資源簡介

通用技術(shù)部分（共50分）
一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1．某設(shè)計公司設(shè)計的一款公交車上專用兒童安全座椅。護欄放下時，變成普通座椅，可供成人正常乘坐；兒童使用時，可將護欄提起，瞬間變身適合兒童的安全座椅，護欄放下后剛好卡在兒童胸前。下列關(guān)于該兒童安全座椅的說法中正確的是（ ）
A．綜合普通座椅及兒童座椅功能，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B．增加制造成本，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性
C．無需抱著孩子就坐讓大人更加輕松，體現(xiàn)技術(shù)解放人的作用
D．設(shè)計公司對安全座椅享有一定的權(quán)利，可使其在一定時間內(nèi)獨占 市場，從而得到豐厚的回報，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
2．如圖所示是某款智能體感代步車，電力驅(qū)動，內(nèi)置精準陀螺儀，根據(jù)人體姿勢實現(xiàn)前進、后退、轉(zhuǎn)彎等各種代步功能。從設(shè)計中的人機關(guān)系角度分析，以下說法中正確的是（? ）
A．面板能顯示速度、里程等，實現(xiàn)了良好的信息交互
B．超速時，系統(tǒng)會發(fā)出報警聲，體現(xiàn)了人的心理需求
C．能在各種不同狀況的路面行駛，體現(xiàn)了高效目標
D．中央支撐桿高度可以根據(jù)人的身高進行調(diào)節(jié)，考慮了靜態(tài)的人和動態(tài)的人
3.如圖所示是某學生設(shè)計的猴子形的輸液固定板。該固定板帶有提示功能：當手放在凸起的猴嘴上時，顯示屏出現(xiàn)動畫；手超出范圍就自動關(guān)閉動畫，提醒兒童手不可亂動，以防針頭錯位造成傷害。以下技術(shù)試驗不恰當?shù)氖牵? ）
A．將手放在凸起猴嘴處，感受手是否舒適
B．將輸液固定板從10米處墜落至地面，看其是否會破損
C．將手超出范圍看顯示屏是否會自動關(guān)閉動畫
D．將手放在凸起的猴嘴上觀察顯示屏是否會出現(xiàn)動畫
4.以下連接方法或連接件中，不能用于鐵塊之間連接的是（ ）

A．膨脹螺栓 B．六角螺栓 C． 鉚釘 D.電焊
5.如圖所示的小區(qū)垃圾桶的缺點是桶蓋打開不方便不衛(wèi)生。從設(shè)計的一般過程分析，如果要解決上述問題，首先要做的是（? ）
A．收集有關(guān)垃圾桶的信息
B．繪制垃圾桶的三視圖
C．提出重新設(shè)計一個垃圾桶，并明確其設(shè)計要求
D．提出解決桶蓋打開不方便和不衛(wèi)生的多個設(shè)想
6. 如圖所示的木窗，外框由網(wǎng)根木條連接而成，邊條A末端的結(jié)構(gòu)如圖所示，則邊條B末
端的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是（ ）
7.如圖所示是一款創(chuàng)意三輪車葡萄酒瓶架。若要提高的它的穩(wěn)定性，有效的改進措施是（ ）
A．加粗瓶筐材料厚度
B．縮短前后輪的距離
C．增大兩后輪的間距
D．增大兩后輪的直徑
8.用一塊長方形鐵塊加工成如圖所示的零件，下列加工流程中，最合適的是（ ）
A．劃線→銼削→鋸割→倒角→鉆孔
B．劃線→鉆孔→鋸割→銼削→倒角
C．劃線→鋸割→鉆孔→銼削→倒角
D．劃線→鋸割→倒角→銼削→鉆孔
9．如圖所示是某造紙廠回收利用廢棄牛奶盒生產(chǎn)工藝流程圖。利用水力碎漿、鋁塑復合物的分離等技術(shù)，實現(xiàn)了不可降解廢棄物的循環(huán)利用。關(guān)于該流程，以下說法正確的是（ ）
A．該流程有四個串行、三個并行工序組成；
B．塑料粒和鋁粉分離在造紙工序之后；
C．污水處理之后只有達標排放這一環(huán)節(jié)；
D．制漿到再生包裝紙之間的工序是串行工序。
10．掃地機器人底部安裝六對紅外線間距檢測裝置，可實時檢測離地距離。行走時如果面臨危險，電腦芯片會產(chǎn)生相應(yīng)控制信號，調(diào)整萬向輪的方向使其后退并改變方向。關(guān)于該控制，以下說法不正確的是（ ）
A．被控對象是掃地機 B．控制量是馬達轉(zhuǎn)速
C．執(zhí)行器是萬向輪 D．輸入量是預設(shè)與地面距離
11.如圖所示是考場無線電監(jiān)管車，載有頻譜分析儀、接收機、測向機、電腦、顯示器、發(fā)射天線等。找到可疑無線電信號后，測向機則會對信號進行定位，工作人員將根據(jù)定位的方向，鎖定可疑信號的準確位置。下列不正確的是（ ）
A、考場無線電監(jiān)管車能在眾多無線電信號中自動查找可疑信號，體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性
B、該系統(tǒng)由頻譜分析儀、接收機、測向機、電腦等組成，體現(xiàn)系統(tǒng)整體性
C、配備防震性能，減少車輛行駛過程中損壞的可能性，體現(xiàn)系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性
D、車內(nèi)頻譜分析儀、接收機、測向機、電腦等設(shè)備相互影響，體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性
12.如圖所示是一款平衡吊，吊臂為平行四邊形機構(gòu)，能在鉛垂面內(nèi)運動。在圖示位置，構(gòu)件1、構(gòu)件2的主要受力形式是（ ）
A．構(gòu)件1受拉，構(gòu)件2受彎曲
B．構(gòu)件1受拉，構(gòu)件2受拉
C．構(gòu)件1受彎曲，構(gòu)件2受拉
D．構(gòu)件1受彎曲，構(gòu)件2受壓
13.智能手環(huán)支持活動、鍛煉、睡眠等模式，可以記錄營養(yǎng)情況，擁有智能鬧鐘、健康提醒等功能。如圖所示是甲、乙兩款智能手環(huán)，以及各自的評價坐標圖，以下根據(jù)評價圖分析不合理的是（ ）

A．這是對最終產(chǎn)品的評價
B．手環(huán)甲功能好成本低，手環(huán)乙功能一般成本高
C．兩個手環(huán)都較新穎，但乙的續(xù)航能力比甲要好
D．從評價圖來看，兩個手環(huán)性價比的高低難以區(qū)別
14.如圖所示是一款喝湯吸管筷子，為了解決吃面條時喝湯與吃面調(diào)換工具的麻煩，國外設(shè)計師制作了這款空心筷，想喝湯時直接吮吸筷子頭即可，設(shè)計這款喝湯吸管筷子時，以下因素從物的角度考慮的是（ ）
A．筷子的材料 B．洗滌方便
C．面條的大小 D．常人的手的尺寸
15.如圖所示的尺寸標注中，不正確（含漏標的尺寸）的標注共有（ ）
A．3處　　　　 B．4處
C．5處 D．6處
二、非選擇題（本大題共3小題，第16小題6分，第17小題11分，第18小題3分, 共20分）
16. 如圖所示為機械臂運動限位系統(tǒng)示意圖。位置傳感器設(shè)置在機械臂的左右需要限位的位置，當機械臂左右運動靠近位置傳感器時，位置傳感器感知到機械臂接近并在達到規(guī)定的檢測距離并給PLC發(fā)送信號，經(jīng)伺服電機使機械臂停止運行，從而使機械臂在一定位置范圍內(nèi)運轉(zhuǎn)。請根據(jù)示意圖和描述，完成以下任務(wù)：
（1）該系統(tǒng)的控制手段與控制方式分別是 ▲ 和 ▲ （在①人工控制；②自動控制；③開環(huán)控制；④閉環(huán)控制中選擇合適的選項，將序號填寫在“ ▲ ”處）；
（2）該控制系統(tǒng)的執(zhí)行器是 ▲ （在①機械臂；②伺服電機；③PLC中選擇合適的選項，將序號填寫在“ ▲ ”處）；
（3）若將該機械臂應(yīng)用于工件的抓取，檢測到有工件時機械臂能自動張開抓取，下列可以采用的傳感器是 ▲ （在①熱敏電阻傳感器；②超聲波傳感器；③濕度傳感器中選擇合適的選項，將序號填寫在“ ▲ ”處）。
（4）機械臂的運轉(zhuǎn)過程會受到各種干擾，以下因素屬于干擾因素的是 ▲ 和 ▲ （在①運轉(zhuǎn)過程中底座搖晃；②調(diào)整位置傳感器的位置；③伺服電機與機械臂之間的摩擦；④周圍環(huán)境亮度變暗）
17．圖甲所示為小麗設(shè)計的固定在墻上的可折疊支架，其支撐結(jié)構(gòu)的裝配圖如圖乙所示，經(jīng)過模型試驗后，發(fā)現(xiàn)支架支撐構(gòu)件1不能在水平方向固定，請對支撐結(jié)構(gòu)進行改進設(shè)計，要求支架使用時在水平方向能保持固定，以支撐放置的物體，不用時可向墻面折疊。據(jù)此回答以下各小題。
（1）用草圖表達出你的設(shè)計結(jié)構(gòu)，必要時加以文字說明（只需畫出一側(cè)的支撐結(jié)構(gòu)改進方案）。
（2）在設(shè)計草圖上標注支架結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
（3）支架處的連接可以采用 (在①自攻螺釘連接；②螺栓螺母連接;③膨脹螺栓連接中選擇一項，將序號填寫在“ ”處）；
（4）要對改進后的方案模型進行技術(shù)試驗，下列試驗方法不合理的是_______(在“①在支撐板上放置重物若干，觀察使用時支撐架能否保持水平固定；②將支架向墻壁旋轉(zhuǎn)，觀察是否可以折向墻壁；③將支撐板旋轉(zhuǎn)到水平位置，在支撐板上不斷增加重物，直到壓垮為止，測試支架是否達到承重設(shè)計要求。”中選擇一項，將序號填寫在“________”處）。
18．補全三視圖中所缺的3條圖線。
（超過三條倒扣分數(shù)）


第17題圖

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