資源簡介

2014-2018年北京中考化學考情分析
一級主題
二級主題
考查內容
考試要求
2018
2017
2016
2015
2014
科學探究
化學基本實驗
基本操作
會取用藥品
5BC
10D/28(2)
15BC
會給物質加熱
10BC
11
會檢查裝置的氣密性
38(1)
36(1)
能根據實驗需要選擇藥品，并能安全操作（如稀釋濃硫酸），能處理一般意外事故
5A
35A
10A
15A
基本實驗
能用簡單裝置和方法研究氧氣、二氧化碳、金屬、酸、堿等物質的性質
19（1）/20（2）/23/24(2)
9/15/34/36/37(1)
16A/20CD/34(2)/34(2)/36/38(2)
16D/18/36(2)
31（2）第二空（3）第三空/32(3)
能用簡單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳
20（1）、21
38(1)(2)
34(1)
32(4)①/33
20/31(2) 第一空（3）第一空和第二空/32(1)
能用過濾、蒸發的方法分離混合物（如粗鹽中難溶性雜質的去除）
5D
29（3）/35B
35
30(1)
15D/22D/27(1)/29（4）②
會檢驗氧氣、二氧化碳和碳酸鹽；會用pH試紙和酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性
15C
39(7)
16A
10
會依據物質的性質進行鑒別和提純
9
16
16BC
9/22/33(6)
會探究燃燒的條件
22
38(3)
34
32(2)
會配制一定溶質質量分數的溶液
35-A
25
35
27(4)
以上內容的簡單綜合
5
35
10
16
15/31
科學探究
提出問題
依據所給資料提出有價值的問題
猜想與假設
對問題可能的答案作出猜想或假設，并做出論證
33(5)
設計方案
根據所要探究的問題設計簡單的化學實驗方案
進行實驗
進行實驗操作，觀察并記錄實驗現象
收集證據
運用多種手段對物質及其變化進行觀察、記錄、表述；運用查閱資料等方式收集證據
28
解釋與結論
分析實驗現象，對所獲得的事實與證據進行歸納，得出結論
15(2)、24（2）（3）（4）
29(3)/38(3)(4)(5)
30/39(1)(2)(3)(4)(5)
29(1)(3)(4)(5)/37(1)(2)(3)(4)
33(1)(2)(3)
反思與評價
反思、評價探究過程
24（5）（6）
39(6)(7)
37（5）（6）
33(4)（5）（6）
表達與交流
表述探究過程和結果
15（2）
身邊的化學物質
空氣 
氧氣
知道空氣的主要成分，并了解測定其中氧氣的體積分數的方法
9
27（1）/34（1）/37(2)
1/17/29(3)/39(3)
3/13C
1
了解氧氣的主要性質和用途，并解釋一些常見的現象
15(1)/20(2)
3/13A/34(1)/38
12A
1
4/19C
二氧化碳
了解二氧化碳的主要性質和用途，并解釋一些常見的現象
24(2)
13BC/34(2)
12C/33(2)
13A
19A
水和溶液
水
愛護水資源，用實驗的方法認識水的組成
8
24
16D
27(1)
27(3)
溶液
認識溶解現象，知道溶液的組成
16
31(2)①/37
6
13
了解飽和溶液和溶解度的含義
10
17
/

/
利用溶解性表或溶解度曲線，了解有關物質的溶解性或溶解度
18
18
17
24
認識溶質質量分數的含義，并進行簡單計算
11
19
/
27(3)②
/
金屬與金屬礦物
金屬
認識常見金屬的主要性質和用途
19(1)
13D/36(2)/37（1）
5/20B/21(1)
8/13D/28(1)
26(5)/29(1)(3)
能用金屬活動性順序表對有關置換反應進行簡單的判斷，了解金屬的銹蝕與防護
4/23(1)
23(2)/36(3)
4/16B/21(2)
16D/25(2)
2/12/22BC
金屬礦物
知道鐵礦石中的鐵可以被一氧化碳還原出來
17(2)
15
33(1)②
25(1)
/
生活中常見的化合物
酸堿鹽
認識常見酸堿的主要性質和用途
1/3/7/23(2)(3)
11/20、31（3）/32(2)/33
7/12B/20A/33(1)①第一空/33(1)③/39(1)(2)
9/10/25(2)/28(2)(3)/36(3)
7/19BD/26(6)
了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣、化肥等鹽在日常生活中的用途

21A/22(2)/23（1）/29（1）/31（1）①第二空
12D/31(1)/33(1)①第一空
4/12/23/32(1)(2)
/
以上內容的簡單綜合
13/18
13
33
32
14/19/29/30
物質構成的奧秘
物質的多樣性
物質的分類
區分純凈物和混合物、單質和化合物，認識氧化物
16（2）第一空
8/31①第一空
2/22B(1)/33(1)①第二空
7/28(4)
26(3)/29(2)
微粒構成物質
物質的微粒性
用微粒的觀點認識物質的構成和某些常見的現象
14
32（1)
19D/28(3)
27(3)①
11
原子的構成
知道原子的結構及原子中質子數、核電荷數與核外電子數的關系

7AC
11ACD
14
5/26(2)
化學元素
常見元素
知道元素的簡單分類，能正確書寫一些常見元素的名稱和符號
2
2/7BD
11B
2
26(1)/28(3)①
化學式
認識化學式的含義；能用化學式表示某些常見物質的組成；能看懂某些商品標簽上標示的組成元素及其含量
6/16（3）
10
9/11D/15
15/24(1)(3)/38(1)
16
能用化合物的化學式推求元素的化合價
17（1）
25(2)第一空/30（1）
19A/32(3)
21(2)/31(3)
28(2)①
能利用相對原子質量、相對分子質量進行有關物質組成的簡單計算
/
7D/14、25（2）第二空
22A(2)
28(2)②
以上內容的簡單綜合
7/29/31
11
32
物質的化學變化
化學變化的基本特征
物質的變化
能區分物理變化和化學變化
16(2)第二空
25(1)
27(1)

28(3)②
物質的性質
能識別物質的物理性質和化學性質
19（2）
5
12
13

幾種化學反應
反應類型
能識別化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應
12/27(3)
14
29(2)
21C/26(4)
質量守恒定律
質量守恒定律的應用
從宏觀和微觀的角度對質量守恒定律做出解釋
12
26（2）/27（3）/30（2）（3）/38(6)
13
24(2)/32(3)
23
能正確書寫簡單的化學方程式，并進行簡單計算
15(1)/17（2）/18（3）/20（1）/21(1)/24（1）
23(2)/24(2)/26（1）(2)①/27（2）/29（2）（4）/31（1）②/33(4)/34(1)/37(1)/38(1)(6)
22B(2)/23/24/26(2)/31(2)②/32(1)/34(1)第一空/34(2)第二空/40
25/28(2)/30(2)(3)/31(1)//33(1)(2)/34(1)/36(2)第一空/37(1)/38(2)(3)
18/21A/26(6)/27(3)/28(1)/29(4)①/30(2)(3)(4)/31(2)(3)/32(1)/33(1)(3)/34/35
以上內容的簡單綜合
18
29/30/31
20/29/30/32
19/20/31
21/25
化學與社會發展
化學與能源和資源的利用
知道化石燃料是重要的自然資源；知道新能源開發的重要意義和保護環境的意識
16(1)(4)
28(5)
8/26/27(2)
5/26
17
認識燃燒的條件及防火滅火的措施
19(2)
21B
6
22(2）/34(2)(3)
32(2)第一空
化學物質與健康
知道對生命具有重要意義的營養素
/
6/22(1)/23(3)
28(1)
19A/21(1)
3
知道某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要作用
/
4
3
/
8

展開更多......

收起↑