資源簡介

視頻
第六課
新知講解
一、中國夢與國家夢的關系？
夢想的意義
視頻
（1）國家好，民族好，大家才會好。只有國家富強、民族振興的中國夢得以實現，我們才會有更寬廣的平臺和更多的機會使個人夢想得以成真。
（2）中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間。
中國夢
個人夢
（一）中國夢為個人夢開辟空間
P73
歷史檔案
我國著名地質學家李四光，少年有志，為了造出“第一流的兵艦”，揚我國威，15歲東渡日本學習造船專業。但是，當時中國沒有鋼鐵不能造船，李四光又轉赴英國，學習采礦。可他覺得采礦離不開找礦、勘探，還需要掌握地質學的專門知識，于是，他最終選擇了地質專業。后來李四光為我國的地質學特別是石油工業的發展做了杰出的貢獻。
P74
李四光的選擇
各抒已見
學生分組討論：
P74
（1）中國夢不僅是國家夢、民族夢，更是億萬人民夢想的疊加，是13億人個人夢想百川歸海的匯聚。
（2）只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大事業中，中華民族偉大復興的中國夢，就會在我們共同的努力奮斗中、在時代的點滴進步中逐步實現。
個人夢
中國夢
（二）個人夢匯成中國夢
P74
新知講解
二、讓我們的人生都出彩
P75
視頻
活動平臺
每天一睜開眼，習慣性地打開電腦，登錄自家網站頁面，網店店主小王的一天就開始了……購物網站上，百萬多家集市店背后奔波忙碌著許多小王一樣的創業者，他們通過電子商務平臺努力實現著創業夢想，同時也帶動了國家商業發展。
P74
職業夢和國家夢
新知講解


1.個人夢，要有正確的價值取向，必須建設中國夢基礎上的夢。
2.個人實現個人夢的同時，國家也得到發展，匯成中國夢的實現。
3. 個人夢，需考慮國家夢，會直接影響國家未來的發展。
4.實現夢想是要付出努力的。
教師小結：
1.（2018南通）2017年度國家最高科學技術獎得主王澤山，在高中畢業時出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專業，別人認為這個專業太枯燥、太危險，有可能一輩子出不了名，但他說：“專業無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業都可以光芒四射。”王澤山的選擇告訴我們（ ）
A.學好本領才能實現人生價值
B.個人理想要立足于自身的實際
C.冷門專業更能實現人生價值
D.個人理想要和國家需要相結合
D
2.某中學開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題活動，引導青少年自覺把個人夢想融入中國夢之中，自覺將個人前途和祖國命運結合起來。對此主題活動認識正確的有（ ）
①中國夢為個人夢開辟空間
②少年夢想就是中國夢
③個人夢匯成中國夢
④青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
D
3.近代中華民族最偉大的夢想是（ ）
A.實現中華民族的偉大復興
B.實現中國夢
C.實現“兩個一百年”
D.實現中國特色社會主義進入新時代
A
1.中國夢為個人夢開辟空間。

2.個人夢匯成中國夢。

3.讓我們的人生都出彩。
中國夢，
我的夢
課堂小結







中小學教育資源及組卷應用平臺


北師大版道德與法治九年級第6課教學設計

課題 第2站 中國夢，我的夢 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 1.理解中國夢與個人夢的關系。2.理解夢想的作用。3.了解為了讓自己的人生出彩，我們應該怎么做。
重點 樹立遠大理想，為實現理想而努力奮斗。
難點 拉近夢想和現實的距離,樹立遠大理想，為實現理想而努力奮斗。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 學生觀看視頻《街訪我的夢》導入新課，展示課題《中國夢，我的夢》 學生觀看視頻，并討論，教師總結引導 讓學生了解每個人都應該有自已夢想
講授新課 一、中國夢與國家夢的關系？（一）中國夢為個人夢開辟空間1.夢想的意義：因為夢想，有了前進的方向，有了奮斗的動力。2.教師設問：知道實現夢想的平臺嗎？3.學生觀看視頻《奧運三問》，教師總結引導：（1）國家好，民族好，大家才會好。只有國家富強、民族振興的中國夢得以實現，我們才會有更寬廣的平臺和更多的機會使個人夢想得以成真。（2）中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間。（二）個人夢匯成中國夢1.白板展示活動平臺《李四光的選擇》，教師引導學生知道，當個人夢實現時，也為實現國家夢作出了貢獻。2.學生分組討論：（1）國家夢與我們的關系；（2）個人夢與國家的關系。3.教師總結：（1）中國夢不僅是國家夢、民族夢，更是億萬人民夢想的疊加，是13億人個人夢想百川歸海的匯聚。（2）只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大事業中，中華民族偉大復興的中國夢，就會在我們共同的努力奮斗中、在時代的點滴進步中逐步實現。二、讓我們的人生都出彩1.展示愛因斯坦的名言：一個人的價值 ，應看貢獻什么，而不應看他取到什么……2.教師引導總結：為了讓自己的人生出彩，我們該如何努力？（1）在實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，每個人都應敢于有夢、勇于追夢，勤于圓夢。 （2）我們要承擔歷史使命，志存高遠，合理規劃，腳踏實地，奉獻社會，為實現中國夢貢獻青春能量。 （3）無論是在學習中還是工作中，首要的是務實肯干，完成自己的本分。 （4）我們應該積極參與社會實踐活動，在奉獻和服務人民的過程中，使自己的各方面素質都得到提高。3播放視頻《棄醫從文》4學生分組討論活動平臺《職業夢與國家夢》 5.教師總結：四、鞏固提升：1.（2018南通）2017年度國家最高科學技術獎得主王澤山，在高中畢業時出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專業，別人認為這個專業太枯燥、太危險，有可能一輩子出不了名，但他說：“專業無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業都可以光芒四射。”王澤山的選擇告訴我們（ ）A.學好本領才能實現人生價值B.個人理想要立足于自身的實際C.冷門專業更能實現人生價值D.個人理想要和國家需要相結合2.某中學開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題活動，引導青少年自覺把個人夢想融入中國夢之中，自覺將個人前途和祖國命運結合起來。對此主題活動認識正確的有（ ）①中國夢為個人夢開辟空間②少年夢想就是中國夢③個人夢匯成中國夢④青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④3.近代中華民族最偉大的夢想是（ ）A.實現中華民族的偉大復興B.實現中國夢C.實現“兩個一百年”D.實現中國特色社會主義進入新時代 自主思考后，表達自己觀點。 學生自主思考后，表達自己觀點。 交流探討總結觀點 教師分析問題，師生共同解答問題。 讓學生通過自主思考，一個人應該有自已的夢想，并知道國家夢能為個人夢開辟空間 讓學生通過自主思考，意識到個人夢的成功就是匯成國家夢的基礎 讓學生能意識一個人應該有正確的價值取向，才能讓自已的人生大放異彩 通過拓展知識講解，加深對本課知識的理解 加強解決問題能力的培養，并能提升。

課堂小結 1.個人夢，要有正確的價值取向，必須建設中國夢基礎上的夢。 2.個人實現個人夢的同時，國家也得到發展，匯成中國夢的實現。 3. 個人夢，需考慮國家夢，會直接影響國家未來的發展。 4.實現夢想是要付出努力的。 鞏固，理順總結。 讓學生能結合當前形勢，對本課知識進行總結
板書 中國夢，我的夢1.中國夢為個人夢開辟空間。2.個人夢匯成中國夢。3.讓我們的人生都出彩。 知識點能清晰明了，便于掌握








21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑