資源簡介

綜合實踐活動五年級下
吉林美術出版社
吉林教育出版社
試驗你的想象力
電子鼻
聲納
六只腳的機器人
薄殼建筑屋頂
潛艇
迷彩服
壁虎的腳
蝙蝠
雞蛋
狗
魚
昆蟲
動物的保護色
吸盤
蝙蝠 聲納
蝙蝠就用喉頭發射超聲脈沖而用耳朵接收其回波，借助這種“主動聲吶”它可以探查到很細小的昆蟲。
聲納：它是SONAR一詞的“義音兩顧”的譯稱，而SONAR是Sound Navigation and Ranging（聲音導航測距）的縮寫。 就是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備。
有一根2米長的竹竿和一只吸管，在上面綁有一個杯子，杯中裝滿水。在不折斷竹竿、不能登高、不能灑水、不用其他工具的情況下，用什么辦法能喝掉這杯水？
張爺爺有一瓶子酒，酒瓶里有一根黃瓜，他用這個酒瓶裝泡酒喝。如果讓你把黃瓜裝進酒瓶里，你能辦到嗎？
活動2：畫一幅平面幾何圖形組畫
有人說，我們的自然界、我們的生活中視覺所見的許多動物、植物、植物、物體、物品都可以概括為某種幾何形狀。這些平面的幾何圖形包括圓形、正方形、長方形、梯形、橢圓形。
請你畫一幅畫，完全用不同大小的各類平面幾何圖形組合，畫出動物、植物或建筑物等。
活動3：創造一個聽話的動物形象
我們傳說中的龍、鳳，是世界上根本不存在的，這是人們想象力的表現。但是，龍已經成為中華民族的象征。
我們現在有許多人都喜歡寵物，請你根據一些動物的特征，想象、創造出一個寵物，這種寵物漂亮、干凈、聽話，為人們服務。給它畫個像吧！
想象的訓練
想象的訓練,題材可以任取,最好每次都有新意,避免僵化,這樣才能達到訓練的初衷。 在進行想象時應該注意:
①盡量注意每一個細節,看到的形象越清晰、準確越好。如果模糊得太嚴重,平時應對這些事物留心觀察一下。通過觀察,形象會日漸清晰。
②從不同的角度和層次去觀察。比如一只手表,在想象時,你可以想象它的前、后、左、右,也可以進到內部看看它的齒輪,還可以想象它在不同的人的手腕上的樣子,在不同的季節、不同的天氣、不同的環境背景中的形象和感覺。
③動員盡量多的感覺“器官”參與進來,物體的色、香、味、嗅、觸、冷暖、軟硬、粗細等等,都盡力地去體會,不僅瞻仰,而且聆聽、撫摸,還要舐舐、聞聞、用用, 千萬別象對待歷史博物館里的兵馬俑那樣敬而遠之。動用的感覺越全面,印象越深刻,記憶越清晰,效果自然也越好。
④通過夸張來強化事物的特征以便想象更具獨特性、奇異性,對大腦的刺激更強烈,印象更深刻。例如, 矮人可以在瓜子里面大排筵宴; 一輛車快,可以想象它長了翅,尾燈成了火箭的助推器;一個人狂喜,可以想象他的嘴巴裂到了后腦勺,下巴張得太大,竟然落下來砸穿了此人的腳,把地也砸了一個洞,當然,皮鞋也得換雙新的了。
⑤想象的物體應該盡量多樣化,尤其應該多想想自己不熟悉的事物。腦中積累的形象(心理學上叫做表象)越多,思路越開闊,記憶時聯想起來越能得心應手。如果太少,往往容易因為把太多的東西掛在同一事物之上而容易造成混淆。如果表象太少,最好平時多觀察一下周圍的事物。
⑥讓靜止的畫面動起來。大腦愛動不愛靜。動態的東西容易引起它的注意,留下深刻的印象。例如,想到鋼筆,最好別讓它躺在柜臺上,插在筆筒里,擺在鉛筆盒里,可以讓它拿在手中奮筆疾書,把它象飛鏢一樣投擲,象子彈一樣射擊,象火箭一樣發射。又如想茶杯和老虎, 不要讓老虎蹲在茶杯旁,可以讓它在茶杯中咆哮,讓它吞下茶杯咬碎了疼得亂跳,用尾巴卷著茶杯飲水,把茶杯扳倒踩上去滾來滾去。
⑦不落俗套,不怕怪誕。有人說:"狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞。" 大腦是編輯,愛記怪"文章";大腦愛新聞,平凡容易忘。越離奇、怪誕、荒謬可笑,越能取悅大腦。例如,想象手槍和大米, 完全可以把大米裝入槍膛,當作威力無窮的子彈,不論這是否符合物理規律, 是否有先例可循。想象老鼠時完全可以讓它象人一樣走,象鳥一樣飛,可以和貓做朋友。想象西瓜時,完全可以在瓜皮上開個門,打開看一看,說不定里面會有個桃源世界。
謝謝
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　2010年諾貝爾獎獲獎名單近日陸續揭曉，其中最讓人們津津樂道的是今年的物理 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?xuexifangfa?/?wuli?/?" \t "_blank?)學獎獲得者——英國曼徹斯特大學科 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?xuexifangfa?/?xueke?/?" \t "_blank?)學家安德烈·海姆和其學生康斯坦丁·諾沃肖洛夫。不僅因為年僅36歲的諾沃肖洛夫在平均年齡50歲的諾貝爾獎獲得者中顯得出眾，更因為他們用“鉛筆”和“膠帶”獲得超薄材料石墨烯的“突破性”方法，再次向我們展示了想象力 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?naoli?/?xiangxiangli?/?" \t "_blank?)在科研中的重要作用。
　　比最好的鋼鐵硬100倍、比鉆石還堅硬的石墨烯是一種從石墨材料中剝離出的單層碳原子面材料，其超強硬度、韌性和出色的導電性使得制造超級防彈衣、超輕型火箭、超級計算機 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?diannao?/?" \t "_blank?)不再是科學狂想。但最大的困難在于：如果想投入實際生產，就必須找到一種方式，制造出大片、高質量的石墨烯薄膜。
　　為此，幾十年來，科學家們從未停止過各種方法的萃取或合成試驗。直到2004年，海姆和諾沃肖洛夫突破性地創造了撕裂法。他們將石墨分離成小的碎片，從碎片中剝離出較薄的石墨薄片，然后用膠帶粘住薄片的兩側，撕開膠帶，薄片也隨之一分為二，不斷重復這一過程，最終得到了只有單層碳原子的石墨烯。這聽起來簡單得不可思議。
　　科學的想象力來自于何處?看看海姆所做的其他研究就知道了。在2000年，海姆的另一項發名獲得了“搞笑諾貝爾獎”，他用磁性克服重力作用讓一只青蛙漂浮在半空中。2003年他設計出一種有著極小絨毛的材料，它模仿壁虎腳上的絨毛，將一平方厘米的這種材料放在垂直平面上，就可以支撐起一公斤的重量，實現“壁虎爬墻”。事實上，撕出薄厚為一個原子的東西并不容易，需要在漫長的時間里進行難以計數的重復試驗。但是諾貝爾獎評選委員會形容這對師徒“把科學研究當成快樂的游戲”。
　　縱觀歷年的諾貝爾獎得主，有關想象力和執著精神的故事并不少見，今年不外乎又多了一個。在問及有關科學的“艱辛”和“寂寞”時，大師們總是很灑脫地談起興趣和偏好。諾貝爾獎帶給世人的最大財富，不是榮耀，更不是獎金。如果能夠在一個個諾貝爾獎得主的成功 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?success?/?" \t "_blank?)經歷中領略科學的真諦，能夠在我們的教育中鼓勵這種想象力、創造力 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?naoli?/?tisheng?/?442.html" \t "_blank?)，能夠為那些與眾不同的孩子、特立獨行的學生和學者保留一些空間，能夠讓更多的孩子不再是因為升學而是因為愛好才走進奧數班和興趣小組，那么我們距離收獲和成功也就不遠了。
　　以下是學習啦小編為你搜集的想象力與發明之間的小故事 (?http:?/??/?www.xuexila.com?/?success?/?story?/?6873.html" \t "_blank?)：
　
　　聽診器
　　敲擊木酒桶,到胸腔叩診和聽診器的發明,又是一個利用聯系原理展開思維聯想活動而得到的結果.其故事原委如下：300多年前,一位奧地利醫生給一個胸腔有疾的人看病,由于當時還沒有發明出聽診器和X射線光透視技術,醫生無法發現病在哪里,病人不治而亡,后來經尸體解剖,才知道死者的胸腔已經發炎化膿,而且胸腔內積了不少水.結果這位醫生非常自責,決心要研究判斷胸腔積水的方法,但久思不得其解.恰巧,這位醫生的父親是個精明的賣酒商,父親不僅能識別酒的好壞,而且不用開桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的數量.醫生在他父親敲酒桶舉動的啟發下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發出的聲響可以判斷桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔內積了水,敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后,這個醫生再給病人檢查胸部時,就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,終于能從幾個部位的敲擊聲中,診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現在醫學上所稱的“叩診法”.
　　后來,這種“叩診”法得到了進一步的發展,1861年的某一天,法國男醫生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,為難了.正在為難之際,他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,而且還很清晰.在此事的啟發下,他請人拿來一張紙,把紙緊緊卷成一個圓筒,一端放在那婦人的心臟部位,另一端貼在自己的耳朵上,果然聽到病人的心率聲,甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據這一原理,把卷紙改成小圓木,再改成現在的橡皮管,另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,就成了現在的聽診器.
　　復印機
　　起初,愛迪生發明的石蠟紙,只是普遍運用于食品,糖果的包裝材料上,后來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓,形成一張石蠟刻字紙版,在紙版下墊上白紙,再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾,奇妙的事發生了,白紙上出現清楚的字跡.之后又經過多次的改良試驗,1976年,愛迪生開始量產他發明的復印機,一下子,機關,學校,事業單位,團體都采用這種蠟紙油印機.由于愛迪生復印機大受歡迎,風行全球,使得愛迪生深切體驗到,應該發明人們普遍而且深切需要的東西.

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