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《石窟里的佛教藝術》學案

第11課 石窟里的佛教藝術——中國的四大石窟·導學案（選自人教版《美術鑒賞》中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑）
學習目標
了解在宗教流行時期，宗教對美術創作的影響。
了解一些有代表性的宗教美術作品，提高學生美術鑒賞能力。
重點難點
重點：宗教美術類型及作品
難點：在中國宗教美術作品中出現的宗教形象本土化現象。
過程學習：
展示作品——引起討論——深入探究——感悟課程中心主題——學會判斷
課前預習：
宗教的產生
1、古時候人人類對不了解的事物與現象無法進行解釋，就寄托于神靈與鬼魂。
2、當人有了自我意思，并能把自然作為一種異己力量，在支配著人本身和人周圍的一切事物，因而產生了最初的宗教觀念。人們面對紛繁復雜和變幻莫測的各種自然現象，覺得在自己周圍的各種事物中都存在著超自然現象，這種力量主宰或影響著自己的生活，進而把這種力量神秘化、人格化，作為神靈加以崇拜，并企圖通過祈禱、祭祀、舞蹈、音樂等形式對其施加影響，使之給人類帶來”恩賜”。這就是宗教的產生。
宗教是什么
宗教是一種主觀意識對希望的執著而誕生的一種強大的精神依靠，所以，宗教信仰是我們人類心靈的慰藉。
宗教和美術的關系
1、宗教對美術的影響是巨大的，而美術也反映出一定的宗教觀念，給宗教以影響。在原始社會，人類就有圖騰崇拜、巫術等原始宗教。
2、原始人視繪畫為魔力，相信畫什么就能征服什么。也有觀點認為，繪畫這些動物形象目的在于識別動物而去獵獲動物。
宗教對中國美術的影響
1、佛教在兩漢之際傳入中國，值隋唐時期達到鼎盛。這一階段，中國美術中出現了大量以佛教信仰為主題的造像、壁畫以及建筑寺觀，從許多方面改變了中國早期美術的基本面貌。
課堂探究
一、導入語
佛教在中國的流傳已經有一千九百多年的歷史了。據史料記載，公元67年漢明帝曾派十八位使者到西域取經求法，在求得佛經、佛像后建立了中國的第一座佛教寺院——白馬寺，并從印度請回兩位高僧，翻譯出中國的第一部漢字經書——《四十二章經》。
眾所周知，佛教產生于印度，它的創始人是位教悉達多·喬達摩的印度王子，這也就是我們常講說的“釋迦摩尼”。
二、佛教在中國的發展：
佛教在發展過程中逐漸演變為三個教派：
1、原始佛教
2、小乘佛教（也稱“部派佛教”）——主要流傳于東南亞
3、大乘佛教——主要流傳于東亞、日本等
在中國主要是流行大乘佛教，大乘佛教在中原地區流傳以時代劃分：在唐代流行“凈土宗”；在宋代則流行“禪宗”；在西藏地區則流行喇叭教的“密宗”。
三、從歷史發展過程中，佛教藝術盛行于中國許多朝代，如：
北魏——中國佛教藝術興起的第一次高峰
隋唐——繼北魏后佛教藝術興起的第二次高峰
宋元明清——佛教藝術隨著佛教的發展雖不及前兩次輝煌，但總體保持平穩
四、佛教石窟
石窟——原始印度的一種佛教建筑形式。佛教提倡世隱修，因此，僧侶們選擇叢山峻嶺的逃避之地開鑿石窟以便修行。
（師生互動）：中國的四大石窟？
1、甘肅敦煌莫高窟
2、山西大同云岡石窟
3、河南洛陽龍門石窟
4、甘肅天水麥積山石窟
在中國很多石窟里所塑造的主佛最著名的就算是“三世佛”。
（師生互動）：1、彌勒佛于現在所流行的形象有何不同。
2、佛手的姿態有什么不同。
五、中國四大石窟中代表作
1、甘肅敦煌莫高窟——《飛天》、《九色鹿》
2、山西大同云岡石窟——曇曜五庫
3、河南洛陽龍門石窟——奉先寺大佛、古陽洞
4、天水麥積山石窟——泥塑
六、總結
我國石窟藝術的基本特征：
1、神性與人性的融合 2、環境與心境的結合 3、佛門等級與造像布局
4、裝彩與眼神 5、象征性與藝術處理
課后訓練
選擇題
1、（ ）的佛像造像體現出皇權與神權相結合的藝術。
A、盧舍那佛龕造像
B、麥積山石窟
C、曇曜五窟
D、敦煌石窟
2、被稱為“中國彩塑藝術博物館”的是（ ）
A、云岡石窟
B、敦煌石窟
C、龍門石窟
D、麥積山石窟
3、敦煌石窟的（ ）成就輝煌
A、壁畫
B、石雕
C、壁畫與彩塑
D、壁畫與石雕
4、從云岡石窟到龍門石窟的雕塑造像在風格上產生了很多的變化，這種變化反映了（ ）
A、佛教雕塑風格進一步本土化
B、佛教雕塑風格進一步藝術化
C、佛教雕塑風格進一步世俗化
D、佛教雕塑風格進一步寫實化
填空題
1、20世紀下半葉，關于中國古代雕塑的三大重大發現 、 、 。
2、中國古代雕塑的分類有 、 。

教學反思
1、宗教雕塑，重點是四大石窟，了解四大石窟的代表及其藝術特點。
2、分析宗教雕塑與世俗雕塑在內容和表現手法上的不同。

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