資源簡介

《小小理財師》教學設計
教學目標：
1引導學生逐步了解理財的含義，體會其中的樂趣。
2培養學生合理消費意識，使學生懂得理財。
3養成勤儉節約的好品質。
重點：
引導學生在體驗活動中了解理財的真正含義，體會其中的樂趣。
難點：
通過不同的體驗活動形式，使學生懂得理財、學會合理消費，培養正確的消費觀念。
教學過程
1、謎語導入，激發興趣
薄薄一張紙，誰都離不開它，離了它，我們的吃穿住行都會受到影響。
(謎底：錢）
同學們，你們都有零花錢嗎？一個星期大約有多少錢？有了零花錢，你們會干什么？
讓我們看看喬治和西歐拿到零花錢是怎么做的？
你認為哪位小朋友做的比較好？為什么？（西歐要求多，而且買的都是貴的，好像在無理取鬧。喬治按照購物清單購買，把該買的都買了。）
活動小結：我們可以在自己真正需要的時候購買商品，而不是隨心所欲地購物。像喬治這樣合理、有計劃地消費就是理財的表現。（板書：理財。）希望通過本課的學習，我們每個人都能成為“小小理財師”。（補充板書）
活動一：我是購物小能手
同學們說的真不錯，那現在老師來考驗一下大家是不是像喬治一樣做的好。
學校組織研學旅行，媽媽給你50元零花錢，請同學們想一想，你計劃要買些什么東西？?從下面的購物超市中列勾選出你的購物清單。列好后，請舉手。
請從下列表中勾選出你想購買的商品，并計算出你消費多少錢？結余多少錢？
礦泉水（2元） 飲料（3元） 洋娃娃（10元） 垃圾袋（1元）
面包（5元） 薯片（4元） 小麻花（12元） 鴨腿（7元）
太陽帽（10元） 太陽鏡（10元） 水槍（5元） 紙巾（3元）
你一共消費多少錢？
你還結余多少錢？
找三位同學說出自己的購物清單，并說出自己的理由。其他同學來說一下合理嗎？（板書 合理消費小妙招）
合理消費小妙招：
? 購買前列好購物清單。
? 分清楚“需要”和“想要”，不沖動消費。
? 了解自己的經濟能力，不過度消費。
? 遠離虛榮心，不與其他同學攀比。
除此之外，準備一個記賬本，記錄自己的各種花費。放在自己的書桌上，定期填寫，這樣可以更合理地安排自己的零用錢。
時間 收入 支出 節余
項目 金額

總結：?的確，生活中我們總是碰到十分優惠或者十分漂亮但是我們用不到的東西，同學們在看到這些東西的時候就要學會理性購物，不需要的堅決不要買，不然，你家里就會放著一堆無用的東西，既占了位置，又白花了錢。同學們可要記住了喲！
過渡：其實，在生活中，合理利用各種打折優惠等信息，我們能省不少錢呢？不信，你看。
活動二：我是省錢小能手
黃家灣公園在五一期間推出A、B兩種優惠方案。
A方案：成人每人40元 兒童每人20元
B方案：（5人或5人以上）每人25元
①如果爺爺奶奶、爸爸媽媽帶你去玩，怎樣買票最省錢？
②我們班的54位同學，再加上兩位老師，怎樣買票最省錢？
5*25=125. 40*4+20=180 團購劃算 能省55元
54*20+40*2=1160 56*25=1400 不團購買劃算 能省240
同學們，第一種情況，應該選團購還是分開購買？第二種情況，應該選團購還是分開購買。同桌一起研究，哪種更劃算，能結余多少錢？左邊三組算第一題，右邊三組算第二題，比一比，看誰算得快！
在生活中，掌握購物技巧，合理使用團購、打折等優惠信息，人人都是掙錢小能手（板書：掙錢小能手）！那我想問一下，我們為什么要省錢呢？你的爸爸媽媽掙錢辛苦嗎？你能說一說嗎？
總結：當你沉睡在夢鄉的時候，也許你的父母還在上晚班；當你在家里快樂地度過寒假時，你的父母還在大雪紛飛的時候，為別人送著快遞，當你和全家人一起過年時，也許你的父母還在醫院值著夜班......據我了解，我們同學的家長就有常年上晚班的工人，有醫生，有快遞員等等。不管是誰，他們掙錢真的很辛苦！所以，一粥一飯當思來之不易，一絲一縷當思物力之維難。我們應該合理支配零用錢，不應該隨便亂花錢。
活動三：我是掙錢小能手
同學們，減少不必要的開支是理財，光省錢是不夠的，咱們還得學會賺錢。在這里為大家放映一個微電影《菠蘿冰棒》。
2視頻中的小女孩是怎么掙錢的？
故事中的小女孩長大后上了泰國最好的大學---博仁大學，過上了幸福的生活。
3小組討論：你有什么好辦法，讓自己手中的錢越來越多？
（板書：掙錢小妙招）
預設：1把錢存到銀行。獲得一定的利息。
2幫父母勞動獲取報酬
3為同學做事，輔導功課。
4學習一項本領。如寫作、畫畫、書法、攝影等，既做了自己喜歡的事，又可通過投稿獲得相應的報酬。
5進行再次利用。積極發揮創造潛能，收集家里的各種廢棄物，如廢電池、廢書報等，變廢為寶，創造更多的財富。
6網上批發，零售，賺取差價。
小結：所謂君子取財，取之有道。金錢一定要在守法誠信的基礎上獲取，不能靠不法手段獲得。
接下來我們用歌聲把今天學到的知識再鞏固一下，如果每位同學能做到以下幾點，一定可以成為一位非常出色的理財師！
板書 小小理財師
合理消費小妙招
我是省錢小能手
掙錢小妙招













薄薄一張紙，誰都離不開它，
離了它，我們的吃穿住行都會受到影響。

猜謎語




學校將要組織研學旅行，父母給你50元錢，你計劃買些什么呢？
活動一：我是購物小能手
礦泉水（2元） 飲料（3元） 小麻花（12元） 面包（5元）
記事本（5元） 薯片（4元） 洋娃娃（10元）
鴨腿（7元）
太陽帽（10元） 水槍（5元） 太陽鏡（10元） 紙巾（3元）
你一共消費多少錢？
你還結余多少錢？
合理消費小妙招
1.購買前列好購物清單。
2.分清楚“需要”和“想要”，不沖動消費。
3.了解自己的經濟能力，不過度消費。
4.遠離虛榮心，不與其他同學攀比。
時間 收入 支出 節余
項目 金額

合理消費小妙招：5準備一個記賬本，記錄自己的各種花費。
活動二：我是省錢小能手
黃家灣公園在五一期間推出A、B兩種優惠方案。
A方案：成人每人40元 兒童每人20元
B方案：（5人或5人以上）每人25元
①如果爺爺奶奶、爸爸媽媽帶你去玩，怎樣買票最省錢？
②我們班的54位同學，再加上兩位老師，怎樣買票最省錢？

看看他們，你們想說什么？
一粥一飯當思來之不易，
一絲一縷當思物力之維難。
賣菠蘿冰棒
活動三：我是掙錢小能手
想想合理掙錢小妙招吧!
1獨立思考
2小組討論
3代表發言
4全班討論



掙錢小妙招：
1把錢存到銀行,獲得一定的利息。
2幫父母勞動獲取報酬。
3利用假期發報紙，發廣告單，賣手工藝品。
4學習一項本領。如寫作、畫畫、書法、攝影等，既做了自己喜歡的事，又可獲得相應的報酬。
5進行再次利用。積極發揮創造潛能，收集家里的各種廢棄物，如廢電池、廢書報等，變廢為寶，創造更多的財富。
……




我是小小理財家
做個小小理財師

請同學們開動你聰明的大腦，在生活中運用合理消費的小妙招吧！

作業：準備一個賬本，記錄一周的花銷，并上傳到班級QQ群。
比比看，誰的消費最合理。

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