做到具體問題具體分析，才能把事情做好，①③④構成題干的原因。②強調矛盾的普遍性，不構成題干中要“精準”的原因。
6．(2017·浙江11月學考)“中國汞都”貴州銅仁市萬山區因為資源枯竭，礦廠倒閉，人口流失，一度成為“死地”。2015年初，萬山區因地制宜，投資建設朱砂(亦叫丹砂，煉汞的主要礦物)大觀園、礦山博物館和丹砂文化歷史感悟區，把舊礦洞改造成如夢如幻的“時空隧道”，將礦區山路建成驚險的玻璃棧道。通過一系列改造，萬山區成為國內第一個以山地工業文明為主題的懷舊古鎮，由“賣汞礦”變成“賣文化”，由資源枯竭的“死地”變成旅游熱點，城鎮面貌煥然一新，居民收入快速增長。
結合材料，運用矛盾同一性的相關知識，說明萬山區經濟社會變化發展的原因。
解析：本題要求用矛盾同一性的相關知識進行分析。考生在解答時需要深入分析材料，明確萬山區發展過程中的礦產“資源枯竭”既是當地經濟發展的制約因素，又是推動當地尋求經濟轉型的契機。考生可結合材料，從矛盾雙方相互依存，并在一定條件下可以相互轉化方面進行分析。解答時一定要注意：矛盾的同一性包括矛盾雙方相互貫通，并在一定條件下可以相互轉化。
答案：矛盾雙方相互貫通，即相互滲透，相互包含，在一定條件下會相互轉化是矛盾同一性的含義之一。萬山區利用礦區開采汞礦過程中形成的山洞、山路及其歷史文化，經過一系列改造，最終建成以文化產業為主的懷舊小鎮，實現由死地變景點，由貧變富。
7．(2016·浙江4月學考)從 2015年開始的 3 年內，浙江省將重點培育100個特色小鎮。每個小鎮都具有產業功能、文化功能、旅游功能和社區功能，其中主要的是產業功能，包括產業集聚、產業創新和產業升級；都要建設成為有山有水有人文、讓人愿意留下來創業和生活的高顏值景區。每個小鎮又都要有自己的特色產業，比如，有的小鎮主打信息產業，有的小鎮主打金融產業，等等；無論是硬件設施，還是軟件建設，都要做到“一鎮一風格”。
特色小鎮建設如何體現矛盾普遍性和特殊性的辯證關系？
解析：本題考查的知識點是矛盾普遍性和特殊性的辯證關系。材料中提到浙江省將重點培育100個特色小鎮，每個特色小鎮都具有產業功能、文化功能、旅游功能和社區功能，都要建設成為創業和生活的高顏值景區，體現了小鎮的共性，即矛盾的普遍性；每個小鎮又都要有自己的特色產業，要做到“一鎮一風格”，則體現了小鎮的個性，即矛盾的特殊性。矛盾的普遍性和特殊性之間是相互聯結的關系，材料中小鎮的共性是通過具體的各個特色小鎮體現出來的，說明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來。
答案：唯物辯證法告訴我們，矛盾的普遍性和特殊性、共性和個性是相互聯結的，共性寓于個性之中，并通過個性表現出來；個性一定包含了共性。所有的特色小鎮既有共性也有個性。它們都有產業集聚、產業創新、產業升級功能，也都有文化功能、旅游功能、社區功能，都是適合生活和創業的高顏值景區；同時又都有自己特有的產業群、特有的硬件和軟件建設風格。并且，它們共有的功能和高顏值存在于不同的產業群、不同的建設風格之中，并通過這些表現出來。
第十課創新意識與社會進步
樹立創新意識是唯物辯證法的要求
1．辯證否定觀
(1)含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。
(2)特點
①辯證的否定是聯系的環節：新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。
②辯證的否定是發展的環節：發展是新事物的產生和舊事物的滅亡，而實現這一過程必須要對舊事物進行否定，否定實現了事物由舊質向新質的飛躍。沒有新事物對舊事物的否定，事物就不會發展和前進。辯證的否定是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。
(3)實質：辯證否定的實質就是“揚棄”。辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。
(4)方法論要求：辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識。
[特別提醒]　辯證否定觀與形而上學的否定觀的區別
辯證否定觀
形而上學否定觀
否定的動力
事物自身的否定
外力的否定
否定同發展和聯系的關系
否定是聯系和發展的環節
把否定看成聯系和發展的中斷和停止
否定與肯定的關系
辯證否定不是新事物對舊事物的根本否定，而是新事物對舊事物的辯證否定。實質是“揚棄”，即既肯定又否定、既克服又保留
要么肯定一切，要么否定一切
2.辯證法的革命精神和批判性思維的要求
(1)辯證法按其本質來說，是批判的、革命的和創新的。辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。
(2)創新是對既有理論、實踐的突破，要創新就要有批判和發展。
(3)辯證法的革命精神和批判性思維要求我們，密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
[特別提醒]　創新是辯證否定觀和唯物辯證法的革命精神和批判性思維的要求，但并不意味著全盤否定。創新并非對既往的否定和對現實的肯定，而是既肯定又否定，實質是“揚棄”。創新是正確對待權威，不迷信權威，敢于質疑權威的學說，但不是全盤否定權威。創新要密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念，但不是破除一切傳統思想觀念。
1．(2018·浙江6月學考)吐故納新既體現聯系又體現發展，是新事物產生和舊事物滅亡的根本途徑。(　　)
解析：F　本題考查辯證否定觀。辯證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。
2．(2018·浙江4月學考)辯證的否定，既是發展的環節又是聯系的環節，其實質就是“揚棄”。(　　)
解析：T　本題考查辯證否定觀。辯證的否定，既是發展的環節又是聯系的環節，其實質就是“揚棄”。
3．(2017·浙江11月學考)學習國學經典不能拘泥于原著，這符合辯證否定觀的要求。(　　)
解析：T　學習國學經典既要繼承傳統，又要推陳出新，要堅持辯證否定觀。
4．(2017·浙江4月學考)近年來，W市積極推廣全開放、24小時不打烊的公共圖書閱覽空間——城市書房。與傳統圖書館單純由政府撥款建設管理不同，城市書房以眾籌方式吸納社會資金參與建設，同時采用“我的書房我來打理”的志愿服務形式，由志愿者負責圖書上架整理、秩序維護。城市書房不僅成為滿足廣大讀者更多需求的精神糧倉，而且成為彰顯社會公德的文明樣板。
結合材料，城市書房的建設和管理如何體現辯證法革命批判精神的要求？
解析：本題考查辯證法革命批判精神的要求。要緊扣設問指向，弄清城市書房的建設和管理與以往的傳統圖書館的不同，突出其創新之處，結合材料聯系理論回答即可。
答案：W市的城市書房建設和管理，從滿足廣大讀者更多需求出發，敢于并善于破舊立新，改變原有圖書館單純由政府撥款建設管理等做法，采用眾籌合作建設、志愿服務的模式，延長服務時間，體現了辯證法革命批判精神的要求。
課件79張PPT。[備考指南]　本單元的知識點包括唯物辯證法的聯系觀、發展觀、矛盾觀、辯證否定觀四方面內容，是《生活與哲學》模塊著重考查的內容。
本單元知識各類題型都有呈現，尤其是以現實熱點問題、現實生活事例為背景的漫畫題，難度較大。
考生在復習備考時要重點掌握聯系觀、系統優化的方法、事物發展的前途和道路、矛盾的含義和基本屬性、辯證法的革命精神和批判性思維的要求等考點，有些考點需要深刻理解、比較與區分，如矛盾的基本屬性、主次矛盾與矛盾主次方面等事物之間諸要素依賴影響制約作用孤立地聯系自在事物人為事物固有固有狀態多種多樣各種條件主導被支配全局整體部分整體性內部結構的有序性內部結構的優化趨向綜合統籌考慮聯結相互貫通排斥對立既對立又統一普遍性承認矛盾不同事物過程和階段不同矛盾兩個不同方面共性和個性寓于普遍性共性與個性精髓哲學基礎決定作用相互轉化主要矛盾次要矛盾支配地位主要方面主流

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