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專題十一 我國現階段的政治



考點41 認識中華文化的價值，堅定文化自信 b
一.中華文化根
1．中華文化的形成、內容、特點
（1）形成：長期以來，中國 團結互助，相互學習、用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大河山，創造了燦爛的中華文化。
（2）內容：獨具特色的 ，浩如煙海的 名揚世界的 、異彩紛呈的 等。
（3）特點： 。
2．中華文化的價值／重要性／作用
（1）文化興國運興，文化強民族強。文化是一個國家、一個民族的 。
（2）中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供 。
（3）中華優秀傳統文化是中華民族的 ，是涵養社會主義核心價值觀的 ，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的 。
3．中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因：中華文化具有應對挑戰、與時俱進的 和海納百川、有容乃大的 。
4．中國特色社會主義文化的內容
（1）中華民族五千多年文明歷史所孕育的 ；
（2）黨領導人民在革命中創造的 ；
（3）黨領導人民在建設、改革中創造的 。
5．新時代傳承和發展中國特色社會主義文化的要求
堅持以馬克思主義為指導，堅守 立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘 ，吸收 ，面向 ，不斷鑄就中華文化新輝煌。
二、堅定文化自信
1.文化自信的內涵
文化自信是對自身文化價值的 ，是對自身文化生命力的 ，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2．文化自信的來源
（1）來自 的積淀、傳承與創新、發展；
（2）更來自當今 的蓬勃生機；
（3）來自 的光明前景；
（4） 、 、 ，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。
3．堅定文化自信的重要性／堅定文化自信的原因
（1）文化是一個國家、一個民族的 。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族中更基本、更深層、更持久的力量。
（2）堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
4．增強文化自信的措施／要求
（1）要夯實 根基，薪火相傳，代代守護；
（2）要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中 ，實現 、 ；
（3）要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在 中豐富發展。
考點42 知道中華民族精神內涵，認識弘揚中華民族精神的意義 b
中華民族精神的內涵、豐富和發展
1．中華民族精神的內涵
以 為核心的 、 、 、 的偉大民族精神。
2．中華民族精神的豐富和發展
中華民族精神具有 的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。
新民主主義革命時期:井岡山精神、 、廷安精神、西柏坡精神等；
社會主義革命和建設時期: 、雷鋒精神、焦裕祿精神、“ ”精神等；
改革開放時期：抗洪精神、 、抗震救災精神等。
二、弘揚中華民族精神
1．弘揚中華民族精神的原因／中華民族精神的重要性
（1）地位：民族精神是民族的“ ”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去 和 ，就難以屹立于世界民族之林。
（2）意義／作用：精神的力量是無窮的。偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的 ，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固 ，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的 。
2．如何弘揚中華民族精神弘揚中華民族精神的表現
（1）在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠 、舍生忘死、前仆后繼。
（2）在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠 、扶危濟困、無私奉獻。
（3）在日常學習和工作中勤勤懇懇、任勞任怨、 。
（4）讓我們從自己做起、從現在做起、從 做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
3．××精神（如井網山精神等）與民族精神的關系：
××精神是民族精神的 ，是民族精神的 ，具有鮮明的
考點43 知道社會主義核心價值觀的基本內容，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀 c
社會主義核心價值觀的基本內容
國家層面的價值目標：
社會層面的價值取向：
個人層面的價值準則：
二.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀
1．社會主義核心價值觀的重要性／培育和踐行社會主義核心價值觀的原因
（1）中國獨特的 、獨特的 、獨特的 ，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代 的價值觀，即 。
（2）社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的 ，而且吸收了世界文明的 ，是當代中國精神的 。
（3）我國 規定，國家倡導社會主義核心價值觀。
（4）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的 。
（5）意義：社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的 ，是堅持和發展中國特色社會主義的 ，也是實現中華民族偉大復興的 。社會主義核心價值觀促進 ，引領 。
2．培育和踐行社會主義核心價值觀的要求
（1）要與日常生活緊密聯系起來，做到 。
（2）青少年處于價值觀形成的關鍵時期，應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
（3）構筑 ，中國少年當爭先。
3.基礎知識整理：
（1）一個國家、民族的靈魂：
（2）中華文化的精：
（3）中華民族的精神命脈： 。
（4）民族的“魂”、強大精神支柱、牢固精神紐帶、不不竭精神動力：
（5）中華民族精神的核心：
（6）文化最深層的內核：
（7）當代中國精神的集中體現：

考點1：中華文化的價值，堅定文化自信
(1)(2018?連云港)2017年11月，我國申報的“甲骨文”順利通過聯合國教科文組織評審，成功入選《世界記憶名錄》，中華文化再一次進入國際視野。這表明（??? ）
A.?中華文化是世界上最優秀的文化 B.?文化越是民族的越是世界的
C.?傳統文化總是與現代文明相協調 D.?要消除不同國家的文化差異
【答案】B
【考點】民族文化
【解析】 “甲骨文”是中華民族的文化，成功入選《世界記憶名錄》表明文化越是民族的越是世界的，B符合題意，正確。A錯誤，世界文化豐富多樣，各有所長，中華文化是世界優秀文化之一。C觀點太絕對，錯誤。D觀點錯誤，不同國家的文化各有差異，不可能消除。故答案為：B。
【點評】本題考查對民族文化的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，可知用排除法比較容易選出正確的答案。
(2)(2018?德州)大型文化節目《經典詠流傳》，將經典古詩詞配以現代流行音樂，通過歌手的深情演繹和學者的精彩點評，讓人們再次領略到中華經典詩詞之美及其背后深刻的文化內涵。一經推出，便受到國人的熱烈追捧。節目的成功，說明（??? ）
A.?傳統文化與流行元素融合就能得到認同
B.?電視傳媒技術拓展了經典古詩詞的內涵
C.?人們的精神文化需求層次已經普遍提高
D.?形式的創新讓傳統經典為大眾喜聞樂見
【答案】D
【考點】中華文化
【解析】大型文化節目《經典詠流傳》，是創新和傳承中華優秀文化傳統的表現，有利于提高文化的影響力，弘揚正確的價值觀；有利于加強文化建設，提高文化軟實力，為國家發展提供精神動力，表明中華文化源遠流長，博大精深，是非常寶貴的精神財富和遺產，我們應繼承中華民族一切優秀的傳統文化遺產，不斷增強的文化自信，正在讓中華文化綻放新的光彩，只有實現中華文化的創造性轉化和創新性發展，才能不斷鑄就中華文化新輝煌，所以D是正確的選項；A選項太絕對；BC選項不符合實際，排除。故答案為：D。
【點評】本題考查對中華文化的認識，主要考查學生的理解能力，我們要結合時代和實踐的要求，繼承和發揚優秀的傳統文化，不斷增強文化的自信。
考點2：中華民族精神內涵，弘揚中華民族精神的意義
(1)(2018?連云港)十年前，一場天災將汶川夷為平地；十年后，一個美麗活力的新汶川屹立起來。汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創造了新生活。這主要體現的中華民族精神是（??? ）
A.?愛國主義 B.?自強不息 C.?團結統一 D.?愛好和平
【答案】B
【考點】中華民族精神
【解析】根據所學知識中華民族精神就是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，題干材料中汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創造了新生活，體現了自強不息的精神，故B符合題意，正確。ACD不符合題意，題干材料中沒有體現其觀點。故答案為：B。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題干材料，可以排除不符合題意的選項，可以選出正確的答案。
(2)(2018?黑龍江龍東)民族精神和時代精神的核心分別是_________、_______。（??? ）①愛國主義??? ②改革創新??? ③集體主義??? ④科技創新
A.?①④ B.?③④ C.?①② D.?②③
【答案】C
【考點】中華民族精神
【解析】根據所學，中華民族精神的核心是愛國主義，時代精神的核心是改革創新，①②符合題意正確。③④不符合題意，應排除。故答案為：C。
【點評】此題旨在考查學生對民族精神和時代精神的認識，主要考查學生的識記能力，本題根據所學知識，可以直接選出正確的答案。
考點3：社會主義核心價值觀的基本內容，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀
(1)(2018?南充)南充市各中小學積極培育和踐行社會主義核心價值觀，其中自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。下列說法與這一價值取向相一致的是（??? ）①奉法者強則國強，奉法者弱則國弱 ????②大道之行，天下為公
③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ????④厚德載物，道濟天下
A.?①② B.?②④ C.?②③ D.?③④
【答案】A
【考點】社會主義核心價值觀
【解析】①符合題意，它體現的是法治的價值取向。②符合題意，它體現的是公正的價值取向。③不符合題意，它體現的是愛國的價值準則。④不符合題意，它體現的是友善的價值準則。故答案為：A。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，主要考查學生的理解能力，社會主義核心價值觀中富強、民主、文明、和諧是國家層面價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
(2)(2017?呼和浩特)國家領導人強調，要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。材料表明（??? ）
①思想道德修養和科學文化修養是統一的
②培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化
③社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化一脈相承
④中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基
A.?①②③④ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】D
【考點】中華文化，社會主義核心價值觀
【解析】本題考查了社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化的關系。國家領導人的話說明，社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化是一脈相承的，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化，中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基，所以②③④是正確的選項；①選項太絕對，思想道德修養和科學文化修養是精神文明建設的兩個要求，排除。故選D。
【點評】本題考查了社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化的關系，依據課本知識分析題干要求選擇即可。


一、選擇題
1. (2018?杭州)2018年5月，四川航空公司某航班在飛往拉薩的九千多米高空突發事故，在極端惡劣環境下，機組人員沉著冷靜應對各種險情，最終安全迫降，挽救了乘客生命。他們用實際行動詮釋了（??? ）
A.?勤儉節約的美德 B.?民主法治的理念
C.?自由平等的思想 D.?愛崗敬業的精神
2. (2018?煙臺)新版“教育部編義務教育語文教科書”最引人關注的變化是，古詩文篇目的大幅增加：小學段增為129篇，切中段增為132篇。除古詩詞、文言文外，還增設了專題欄目和楹聯、成語、諺語、歇后語等傳統文化內容。這一變化（??? ）
①有利于學生陶冶情操，培養高雅的生活情趣
②有利于增強中小學生對中華優秀傳統文化的認同感
③可以抵制外來文化對我國文化的影響
④有利于繼承和弘揚中華優秀傳統文化
A.?①②③ ?B.?②③④ ?C.?①②④ ?D.?①③④
3. (2018?濰坊)2018年5月5日，是馬克思200年念日，國務新聞辦將中國雕塑家吳為山創作的馬克思的雕像，贈予德國菜法州特里爾市中心西蒙教堂廣場。對此，下列認識正確的是（??? ）
①藝術家創作世界名人雕像就是認同外來文化
②世界各國的發展都要以馬克思主義為指導
③進一步促進了中德文明的交流互鑒
④在中德人民之間又架起了座友誼的橋梁
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
4. (2018?濰坊)2018年4月23日，濰坊市第五屆“國學小名士”經典誦讀電視大賽啟動儀式在東風學校多媒體報告廳舉行。在啟動儀式現場，青少年們帶來了（蜀道難）的歌訣體誦讀和吟唱節目，舉辦經典誦讀電視大賽（??? ）
①有利于青少年學生重新認識我國現階段的國情
②能夠激發青少年學生學習中華優秀傳統文化的熱情
③說明學習傳統文化是當前學校的中心任務
④有助于浸潤心靈見提升素養，弘揚優秀民族文化
A.?①③ B.?①④ C.?②③ D.?②④
5. (2018?泰安)央視大型文化節目《經典詠流傳》用“和詩以歌”的形式讓傳統經典詩詞與新時代流行元素相結合，挖掘詩詞背后的深厚內涵，講述文化知識、闡釋人文價值。這一節目的播出有利于（??? ）①充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產
②排除外來文化的影響
③增強我們的文化自信，弘揚偉大的民族精神
④道德與法治(考點42) 的創新發展
A.?①②③ ?B.?①④ ?C.?①③④ ?D.?②④
6. (2018?泰安)在第44屆世界技能大賽上，中國選手參加了47個項目的比賽，經過頑強拼搏，獲得了15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個優勝獎，取得歷史最好成績，充分展示了我國職業技能發展的整體實力和青年技能健兒的精湛技藝。這啟發我們（??? ）
①要敢于動手，培養實踐能力
②三百六十行，行行出狀元
③想像是創新的先導，要敢于異想天開
④一個人需要自強，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
7.. (2018?郴州)2018年3月20日，國家主席習近平在十三屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話指出：中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。下列選項中所述事例不能很好體現習近平主席上述論斷的是（??? ）
A.?當代“愚公”黃大發絕壁上鑿出通天渠
B.?操勞數十年，南仁東為中國開了“天眼”
C.?為反對美國貿易戰，倡議全面抵制美貨???????????????
D.?“時代楷模”鐘揚熱心公益，援藏十六載
8. (2018?荊州)荊州振興，文化先行。為繼承和弘揚優秀傳統文化，打造城市文化名片，荊州市開展了以詩詞、楹聯、書法為標志的“文化三市”創建工作。創建“文化三市”（??? ）
①是發展社會主義先進文化的根本要求和根本保證
②是發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節
③有利于豐富廣大市民的精神文化生活，繁榮文化市場
④有利于打造荊州市文化品牌，提升經濟社會發展軟實力
A.?①② B.?③④ C.?②③ D.?①④
9. (2018?綏化)社會主義核心價值體系是（??? ）
A.?黨和國家的生命線 ?B.?政治基石 C.?強國之路 D.?興國之魂
10. (2018?貴陽)歷經30多年的央視春晚，為農歷新年這個中華民族最隆重的節日注入了新的民俗元素和時代感。由央視春晚衍變出的各種形式的晚會文化，滿足了人民群眾的精神文化需要，折射出中國社會文化生活的變遷，春晚文化體現了（??? ）
A.?中國人的價值觀念和生活方式
B.?中國文化引領世界文化的發展
C.?人類文化進步與發展的新方向
11. (2018?百色)幸福都是奮斗出來的。在黨和政府的領導下，特大地震十年后的汶川城鄉面貌發生巨變，百姓安居樂業，處處欣欣向榮。汶川人民災后恢復重建發展的奇跡充分體現了（??? ）
①黨以人民為中心的發展思想 ②中華民族勤勞勇敢、自強不息的偉大精神
③勤勞是創造美滿生活的必需 ④政府是公共利益最大的所有者與守護者
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
12. (2018?賀州)央視大型公益節目《等著我》播出以來，從幫助被拐賣的孩子尋找親身父母到不或之年的學生尋找失聯多年的老師，從昔日并肩戰斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過的緣分，一個個悲歡離合的故事，演繹著普通人對家的渴望、追尋與守護，詮釋著以德報怨，寬容仁愛、樂善好施、助人為樂的人間真情，努力幫助每一個普通百姓收獲團圓與幸福。開展《等著我》尋親公益活動，有利于（??? ）
①繼承和發揚中華民族優秀的傳統美德
②發揚中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神
③倡導真善美，傳遞正能量
④把愛和責任延伸，成為惠及社會的強大力量
A.?①②③ ?B.?①③④ ?C.?②③④ ?D.?①②④
13. (2018?遵義)中華文化是我們的根，是中華民族共有的精神家園，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，我們責無旁貸，使命光榮。下列選項體現民族精神核心內容的是（??? ）
A.?“禮之用，和為貴” B.?“不入虎穴，焉得虎子”
C.?捐軀赴國難，誓死忽如歸 D.?“天行健，君子以自強不息”
14.（2017?黔南州）“夢娃”系列公益廣告以天津人張作品“夢娃”為形象依托，從“國是家，善做魂、勤養德、誠立身、孝當先、和為貴”7個方面傳遞“共圓中國夢”的主題。社會主義核心價值觀是（??? ）
①富強 民主 文明 和諧
②自由 平等 公正 法治
③愛國 敬業 誠信 友善
④公平 公正 公開 守法
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
15.（2017?鄂州）“科學泰斗”錢偉長把畢生精力獻給了祖國。他曾經說“祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”在他身上，我們看到了偉大的道德與法治(考點42) 熠熠生輝。中華民族精神的核心是（??? ）
A.?集體主義 B.?愛國主義 C.?為人民服務 D.?載人航天精神
二、非選擇題
1.(2018?十堰)運用所學知識簡要回答：材料一：凡被納入最高人民法院失信被執行人名單庫的“老賴”，將被限制貨款，出任高管、乘坐飛機高鐵及其它高消費行為，可謂一處失信，處處受限。
材料二：以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，十堰市扶貧辦副主任黃星2月28日突發心肌校塞，因公殉職，46歲的生命永遠定格在扶貧攻堅的路上。
材料三：十堰市第一位全國孝老愛親道德模范劉學舉，40年來贍養11位老人，給8位老人送終，他伊然是一個生命的擺渡人，為老人呵護最后的旅程，劉氏家庭的孝愛之風，綻放出最唯美的人性花朵。
（1）上述材料分別體現了社會主義核心價值觀的什么內容？
（2）任意從兩個角度，談談材料給我們青少年的啟示。
2.（2017?襄陽）【弘揚傳統文化 培育核心價值觀】
??? 中華文化是我們的根，是我們共有的精神家園，弘揚中華優秀傳統文化和美德，弘揚民族精神和時代精神，我們責無旁貸，使命光榮！
??? 榜樣無處不在，行為彰顯品德，功勛科學家孫家棟，火海救人英雄王鋒，扎根鄉村36年的最美教師支月英，幫助困難病人的好醫生梁益建，為撿到的上百部手機和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權等榜樣人物的一舉一動都閃耀著人性的光輝。
??? 日前，襄陽市“全國文明城市創建”家喻戶曉，如火如荼，各中小學因地制宜開展了“小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動……
（1）中華文化的特點是什么？
（2）上述榜樣人物身上體現了社會主義核心價值觀的哪些要求？
（3）學校是文明城市創建的重要陣地，請你就學校食堂等公共場所文明就餐給同學們提幾點建議。
3.（2017?淮安）閱讀材料，回答問題
2017年伊始，央視舉辦的第二季《中國詩詞大會》廣受關注。節目內容從《詩經》、楚辭到漢魏六朝詩，再到唐宋明清詩詞，一直延續到當代名人詩詞，涵蓋中國詩歌史，時間跨度數千年。節目播出為綜藝市場注入股股“清流”，觀眾以最大的敬意和歡呼迎接這類久違的文化節目。對此，《中國詩詞大會》點評嘉賓蒙曼指出：“中國人的文化心一直在，但需要被激活。”
（1）材料中劃線部分體現了中華文化具有怎樣的特點？
（2）“中國人的文化心一直在，但需要被激活。”你認為如何才能激活中國人的文化心？
4.（2017·畢節）材料：中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。

（1）民族精神的核心是什么？請寫出兩句體現民族精神核心的名言或詩句。

（2）弘揚和培育民族精神有何重要意義？

5.（2017·黔東南）習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發表重要講話：

??? ★歷史是不斷向前的。要達到理想的彼岸， 就要沿著我們確定的道路不斷前進， 每一代人有每一代人的長征路， 每一代人都要走好自己的長征路。
??? ★長征永遠在路上。 不論我們的事業發展到哪一步， 不論我們取得了多大的成就， 我們都要大力弘揚偉大長征精神， 在新的長征路上繼續奮勇前進。
請你回答：
（1）長征精神豐富和充實了民族精神， 請問民族精神的內涵是什么？?
（2）在新的長征路上，我們青少年如何成為長征精神的傳播者、弘揚者和踐行者？

一、選擇題
1.（2018年江蘇省興化市顧莊學區一模）)面對豐富多彩的外來文化，我們應該（??? ）
A.?辨識來源，自由取舍 B.?加強溝通，消除差異
C.?取其精華，棄其糟粕 D.?開放包容，求同求異
2. （2018年江蘇省揚州市樹人學校二模）)下列圖示中，表達正確的是（??? ）
A.?????????????B.?????????????
C.?????????????D.?
3. （2018年內蒙古呼和浩特實驗教育集團模擬）)以知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏，它結合現代傳媒手段和飛花令等形式，引發了人們對經典古詩詞的關注，喚醒了無數人心中的“詩和遠方”，該節目（??? ）
①彰顯了中華傳統文化的魅力 ②有利于弘揚社會主義核心價值觀
③有利于傳統文化的創新 ④有利于增強民族自尊心和文化自豪感
A.?①②③ B.?①③④ C.?②③④ D.?①②③④
4.（2018年吉林實驗中學二模）近年來，中央電視臺陸續推出了《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》等節目。這類節目有利于（ ???）
①宣傳中華文化是世界最優秀的文化
②滿足了人們日益多樣化的文化需求
③培養良好的閱讀習慣，了解中華優秀傳統文化
④團結和凝聚中華各民族，提高民族文化認同感
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
5. （2018年吉林實驗中學一模）被譽為“世界上最古老的計算機”的珠算被列為教科文組織人類非物質文化遺產。珠算“申遺”成功有利于（??? ）
A.?我國了解學習和借鑒外來優秀文化 B.?徹底解決在珠算傳承中遇到的問題
C.?更好地傳承、弘揚和保護珠算文化 D.?恢復珠算在社會經濟生活中的地位
6.（2018年綏化市姜家一中一模）楊俊萱老師和丈夫常敬宇先生，為了傳播漢語，放棄了優厚的國內生活，來到了巴基斯坦，楊俊萱老師甚至付出了自己的生命。他們的身上體現的社會主義核心價值觀是（??? ）
A.?文明，自由 B.?愛國，敬業 C.?民主，友善 D.?公正，平等
7. （2018年廣東省廣州市珠海區一模）第二十四條第二款增加“國家倡導社會主義核心價值觀，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”。培育和踐行社會主義核心價值觀，要（??? ）
A.?融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣
B.?全面吸收外國文化，完善社會主義文化
C.?推動社會主義物質文明高度發展
D.?深刻認識“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局
8.（2018年北京市通州區一模）小張打算用以下新聞為背景出一期板報，最恰當的主題是（??? ）

A.?寬容是一切道德中最高的美德 ?B.?誠信友善讓社會更加溫暖和諧
C.?拾金不昧是中華民族的傳統美德 D.?遵守法律是每個公民的行為底線
9. （2017年廣東省廣州市白云區一模）2016年11月12日，是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的先驅孫中山先生誕辰150周年。孫中山先生“一息尚存，不忘救國”的人生寫照，鞭策我們要（??? ）
A.?熱愛祖國、獻身祖國? B.?天下為公、心系民眾
C.?追求真理、與時俱進 D.?堅忍不拔、百折不撓
10.（2018年江蘇省鹽城市建湖縣一模）央視大型文博探索節目《國家寶藏》，邀請有影響力的公眾人物講述國寶的“前世傳奇”和“今生故事”，節目一經播出便獲得良好的口碑。這一文化現象給我們的啟示有（??? ）
①文化繼承不能思想僵化，要創新傳統文化呈現方式
②繼承傳統文化沒有意義，要與時俱進推動文化創新
③只有符合年輕人的口味，才能提高民族文化認同感
④選對了文化的表現方式，有利于領略厚重文化之美
A.?①③ B.?②④ C.?①④ D.?②③
11.（2018年江蘇省鹽城市建湖縣一模）習近平總書記指出：“實現我們確立的奮斗目標，我們既要有‘亂云飛渡仍從容’的戰略定力，又有‘不到長城非好漢’的進取精神，”這段話告訴我們（??? ）
①有正確對待前進道路上的艱難曲折
②要堅定中國特色社會主義道路自信
③實現共同理想要發揚艱苦奮斗精神
④自強不息是偉大民族精神的核心
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
12.（2018年四川省廣安岳池縣三模）從《中國詩詞大會》到《朗讀者》，再到近期熱播的《國家寶藏》，2017年多檔文化類節目接連“火”遍電視屏幕和網絡平臺，引發關注。這些節目的熱播表明（??? ）
①中華文化博大精深、源遠流長 ②中華文化是最優秀最值得傳播
③文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉 ④我國人民對民族文化的認同感在增強
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
13. （2018年云南省昆明市五華區模擬）2017年10月31日，習近平總書記帶領中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。“紅船精神”是以________為核心的中華民族精神的具體體現。（??? ）
A.?改革創新 B.?愛好和平 C.?自強不息 D.?愛國主義
14.我們一定要堅持“文化自信”。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“國亡身殞今何有，只留離騷在世間”。與此三句詩文相對應的傳統節日分別是（? ??）
A.?中秋節??? 清明節??? 端午節 ??
B.?端午節?? 清明節??? 中秋節
C.?端午節??? 中秋節??? 清明節 ??
D.?清明節?? 中秋節??? 端午節
15.（2018年河南省模擬）7年前，娜迪熱與住在一樓的漢族老人姜鴻艷相識。看到老人的兒女工作忙，不能時常陪在身邊，娜迪熱每天放學都會到老人家，陪他們聊天，幫著做些力所能及的事。就這樣，這個女孩陪伴姜鴻艷老人一同走過了七年。娜迪熱自覺踐行了社會主義核心價值觀中的（??? ）
A.?愛國 B.?敬業 C.?誠信 D.?友善
二、非選擇題
1. （2018年江蘇省揚州市樹人學校二模）閱讀材料，回答問題材料一：中華詩詞是中國燦爛文化遺產中的瑰寶，是中華文化發展的根基。讓我們一同品讀詩詞經典。
古詩詞 優良品質
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 ①
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ②
海內存知己，天涯若比鄰。 ③
天時不如地利，地利不如人和。 ④

材料二：古詩文是中國人、中華文明，在漫長的發展過程中積累和沉淀下來的文化精華、道德精華、思想精華和價值精華，中小學語文教材在吸收世界文明發展成果的同時，要將傳統文化精品，裝進青春的行囊，讓他們走得更遠，更為開闊。
（1）材料中的詩詞分別體現了哪些優良品質？
（2）上述材料啟示我們應如何正確對待中華文化？
2.（2018年廣東省湛江市三校聯考模擬）閱讀材料，回答問題材料一：2018年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》。《意見》指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中戶文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。”
材料二：2017年8月4日至22日，來自美國、德國、法國、西班牙等國家和地區的56名華裔青少年回到祖國尋根問祖，體驗深厚的中華文化。
材料三：近年來，廣東省加快推動文化強省建設，打造群眾藝術花會、“同飲一江水”打工者歌唱大賽、“粵讀越精彩”閱讀推廣等文化惠民活動品牌。
（1）中華文化源遠流長、燦爛輝煌，請列舉兩項值得我們自信、自豪的中華文化。
（2）請你說說為什么要讓華裔青少年了解中華文化。
（3）為建設廣東文化，進一步提高文化自信，我們中學生能做些什么？
3.（2017年杭州市三墩中學一模）熱點聚焦一，習近平總書記在《慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》中指出：“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”
熱點聚焦二，2016年10月21日，國家主席習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發表重要講話，紅軍長征這一驚天動地的革命壯舉，是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑。

??? 銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神，繼續把革命前輩開創的偉大事業推向前進，使長征精神代代相傳。
??? 據悉，你校開展“弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路”主題教育活動，請你參與并完成下列任務：
（1）“四個自信”彰顯的是堅定的中國自信，其中“文化自信”中的文化包括內容有：
（2）請你策劃兩種活動形式并設計一條宣傳長征精神的標語。
（3）活動中大家對長征精神的內涵展開了熱烈討論，請你結合歷史知識，告訴大家長征精神的內涵是什么。
（4）當今社會，弘揚長征精神，對我們青少年提出了怎樣的要求？
4.（2017年廣東省東莞市模擬）材料：九年級（1班）在開展“賞經典名句，傳承傳統文化”的主題班會課上，同學們收集了不少資料并整理成如下問題，請你完成：

（1）以下經典名句體現了社會主義核心價值觀哪方面的規定？

我國傳統文化中的經典名句 社會主義核心價值觀
天下興亡，匹夫有責 ①________
業精于勤，荒于嬉 ②________
以信守身，以誠處世 ③________
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 ④________

（2）簡要談談你對以下兩種觀點的看法

觀點一：傳承民族文化就意味著回到過去固守舊俗。
觀點二：創新民族文化就意味著面向世界，全盤吸收。

18
專題十一 我國現階段的政治



考點41 認識中華文化的價值，堅定文化自信 b
一.中華文化根
1．中華文化的形成、內容、特點
（1）形成：長期以來，中國各族人民團結互助，相互學習、用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大河山，創造了燦爛的中華文化。
（2）內容：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術等。
（3）特點：源遠流長、博大精深。
2．中華文化的價值／重要性／作用
（1）文化興國運興，文化強民族強。文化是一個國家、一個民族的靈魂。
（2）中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
（3）中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。
3．中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因：中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造カ和海納百川、有容乃大的包容カ。
4．中國特色社會主義文化的內容
（1）中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化；
（2）黨領導人民在革命中創造的革命文化；
（3）黨領導人民在建設、改革中創造的社會主義先進文化。
5．新時代傳承和發展中國特色社會主義文化的要求
堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
二、堅定文化自信
1.文化自信的內涵
文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2．文化自信的來源
（1）來自中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展；
（2）更來自當今中國特色社會主義的蓬勃生機；
（3）來自實現中國夢的光明前景；
（4）文化的優秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。
3．堅定文化自信的重要性／堅定文化自信的原因
（1）文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族中更基本、更深層、更持久的力量。
（2）堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
4．增強文化自信的措施／要求
（1）要夯實中華優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；
（2）要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；
（3）要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。
考點42 知道中華民族精神內涵，認識弘揚中華民族精神的意義 b
中華民族精神的內涵、豐富和發展
1．中華民族精神的內涵
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2．中華民族精神的豐富和發展
中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。
新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、廷安精神、西柏坡精神等；
社會主義革命和建設時期:大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等；
改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神等。
二、弘揚中華民族精神
1．弘揚中華民族精神的原因／中華民族精神的重要性
（1）地位：民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
（2）意義／作用：精神的力量是無窮的。偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精種支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
2．如何弘揚中華民族精神弘揚中華民族精神的表現
（1）在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。
（2）在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。
（3）在日常學習和工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
（4）讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
3．××精神（如井網山精神等）與民族精神的關系：
××精神是民族精神的豐富和發展，是民族精神的具體體現，具有鮮明的先進性和時代性。
考點43 知道社會主義核心價值觀的基本內容，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀 c
一.社會主義核心價值觀的基本內容
國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧
社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治
個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善
二.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀
1．社會主義核心價值觀的重要性／培育和踐行社會主義核心價值觀的原因
（1）中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀，即社會主義核心價值觀。
（2）社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
（3）我國憲法規定，國家倡導社會主義核心價值觀。
（4）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。
（5）意義：社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
2．培育和踐行社會主義核心價值觀的要求
（1）要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
（2）青少年處于價值觀形成的關鍵時期，應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
（3）構筑中國價值，中國少年當爭先。
3.基礎知識整理：
（1）一個國家、民族的靈魂：文化
（2）中華文化的精：中華傳統美德
（3）中華民族的精神命脈：中華優秀傳統文化。
（4）民族的“魂”、強大精神支柱、牢固精神紐帶、不不竭精神動力：民族精神
（5）中華民族精神的核心：愛國主義
（6）文化最深層的內核：價值觀
（7）當代中國精神的集中體現：社會主義核心價值現

考點1：中華文化的價值，堅定文化自信
(1)(2018?連云港)2017年11月，我國申報的“甲骨文”順利通過聯合國教科文組織評審，成功入選《世界記憶名錄》，中華文化再一次進入國際視野。這表明（??? ）
A.?中華文化是世界上最優秀的文化 B.?文化越是民族的越是世界的
C.?傳統文化總是與現代文明相協調 D.?要消除不同國家的文化差異
【答案】B
【考點】民族文化
【解析】 “甲骨文”是中華民族的文化，成功入選《世界記憶名錄》表明文化越是民族的越是世界的，B符合題意，正確。A錯誤，世界文化豐富多樣，各有所長，中華文化是世界優秀文化之一。C觀點太絕對，錯誤。D觀點錯誤，不同國家的文化各有差異，不可能消除。故答案為：B。
【點評】本題考查對民族文化的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，可知用排除法比較容易選出正確的答案。
(2)(2018?德州)大型文化節目《經典詠流傳》，將經典古詩詞配以現代流行音樂，通過歌手的深情演繹和學者的精彩點評，讓人們再次領略到中華經典詩詞之美及其背后深刻的文化內涵。一經推出，便受到國人的熱烈追捧。節目的成功，說明（??? ）
A.?傳統文化與流行元素融合就能得到認同
B.?電視傳媒技術拓展了經典古詩詞的內涵
C.?人們的精神文化需求層次已經普遍提高
D.?形式的創新讓傳統經典為大眾喜聞樂見
【答案】D
【考點】中華文化
【解析】大型文化節目《經典詠流傳》，是創新和傳承中華優秀文化傳統的表現，有利于提高文化的影響力，弘揚正確的價值觀；有利于加強文化建設，提高文化軟實力，為國家發展提供精神動力，表明中華文化源遠流長，博大精深，是非常寶貴的精神財富和遺產，我們應繼承中華民族一切優秀的傳統文化遺產，不斷增強的文化自信，正在讓中華文化綻放新的光彩，只有實現中華文化的創造性轉化和創新性發展，才能不斷鑄就中華文化新輝煌，所以D是正確的選項；A選項太絕對；BC選項不符合實際，排除。故答案為：D。
【點評】本題考查對中華文化的認識，主要考查學生的理解能力，我們要結合時代和實踐的要求，繼承和發揚優秀的傳統文化，不斷增強文化的自信。
考點2：中華民族精神內涵，弘揚中華民族精神的意義
(1)(2018?連云港)十年前，一場天災將汶川夷為平地；十年后，一個美麗活力的新汶川屹立起來。汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創造了新生活。這主要體現的中華民族精神是（??? ）
A.?愛國主義 B.?自強不息 C.?團結統一 D.?愛好和平
【答案】B
【考點】中華民族精神
【解析】根據所學知識中華民族精神就是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，題干材料中汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創造了新生活，體現了自強不息的精神，故B符合題意，正確。ACD不符合題意，題干材料中沒有體現其觀點。故答案為：B。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題干材料，可以排除不符合題意的選項，可以選出正確的答案。
(2)(2018?黑龍江龍東)民族精神和時代精神的核心分別是_________、_______。（??? ）①愛國主義??? ②改革創新??? ③集體主義??? ④科技創新
A.?①④ B.?③④ C.?①② D.?②③
【答案】C
【考點】中華民族精神
【解析】根據所學，中華民族精神的核心是愛國主義，時代精神的核心是改革創新，①②符合題意正確。③④不符合題意，應排除。故答案為：C。
【點評】此題旨在考查學生對民族精神和時代精神的認識，主要考查學生的識記能力，本題根據所學知識，可以直接選出正確的答案。
考點3：社會主義核心價值觀的基本內容，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀
(1)(2018?南充)南充市各中小學積極培育和踐行社會主義核心價值觀，其中自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。下列說法與這一價值取向相一致的是（??? ）①奉法者強則國強，奉法者弱則國弱 ????②大道之行，天下為公
③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ????④厚德載物，道濟天下
A.?①② B.?②④ C.?②③ D.?③④
【答案】A
【考點】社會主義核心價值觀
【解析】①符合題意，它體現的是法治的價值取向。②符合題意，它體現的是公正的價值取向。③不符合題意，它體現的是愛國的價值準則。④不符合題意，它體現的是友善的價值準則。故答案為：A。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，主要考查學生的理解能力，社會主義核心價值觀中富強、民主、文明、和諧是國家層面價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
(2)(2017?呼和浩特)國家領導人強調，要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。材料表明（??? ）
①思想道德修養和科學文化修養是統一的
②培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化
③社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化一脈相承
④中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基
A.?①②③④ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】D
【考點】中華文化，社會主義核心價值觀
【解析】本題考查了社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化的關系。國家領導人的話說明，社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化是一脈相承的，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化，中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基，所以②③④是正確的選項；①選項太絕對，思想道德修養和科學文化修養是精神文明建設的兩個要求，排除。故選D。
【點評】本題考查了社會主義核心價值現與優秀中華傳統文化的關系，依據課本知識分析題干要求選擇即可。


一、選擇題
1. (2018?杭州)2018年5月，四川航空公司某航班在飛往拉薩的九千多米高空突發事故，在極端惡劣環境下，機組人員沉著冷靜應對各種險情，最終安全迫降，挽救了乘客生命。他們用實際行動詮釋了（??? ）
A.?勤儉節約的美德 B.?民主法治的理念
C.?自由平等的思想 D.?愛崗敬業的精神
【答案】D
【考點】道德與法治(考點42、43)
【解析】四川航空公司機組人員沉著冷靜應對各種險情，最終能安全迫降，說明機組人員業務素質過硬，這是機組人員平時對自己嚴格要求，刻苦訓練的結果，體現了愛崗敬業的精神，D符合題意，正確。
ABC的觀點不符合題意，題干材料沒有體現，所以排除。
故答案為：D。
2. (2018?煙臺)新版“教育部編義務教育語文教科書”最引人關注的變化是，古詩文篇目的大幅增加：小學段增為129篇，切中段增為132篇。除古詩詞、文言文外，還增設了專題欄目和楹聯、成語、諺語、歇后語等傳統文化內容。這一變化（??? ）
①有利于學生陶冶情操，培養高雅的生活情趣
②有利于增強中小學生對中華優秀傳統文化的認同感
③可以抵制外來文化對我國文化的影響
④有利于繼承和弘揚中華優秀傳統文化
A.?①②③ ?B.?②③④ ?C.?①②④ ?D.?①③④
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】題文中的古詩詞、文言文、成語、楹聯等都屬于中華優秀傳統文化，義務教育階段增加傳統文化內容，有利于陶冶學生的情操，培養高雅的生活情趣，有利于繼承和弘揚中華優秀傳統文化，增強中小學生對中華優秀傳統文化的認同感，①②④觀點正確。③觀點錯誤，我們在繼承和弘揚中華優秀傳統文化的同時，也要學習借鑒外來優秀文化，故答案為：C。
3. (2018?濰坊)2018年5月5日，是馬克思200年念日，國務新聞辦將中國雕塑家吳為山創作的馬克思的雕像，贈予德國菜法州特里爾市中心西蒙教堂廣場。對此，下列認識正確的是（??? ）
①藝術家創作世界名人雕像就是認同外來文化
②世界各國的發展都要以馬克思主義為指導
③進一步促進了中德文明的交流互鑒
④在中德人民之間又架起了座友誼的橋梁
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
【答案】D
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】題文中中國贈予德國馬克思的雕像，進一步促進了中德文明的交流互鑒，在中德人民之間又架起了一座友誼的橋梁，③④符合題意。①觀點錯誤，藝術家創作世界名人雕像有利于加強中外交流，但不是認同所有外來文化；②觀點錯誤，我國的發展是以馬克思主義思想為指導的，并不是世界上所有國家都以馬克思主義為指導，故答案為：D。
4. (2018?濰坊)2018年4月23日，濰坊市第五屆“國學小名士”經典誦讀電視大賽啟動儀式在東風學校多媒體報告廳舉行。在啟動儀式現場，青少年們帶來了（蜀道難）的歌訣體誦讀和吟唱節目，舉辦經典誦讀電視大賽（??? ）
①有利于青少年學生重新認識我國現階段的國情
②能夠激發青少年學生學習中華優秀傳統文化的熱情
③說明學習傳統文化是當前學校的中心任務
④有助于浸潤心靈見提升素養，弘揚優秀民族文化
A.?①③ B.?①④ C.?②③ D.?②④
【答案】D
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】題文中的經典誦讀屬于中華優秀傳統文化，舉辦經典誦讀電視大賽，有利于繼承和弘揚中華優秀傳統文化，激發學生學習優秀傳統文化的熱情，增強對民族文化的認同感，②④觀點正確。①不符合題意，題文材料沒有體現國情的內容。③觀點錯誤，學習傳統文化只是學校教學任務的一部分，不是中心工作，故答案為：D。
5. (2018?泰安)央視大型文化節目《經典詠流傳》用“和詩以歌”的形式讓傳統經典詩詞與新時代流行元素相結合，挖掘詩詞背后的深厚內涵，講述文化知識、闡釋人文價值。這一節目的播出有利于（??? ）①充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產
②排除外來文化的影響
③增強我們的文化自信，弘揚偉大的民族精神
④道德與法治(考點42) 的創新發展
A.?①②③ ?B.?①④ ?C.?①③④ ?D.?②④
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】《經典詠流傳》這一節目的播出，對于繼承中華民族的優秀傳統文化、增強文化自信、弘揚和培育偉大的民族精神都具有重要意義。①③④的說法正確且符合題意，應入選。
②的說法錯誤，世界文化具有多樣性和豐富性的特點，我們應積極吸收外來文化的精華。同時材料中沒有體現外來文化對中國的影響。此項應排除。故答案為：C。
6. (2018?泰安)在第44屆世界技能大賽上，中國選手參加了47個項目的比賽，經過頑強拼搏，獲得了15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個優勝獎，取得歷史最好成績，充分展示了我國職業技能發展的整體實力和青年技能健兒的精湛技藝。這啟發我們（??? ）
①要敢于動手，培養實踐能力
②三百六十行，行行出狀元
③想像是創新的先導，要敢于異想天開
④一個人需要自強，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
【答案】B
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】材料中職業技術選手在比賽中取得好成績，為國爭光。說明了“三百六十行，行行出狀元”，啟示我們要發揚自強不息的民族精神，培養的動手實踐能力。①②④的說法正確且符合題意，應入選。③錯誤，選項中的“要敢于異想天開”的說法不當，我們要創新必須發揮想象，但創新也要切合實際，不能異想天開。此項應排除。故答案為：B。
7.. (2018?郴州)2018年3月20日，國家主席習近平在十三屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話指出：中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。下列選項中所述事例不能很好體現習近平主席上述論斷的是（??? ）
A.?當代“愚公”黃大發絕壁上鑿出通天渠
B.?操勞數十年，南仁東為中國開了“天眼”
C.?為反對美國貿易戰，倡議全面抵制美貨???????????????
D.?“時代楷模”鐘揚熱心公益，援藏十六載
【答案】C
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】此題旨在考查學生對道德與法治(考點42) 的認識，主要考查學生的分析運用能力。設問要求從“偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神”切入回答。AB體現了偉大創造精神和偉大奮斗精神；C全面抵制美貨的做法是非理性的愛國，做法錯誤；D是積極承擔社會責任，為了追求夢想不言代價與回報的無私奉獻精神，ABD觀點正確。故答案為：C。
8. (2018?荊州)荊州振興，文化先行。為繼承和弘揚優秀傳統文化，打造城市文化名片，荊州市開展了以詩詞、楹聯、書法為標志的“文化三市”創建工作。創建“文化三市”（??? ）
①是發展社會主義先進文化的根本要求和根本保證
②是發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節
③有利于豐富廣大市民的精神文化生活，繁榮文化市場
④有利于打造荊州市文化品牌，提升經濟社會發展軟實力
A.?①② B.?③④ C.?②③ D.?①④
【答案】B
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】本題主要考查先進文化的相關知識。發展社會主義先進文化的根本要求和根本保證是把握先進文化前進方向，所以①不符合題干要求；發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節是加強社會主義思想道德建設，所以②不符合題干要求；創建“文化三市”可以繁榮文化市場，提升文化軟實力，所以③④是正確的。故答案為：B
9. (2018?綏化)社會主義核心價值體系是（??? ）
A.?黨和國家的生命線 ?B.?政治基石 C.?強國之路 D.?興國之魂
【答案】D
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】據教材知識，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向，所以D說法符合題意；A不符合題意，黨的基本路線是黨和國家的生命線，與題意不符，排除；B不符合題意，四項基本原則是政治基石，與題意不符，排除；C不符合題意，改革開放是強國之路，與題意不符，排除；故答案為：D。
10. (2018?貴陽)歷經30多年的央視春晚，為農歷新年這個中華民族最隆重的節日注入了新的民俗元素和時代感。由央視春晚衍變出的各種形式的晚會文化，滿足了人民群眾的精神文化需要，折射出中國社會文化生活的變遷，春晚文化體現了（??? ）
A.?中國人的價值觀念和生活方式
B.?中國文化引領世界文化的發展
C.?人類文化進步與發展的新方向
【答案】A
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】央視春晚是傳承中華文化的表現，它滿足了人民群眾的精神文化需要，體現中國人的價值觀念和生活方式。所以A說法符合題意；B說法錯誤，各國文化存在差異，沒有優劣之分；C不符合題意，選項說法與“中國社會文化生活的變遷”說法不符，排除。故答案為：A。
11. (2018?百色)幸福都是奮斗出來的。在黨和政府的領導下，特大地震十年后的汶川城鄉面貌發生巨變，百姓安居樂業，處處欣欣向榮。汶川人民災后恢復重建發展的奇跡充分體現了（??? ）
①黨以人民為中心的發展思想 ②中華民族勤勞勇敢、自強不息的偉大精神
③勤勞是創造美滿生活的必需 ④政府是公共利益最大的所有者與守護者
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
【答案】A
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】汶川人民災后恢復重建發展的奇跡充分體現了中華民族勤勞勇敢、自強不息的偉大精神，說明辛勤勞動是財富的源泉，意識幸福的源泉。面對巨大災難，中華民族從來都沒有退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起，就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。汶川人民災后恢復重建發展的奇跡是在“黨和政府的領導下”取得的，這充分說明我國堅持以人民為中心的發展理念，堅持以人為本的科學發展觀，①②③符合題意，正確。④觀點正確，但與題干無關，不符合題意，排除。故答案為：A。
12. (2018?賀州)央視大型公益節目《等著我》播出以來，從幫助被拐賣的孩子尋找親身父母到不或之年的學生尋找失聯多年的老師，從昔日并肩戰斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過的緣分，一個個悲歡離合的故事，演繹著普通人對家的渴望、追尋與守護，詮釋著以德報怨，寬容仁愛、樂善好施、助人為樂的人間真情，努力幫助每一個普通百姓收獲團圓與幸福。開展《等著我》尋親公益活動，有利于（??? ）
①繼承和發揚中華民族優秀的傳統美德
②發揚中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神
③倡導真善美，傳遞正能量
④把愛和責任延伸，成為惠及社會的強大力量
A.?①②③ ?B.?①③④ ?C.?②③④ ?D.?①②④
【答案】B
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】《等著我》尋親公益活動的開展，向我們描述了一幅幅溫馨和諧的生活畫面，說明了構建和諧社會的必要性。抓住題文中的關鍵詞“寬容仁愛”“樂善好施”“助人為樂”等，由此可以看出，對這次活動意義的認識，觀點①③④符合題意；題文中的材料與愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神無關，②與題不符，故應排除；所以本題選擇B。故答案為：B。
13. (2018?遵義)中華文化是我們的根，是中華民族共有的精神家園，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，我們責無旁貸，使命光榮。下列選項體現民族精神核心內容的是（??? ）
A.?“禮之用，和為貴” B.?“不入虎穴，焉得虎子”
C.?捐軀赴國難，誓死忽如歸 D.?“天行健，君子以自強不息”
【答案】C
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】在五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大道德與法治(考點42) 。“禮之用，和為貴”強調的是禮貌禮儀的重要性，A與題無關，故應排除；B與題不符，“不入虎穴，焉得虎子”是指不親歷危險的境地，就不能獲得成功，故應排除；C符合題意，捐軀赴國難，誓死忽如歸，是為國捐軀的意思，體現出了高度的愛國主義精神，D與題意不符，“天行健，君子以自強不息”強調的是人要自強，故應排除。故答案為：C。
14.（2017?黔南州）“夢娃”系列公益廣告以天津人張作品“夢娃”為形象依托，從“國是家，善做魂、勤養德、誠立身、孝當先、和為貴”7個方面傳遞“共圓中國夢”的主題。社會主義核心價值觀是（??? ）
①富強 民主 文明 和諧
②自由 平等 公正 法治
③愛國 敬業 誠信 友善
④公平 公正 公開 守法
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】A
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】社會主義核心價值觀倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，所以①②③選項符合題意。④選項不符合題意，排除。故選A。
15.（2017?鄂州）“科學泰斗”錢偉長把畢生精力獻給了祖國。他曾經說“祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”在他身上，我們看到了偉大的道德與法治(考點42) 熠熠生輝。中華民族精神的核心是（??? ）
A.?集體主義 B.?愛國主義 C.?為人民服務 D.?載人航天精神
【答案】B
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】依據課本知識，道德與法治(考點42) 的內涵：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，所以道德與法治(考點42) 的核心是愛國主義，排除不符合題意的選項ACD，故選B。
二、非選擇題
1.(2018?十堰)運用所學知識簡要回答：材料一：凡被納入最高人民法院失信被執行人名單庫的“老賴”，將被限制貨款，出任高管、乘坐飛機高鐵及其它高消費行為，可謂一處失信，處處受限。
材料二：以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，十堰市扶貧辦副主任黃星2月28日突發心肌校塞，因公殉職，46歲的生命永遠定格在扶貧攻堅的路上。
材料三：十堰市第一位全國孝老愛親道德模范劉學舉，40年來贍養11位老人，給8位老人送終，他伊然是一個生命的擺渡人，為老人呵護最后的旅程，劉氏家庭的孝愛之風，綻放出最唯美的人性花朵。
（1）上述材料分別體現了社會主義核心價值觀的什么內容？
（2）任意從兩個角度，談談材料給我們青少年的啟示。
【答案】（1）誠信；敬業；友善。
（2）誠信：重諾守信，對事負責；誠信學習，誠信考試等。敬業：忠于職守；努力學習科學文化知識；勇于創新等。
友善：親近社會，樂于奉獻；學會合作等。
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】⑴材料一中“一處失信，處處受限”體現了核心價值觀的誠信；材料二中“以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業”體現了核心價值觀的敬業；材料三中全國孝老愛親道德模范劉學舉關愛他人，奉獻社會，體現了核心價值觀的友善。⑵題干要求“從兩個角度，談談材料給我們青少年的啟示”，解答時我們首先要明確是針對材料中“誠信、敬業、友善”談啟示，然后再根據相關提出我們今后應該怎么做。答案具有開放性，符合題意即可。如誠信：重諾守信，對事負責；誠信學習，誠信考試。友善：親近社會，樂于奉獻；學會合作等。
2.（2017?襄陽）【弘揚傳統文化 培育核心價值觀】
??? 中華文化是我們的根，是我們共有的精神家園，弘揚中華優秀傳統文化和美德，弘揚民族精神和時代精神，我們責無旁貸，使命光榮！
??? 榜樣無處不在，行為彰顯品德，功勛科學家孫家棟，火海救人英雄王鋒，扎根鄉村36年的最美教師支月英，幫助困難病人的好醫生梁益建，為撿到的上百部手機和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權等榜樣人物的一舉一動都閃耀著人性的光輝。
??? 日前，襄陽市“全國文明城市創建”家喻戶曉，如火如荼，各中小學因地制宜開展了“小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動……
（1）中華文化的特點是什么？
（2）上述榜樣人物身上體現了社會主義核心價值觀的哪些要求？
（3）學校是文明城市創建的重要陣地，請你就學校食堂等公共場所文明就餐給同學們提幾點建議。
【答案】（1）博大精深、源遠流長。
（2）愛國、敬業、誠信、友善。
（3）互相謙讓、愛護公物、文明就餐、坐姿端正、不架腿等。
【考點】道德與法治(考點41、43)
【解析】（1）本題考查基礎知識的理解和掌握，根據知識點中華文化的特點展開知識點作答。（2）本題考查基礎知識的理解和掌握，仔細閱讀材料，提煉榜樣身上的優秀品質，“功勛科學家孫家棟”體現的是愛國，“扎根鄉村36年的最美教師支月英”體現的是敬業，“幫助困難病人的好醫生梁益建”體現的是友善，“為撿到的上百部手機和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權”體現的是誠信，據此作答。（3）本題屬于開放性試題，結合實際，圍繞不大聲喧嘩、講文明、懂禮貌、謙讓、寬容、坐姿端正等方面回答。
3.（2017?淮安）閱讀材料，回答問題
2017年伊始，央視舉辦的第二季《中國詩詞大會》廣受關注。節目內容從《詩經》、楚辭到漢魏六朝詩，再到唐宋明清詩詞，一直延續到當代名人詩詞，涵蓋中國詩歌史，時間跨度數千年。節目播出為綜藝市場注入股股“清流”，觀眾以最大的敬意和歡呼迎接這類久違的文化節目。對此，《中國詩詞大會》點評嘉賓蒙曼指出：“中國人的文化心一直在，但需要被激活。”
（1）材料中劃線部分體現了中華文化具有怎樣的特點？
（2）“中國人的文化心一直在，但需要被激活。”你認為如何才能激活中國人的文化心？
【答案】（1）歷史悠久；源遠流長；博大精深
（2）國家：要繼承中華民族優秀文化，并在實踐中不斷創新；
社會媒體：通過多種形式宣傳優秀文化，增強公民對民族文化認同感；
公民個人：積極繼承優秀民族傳統文化，并在實踐中不斷推進民族文化的創新與發展；增強民族文化認同感。
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】（1）此題考查對材料的分析概括能力。央視舉辦的第二季《中國詩詞大會》廣受關注。節目內容從《詩經》、楚辭到漢魏六朝詩，再到唐宋明清詩詞，一直延續到當代名人詩詞，涵蓋中國詩歌史，時間跨度數千年。可以概括出中華文化特點，據此作答．
（2）此題考查增強民族文化認同，建設中國特色社會主義文化，考查理解能力。“中國詩詞”體現了傳統文化，作答時必須有繼承優秀傳統文化；節目播出為綜藝市場注入股股“清流”體現了創新。據此分析作答．
4.（2017·畢節）材料：中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。

（1）民族精神的核心是什么？請寫出兩句體現民族精神核心的名言或詩句。

（2）弘揚和培育民族精神有何重要意義？

【答案】（1）愛國主義,天下興亡，匹夫有責；風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。
（2）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源．弘揚和培育民族精神有利于國家生存與發展；有利于建設中國特色社會主義事業；有利于實現到中華民族的偉大復興。
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】（1）中華民族精神的內涵：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，所以民族精神的核心是愛國主義。對于體現民族精神核心的名言或詩句，可以從平時所學的課文或相關材料中選取即可，但是必須按題目的要求進行篩選。如天下興亡，匹夫有責；風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。家事、國事、天下事、事事關心，以此作答即可。（2）依據課本內容，民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。 一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。以此解答即可。
5.（2017·黔東南）習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發表重要講話：

??? ★歷史是不斷向前的。要達到理想的彼岸， 就要沿著我們確定的道路不斷前進， 每一代人有每一代人的長征路， 每一代人都要走好自己的長征路。
??? ★長征永遠在路上。 不論我們的事業發展到哪一步， 不論我們取得了多大的成就， 我們都要大力弘揚偉大長征精神， 在新的長征路上繼續奮勇前進。
請你回答：
（1）長征精神豐富和充實了民族精神， 請問民族精神的內涵是什么？?
（2）在新的長征路上，我們青少年如何成為長征精神的傳播者、弘揚者和踐行者？
【答案】（1）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
（2）積極參加社會實踐，投身社會主義文化建設；繼承優秀傳統文化，做傳統文化的弘揚者，傳播者，建設者；提高自身科學文化修養和思想道德修養，弘揚民族精神。
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】（1）依據民族精神的含義作答；民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。以此作答即可。（2）本題考查了青少年如何成為長征精神的傳播者、弘揚者和踐行者。從積極參加社會實踐、繼承優秀傳統文化、提高自身科學文化修養和思想道德修養，弘揚民族精神。等多角度作答。

一、選擇題
1.（2018年江蘇省興化市顧莊學區一模）)面對豐富多彩的外來文化，我們應該（??? ）
A.?辨識來源，自由取舍 B.?加強溝通，消除差異
C.?取其精華，棄其糟粕 D.?開放包容，求同求異
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】面對豐富多彩的外來文化，要取其精華，棄其糟粕，B是正確的，A是錯誤的，外來文化與來源無關，只與是精華還是糟粕有關，B是錯誤的，文化存在差異很正常，無法消除差異，D是錯誤的，文化存在差異，不求相同，排除，故答案為：C。
2. （2018年江蘇省揚州市樹人學校二模）)下列圖示中，表達正確的是（??? ）
A.?????????????B.?????????????
C.?????????????D.?
【答案】A
【考點】道德與法治(考點41、42)
【解析】根據所學知識，五千多年來中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神；民族精神是民族文化的精髓，由此分析可知，A觀點正確，B、C、D觀點錯誤，應排除。故答案為：A。
3. （2018年內蒙古呼和浩特實驗教育集團模擬）)以知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏，它結合現代傳媒手段和飛花令等形式，引發了人們對經典古詩詞的關注，喚醒了無數人心中的“詩和遠方”，該節目（??? ）
①彰顯了中華傳統文化的魅力 ②有利于弘揚社會主義核心價值觀
③有利于傳統文化的創新 ④有利于增強民族自尊心和文化自豪感
A.?①②③ B.?①③④ C.?②③④ D.?①②③④
【答案】D
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】依據教材內容，《中國詩詞大會》火爆熒屏說明彰顯了中華傳統文化的魅力；有利于弘揚社會主義核心價值觀；有利于傳統文化的創新；有利于增強民族自尊心和文化自豪感。①②③④正確，故答案為：D。
4.（2018年吉林實驗中學二模）近年來，中央電視臺陸續推出了《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》等節目。這類節目有利于（ ???）
①宣傳中華文化是世界最優秀的文化
②滿足了人們日益多樣化的文化需求
③培養良好的閱讀習慣，了解中華優秀傳統文化
④團結和凝聚中華各民族，提高民族文化認同感
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
【答案】D
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】題文中漢字、成語、詩詞、朗讀等都屬于中華優秀傳統文化，所以此類節目有利于弘揚中華優秀傳統文化，增強民族文化的認同感和民族凝聚力，滿足人們的精神文化生活需求，③④符合題意，正確。①②觀點太絕對，是錯誤的，故答案為：D。
5. （2018年吉林實驗中學一模）被譽為“世界上最古老的計算機”的珠算被列為教科文組織人類非物質文化遺產。珠算“申遺”成功有利于（??? ）
A.?我國了解學習和借鑒外來優秀文化 B.?徹底解決在珠算傳承中遇到的問題
C.?更好地傳承、弘揚和保護珠算文化 D.?恢復珠算在社會經濟生活中的地位
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】珠算屬于我國的傳統文化，“申遺”成功有利于更好地傳承、弘揚和保護這一傳統文化。C的說法正確且符合題意，應入選。A的說法正確，但說明的是怎樣對待外來文化，不符合題意；B的說法夸大了這一成功的作用；D的說法不符合事實。故答案為：C。
6.（2018年綏化市姜家一中一模）楊俊萱老師和丈夫常敬宇先生，為了傳播漢語，放棄了優厚的國內生活，來到了巴基斯坦，楊俊萱老師甚至付出了自己的生命。他們的身上體現的社會主義核心價值觀是（??? ）
A.?文明，自由 B.?愛國，敬業 C.?民主，友善 D.?公正，平等
【答案】B
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】社會主義核心價值觀國家層面：富強、民主、文明、和諧。社會層面：自由、平等、公正、法治。個人層面：愛國、敬業、誠信、友善。由題干可知，他們的身上體現的社會主義核心價值觀是個人層面的愛國，敬業，故答案為：B。
7. （2018年廣東省廣州市珠海區一模）第二十四條第二款增加“國家倡導社會主義核心價值觀，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”。培育和踐行社會主義核心價值觀，要（??? ）
A.?融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣
B.?全面吸收外國文化，完善社會主義文化
C.?推動社會主義物質文明高度發展
D.?深刻認識“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局
【答案】A
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】培育和踐行社會主義核心價值觀，就要將社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。A的說法正確且符合題意，應入選。B中的“全面吸收外國文化”的說法錯誤，對待外來文化我們不能全盤吸收，而應取其精華去其糟粕；C的說法不符合題意，社會主義核心價值觀建設屬于社會主義精神文明建設；D的說法不符合題意，材料中沒有體現這一觀點。故答案為：A。
8.（2018年北京市通州區一模）小張打算用以下新聞為背景出一期板報，最恰當的主題是（??? ）

A.?寬容是一切道德中最高的美德 ?B.?誠信友善讓社會更加溫暖和諧
C.?拾金不昧是中華民族的傳統美德 D.?遵守法律是每個公民的行為底線
【答案】B
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】A觀點錯誤，根據所學知識，寬容是中華民族的傳統美德，但不是最高的，
B觀點正確，新聞一中女孩和母親拾金不昧的行為是誠信的表現，新聞二中老人的行為是誠信的表現，車主捐助老人的行為是與人為善的表現，C觀點不符合題意，沒有全面概括出新聞一和新聞二的內容，D觀點不合題意，排除。故答案為：B。
9. （2017年廣東省廣州市白云區一模）2016年11月12日，是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的先驅孫中山先生誕辰150周年。孫中山先生“一息尚存，不忘救國”的人生寫照，鞭策我們要（??? ）
A.?熱愛祖國、獻身祖國? B.?天下為公、心系民眾
C.?追求真理、與時俱進 D.?堅忍不拔、百折不撓
【答案】A
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】從題文材料中，“一息尚存，不忘救國”可知孫中山先生一生熱愛國家，愛國若命，鞭策我們要熱愛祖國、獻身祖國，A符合題意，正確。BCD不符合題意，排除。故答案為：A。
10.（2018年江蘇省鹽城市建湖縣一模）央視大型文博探索節目《國家寶藏》，邀請有影響力的公眾人物講述國寶的“前世傳奇”和“今生故事”，節目一經播出便獲得良好的口碑。這一文化現象給我們的啟示有（??? ）
①文化繼承不能思想僵化，要創新傳統文化呈現方式
②繼承傳統文化沒有意義，要與時俱進推動文化創新
③只有符合年輕人的口味，才能提高民族文化認同感
④選對了文化的表現方式，有利于領略厚重文化之美
A.?①③ B.?②④ C.?①④ D.?②③
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】《國家寶藏》講述國寶的“前世傳奇”和“今生故事”，以創新的方式接受傳統文化，選擇符合大眾能接受的方式，有利于領略厚重文化之美。所以①④說法符合題意；②③說法過于絕對，錯誤，應排除。故答案為：C。
11.（2018年江蘇省鹽城市建湖縣一模）習近平總書記指出：“實現我們確立的奮斗目標，我們既要有‘亂云飛渡仍從容’的戰略定力，又有‘不到長城非好漢’的進取精神，”這段話告訴我們（??? ）
①有正確對待前進道路上的艱難曲折
②要堅定中國特色社會主義道路自信
③實現共同理想要發揚艱苦奮斗精神
④自強不息是偉大民族精神的核心
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】A
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】分析習近平總書記的講話可知，在社會主義建設的過程中，‘亂云飛渡仍從容’的戰略定力是正確對待前進道路上的艱難曲折，有堅定中國特色社會主義道路自信；不到長城非好漢的進取精神是指實現共同理想要發揚艱苦奮斗精神；以愛國主義為核心的民族精神。所以①②③說法正確，符合題意；④說法錯誤，以愛國主義為核心的民族精神。故答案為：A。
12.（2018年四川省廣安岳池縣三模）從《中國詩詞大會》到《朗讀者》，再到近期熱播的《國家寶藏》，2017年多檔文化類節目接連“火”遍電視屏幕和網絡平臺，引發關注。這些節目的熱播表明（??? ）
①中華文化博大精深、源遠流長 ②中華文化是最優秀最值得傳播
③文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉 ④我國人民對民族文化的認同感在增強
A.?①②③ ?B.?①②④ ?C.?①③④ ?D.?②③④
【答案】C
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】文化類節目的熱播，體現了廣大人民群眾對中華文化的認同感在增強。博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創造力之中，①③④符合題意。
②觀點錯誤，文化各有所長，沒有最優秀的文化的說法，所以排除。
故答案為：C。
13. （2018年云南省昆明市五華區模擬）2017年10月31日，習近平總書記帶領中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。“紅船精神”是以________為核心的中華民族精神的具體體現。（??? ）
A.?改革創新 B.?愛好和平 C.?自強不息 D.?愛國主義
【答案】D
【考點】道德與法治(考點42)
【解析】根據所學知識，偉大的中華民族精神是以愛國主義為核心的，D的說法正確且符合題意，應入選。A不符合題意，改革創新是時代精神的核心。BC不符合題意，愛好和平，自強不息是民族精神的內容，但不是核心內容。故答案為：D。
14.我們一定要堅持“文化自信”。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“國亡身殞今何有，只留離騷在世間”。與此三句詩文相對應的傳統節日分別是（? ??）
A.?中秋節??? 清明節??? 端午節 ??
B.?端午節?? 清明節??? 中秋節
C.?端午節??? 中秋節??? 清明節 ??
D.?清明節?? 中秋節??? 端午節
【答案】D
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的上一句詩是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，可見指的是清明節。“但愿人長久，千里共嬋娟”指的是中秋節，“國亡身殞今何有，只留離騷在世間”描寫的是屈原的事跡，所以屬于端午節，D是正確的。ABC選項均不正確，排除。故答案為：D。
15.（2018年河南省模擬）7年前，娜迪熱與住在一樓的漢族老人姜鴻艷相識。看到老人的兒女工作忙，不能時常陪在身邊，娜迪熱每天放學都會到老人家，陪他們聊天，幫著做些力所能及的事。就這樣，這個女孩陪伴姜鴻艷老人一同走過了七年。娜迪熱自覺踐行了社會主義核心價值觀中的（??? ）
A.?愛國 B.?敬業 C.?誠信 D.?友善
【答案】D
【考點】道德與法治(考點43)
【解析】娜迪熱看到鄰居的老人很孤獨，就利用放學的時間來陪他，并幫他做家務，而且一直堅持了七年，可見她是個善良的人，體現了社會主義核心價值觀中的友善，D是正確的。ABC不符合題意，材料與愛國、敬業、誠信無關，排除。故答案為：D。
二、非選擇題
1. （2018年江蘇省揚州市樹人學校二模）閱讀材料，回答問題材料一：中華詩詞是中國燦爛文化遺產中的瑰寶，是中華文化發展的根基。讓我們一同品讀詩詞經典。
古詩詞 優良品質
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 ①
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ②
海內存知己，天涯若比鄰。 ③
天時不如地利，地利不如人和。 ④

材料二：古詩文是中國人、中華文明，在漫長的發展過程中積累和沉淀下來的文化精華、道德精華、思想精華和價值精華，中小學語文教材在吸收世界文明發展成果的同時，要將傳統文化精品，裝進青春的行囊，讓他們走得更遠，更為開闊。
（1）材料中的詩詞分別體現了哪些優良品質？
（2）上述材料啟示我們應如何正確對待中華文化？
【答案】（1）①愛國；②自強（自信、不怕挫折等）；③友善；④團結統一。
（2）我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化，自覺抵制消極、落后的成分，同時，尊重文化多樣性，積極吸收世界文化的優秀成果，并在實踐中不斷創新。
【考點】道德與法治(考點41、42)
【解析】（1）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的意思是如果飛將軍李廣還依然健在，一定不會讓匈奴的軍隊越過陰山，體現的是愛國的品質；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海意思是盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸，體現的是自強不息品質；海內存知己，天涯若比鄰意思是四海之內都有知心朋友，遠在天邊就好像近在眼前，體現的是以人為善的品質；天時不如地利，地利不如人和意思是有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力，體現的是團結統一的品質。
（2）結合材料分析，“將傳統文化精品，裝進青春的行囊”體現的是我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化，取其精華，棄其糟粕；“吸收世界文明發展成果”體現的是吸收和借鑒世界文化成果來發展我們自己。
2.（2018年廣東省湛江市三校聯考模擬）閱讀材料，回答問題材料一：2018年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》。《意見》指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中戶文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。”
材料二：2017年8月4日至22日，來自美國、德國、法國、西班牙等國家和地區的56名華裔青少年回到祖國尋根問祖，體驗深厚的中華文化。
材料三：近年來，廣東省加快推動文化強省建設，打造群眾藝術花會、“同飲一江水”打工者歌唱大賽、“粵讀越精彩”閱讀推廣等文化惠民活動品牌。
（1）中華文化源遠流長、燦爛輝煌，請列舉兩項值得我們自信、自豪的中華文化。
（2）請你說說為什么要讓華裔青少年了解中華文化。
（3）為建設廣東文化，進一步提高文化自信，我們中學生能做些什么？
【答案】（1）如以儒家思想、道家思想為代表的中國哲學思想；以唐詩宋詞為代表的中國文學；以昆劇、京劇為代表的中國戲曲。
（2）①因為中華文化源遠流長，博大精深；中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園；中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中火的發展道路，具有深刻影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
②讓華裔青少年了解中華民族文化，有利于宣傳、弘揚中華優秀傳統文化；有利于提高中華文化的國際影響力，增強民族自信心、凝聚力和民族自豪感；有利于實現中華民族偉大復興；有利于培養華裔青少年熱愛、傳承民族文化的熱情。
（3）①樹立遠大理想，立志建設家鄉；
②刻苦學習，培養創新能力，做“四有”新人；
③積極參與學校和社區的精神文明創建活動；
④增強知識產權保護意識，不購買盜版產品，同侵權行為作斗爭；
⑤宣傳建設文化強省的深遠意義，愛護文化遺產；
⑥繼承和弘揚廣東的特色文化和新時期廣東人的精神。
【考點】道德與法治(考點41)
【解析】（1）本問學生可從多種角度答題，語言文字、文學藝術、科技工藝等。
（2）回答本問首先從中華文化的地位、影響著手，再結合讓華裔了解的作用組織。學生可從宣傳、弘揚中華優秀傳統文化、提高中華文化的國際影響力、增強民族自信心、凝聚力和民族自豪感、培養華裔青少年熱愛、傳承民族文化的熱情等角度作答。
（3）本問首先要好好學習，有遠大理想；學習了解中華優秀的傳統文化，弘揚繼承優秀的傳統文化，要有所創新，做到與時俱進，積極參加精神文明創建活動等。
3.（2017年杭州市三墩中學一模）熱點聚焦一，習近平總書記在《慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》中指出：“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”
熱點聚焦二，2016年10月21日，國家主席習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發表重要講話，紅軍長征這一驚天動地的革命壯舉，是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑。

??? 銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神，繼續把革命前輩開創的偉大事業推向前進，使長征精神代代相傳。
??? 據悉，你校開展“弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路”主題教育活動，請你參與并完成下列任務：
（1）“四個自信”彰顯的是堅定的中國自信，其中“文化自信”中的文化包括內容有：
（2）請你策劃兩種活動形式并設計一條宣傳長征精神的標語。
（3）活動中大家對長征精神的內涵展開了熱烈討論，請你結合歷史知識，告訴大家長征精神的內涵是什么。
（4）當今社會，弘揚長征精神，對我們青少年提出了怎樣的要求？
【答案】（1）在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化。
（2）活動形式：舉行主題升旗儀式；舉辦長征圖片展；舉行“長征頌”詩歌朗誦比賽；召開“弘揚長征精神”主題班會。
標語：長征精神化豐碑，革命先烈永銘記；學習長征精神，建設美好國家；弘揚長征精神，實現中華民族偉大復興中國夢。
（3）不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、堅忍不拔、眾志成城、團結互助、百折不饒、克服困難。
（4）以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅定報國之志，揚起理想的風帆；學習上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不饒，保持積極、樂觀、向上的人生態度，要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志；生活中也要繼續發揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，做到吃苦在前，享受在后，將長征精神作為我們人生成長歷程中永遠的寶貴財富；我們要把長征精神發揚光大，腳踏實地，遵紀守法、團結協作，甘于奉獻，奮發圖強，開拓進取。
【考點】道德與法治(考點41、42)
【解析】⑴本題考查對時事知識的理解和掌握，根據時事知識“文化自信中的文化包括在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化。”來回答。
⑵本題包括兩問，第一問的活動形式圍繞主題班會、宣傳欄、演講比賽、觀看愛國主義影片等方面回答，宣傳標語可以是對偶句，前半句是過程，后半句是目標，如學習長征精神，建設美好家園，也可以前半句是目標，后半句是行動，如弘揚長征精神，人人有責。
⑶本題考查對長征精神內涵的理解，結合長征的史實進行概括，圍繞不怕犧牲、勇往直前、團結互助、眾志成城、克服困難等方面闡述。
⑷本題考查學生理論聯系實際的能力，結合中學生的實際，圍繞思想上樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，弘揚長征精神，在學習上，頑強拼搏，自強不息，培養堅強的意志，在生活上艱苦樸素，不奢侈浪費等，關鍵找準角度，從思想、學習、生活三個方面闡述如何弘揚長征精神即可。
4.（2017年廣東省東莞市模擬）材料：九年級（1班）在開展“賞經典名句，傳承傳統文化”的主題班會課上，同學們收集了不少資料并整理成如下問題，請你完成：

（1）以下經典名句體現了社會主義核心價值觀哪方面的規定？

我國傳統文化中的經典名句 社會主義核心價值觀
天下興亡，匹夫有責 ①________
業精于勤，荒于嬉 ②________
以信守身，以誠處世 ③________
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 ④________

（2）簡要談談你對以下兩種觀點的看法

觀點一：傳承民族文化就意味著回到過去固守舊俗。
觀點二：創新民族文化就意味著面向世界，全盤吸收。
【答案】（1）愛國；敬業；誠信；友善
（2）兩種觀點都是錯誤的。關于民族文化的傳承與創新，正確的態度是：取其精華，去其糟粕，既堅持自己的獨特根基，又博采世界民族文化之眾長；在傳承中發展，在發展中創新。
【考點】道德與法治(考點41、43)
【解析】（1）考查了社會主義核心價值觀：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。而個人層面的價值準則是：愛國、敬業、誠信、友善。以此分析題干名句可知，天下興亡，匹夫有責體現的是愛國主義精神；敬業即可以是學習，也可以是努力工作，忠于職守，所以業精于勤，荒于嬉體現了敬業的要求；“以信守身、以誠處事”，信與誠體現的是誠信；友善要求樂于助人，積極承擔社會責任，服務社會奉獻社會，所以良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，體現了友善的要求，以此作答即可。（2）首先判斷觀點，然后回答理由。本題考查了如何對待中華優秀傳統文化，我們要繼承中華民族傳統文化，弘揚中華民族精神；我們要虛心學習外來文化的優點長處，但不能照搬照抄，要取其精華，棄其糟粕，以此作答即可。

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