資源簡(jiǎn)介

濱江初級(jí)中學(xué)生物課程學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)（一）
第1課時(shí) 科學(xué)探究
1.說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，會(huì)使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。
①認(rèn)識(shí)顯微鏡（見右圖）放大倍數(shù)：物鏡的放大倍×目鏡的放大倍數(shù). 舉例：目鏡為5倍，物鏡為40倍，那么顯微鏡的放大倍數(shù)為200 。
②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰，粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降范圍較大
③顯微鏡的成像原理（放大原理）
光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標(biāo)本（一定要透明）→物鏡（第一次放大成倒立實(shí)像）→鏡筒→目鏡（再放大成虛像）→眼。
④顯微鏡的使用方法
⑴取鏡和安放：用右手握住鏡臂，左手托鏡座，正確取出顯微鏡，放在實(shí)驗(yàn)桌上，略偏左，使鏡臂對(duì)著身體，鏡筒向前。
⑵對(duì)光： （三轉(zhuǎn)）
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
B．轉(zhuǎn)遮光器，選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
C．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，左眼注視目鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，可以看到白亮的圓形視野。
注：通光孔的大小是不變的。
⑶放置標(biāo)本：升、壓、降、看 （倒像）
放玻片標(biāo)本，在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，使標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。
⑷觀察.
A.低倍鏡觀察
轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（注：此時(shí)實(shí)驗(yàn)者的眼睛應(yīng)側(cè)面看著物鏡頭和玻片之間，以免壓碎）移動(dòng)玻片，在低倍鏡下需要放大觀察的部分移動(dòng)到視野的中央。
左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
顯微鏡成像：倒像。 舉例：字母d在顯微鏡下應(yīng)看到的是p,
調(diào)節(jié)標(biāo)本在視里中的位置：如果在視野中看到的像偏向左上方，則應(yīng)把裝片繼續(xù)上左上方移動(dòng)，才能使像在視野中央（順降逆升）
B.高倍鏡觀察：（做到先低后高）
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡（勿提升鏡筒）
(5)收鏡（兩后，兩旁，一垂，一降）
取下載玻片，擦干外表，壓片夾轉(zhuǎn)后，物鏡偏到兩旁，反光鏡垂直，鏡筒下降最低處，送進(jìn)鏡箱，放回原處。

洋蔥鱗片葉表皮(口腔上皮)細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：
擦玻片 、滴清水(生理鹽水) 、取材、 展平 、蓋上蓋玻片 、染色 （觀察）
2.分析科學(xué)探究的基本過程。
科學(xué)探究一般方法：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)（計(jì)劃）得出結(jié)論、交流與反思
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則：
(1)平行重復(fù)原則(或多次測(cè)量取平均值等）；(2)對(duì)照性原則；控制單一變量原則。
探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響：水溫升高，金魚的呼吸次數(shù)加快；水溫降低，金魚呼吸次數(shù)減少。
探究種子萌發(fā)的外界條件，如適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度等。
探究種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是要有完整的活的胚等。
實(shí)例：有一次小明買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪。他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們告訴把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究
1、提出問題： 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
2、作出假設(shè)： 影響葉綠素的產(chǎn)生。
3、制定計(jì)劃：甲放在 地方培養(yǎng)，把乙放在 地方培養(yǎng)。
4、實(shí)驗(yàn)及預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變”或“不變”）
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉綠素的形成需要 。

第2課 生物與環(huán)境
1.生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。也叫生命科學(xué)
地球上有各種不同的環(huán)境，有水域、陸地，有炎熱、寒冷的地方，到處都有生物存在。
生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層而不是全部。
2.舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。
⑴非生物因素是指生物生存環(huán)境中的非生物部分。非生物因素主要有：水、溫度、陽光、空氣、土壤等，它們都能影響生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和分布。
⑵例如：北極狐和大耳狐耳朵大小的差別是受溫度的影響。初冬大雁南遷是受氣候的影響。沙漠里植物種類稀少，植株矮小，根系發(fā)達(dá)主要是受水分的影響。
3.舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。
生物因素是指影響一個(gè)生物生活的同種或其他種類的生物。生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的，一個(gè)生物的生存既會(huì)受到同種生物的影響，也會(huì)受到不同種生物的影響。
同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭(zhēng)，如螞蟻間的互助，公羚羊之間為配偶爭(zhēng)斗；異種生物之間的影響也是如此（種間關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)、互助、共生、捕食、寄生等），如蝴蝶與開花植物（互助），菟絲子與大豆（寄生）。
種間關(guān)系：互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生等
種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)
對(duì)照組就是不做處理的、已知的、正常的那一組，實(shí)驗(yàn)組就是作了相應(yīng)處理的，也就是要驗(yàn)證，探索什么就做什么樣的處理的那組。
4.描述生物對(duì)環(huán)境的影響及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
生物也能影響環(huán)境：如牛產(chǎn)糞便污染環(huán)境，影響牧草生長(zhǎng)；蜣螂清除糞便，改良土壤；不同植被對(duì)空氣的濕度影響不同；樹木可凈化空氣減少噪音；蚯蚓疏松土壤。蝗蟲危害農(nóng)作物，老鼠破壞森林、草原，還吃掉大量的糧食。總之生物與環(huán)境相互影響相互作用。
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有多種適應(yīng)環(huán)境的能力（適者生存）。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為等各個(gè)方面。如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護(hù)色等；結(jié)構(gòu)上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等；生理、行為上適應(yīng)的有：鳥類遷徙、冬眠等。
5.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。
在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是地球上生物及其能夠生存環(huán)境的總稱。
非生物成分是指非生命的物質(zhì)和能量，包括陽光、空氣、水、土壤等非生物因素。
生物成分包括綠色植物、動(dòng)物和微生物等所有生物，并根據(jù)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。
生產(chǎn)者：綠色植物是生產(chǎn)者，它能利用陽光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分。能把太陽能固定到生態(tài)系統(tǒng)中去；
消費(fèi)者：人和各種動(dòng)物是消費(fèi)者，不能制造有機(jī)物，只能直接或間接的以植物為食。
分解者：能把動(dòng)植物的遺體或排泄物分解成無機(jī)物，如細(xì)菌、真菌，是不可缺少的成分。
三者之間是相互依存的。
6.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。
⑴食物鏈：在一定的區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系。
一條食物鏈一般包括3-5個(gè)環(huán)節(jié)。各種食物鏈一般具有如下特點(diǎn)：①食物鏈通常是由一種綠色植物開始的；②位于食物鏈的第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物；③位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物。
⑵食物網(wǎng)：食物鏈相互交叉連接起來，形成的一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
正確的食物鏈書寫：舉例 草 蝗蟲 青蛙 蛇 鷹
生物防治：科學(xué)家從生物的食物鏈中得到啟發(fā)，想出了利用天敵對(duì)農(nóng)林害蟲進(jìn)行生物防治的方法
食物網(wǎng)中的食物鏈判斷



食物鏈通常由一種綠色植物開始。
①該食物網(wǎng)中有3條食物鏈
②生產(chǎn)者是水稻，能固定太陽能
③最長(zhǎng)的食物鏈中有5個(gè)環(huán)節(jié)
④數(shù)量最多的是最低層水稻，最少的是最高層鷹
8.舉例說出某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。
食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，物質(zhì)和能量就是沿著該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)流動(dòng)的。通過食物鏈富集，位于食物鏈最高層有毒物質(zhì)含量最多。
9.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，調(diào)節(jié)能力越弱。
第3課 綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者
1.闡明綠色植物的光合作用。
⑴概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)藏能量有機(jī)物（淀粉），并釋放氧氣過程。
⑵公式：

⑶ 實(shí)質(zhì)：光能→化學(xué)能（能量轉(zhuǎn)化）　；　無機(jī)物→有機(jī)物（物質(zhì)轉(zhuǎn)化）
⑷意義：①植物自身需要；②人與動(dòng)物的食物和氧氣來源;③將二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物。④將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能并且儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物里。⑤吸收二氧化碳，制造氧氣。
“恩吉爾曼”的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是有機(jī)物的“加工廠”。葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色。
綠色植物所有含葉綠體的器官在光下都可以進(jìn)行光合作用。其中葉是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧氣的主要來源，地球上70﹪的氧都來自植物的光合作用。
⑤氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體)圍成，氣孔的大小與開閉由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞控制。
2.舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。
①農(nóng)作物的合理密植；②連陰雨天農(nóng)作物的減產(chǎn)；③溫室“氣肥”（二氧化碳）的使用
新疆地區(qū)的瓜果特別香甜的原因：光照時(shí)間長(zhǎng)，光合作用時(shí)間長(zhǎng)。
3.說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。
↗ 大量元素（氮、磷、鉀三要素）
↘ 微量元素（如鐵、硼、鋅等）　
1 缺氮：生長(zhǎng)緩慢，葉色發(fā)黃，甚至早熟早衰
2 缺磷：葉、莖呈現(xiàn)紫紅色的斑點(diǎn)，新根少，生長(zhǎng)緩慢
⑶ 缺鉀：植株不高，葉子邊緣像火燒一樣，生長(zhǎng)不旺盛

②植物吸收水分和無機(jī)鹽的部位：根尖的根毛區(qū)（根的最尖端到生長(zhǎng)根毛的區(qū)域）。根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是④根冠（保護(hù)）、③分生區(qū)（分裂）、②伸長(zhǎng)區(qū)（長(zhǎng)長(zhǎng)）和①成熟區(qū)（大量的根毛增加了吸收面積）。
③植物吸收水分和無機(jī)鹽的原理
⑴細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞液濃度﹥周圍溶液濃度時(shí)——吸水
細(xì)胞液濃度﹤周圍溶液濃度時(shí)——失水
⑵植物吸收水分和無機(jī)鹽的原理
植物根毛細(xì)胞液濃度﹥周圍土壤溶液濃度時(shí)——吸水
植物根毛細(xì)胞液濃度﹤周圍土壤溶液濃度時(shí)——失水
3 水分從土壤進(jìn)入植物體的途徑
土壤中的水→根毛細(xì)胞→根表皮內(nèi)層層細(xì)胞逐步滲入→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管 →葉肉細(xì)胞
④應(yīng)用： 一次性施肥過多造成的燒苗現(xiàn)象(植物失水)、土壤干旱導(dǎo)致的植物萎蔫現(xiàn)象(植物失水)、帶土移栽植物（保護(hù)根尖及根毛）

第4課 人體的物質(zhì)和能量來源于食物
1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。
人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、無機(jī)鹽、
維生素、水。其中糖類、蛋白質(zhì)、脂肪為主要供能物質(zhì)。
2.描述人體消化系統(tǒng)的組成。
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。
消化道：口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。
消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、腸腺、肝臟（最大）。
其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
小腸絨毛由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成便于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
3.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
營養(yǎng)物質(zhì) 開始消化 消化過程 吸收過程
淀粉 口腔 淀粉—→ 麥芽糖—→葡萄糖 食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁(小腸絨毛)進(jìn)入血液的過程。
蛋白質(zhì) 胃 蛋白質(zhì)—→氨基酸
脂肪 小腸 脂肪—→脂肪顆粒—→甘油+脂肪酸
鑒定食物的主要成分
食物 鑒定方法 現(xiàn)象 主要成分
米飯或面包屑 滴加碘液 變藍(lán) 淀粉
雞蛋清或牛奶 加熱 凝固 蛋白質(zhì)
炒熟花生種子 在紙上用力按壓 有油斑 脂肪
花生種子燃燒時(shí)可在載玻片上看到水汽說明花生種子中有水分，燃燒剩下的灰燼是無機(jī)鹽。 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括能給我們提供能量的糖類，蛋白質(zhì)和脂肪，不能提供能量但卻是人體必不可少的水無機(jī)鹽和維生素。

4.設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。科學(xué)的食譜既要包括比例適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)成分，又要注意熱量的合理分配。要做到：食物多樣；饑飽適當(dāng)；粗細(xì)搭配；三餐合理。一天當(dāng)中的營養(yǎng)分配（由多到少）：米飯（糖類）>蔬菜（維生素）水果（水和無機(jī)鹽）類>蛋、魚、肉（蛋白質(zhì)）>豆、奶（蛋白質(zhì)）>油脂類。
第5課 能量的釋放與呼吸
1．描述綠色植物的呼吸作用。
呼吸作用表達(dá)式： 有機(jī)物+氧氣→ 水+二氧化碳+能量 在 細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行
2．植物體沒有專門的呼吸器官。它的所有生活著的部位都能進(jìn)行呼吸作用。在萌發(fā)的種子、幼小的果實(shí)和生長(zhǎng)旺盛的葉片里呼吸作用最為顯著。大氣中的氧和植物體內(nèi)的二氧化碳主要從葉片的氣孔進(jìn)出。
3．比較幾個(gè)作用：
光合作用：將二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物的過程.
呼吸作用：將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并且釋放能量的過程.
擴(kuò)散作用：氣體從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散的過程.（水從濃度低流向濃度高）
蒸騰作用：綠色植物通過葉片的氣孔將水分向外蒸發(fā)的過程.
看：P122表格（光合作用與呼吸作用的比較）
一般情況下，植物光合作用合成的有機(jī)物總是比呼吸作用分解的有機(jī)物多。

4．描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。
呼吸道 ：①鼻、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管 （使空氣溫暖濕潤(rùn)清潔，是氣體進(jìn)出肺的通道）；和肺：氣體交換的場(chǎng)所。
5．概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程。
①擴(kuò)散作用---從高濃度的地方向低濃度的地方擴(kuò)散。
②氧氣和二氧化碳的變化
吸氣時(shí)，肺泡中氧氣濃度高，向血液中擴(kuò)散,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，隨著血液循環(huán)，帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞;氧進(jìn)入組織細(xì)胞，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，此時(shí)組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度比血液中高，二氧化碳便擴(kuò)散進(jìn)入血液，再帶到肺泡處，(血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血)擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，隨著呼氣運(yùn)動(dòng)排出體外。

呼吸 狀態(tài) 肋骨變化情況 膈的變化情況 胸廓容積變化情況 空氣進(jìn)出肺的情況 胸肺內(nèi)氣壓 變化情況
吸氣 上升 下降 變大 進(jìn)肺 變小
呼氣 下降 上升 變小 出肺 變大







氧氣（進(jìn)入）
肺泡里的氣體交換:： 肺泡 血液
二氧化碳

組織里的氣體交換:： 血液 組織細(xì)胞


氧氣 氧氣 氧氣
外界氣體 肺泡 血液 組織細(xì)胞
二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳
6．舉例說明肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
平時(shí)所說的呼吸，是指外界氣體和肺泡內(nèi)的氣體交換的過程。這一過程是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)完成的。它包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。
肺活量是盡力深吸氣后，再盡力呼出的氣體的量,取最大值。肺活量能說明人肺部的換氣能力。
7．說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。
生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生能量，一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分一化學(xué)能 形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中。

第6課 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性
1．闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分為細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)三部分。
細(xì)胞膜： ①保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部，②控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。
細(xì)胞核（除了細(xì)菌等生物外）：大多數(shù)生物體的細(xì)胞內(nèi)都含有細(xì)胞核，與遺傳有關(guān)。
細(xì)胞質(zhì)：含有許多極其微細(xì)的結(jié)構(gòu)。例如：葉綠體與光合作用有關(guān)、線粒體與呼吸作用有關(guān)。在活的細(xì)胞中，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的快慢，與細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)有關(guān)。
液泡：果汁——液泡中的細(xì)胞液。
2．區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同。
相同點(diǎn)：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞一樣都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)。
不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。









3．描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。
生物細(xì)胞中的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱DNA，DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，在生物的遺傳中具有重要作用。克隆動(dòng)物時(shí)用A動(dòng)物的細(xì)胞核，克隆出來的動(dòng)物性狀與A的性狀相似。
4．描述細(xì)胞分裂的基本過程。
①生物體能由小長(zhǎng)大，有兩個(gè)原因，一是細(xì)胞分裂使數(shù)目增多；二是細(xì)胞生長(zhǎng)使體積增大。細(xì)胞分裂前染色體要復(fù)制形成完全相同的兩份，再分配到兩個(gè)新細(xì)胞中去，這樣就保證了每種生物染色體數(shù)目的穩(wěn)定。
②細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中發(fā)生變化叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。癌細(xì)胞是細(xì)胞的分裂失去控制，無限分裂下去的結(jié)果。

5．概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)過程是通過細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的變大來實(shí)現(xiàn)的，即細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)兩個(gè)過程。細(xì)胞分化：在細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生差異，并且分別執(zhí)行著不同的功能。細(xì)胞分化的結(jié)果就是產(chǎn)生了組織。
6．描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 器官 新植物體。被子植物具有六種器官，其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子是生殖器官。

7．描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體。
⑴人體是個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng)。
⑵人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、循環(huán)、內(nèi)分泌、生殖、泌尿、神經(jīng)系統(tǒng)。
⑶人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成顱腔和體腔，體腔由膈分為胸腔（內(nèi)有心臟、肺等）和腹腔（內(nèi)有胃、腸、肝、腎、膀胱等）。

第7課 地面上的生物
1．概述種子植物的主要特征，能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。
⑴我們把種子繁殖后代的植物叫做種子植物。其中，有的植物種子外有果皮包被，叫做被子植物；有的植物種子是裸露的，沒有果皮包被，叫做裸子植物。
⑵花的主要部分是花蕊。其中雄蕊由②花藥和③花絲組成；雌蕊由①柱頭、④花柱、和⑤子房三部分構(gòu)成。開花時(shí)，雄蕊經(jīng)過傳粉受精作用，⑤子房發(fā)育成果實(shí)，⑥胚珠發(fā)育成種子。
2．概述哺乳動(dòng)物的主要特征以及它與人類生活的關(guān)系。
⑴哺乳動(dòng)物根據(jù)生殖發(fā)育的情況可以分為三類：最原始的一類為卵生，例如：鴨嘴獸；第二類為有袋類，例如：袋鼠；胎兒在母體內(nèi)發(fā)育不完全，必須在母體的育兒袋內(nèi)依靠乳汁生活；第三類為哺乳動(dòng)物，如兔和人等，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育完全后產(chǎn)出，初生的幼兒依靠母體的乳汁生活。
⑵地面上生活的動(dòng)物主要有哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物等幾類，高等的哺乳動(dòng)物具有的主要特征是：體溫恒定，胎生哺乳。
4 哺乳動(dòng)物的主要特征有：體表被毛，牙齒分化，體內(nèi)有膈，體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生
哺乳，運(yùn)動(dòng)快速，用肺呼吸。


第8課 水中與空中的生物
1．闡明魚類適應(yīng)水中生活的主要特征。
鯽魚的身體可以分頭、軀干、尾三個(gè)部分；身體呈流線型（或紡錘型或梭型），用鰓呼吸，用鰭運(yùn)動(dòng)；身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流速度、水深淺和測(cè)定方向的作用。體腔內(nèi)的鰾能調(diào)節(jié)身體比重，使魚停留在不同的水層；前進(jìn)的動(dòng)力主要是軀干部背鰭、胸鰭、腹鰭和尾部的尾鰭的擺動(dòng)。
2. 、家鴿適應(yīng)空中飛翔生活的特點(diǎn)有：身體流線形，長(zhǎng)骨中空，扁骨薄，胸肌發(fā)達(dá)，前肢和尾著生大型正羽，嗉囊貯存食物，肌胃磨碎食物，食量大消化力強(qiáng)，氣囊有輔助呼吸（雙重呼吸）和散發(fā)熱量的作用。鳥類身體被覆羽毛，前肢變成翼，有角質(zhì)的喙，骨骼很薄（中空），用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

第9課 土壤里的生物
1．說出細(xì)菌的三種基本結(jié)構(gòu)，并與植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞比較細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。
⑴細(xì)菌有三種形態(tài)：球形、桿形、螺旋形。
⑵細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分組成，細(xì)胞內(nèi)沒有成形成形的細(xì)胞核，是生物中的原始類型。
⑶右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖。圖中①未成形的細(xì)胞核，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞壁，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥鞭毛。鞭毛使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核，葉綠體，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所——葉綠體。
細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
動(dòng)物細(xì)胞 沒有 有 有 有成形的細(xì)胞核
植物細(xì)胞 有 有 有 有成形的細(xì)胞核
細(xì)菌細(xì)胞 有 有 有 未成形的細(xì)胞核
⑷比較




2．說出分類系統(tǒng)的七個(gè)階層。
生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。
分類單位越大，所包含的生物種數(shù)就越多，相似程度越小；反之分類單位越小，所包含的生物種數(shù)就越少，相似程度越高。





濱江初中生物課程學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)（二）
第10課 維持生物體內(nèi)的平衡
1．描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。
⑴人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血液．血管．心臟組成。其功能是運(yùn)輸各種物質(zhì)。
血管種類 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 功能 管內(nèi)血流速度 分布
動(dòng)脈 管壁厚．管腔小．彈性大 把血液從心臟輸送到全身各處 快 大多分布較深，但在體表有時(shí)也能觸摸到
靜脈 管壁薄．管腔大．彈性小 把血液從全身各處輸送到心臟 慢 大多分布較淺，在體表就可以看到
毛細(xì)血管 管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 連通最小的動(dòng)脈 和靜脈，是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所 最慢 數(shù)量多 分布廣 最細(xì)的血管
⑵血液由血漿和血細(xì)胞組成。血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成。
紅細(xì)胞 數(shù)量最多，較大，無核 紅色的含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，易與氧結(jié)合。 運(yùn)輸氧 紅細(xì)胞少或者所含血紅蛋白少，貧血。
白細(xì)胞 數(shù)量最少，有核 有些能吞噬侵入的病菌，保護(hù)健康 炎癥、白血病時(shí)，白細(xì)胞數(shù)量多。
血小板 體積最小，無核 加速止血和凝血
血紅蛋白是一種紅色的含鐵的蛋白質(zhì)，在氧濃度高時(shí)容易與氧結(jié)合，在氧濃度低時(shí)容易與氧分離，因此紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。血液中的血紅蛋白含量過少或紅細(xì)胞數(shù)量便低，人會(huì)出現(xiàn)貧血。
⑶輸血時(shí)，不同血型的血液混合后可能發(fā)生凝集反應(yīng)，使血細(xì)胞凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，甚至導(dǎo)致死亡。因此，輸血前首先要鑒定血型，輸血的原則輸同型血。人類的ABO血型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型4種。
⑷人的心臟有四個(gè)腔，分別是②左心房、④左心室、①右心房、③右心室。與心臟連通的血管：⑤上下腔靜脈、⑥肺動(dòng)脈、⑦主動(dòng)脈、⑧肺靜脈。人的心臟大小與拳頭大小相近。

2．概述血液循環(huán)。

3．描述人體泌尿系統(tǒng)的組成，說出腎臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
⑴人體將體內(nèi)的尿素、多余的水和二氧化碳等物質(zhì)排出體外的過程，叫做排泄。
⑵泌尿系統(tǒng)的組成和功能。








⑶尿液是在腎臟的腎單位中形成的。腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位，其組成如下：





4．概述尿液的形成的排出過程。
尿液的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。
⑴腎小球的濾過作用，形成原尿。動(dòng)脈血流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分葡萄糖、水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過A腎小球?yàn)V過到B腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。
⑵腎小管的重吸收作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水．全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回血液，其它形成尿液。

第11課 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
1．描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。
人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)主要是依靠神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的。
⑴人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。前者包括腦和脊髓，后者包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。
⑵腦由大腦、小腦和腦干三部分組成。在大腦皮層上有主管人體的運(yùn)動(dòng)、感覺、語言、視覺等活動(dòng)的高級(jí)中樞。腦干有“生命中樞”之稱。小腦的作用在于協(xié)調(diào)全身肌肉的活動(dòng)，用以維持身體的平衡。
2．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布。
⑴神經(jīng)元又稱神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起（包括軸突和樹突）兩部分。神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮，并且把它傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。
⑵多數(shù)神經(jīng)纖維有由軸突和樹突以及外面套著的髓鞘共同組成的。
3．概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

⑴反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。
⑵人體具有許多不同的反射活動(dòng)。有些反射活動(dòng)是生來就有的，這類反射叫做非條件反射。例如：縮手反射、膝跳反射等。有些反射活動(dòng)是在上一種反射的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。這類反射叫做條件反射。例如：望梅止渴、談虎色變等。
⑶反射弧：神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過的傳導(dǎo)途徑。
反射弧是由感受器⑦、傳入神經(jīng)⑤、神經(jīng)中樞②、傳出神經(jīng)④、效應(yīng)器⑥五部分組成。
⑷膝跳反射：膝蓋下方韌帶（感受器） 傳入神經(jīng) 脊髓（神經(jīng)中樞） 傳出
神經(jīng) 大腿肌（效應(yīng)器）
⑸非條件反射：生來就有的、簡(jiǎn)單的、低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制。⑹人類：還能對(duì)語言．文字發(fā)生反應(yīng)，建立人類所特有的條件反射—語言。
4．舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。
⑴人體的內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì)稱為激素，這些物質(zhì)的作用是對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。
⑵甲狀腺激素：促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
幼時(shí)分泌不足：呆小癥--身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。
地方性甲狀腺腫：大脖子病--缺碘
⑶生長(zhǎng)激素：調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)和發(fā)育。幼時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足：侏儒癥--身體矮小，智力正常。
⑷胰島素：促使血糖合成糖原，降低血糖濃度。胰島素不足：糖尿病 血糖濃度升高，部分血糖隨尿液排出，形成糖尿。
⑸某人的尿液能引來許多螞蟻：原因是此人的尿液中含有葡萄糖，測(cè)量此人的血液中的物質(zhì)含量，含量比正常人高的是血糖，含量比正常人低的是胰島素。


第12課 運(yùn)動(dòng)與行為
1．描述各種動(dòng)物行為，說出動(dòng)物行為的類型。
動(dòng)物的行為可以分為許多類型，按照對(duì)動(dòng)物所起的作用，動(dòng)物行為可分為防御行為、覓食行為、繁殖行為、爭(zhēng)斗行為、社群行為等；從動(dòng)物行為的獲得過程來看，動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天性行為兩大類。（先天性行為：動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為如：母雞孵小雞；動(dòng)物的吮吸行為；蜘蛛織網(wǎng)。后天性行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如：馬戲團(tuán)小狗會(huì)“算”算術(shù)；黑猩猩摘取食物；“嘗試與錯(cuò)誤”蚯蚓走迷宮）

第13課 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
1．描述綠色植物的蒸騰作用。
綠色植物體內(nèi)的水分，絕大多數(shù)能以氣體狀態(tài)散發(fā)到植物體外，這個(gè)過程叫做植物的蒸騰作用。綠色植物完成此生理活動(dòng)的主要器官是葉。
2．識(shí)別氣孔的組成。
葉片上的氣孔是植物散失水分和進(jìn)行氣體交換的通道，它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度，是植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分。
3．闡明綠色植物的光合作用。
綠色植物通過葉綠體（場(chǎng)所），利用光能（條件），用二氧化碳和水為原料合成貯藏能量的有機(jī)物并釋放氧氣（產(chǎn)物）的過程，叫光合作用。
原料：二氧化碳+水 產(chǎn)物：有機(jī)物+氧氣
條件：必須在有光照條件下進(jìn)行 場(chǎng)所：植物細(xì)胞的葉綠體
意義：為生物圈中的生物提供有機(jī)物和能量； 維持生物圈的碳—氧平衡。
4．描述綠色植物在生物圈水循環(huán)及維持碳-氧平衡方面的作用。
⑴綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分以氣體形式送入大氣，然后水以降雨的形式落到地面。落到地面的水，一部分流入海洋湖泊，一部分滲入地下被植物吸收，經(jīng)蒸騰作用再返回大氣。這就是綠色植物參與生物圈水循環(huán)的過程。
⑵我們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠色植物在光合作用過程中的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。綠色植物能通過光合作用制造大多數(shù)生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的氧氣，并不斷消耗各種生物通過呼吸作用釋放的二氧化碳，如此不息，維持了生物圈中的碳—氧平衡。
反應(yīng)式為： 光合作用
二氧化碳 + 水 有機(jī)物 + 氧氣
呼吸作用
5．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和生態(tài)平衡。
⑴生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物的物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定。生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，反之，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其調(diào)節(jié)能力越弱。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限度的。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞的因素有自然因素和人為因素。
⑵保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)外力的影響超出了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。所以，我們應(yīng)采取各種措施，預(yù)防自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害，防止人類破壞環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
6．舉例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_自我調(diào)節(jié)_能力，但這種能力是有限度的。超過這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡。所以人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的開發(fā)和利用不能超過這個(gè)限度。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與該系統(tǒng)的_生物的種類__和_數(shù)量___有關(guān)。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力越_強(qiáng)____。
生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，但這些生態(tài)系統(tǒng)不是_孤立___的，而是相互__依賴___的。

第14課 植物的生殖和發(fā)育
1．概述綠色開花植物的受精過程。






1 色開花植物生長(zhǎng)到一定階段，就會(huì)開花，通過傳粉、
受精，能結(jié)出果實(shí)和種子，這就是綠色開花植物的有性生殖過程。
⑵綠色開花植物的雌蕊中，最主要的結(jié)構(gòu)是子房，其中含有胚珠。每個(gè)胚珠中都有一個(gè)比較大的卵細(xì)胞和兩個(gè)極核。當(dāng)花粉管穿越柱頭、花柱進(jìn)入胚珠后，其末端破裂，就能釋放出兩枚精子。一枚精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，將來可發(fā)育成胚；另一枚精子和兩個(gè)極核結(jié)合，形成受精極核，將來能發(fā)育成胚乳。精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程，叫做受精。兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過程，則是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象。綠色開花植物受精后，子房能發(fā)育成果實(shí)，胚珠能發(fā)育成種子。
2．概述種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。
⑴各種植物的種子，大小、形狀、顏色雖然各不相同，但是基本結(jié)構(gòu)相似，都有種皮和胚。期中胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分。
⑵蠶豆種子有2片子葉，營養(yǎng)貯存在子葉里，玉米種子有1片子葉，營養(yǎng)貯存在胚乳里。



3．描述種子萌發(fā)的條件和過程。
⑴通過實(shí)驗(yàn)探究得知，種子萌發(fā)需要一定的內(nèi)部條件和外界條件。內(nèi)部條件是要有完整的活的胚；外界條件是有適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。
⑵種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先破皮而出，發(fā)育成根，接著胚軸伸長(zhǎng)，將胚芽頂出，逐漸發(fā)育成莖和葉。

第15課 人與動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1．概述男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
人體的生殖是通過生殖系統(tǒng)完成的。男性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是睪丸，具有產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的作用；女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢，具有產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的作用。
2．描述受精、胚胎發(fā)育的過程。













⑴在女性的輸卵管中，精子和卵細(xì)胞相遇、結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精。受精卵的形成，意味著新生命的誕生。
⑵受精卵經(jīng)過分裂、分化，逐步形成胚胎。人體的胚胎主要是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，可以通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)、排出廢物。大約經(jīng)過280天，胎兒生長(zhǎng)發(fā)育成熟，從母體分娩而出。
3．說出人體發(fā)育的分期及青春期發(fā)育的生理和心理特征。
人體發(fā)育可以分為嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春期等幾個(gè)階段。其中青春期是人一生中最美好的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最明顯的生理特點(diǎn)是身高和體重迅速增長(zhǎng)；最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟。


第16課 遺傳信息的延續(xù)性
1．說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
自然界中，生物體的親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳。生物體的親代與子代之間，以及子代各個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。
科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，每種生物細(xì)胞的細(xì)胞核中都含有一定數(shù)量的染色體，它們?cè)隗w細(xì)胞中都是成對(duì)存在的。染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子。DNA是生物體主要的遺傳物質(zhì)。
2．描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。
DNA分子上控制生物性狀的基本單位叫做基因，有顯性和隱性之分。顯性基因一般用大寫英文字母表示，隱性基因一般用小寫英文字母表示。
3．舉例說出生物的性狀是由基因控制的。4．說出基因在親子代之間的傳遞。
人類的眼皮由一對(duì)基因控制，雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性。下圖雙眼皮的基因用B表示，單眼皮的基因用b表示。下圖是有關(guān)人類眼皮形狀的遺傳圖解，請(qǐng)你并回答問題：
親代 父親 母親

生殖細(xì)胞

子代基因組成
子代性狀表現(xiàn)
母親的基因型為 ，性狀表現(xiàn)為 。
母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有 種。
該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是 %。
5．說明人的性別是由性染色體決定的，解釋人的性別決定。
人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。其中22對(duì)是常染色體，1對(duì)是性染色體。與性別決定有關(guān)的是性染色體，女性的性染色體用字母XX表示，男性的性染色體用字母XY表示。
人的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)量分別只有體細(xì)胞中一半，均為23條，這對(duì)維持后代形狀的穩(wěn)定具有重要的意義。
6．舉例說出近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。
致病基因控制的形狀表現(xiàn)出來，人就會(huì)患遺傳病。遺傳病不僅會(huì)給個(gè)人和家庭造成極大的不幸，還會(huì)降低中華民族的人口素質(zhì)，所以我們應(yīng)采取禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢、產(chǎn)前檢查等積極措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
7．舉例說出生物的變異現(xiàn)象、類型和意義。
正常的綿羊變異為短腿的安康羊，短腿的安康羊產(chǎn)生的后代也是短腿的安康羊，這種由遺傳物質(zhì)改變引起的變異叫做遺傳的變異。把小麥種在肥沃的土壤里，就能結(jié)出籽粒飽滿的麥穗。把這種飽滿的麥粒種在貧瘠的土壤里，結(jié)出的麥穗子粒小而且不飽滿，這種由環(huán)境條件改變引起的變異叫做不遺傳的變異。

第17課 生物進(jìn)化的長(zhǎng)河
1．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。
⑴生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)：人工選擇和自然選擇。
⑵達(dá)爾文經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論：自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰的過程，就叫做自然選擇。
⑶菊花有很多品種，不同品種的菊花在顏色、形態(tài)等方面都有差別。這些品種的產(chǎn)生是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果。
⑷對(duì)在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾占多數(shù)現(xiàn)象的解釋是，由于工業(yè)污染區(qū)的樹干變黑，淺色的樺尺蛾棲息在黑色的樹干上，目標(biāo)顯著，容易被鳥類發(fā)現(xiàn)而不易生存下來；深色的樺尺蛾棲息在黑色的樹干上，體色與周圍環(huán)境比較一致，不易被鳥類發(fā)現(xiàn)而生存下來。經(jīng)過這種長(zhǎng)期的自然選擇的作用，工業(yè)污染區(qū)深色的樺尺蛾就占多數(shù)了。


第18課 人類對(duì)疾病的抵御
1．說明傳染病的病因，傳播途徑和預(yù)防措施。
⑴傳染病是由致病的病原體引起的，能在人或動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。
⑵傳染病的流行需要三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。預(yù)防傳染病的根本措施就是切斷其中的環(huán)節(jié)，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)被切斷，傳染病都不能流行。
⑶預(yù)防和控制流行性感冒的措施：①控制傳染源：如早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、少跟他人接觸。②切斷傳播途徑，如通風(fēng)透氣，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（不隨地吐痰，注意打噴嚏的方式），保持環(huán)境衛(wèi)生。③保護(hù)易感人群，如積極鍛煉身體，避免接觸流感患者，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等。

第19課 健康地生活
1．說明酗酒對(duì)人體健康的危害。
酒中含有酒精，酒精不僅對(duì)心臟、血管、肝臟有害，而且飲酒多了，會(huì)使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)，引起神經(jīng)衰弱和智力減退。
2．說明吸煙對(duì)人體健康的危害。
⑴通過探究煙草浸出液對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響，說明吸煙對(duì)健康的危害。作為青少年，應(yīng)該自覺地開展禁煙活動(dòng)，養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣。
⑵科學(xué)研究證明，煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁和焦油等。這些物質(zhì)進(jìn)入人體，能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引發(fā)癌癥。
3．拒絕毒品。
每年的6.26日是國際禁毒日。毒品會(huì)損害身體、禍害家庭、危害社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)自覺地拒絕毒品，懂得珍惜生命。
4、面對(duì)急病或受傷同學(xué)時(shí)撥打“120”急救電話是搶救傷者最佳的方法。動(dòng)脈出血采取近心端止血，靜脈出血采取遠(yuǎn)心端止血。胸外心臟按壓法（30次）和人工呼吸（2次）
5、學(xué)會(huì)區(qū)分處方藥和非處方藥（OTC）標(biāo)志。家庭藥箱：（1） 藥品配備的原則：針對(duì)性、實(shí)用性、急救性。（2） 主要存放的物品：醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥。

第20課 人類與環(huán)境的和諧發(fā)展
1．闡明生物多樣性的含義。
生物多樣性：物種的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

2．說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
生物的多樣性是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、生物多樣性面臨的危機(jī)是由于生存環(huán)境的改變和破壞（主要原因）、環(huán)境的污染、植被遭到破壞、濫捕亂獵、外來物種的入侵、掠奪式的開發(fā)和利用等原因?qū)е碌摹?br/>4、保護(hù)生物多樣性和措施：①依法保護(hù)生物多樣性②建設(shè)自然保護(hù)區(qū)（最有效措施）③采取遷地保護(hù)④人工的養(yǎng)殖、栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種　　










吸水

失水

土壤溶液的濃度

細(xì)胞液的濃度

二氧化碳

氧氣

排出

鷹


蛇


青蛙


田鼠


蝗蟲


水稻


細(xì)胞壁
細(xì)胞膜

葉綠體
細(xì)胞核
液泡
細(xì)胞質(zhì)

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型

　　 光（條件）
二氧化碳 + 水 ————→ 有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣
（原料）　 葉綠體（場(chǎng)所）　　 （產(chǎn)物）

①植物生長(zhǎng)所需無機(jī)鹽

膽汁 酶

酶

酶 酶

口腔
唾液腺
食道
肝臟

胃
胰腺

小腸
大腸

肛門
肛門

體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→組織細(xì)胞處體毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房。血液由動(dòng)脈血變成靜脈血。
肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房、血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。
（動(dòng)脈血：含氧較多、顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少、顏色暗紅。）

排出尿液

腎臟
輸尿管

膀胱
尿道

輸送尿液

產(chǎn)生尿液

貯存尿液

腎單位

腎小體

腎小管

腎小球

腎小囊

樹突

細(xì)胞核

軸突

神經(jīng)末梢

神經(jīng)元示意圖

膝跳反射示意圖

保衛(wèi)細(xì)胞
氣孔
表皮細(xì)胞

菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖 玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖

胚芽





子葉

果皮與種皮

胚芽

胚軸

胚根



子葉

胚乳



子葉

胚軸

胚根



種皮

花粉

花粉管內(nèi)有2個(gè)精子

一個(gè)精子與極核融合
一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合

胚珠
子房

Bb × Bb

B b B b

BB Bb Bb bb



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