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培育良好道德品質(二)(考點10、11)課件(18張PPT)

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  1. 二一教育資源

培育良好道德品質(二)(考點10、11)課件(18張PPT)

資源簡介

7.了解中華傳統美德,知道美德的力量在于踐行
8.理解集體利益和個人利益的關系,堅持集體主義
9.知道網絡是把雙刃劍,能夠合理利用網絡
10.知道誠信無價,學會踐行誠信
11.懂得關愛他人、服務社會,做一個負責任的人
一輪復習
2019年中考社會法治一輪復習
a
b
培育良好道德品質(二)
C
b
C
10.知道誠信無價,學會踐行誠信 (c)


考點解析
知道誠信的含義、重要性,樹立誠信意識,踐行誠信。
道德與法治法治八上P41-45


知識梳理
一. 誠信無價
1.誠信含義
誠信就是誠實、守信用。
2.誠信的重要性
(1)地位:誠信是中華民族的傳統美德,誠信也是一項民法原則。
(2)個人:誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”。
(3)企業:誠信是企業的無形資產。
(4)國家社會:誠信促進社會文明、國家興旺。
知識梳理
1.樹立誠信意識
2.運用誠信智慧
3.珍惜個人的誠信記錄
二.踐行誠信
真題演練
命題點1 誠信
【例1】(2018?臺州)明朝學者宋濂小時候家貧好學,經常借書自學。有一次時值隆冬,滴水成冰,他為了在約定時間內歸還,抄書至半夜。這一故事啟示我們要(  )
A.誠實守信,做一個誠信的人
B.寬以待人,做一個友善的人
C.關愛他人,做一個善良的人
D.忠于職守,做一個敬業的人
A
真題演練
命題點2 誠信、踐行誠信
【例2】(2018?威海)浙江溫州,一座溫暖之州。這里有隱善15年的感動中國人物“蘭小草”王玨,還有慈善地標“紅日亭”;有行走10769公里的“微笑聯盟”,更有走遍中西部14個地區的“明眸工程”。據此回答以下小題。
(1)一個個最美的身影不斷接力,最終匯集成愛心之都、尚善之城。這說明( )
A. 我們生活的世界不存在假惡丑
B. 社會生活總是絢麗多彩的
C. 真善美的行為激發人們對美好事物的向往和追求參與
D. 奉獻愛心是構建和諧社會的唯一途徑
C
真題演練
命題點2 誠信、踐行誠信
【例2】(2018?威海)浙江溫州,一座溫暖之州。這里有隱善15年的感動中國人物“蘭小草”王玨,還有慈善地標“紅日亭”;有行走10769公里的“微笑聯盟”,更有走遍中西部14個地區的“明眸工程”。據此回答以下小題。
(2)“蘭小草”捐款30萬元,這是在對自己的合法私有財產行使( )

A. 占有權 B. 使用權 C. 收益權 D. 處分權
D
真題演練
命題點2 誠信、踐行誠信
【例2】(2018?威海)浙江溫州,一座溫暖之州。這里有隱善15年的感動中國人物“蘭小草”王玨,還有慈善地標“紅日亭”;有行走10769公里的“微笑聯盟”,更有走遍中西部14個地區的“明眸工程”。據此回答以下小題。
(3)許諾容易踐諾難,“蘭小草”一諾千金,用馬拉松式的善舉為城市留下了豐碑,感動了中國。這告訴我們( )

①要信守諾言,講信譽,重信用
②無論做出何種承諾,一定要兌現
③誠實能使人心悅誠服,守信能贏得別人的贊譽
④從現在做起,持之以恒,為構建誠信社會貢獻力量
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③
A
11.懂得關愛他人、服務社會,做一個負責任的人(c)




考點解析
道德與法治法治八上P69-83
1.關愛的作用/為什么要關愛他人
(1)關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁
(2)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步
(3)關愛他人,收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己

知識梳理
一、關愛他人
2.關愛他人是一門藝術/如何關愛他人
(1)要心懷善意。我們應心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候,我們應在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷。
(2)要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。
(3)要講究策略。幫助他人時,要考慮他人內心感受,不傷害他人的自算心;面對復雜情形,要善于作出明智判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

知識梳理
一、關愛他人
1.奉獻助我成長/服務社會的意義/為什么要服務社會
(1)服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。
(2)服務社會能夠促進我們全面發展,在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道徳境界不斷提高。
知識梳理
二、服務社會
2.奉獻社會我踐行/如何服務和奉獻社會
(1)服務和奉獻社會,需要我們積權參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。無論參加哪種形式的社會公益活動,我們都要從實際出發、講求實際效果。(如我們可以在社區、公國、年站等公共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者等。)
(2)服務和本獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業我們要努力學習,增強勞動觀念,培養敬業精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
知識梳理
二、服務社會
1.不言代價與回報
(1)承擔責任的代價:承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰
(2)承擔責任的回報:承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報,既包括物質方面,又包括精神方面。
(3)不言代價與回報的意義:在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當,我們的生活才更加安全、更加遇充滿陽光和希望。

知識梳理
三、做負責任的人
2.如何做一個負責任的人/正確對待承擔責任的代價與回報
(1)在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。
(2)當有些應該做的事情不是我們自愿選擇時,我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
(3)履行社會責任應不計較代價和回報。
(4)無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

知識梳理
三、做負責任的人
真題演練
命題點1 關愛他人
【例1】(2018?杭州A卷)閱讀漫畫《壺小易熱,量小易怒》(作者鄭辛遙)。其寓意是
A.己所不欲,勿施于人
B.和而不同,求同存異
C.己欲立而立人,己欲達而達人
D.唯寬可以容人,唯厚可以載物
D
真題演練
命題點2 服務社會
【例2】(2018?臨沂)2018年5月12日晚,央視六套重播了抗震題材電影《地動山搖》,劇中當遴選面臨生死考驗的突擊隊員時,旅長那句“不是獨生子女的請舉手”話音未落,所有戰士(很多是獨生子女)齊刷刷舉起了右手的場面震撼人心。這充分說明戰士們( )
①深明大義,勇于擔當 ②吃苦耐勞,勇于創新
③堅守信念,無私奉獻 ④愛出風頭,自私虛偽
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
D
真題演練
命題點3 做負責任的人

【例3】(2018?長春)河南信陽教師李芳用身體阻擋沖向學生的失控車輛,用生命完成了最后一堂課,她永遠是我們心目中的最美老師。李芳老師的壯舉( )
①體現了無私奉獻的精神 ②保護了社會公共財產
③彰顯了教師的職業道德 ④確保了國家安定團結
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

B

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