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十三屆全國人大一次會議第四次全體會議3月13日表決通過了設立憲法和法律委員會。
職責：推動憲法實施、開展憲法解釋、推進合憲性審查、加強憲法監(jiān)督、配合憲法宣傳等職責。
今天我們一起來學習“加強憲法監(jiān)督”的相關知識，探究如何監(jiān)督權力行使，增強憲法意識。
第一單元 堅持憲法至上
第2課時 加強憲法監(jiān)督
第二課 保障憲法實施
1.了解憲法監(jiān)督，知道誰監(jiān)督，監(jiān)督誰。

2.加強憲法監(jiān)督原因和內(nèi)容。

3.如何加強憲法監(jiān)督。

4.如何增強憲法意識。

5.如何踐行憲法。
市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？
P24：在某市十二屆人大常委會第十五次會議上，該市政府《關于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告》經(jīng)市人大常委會組成人員審議后，未獲通過。
表明市政府受人大常委會的監(jiān)督，并對人大常委會負責；說明權利行使需要接受監(jiān)督。
（1）監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。
（2）為保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立和健全完備的監(jiān)督公權力行使的制度體系，在這一體系中憲法監(jiān)督具有基礎性意義。
為什么權力行使需要監(jiān)督？
憲法規(guī)定由誰承擔監(jiān)督憲法實施的職權？
（憲法監(jiān)督的主體是誰？）
憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；地方各級大在本行政區(qū)域內(nèi)負有保證憲法和法律實施的職責。
全國人大及其常委會
行使監(jiān)督憲法實施的職權
全國人大常委會，即：全國人民代表大會常務委員會，
是最高權力機關——全國人民代表大會的常設機構。
我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容包括：

(1)合憲性的審查和監(jiān)督，即審查法律、法規(guī)等
規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；

(2)審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，
追究其違憲責任，維護憲法權威。
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監(jiān)督人
“公權力”：指國家、政府及其工作人員享有的治理國家、實施管理的權力。“公權力”屬于全體公民所有，通過法律授權的方式授予了政府及工作人員。“公權力”的這種支配和強制力量，在行駛過程中必須嚴格依法、正當進行，不允許被濫用。同時，“公權力”應當廣泛接受社會監(jiān)督。
我國的憲法監(jiān)督制度的核心是審查規(guī)范性法律文件和公權力行為是否合憲。
案例：2003年4月，湖北青年孫志剛在廣州被非法收容毆打致死的事件被媒體曝光，
5月14日，三名法學博士聯(lián)名上書全國人大常委會，要求對《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》進行違憲審查，廢除現(xiàn)行收容遣送制度。
全國人大常委會審查結果：
由于收容遣送辦法中限制公民人身自由的規(guī)定與憲法和有關法律相抵觸，與憲法精神相違背，被廢止。
思考：本案中全國人大常委會行使了什么職權？
行使了合憲性審查和監(jiān)督憲法實施的職權。審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；
黨的十八屆四中全會，提出全面依法治國。落實全面依法治國，需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強憲法監(jiān)督工作。
國家應該怎樣加強憲法監(jiān)督工作呢？
全面依法治國，監(jiān)督權力的行使要求怎樣做？
我們要增強憲法意識
★為什么要增強憲法意識？
（1）加強憲法監(jiān)督，需要人們增強憲法意識。
建立憲法宣誓制度
（2）增強憲法意識，對國家公職人員來說
尤為重要。

國家設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是什么？
設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度是為了強化 國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力，自覺規(guī)范自己的行為。
（3）憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
思考：憲法和我的視頻給我們什么啟示？
⑴學習憲法。
★如何增強憲法意識？
要了解憲法的歷程，領會憲法的精神，
積極參與宣傳憲法活動。
⑵認同憲法。
理解并認同憲法的價值，
自覺接受憲法的指引與要求；
讓憲法真正銘刻于心。
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，
憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。
——習近平
⑶踐行憲法。
在日常生活中，

1、 公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查，我表示反對。
2、 縣人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪同下，進行 選民登記，領取選民證，參加投票選舉。
3、 我把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。

上述行為，說明：
我們遵守和維護憲法的做法？
學會運用憲法精神來分析和解決學習生活中的實際問題，
自覺抵制損害憲法尊嚴的行為。
說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。
（1）嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式；
（2）學習憲法律知識，參加普法宣傳；
（3）同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴……
習近平在《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告》指出：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治國領導小組，加強對法治中國建設的統(tǒng)一領導。加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，維護憲法權威。
思考：為什么要推動憲法實施？
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。
建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，
自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
知識體系
針對學案中存在的問題
1、選擇題不夠精準
2、審題不清，概括能力不強
3、生成的答案要點不全面
4、個別學生存在答跑題現(xiàn)象

要求：
1、全員參與，積極討論，提高效率。
2、小組長分工要明確，安排好展示和點評同學；
3、討論過程中要注意方法和知識規(guī)律的總結。
合作探究 展示小組 展示形 式 點評小組
選擇題 口 頭 9組
學案1題（1） 7組 板 書 4組
學案1題（2） 5組 板 書 3組
學案2題（1） 2組 板 書 3組
學案2題 ( 2) 6組 板 書 8組
學案2題 ( 3) 1組 板 書 8組

上述圖片給我們帶來了哪些啟示：
1、權力行使需要監(jiān)督，監(jiān)督是權力正確行使的根本保證。不接受監(jiān)督的權力將導致腐敗。
2、為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要。。。。。意義
存在問題：大部分同學的憲法意識和憲法觀念淡薄，憲法知識缺乏，憲法精神尚未深入人心。
解決問題的金點子：
1、組織學習憲法知識的主題班會。
2、印發(fā)普及憲法知識的宣傳頁。
3、創(chuàng)辦“弘揚憲法精神，構建和諧社會”為主題的黑板報或手抄報。
4、邀請相關法律專家到校舉辦先發(fā)知識講座

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