資源簡介

滬粵版 八年級下
8.2 研究液體的壓強
一、令人驚奇的實驗
觀察實驗：
問題2：帕斯卡裂桶實驗說明了什么？
問題1：你在實驗中觀察到哪些現象？
想到了哪些問題
液體對容器底部和側壁產生壓強
二、探究液體內部壓強的特點
1、 液體對容器底部和側壁有壓強
2.液體壓強產生的原因：
由于液體受重力作用，液體對容器的底部有壓強
由于液體具有流動性，液體對阻礙它散開的容器側壁有壓強
二、探究液體內部壓強的特點
問題1：液體內部是否有壓強？
問題2：液體壓強大小與什么因素有關？
為了進一步揭示液體壓強的特點，需要用壓強計對液體壓強進行研究。
三、認識U形壓強計
是專門用來研究液體壓強的儀器將U形管壓強計的金屬盒放入水中一定深度,根據U形管兩邊水面的高度差,就可以知道液體的壓強差.
3、工作原理：
我們可以用U形壓強計來研究液體中不同位置壓強的大小
1、將U形壓強計的探頭放入水中較淺處，探究液體壓強與深度是否有關
（控制變量法）液體不變
液體內部壓強，隨深度的增加而增大。
結論：
2、保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管兩側的液面高度差的變化情況
結論：
（1）液體內部向各個方向都有壓強；
（2）同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強相等
3、將探頭分別放入清水和鹽水中的同一高度處，觀察U形管兩側液面的高度差，判斷液體的壓強跟液體的密度有什么關系
深度相同，密度不同的液體的壓強不同；密度越大，液體的壓強越大。
結論：
液體內部壓強的特點
1、液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深
度的增加而增大；

2、同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強
相等；

3、不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液
體的密度有關，密度越大，液體的壓強也越大
實驗結論：
設想在液體中有一高度為h,密度為ρ,截面為S的液柱.則:
液柱的體積V＝ .
液柱的質量m＝ ＝ .
液柱的重量G ＝　　 ?。健　? 　　.
液柱對底面的壓力F ＝ ＝　 　　.　
液柱對底面的壓強

p= = = ρ液gh
Sh
mg
ρ液V
ρ液Sh
ρ液Shg
G
ρ液Shg
得出液體壓強的計算公式：
p=ρ液gh
注意：
（1）h 指的是深度。即從液面到所研究點的豎直距離。
（2）使用時單位要統一
（3）只適用于液體產生的壓強
例題：如果一位同學在高5m的陽臺上模仿帕斯卡做實驗，細管灌滿水后對木桶底部的壓強為多大？
四、連通器
1、定義：
上端開口，底部連通，
這樣裝置稱之為連通器
靜止的同種液體，容器內液面總保持水平
2、特點：
3、原理：
同種液體在容器內同一位置任意方向上的
壓強大小相等。
四、連通器
4、應用：
1、“帕斯卡裂桶實驗”表明，影響液體內部壓強的因素
是液體的（ ）
A.質量 B.深度 C.密度 D.體積
B
2、小聰在探究液體內部壓強的規律時，在統一玻璃缸水中
先后做了如下圖所示的兩次驗，這是為了探究（ ）
A．液體內部向各個方向是否都有壓強?? B．液體內部的壓強跟深度的關系?? C．液體內部的壓強跟液體密度的關系?
D．在同一深度，向各個方向的壓強大小是否相等
B
3、關于右圖中，a，b，c三點壓強的說法中，正確的是（ ）
A. a點向下壓強比向上壓強大
B. a，b兩點的壓強相等
C. b點壓強比c點壓強小
D. b，c兩點的壓強相等
C
4.在空紙盒的側面扎三個大小一樣的孔．紙盤裝滿水后，水從小孔噴出，圖中最接近實際情況的是（　 ?。?
A
5、如圖17所示，茶壺的質量是0.2kg，底面積是
4×10-3m2，內盛0. 6kg?的開水，把它放在一水
平桌面的中央。（g取10 N/ kg )?
II．請計算：（l）茶壺對桌面的壓力；
（2）茶壺對桌面的壓強。
Ｉ．填空：在壺蓋上開有一個小孔，其作用是在倒水時內
外的________相等；由于壺身和壺嘴構成________，
從而使壺身與壺嘴液面保持相平。
1、液體由于受到_____作用，對支撐它的物體也有壓強。液體不僅對容器的_____和_____有壓強，而且在_______也有壓強。液體內部的壓強我們可以用________來測量。
2、液體內部__ __ ______壓強；液體內部的壓強隨深度的增加而______ ；在___ ___ ，液體向各個方向的壓強都相等.
重力
同一深度
向各個方向都有
壓強計
液體內部
側壁
底部
增大
3、液體的壓強還跟液體的密度有關，深度相同時，液體的密度越大，壓強_____。
越大
4．連通器是上端_________，下部_________的容器．只有往連通器中注入_________液體，而且當液體_______時，各容器中的液面才會保持相平．
開口
連通
同種
不流動
P74“自我評價與作業”：3、4、5
謝謝
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