資源簡介

道德與法治
部編人教版版 八年級下
2.4.1 公民基本義務(wù)
看視頻，答問題：
習(xí)主席的鄭重宣誓，對我們在憲法態(tài)度方面有何啟示？

憲法體現(xiàn)人民意志，是一切組織和個人的根本活動準則，習(xí)近平帶頭進行憲法的宣誓，則更體現(xiàn)出憲法的權(quán)威。國家主席都虔敬地尊崇憲法，作為青少年，則更應(yīng)遵守憲法。

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
---《中華人民共和國憲法》

新知導(dǎo)入
主題一、遵 守 憲 法 法 律 律
教學(xué)目標

探究分享
看視頻，答問題：
結(jié)合P46“相關(guān)鏈接”
如何評價女子的行為？她的行為可能會造成哪些后果？

合肥鐵路公安認定，羅某的行為涉嫌“非法攔截列車、阻斷鐵路運輸”，擾亂了鐵路車站、列車正常秩序，違反了《鐵路安全管理條例》第77條規(guī)定，公安機關(guān)依法對其作出了認錯改正，并對其采取罰款2000元的處罰。

新知講解
教學(xué)目標

探究感悟
1.公民基本義務(wù)的含義
公民的基本義務(wù)是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的基本責(zé)任。


2.遵守憲法法律 P46
①.為什么 P46①


原 因

我國憲法和法律是全國各族人民利益和意志的集中體現(xiàn)

維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)
②.具體表現(xiàn) P46①


具體表現(xiàn)

第五十三條　中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。 ---《中華人民共和國憲法》

遵守憲法和法律就要遵守交通規(guī)則

要愛護文物古跡，不能亂涂亂畫

要遵守社會公德，要做到“利他”。

就是不要做法律所禁止的事
③.要求 P46②


要求

自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍


以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事
主題二、維 護 國 家 利 益
教學(xué)目標

探究分享
看視頻，答問題：結(jié)合P47第1個“探究與分享”
你感受到了怎樣的危機意識？
國外勢力向來干涉我國內(nèi)政，破壞我們國家的和平統(tǒng)一和民族的團結(jié)。我們應(yīng)自覺維護國家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一，維護民族之間平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。

教學(xué)目標

探究感悟
1.維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié) P47①
①.重要性 P47①


重要性
國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證
②.做法 P47①


做法
每個公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一，維護民族之間平等團結(jié)互助和諧的關(guān)系。


憲法規(guī)定
第五十二條　中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。
2017年兩會期間，習(xí)近平總書記來到新疆代表團參加審議,他強調(diào)，要高舉各民族大團結(jié)旗幟，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
民族團結(jié)“三個像”
教學(xué)目標

探究分享
賞圖片，答問題：結(jié)合P47第2個“探究與分享”
1.“全民國家安全教育日”是哪一天？設(shè)立它有何意義？它是由哪部法律規(guī)定的？2.完成填空
教學(xué)目標

探究感悟
2.維護國家安全、榮譽和利益 P47②
①. 包括 P47②


國家安全
國家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞
②.法定義務(wù) P47②
國家榮譽
國家尊嚴不受侵犯，國家榮譽不受玷污
國家利益
國家的政治、經(jīng)濟和安全等各方面的利益
維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責(zé)任
第五十四條　中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。
---《中華人民共和國憲法》

01
02
維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)
維護國家安全、榮譽和利益
教學(xué)目標

要點歸納
維護國家利益包括 P47
主題三、依 法 服 兵 役
教學(xué)目標

探究分享
看視頻，答問題：結(jié)合P48第2個“探究與分享”
怎樣做能夠直接參與保護祖國這一神圣職責(zé)？
教學(xué)目標

探究分享
賞圖片，答問題：結(jié)合P49“探究與分享”
你認為兵役機關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠恚堈f明你的理由。
小伙入伍后不適應(yīng)拒絕兵役
依據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《江西省征兵工作條例》、《南昌市征兵工作獎懲暫行規(guī)定》，經(jīng)區(qū)政府研究，決定對楊振武拒服兵役的違法行為作出以下處罰：
　　一、不得將其錄用為國家公務(wù)員，青山湖區(qū)所有政府機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位不得招聘和錄用。
　　二、兩年內(nèi)公安機關(guān)不得為其辦理出國、出境手續(xù)。
　　三、兩年內(nèi)教育部門不得為其辦理升學(xué)手續(xù)。
　　四、依據(jù)《江西省征兵工作條例》，對楊振武處以3.6萬元經(jīng)濟處罰。
　　五、將其列入《青山湖區(qū)2017年拒服兵役人員黑名單》。
第五十五條　保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。 ---憲法
教學(xué)目標

探究感悟
1.依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù) P48


第二條　中華人民共和國實行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。
第七條　現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練、執(zhí)行軍事勤務(wù)，隨時準備參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國。

---《中華人民共和國兵役法》


2.我國的兵役制度 P48
義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合
主題四、依 法 納 稅
教學(xué)目標

探究分享
讀材料，答問題：結(jié)合P50“探究與分享”
你知道國家財政收入的主要來源是什么嗎？

為保障人民幸福生活，維護國家安全和利益，我國十分重視國防軍隊建設(shè)。財政部2018年3月5日最新發(fā)布的報告，2018年中國國防支出費用將達到11070億人民幣，相比2017年的10226億人民幣同比增加8.1%，除了改善軍人的生活待遇和訓(xùn)練條件之外，進一步更新部隊的武器裝備。


教學(xué)目標

探究分享
看視頻，答問題：結(jié)合P50“探究與分享”
“依法納稅”與“分享幸福”之間的關(guān)系。
教學(xué)目標

探究感悟
1.稅收是國家財政收入的主要來源 P50①


第五十六條　中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。

---《中華人民共和國憲法》


2.依法納稅是公民的一項基本義務(wù) P50①


稅收是國家財政收入的主要來源，是保證國家機器正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)，在調(diào)控經(jīng)濟和調(diào)節(jié)分配、改善民生等方面具有重要作用，是人民生活幸福的重要保障。


教學(xué)目標

探究感悟
3.任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任P50①
教學(xué)目標

探究分享
看對話，答問題：結(jié)合P50“探究與分享”
你贊同哪種觀點？請說明理由


每個公民不一定都是直接的納稅人，但都是消費者，都是實際的負稅人，為增加國家財政收入作出了貢獻；中學(xué)生是家庭的一員，有責(zé)任督促家庭成員自覺納稅。從消費的角度來講，中學(xué)生享受國家財政提供的社會服務(wù)，稅收的多少，同中學(xué)生息息相關(guān)。


（1）勞動的義務(wù)；
（2）受教育的義務(wù)；
（3）夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)；
（4）父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
憲法規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)履行的其他義務(wù)：P50②
與中學(xué)生相關(guān)

教學(xué)目標

其他義務(wù)
我們享有憲法律賦予的基本權(quán)利，同時我們的夢想又要履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。遵守憲法和法律、維護國家利益、依法無兵役、依法納稅、自覺接受教育、積極勞動等就是我們應(yīng)履行的基本義務(wù)。
課堂總結(jié)
1. 2017年5月，第三期少數(shù)民族全國人大代表學(xué)習(xí)班的學(xué)員在杭州進行了理論學(xué)習(xí)和考察“取經(jīng)”。這（　）
A.能夠完善民族區(qū)域自治制度
B.有利于維護民族團結(jié)和共同繁榮
C.可以完善人民代表大會制度
D.有助于消除差距以實現(xiàn)共同富裕
B
2.當(dāng)前我國雖處于和平時期，但是國際上的敵對勢力亡我之心不死，戰(zhàn)爭爆發(fā)的可能性依然存在。每一個公民都應(yīng)（ ）
A.立足本職，搞好工作
B.積極投身于保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭之中
C.在心中筑起一道“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略”的精神長城
D.在心中筑起一道鋼鐵長城

C
課堂練習(xí)
3.遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)。在生活中，遵守憲法和法律要求我們（ ）
①維護憲法尊嚴 ②自覺學(xué)習(xí)法律知識 ③了解法律程序規(guī)定 ④做到依法律己，依法辦事
A．③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
D
4.小民的爸爸是一家大型國有企業(yè)的高級工程師，掌管著廠里的核心技術(shù)。小民的親成找到小民，想通過他說服爸爸把廠里的技術(shù)資料拿出來，并許諾給其一大筆好處費，小民堅決予以拒絕。小民這一行為（ ）
A．維護了國家主權(quán)與獨立 B．維護了社會秩序
C．保守了國家秘密 D．維護了國家統(tǒng)一
C
5.公民必須履行維護國家安全、榮譽和利益的基本義務(wù)。維護國家安全包括（ ）
①維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②維護國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③維護社會秩序不被破壞 ④維護國家的尊嚴不受侵犯
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
C
6.下面漫畫告訴我們，作為中華人民共和國公民，應(yīng)該（ ）
A．行使納稅人的權(quán)利
B．有納稅人意識，自覺履行納稅義務(wù)
C．成為納稅人
D．監(jiān)督稅務(wù)機關(guān)的執(zhí)法行為
B
預(yù)習(xí)新課P51-P58，找出以下問題：?
1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？
2.公民應(yīng)如何履行法定義務(wù)？
25
2019年3月12日星期二
教學(xué)目標

課后預(yù)習(xí)
4.1
公民基本義務(wù)

遵守憲法法律
具體表現(xiàn)
依法納稅


重要性
重要性
不履行的后果
維護國家利益
依法服兵役
做法


做法
重要性
法律規(guī)定
板書設(shè)計
謝謝
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部編版道德與法治八年級下冊
2.4.1 《公民基本義務(wù)》教學(xué)設(shè)計

課題 公民基本義務(wù) 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八下
學(xué)習(xí) 目標 情感態(tài)度價值觀：忠于憲法，維護憲法尊嚴。建設(shè)法治社會，需要我們自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。自覺維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)，維護國家安全、榮譽和利益。保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務(wù)。能力目標：提高遵守憲法和法律的自覺性，自覺維護憲法尊嚴，保障憲法實施。明確維護國家利益是每個公民義不容辭的責(zé)任。提高對稅收的認識，依法納稅是公民的基本義務(wù)。 知識目標：知道公民的基本義務(wù)有哪些。了解國家利益的內(nèi)容、國家安全的內(nèi)容有哪些。
重點 1.公民基本義務(wù)有哪些。2．維護國家利益
難點 履行義務(wù)的必要性與自覺性

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 看視頻，答問題： 習(xí)主席的鄭重宣誓，對我們在憲法態(tài)度方面有何啟示？ 觀看視頻 討論交流 代表展示 初中學(xué)生喜歡具體情境故事，學(xué)生知道任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。。 教師引入本節(jié)課課題
國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。
②.做法 P47① 每個公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一，維護民族之間平等團結(jié)互助和諧的關(guān)系。 憲法 第五十二條　中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)展示：民族團結(jié)“三個像” 活動五：住宅不受侵犯 賞圖片，答問題：結(jié)合P35“探究與分享” 1.嚴某還可以采取什么方式檢舉，會更加周密與安全？ 2.鄉(xiāng)政府工作人員破門而入侵犯了嚴某什么權(quán)？ 探究感悟4. 住宅不受侵犯 P36②我國憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。活動三：維護國家安全 賞圖片，答問題：結(jié)合P47第2個“探究與分享” 1.“全民國家安全教育日”是哪一天？設(shè)立它有何意義？它是由哪部法律規(guī)定的？2.完成填空 探究感悟2.維護國家安全、榮譽和利益 P47②①. 包括 P47②國家安全：國家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞國家榮譽：國家尊嚴不受侵犯，國家榮譽不受玷污國家利益：國家的政治、經(jīng)濟和安全等各方面的利益②.法定義務(wù) P47②維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責(zé)任第五十四條　中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。 ---《中華人民共和國憲法》歸納：維護國家利益包括 P47主題三：依法服兵役活動四：臺灣保釣船維護主權(quán)看視頻，答問題：結(jié)合P48第2個“探究與分享” 怎樣做能夠直接參與保護祖國這一神圣職責(zé)？ 第五十五條　保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。 依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。 ---憲法活動五：依法服兵役 賞圖片，答問題：結(jié)合P49“探究與分享” 你認為兵役機關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠恚堈f明你的理由。探究感悟1.依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù) P482.我國的兵役制度 P48 義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合主題四：依法納稅活動六：受教育權(quán) 讀材料，答問題：結(jié)合P50“探究與分享” 你知道國家財政收入的主要來源是什么嗎？ 問題解答 看視頻，答問題：結(jié)合P50“探究與分享” “依法納稅”與“分享幸福”之間的關(guān)系。 法條 第五十六條　中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。 解答 稅收是國家財政收入的主要來源，是保證國家機器正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)，在調(diào)控經(jīng)濟和調(diào)節(jié)分配、改善民生等方面具有重要作用，是人民生活幸福的重要保障。 ---《中華人民共和國憲法》 探究感悟1.稅收是國家財政收入的主要來源 P50①2.依法納稅是公民的一項基本義務(wù) P50① ①公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。3.任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任P50①活動七：稅收與我的關(guān)系 看對話，答問題：結(jié)合P50“探究與分享” 你贊同哪種觀點？請說明理由 問題解答 每個公民不一定都是直接的納稅人，但都是消費者，都是實際的負稅人，為增加國家財政收入作出了貢獻；中學(xué)生是家庭的一員，有責(zé)任督促家庭成員自覺納稅。從消費的角度來講，中學(xué)生享受國家財政提供的社會服務(wù)，稅收的多少，同中學(xué)生息息相關(guān)。憲法規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)履行的其他義務(wù)：P50② （1）勞動的義務(wù)； （2）受教育的義務(wù)； （3）夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)； （4）父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。課堂練習(xí)單項選擇題： 1. 2017年5月，第三期少數(shù)民族全國人大代表學(xué)習(xí)班的學(xué)員在杭州進行了理論學(xué)習(xí)和考察“取經(jīng)”。這（　） A.能夠完善民族區(qū)域自治制度 B.有利于維護民族團結(jié)和共同繁榮 C.可以完善人民代表大會制度 D.有助于消除差距以實現(xiàn)共同富裕 2.當(dāng)前我國雖處于和平時期，但是國際上的敵對勢力亡我之心不死，戰(zhàn)爭爆發(fā)的可能性依然存在。每一個公民都應(yīng)（ ） A.立足本職，搞好工作 B.積極投身于保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭之中 C.在心中筑起一道“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略”的精神長城 D.在心中筑起一道鋼鐵長城 3．遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)。在生活中，遵守憲法和法律要求我們（ ） ①維護憲法尊嚴 ②自覺學(xué)習(xí)法律知識 ③了解法律程序規(guī)定 ④做到依法律己，依法辦事 A．③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 4．小民的爸爸是一家大型國有企業(yè)的高級工程師，掌管著廠里的核心技術(shù)。小民的親成找到小民，想通過他說服爸爸把廠里的技術(shù)資料拿出來，并許諾給其一大筆好處費，小民堅決予以拒絕。小民這一行為（ ） A．維護了國家主權(quán)與獨立 B．維護了社會秩序 C．保守了國家秘密 D．維護了國家統(tǒng)一5.公民必須履行維護國家安全、榮譽和利益的基本義務(wù)。維護國家安全包括（ ） ①維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②維護國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③維護社會秩序不被破壞 ④維護國家的尊嚴不受侵犯 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 賞課件，讀教材，思考問題 代表回答 觀看課件 教材中找出 標記要點 觀看課件 教材中找出 標記要點 看課件 讀教材 找問題 標記要點 交流討論 展示 看課件 讀教材 找問題 標記要點 交流討論 展示 看課件 讀教材 找問題 標記要點 交流討論 展示 欣賞課件 閱讀教材 思考問題 交流討論 展示 觀看課件閱讀教材 思考問題 交流討論 代表展示 觀看課件 教材中標注要點 觀看視頻 教材中標注要點 觀看課件 閱讀教材 思考問題 交流討論 代表展示 觀看課件 閱讀教材 思考問題 交流討論 代表展示 熟記要點 標注要點 觀看課件 閱讀教材 思考問題 交流討論 代表展示標注要點 做題 展示 對教材資源進行再開發(fā)，使用視頻，吸引學(xué)生注意力。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題 幫助學(xué)生理解 引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點 用形象的圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，圖片內(nèi)容比文字更豐富，是對教材資源的再開發(fā)。 用形象的圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是對教材資源的再開發(fā)。 教會學(xué)生學(xué)會歸納 調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，引出主題： 熟悉教材，抓住知識點 用形象圖片，展示知識點間的關(guān)系，便于學(xué)生抓住知識點間的邏輯結(jié)構(gòu)。 用音視頻吸引學(xué)生多種器官參與學(xué)習(xí)過程，增強教學(xué)趣味性。 鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié) 教師寄語：我們享有憲法律賦予的基本權(quán)利，同時我們的夢想又要履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。遵守憲法和法律、維護國家利益、依法無兵役、依法納稅、自覺接受教育、積極勞動等就是我們應(yīng)履行的基本義務(wù)。 聆聽，思考情感升華 激發(fā)學(xué)生珍惜公民基本權(quán)利，自覺維護憲法權(quán)威。
板書 2.4.1 公民基本義務(wù)一、遵守憲法法律 1．具體表現(xiàn) 2．做法 二、維護國家利益 1.維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié) 維護國家安全、榮譽、利益 三、依法服兵役 1.重要性 2.法律規(guī)定 四、依法納稅1.重要性 2.不納稅的后果 速記強化印象 結(jié)構(gòu)式板書，將兩個主題知識點內(nèi)容進行簡潔呈現(xiàn)，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學(xué)生理解，力爭讓學(xué)生理解記憶。

















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人教部編版八年級道德與法治下冊
2.4.1 《公民基本義務(wù)》同步練習(xí)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)。2×12=24分)
1. 遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。下列行為中是遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)的有( )
①保守國家秘密 ②愛護公共財產(chǎn) ③遵守勞動紀律 ④遵守公共秩序
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2. 下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有 （　　）
①愛護公共財物 ②保守國家秘密 ③維護全國各民族團結(jié) ④參加人大代表的選舉
A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④
3. 作為中華人民共和國的公民，不僅享有廣泛的權(quán)利，還要積極履行法定義務(wù)。下列屬于公民法定義務(wù)的是( )
A.在網(wǎng)絡(luò)上聊天時必須使用自己的真實姓名
B.王經(jīng)理年薪達到20萬，他自覺去稅局申報繳納個人所得稅
C.公共汽車上人多擁擠，初中生小明主動將座位讓給老人
D.丹丹拿出自己的壓歲錢，買來書本和文具寄給災(zāi)區(qū)的小朋友
4．下列既是公民的權(quán)利又是公民應(yīng)履行的義務(wù)的是( )
①接受九年義務(wù)教育　②勞動　③服兵役　④贍養(yǎng)扶助父母
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
5. 憲法規(guī)定，公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。維護國家安全包括( )
①維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞 ④舉報國家工作人員失職行為
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6. 我國是統(tǒng)一多民族國家，國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。我們要自覺維護民族之間 的關(guān)系。( )
A.和平、穩(wěn)定、公正、合理 B.平等、團結(jié)、互助、和諧
C.富強、民主、文明、和諧 D.自由、平等、公正、法治
7．帶著生病的父母上大學(xué)的王東雪說：“20多年來父母陪在我身邊，把全部的愛和一切都給了我，如今我應(yīng)該義無反顧地讓父母留在我身邊。”這表明王東雪( )
A.學(xué)會與父母交往 B.積極履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
C.積極履行勞動的義務(wù) D.享受受撫養(yǎng)的權(quán)利
8．下列對我國稅收的認識正確的是（ ）
①漏稅雖然不違法，但是違反道德的要求 ②納稅光榮，偷稅可恥 ③稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的基本義務(wù) ④依法納稅是公民的基本權(quán)利
A．②③ B．.②④ C．③④ D．①②③
9. 下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有( )
①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物　②林華按時納稅　③劉霖自覺遵守交通規(guī)則　④陳泉堅決保守國家秘密
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10. 小民的爸爸是一家大型國有企業(yè)的高級工程師，掌管著廠里的核心技術(shù)。小民的親成找到小民，想通過他說服爸爸把廠里的技術(shù)資料拿出來，并許諾給其一大筆好處費，小民堅決予以拒絕。小民這一行為（ ）
A．維護了國家主權(quán)與獨立 B．維護了社會秩序
C．保守了國家秘密 D．維護了國家統(tǒng)
11. 中學(xué)生李某在上網(wǎng)時，意外發(fā)現(xiàn)國外某知名網(wǎng)站在其所展示的中國地圖上，大陸用橘黃色表示，而臺灣島、澎湖列島、釣魚島卻采用了其他顏色。他立即通過電子郵件嚴正地指出了該網(wǎng)站的錯誤，并向有關(guān)部門反映。該網(wǎng)站立即進行了修改。李某的行為是（ ）
A．自黨履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù) B．小事一樁，不值得這樣做
C．自覺履行維護民族團結(jié)的義務(wù) D．充分行使對國家機關(guān)的批評、建議權(quán)
12. 陳某在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人正在利用互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟情報，就立即將此事報告給了有關(guān)部門。陳某履行了的義務(wù)（ ）
A．愛護公共財物 B．保守國家秘密 C．維護國家榮譽 D．維護國家安全

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案

2、非選擇題（56分）
13.【依法行權(quán) 自覺履義】
結(jié)合下面兩幅圖，
談?wù)勅绾握J識和正確對待權(quán)利和義務(wù)？（8分）














14. 【依法納稅 偷稅違法】
某著名藝人，其公司采取不列或少列收入、多列支出、虛假申報等手段偷稅漏稅達1400多萬元。因數(shù)額巨大，被判處一年有期徒刑。
(1) 偷稅、漏稅行為對國家有什么危害？（4分）




(2) 該著名藝人被判處一年有期徒刑說明了什么？（4分）






15. 【情境探究 明理洞悉】
以下是中學(xué)生明明生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。
情境一　明明的表哥朱某因做生意而不愿服兵役。他覺得既然有那么多人服兵役,自己服不服兵役都無所謂
(1)明明表哥的做法是: 　
(2)理由:　
情境二　明明表哥喜歡發(fā)朋友圈，一天，他外出時經(jīng)過某軍營，隨即就在朋友圈中發(fā)了定位。
(1)明明的做法是: 　 　
(2)理由: 　
情境三　明明春游去了長城，一時興起，想在長城上留個紀念，于是------
(1)明明正確做法是:　
(2)明明錯誤的做法可能是:　 　?
16.【法定義務(wù) 自覺履行】
材料一： 八年級（1）班的小明在早展上學(xué)路上撿到了個線包，他四下看了看，沒有找到失主，就把包交到了失物招領(lǐng)處。上課時，小明認真聽講，積極回問題。中午在學(xué)校吃過飯后，他拿出事先淮備好的工具，對教室里的壞桌進行了修理。他發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)懸掛的國旗已經(jīng)褪色，于是找到班主任要求更換。下午放學(xué)后，小明和其他同學(xué)一起回家，看到幾名同學(xué)正在取笑一名少數(shù)民族同學(xué)，連忙上前制止。吃過晚飯后，小明做完功課就上床休息。
（1）在這一天的活動里，小明履行了哪些義務(wù)？（2分）


（2）從小明一天的活動中，你得到哪些啟示？（4分）


材料二：某市50多歲的村民李某,自幼家貧,輟學(xué)后他堅持借書自學(xué),讀完了從小學(xué)到高中的全部課程。他酷愛研究,特別喜歡鉆研農(nóng)用機械,因而有多項小發(fā)明獲得國家專利,當(dāng)?shù)刂袑W(xué)請他去作報告,他還盡量使用普通話呢。25年前,他在鎮(zhèn)上開了一家農(nóng)機維修店,生意好,賺了一些錢,但總是不忘定時足額繳納稅款,富裕了,有人邀他在鎮(zhèn)上合伙開一家野味酒店,可他說:“野生動物是受國家法律保護的,那堅決不行!”那人只好作罷,每年他定期到離家較遠的荒山上或馬路邊植樹造林,為政府分憂。在家里,他不僅把兒子撫養(yǎng)教育成了一名優(yōu)秀的公務(wù)員,而且對年邁的母親也是孝順有加,一旦有人去采訪,那里的鄉(xiāng)親總是說:“老李呀,真是一個好人!”
（3）請結(jié)合材料,運用“履行義務(wù)”的有關(guān)知識評析李某的行為（4分）


材料二：秦某是一名出租車司機。有一天,兩個外國人上了她的車,要去郊外看名勝古跡,但他倆一路拍攝的卻都是掛著禁令標牌的軍事設(shè)施,直至天黑才返回,并約定第二天還要用秦某的車。秦某越想越不對勁,連夜向我國國家安全機關(guān)反映,結(jié)果,人贓俱獲。秦某被國家安全機關(guān)重獎。
（4）出租車司機秦某的做法對我們有什么啟示?（2分）



（5）如果你遇到類似的情況,你會怎么做? （2分）


17.【孝敬父母 事跡感人】
河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，在六個學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。??
張尚昀?大義至孝?的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強烈反響。最近評出的?全國十佳孝賢?推他為孝賢之首；眾多網(wǎng)友發(fā)出了?生子當(dāng)如張尚昀?的感嘆！
（1），當(dāng)代孝子?張尚昀至少享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？?（4分）

讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以?享有權(quán)利履行義務(wù)，做優(yōu)秀好公民?為主題的系列活動。請完成以下任務(wù)。?
（2）請為這次活動設(shè)計一個活動方案，（提示：a活動方案一般包括活動主題，活動目的，活動形式；b本題活動形式要求至少列出二種以上）?（4分）


（3）設(shè)計一條宣傳標語。（2分）
?
（4）在本次活動即將結(jié)束時，請你為本次活動作一個總結(jié)發(fā)言，寫出發(fā)言稿（字數(shù)不多于150字）（4分）

材料二：案例：某校初中生小田，自開學(xué)以來，多次受到同學(xué)小張、小葉等人的欺凌，導(dǎo)致情緒反常、精神恍惚，學(xué)習(xí)狀態(tài)受到影響，成績不斷下滑，痛苦不堪。
材料三：關(guān)于校園欺凌，各方有話說。




（2）閱讀案例，假如你是受害者小田，你會怎樣維護自己的合法權(quán)益？（4分）


（3）根據(jù)材料三，請從青少年自身角度，就如何預(yù)防校園欺凌提幾條合理化建議。（4分）




材料四：女青年張某在商場選購商品，因人多怕錢被偷竊，遂將錢塞入內(nèi)衣袋內(nèi)。商場保安人員宋某懷疑張某將商場物品藏入內(nèi)衣，就叫張某將內(nèi)衣里的東西拿出來。張某再三申辯，宋某固執(zhí)己見，爭吵起來。這時宋某沖過去，將張某抓住，強行扣留了一個多小時。結(jié)果并未發(fā)現(xiàn)所謂的被竊物品。張某哭著離開商場。
（4）商場保安人員宋某侵犯了張某什么權(quán)利？（1分）






（5）張某可以通過哪些方式維權(quán)呢？請你給她一些建議（3分）










參考答案

一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A B C A B B A C C A D
3、非選舉題
13. ①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。②要樹立權(quán)利意識，積極依法享有權(quán)利。③要增強義務(wù)觀念，自覺履行法律義務(wù)。④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進的。⑤權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。⑥我們既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。⑦只想享有權(quán)利，不想履行義務(wù)是錯誤的。
14.(1) 稅收是國家財政收入的主要來源，偷稅、漏稅能夠減少國家的財政收入。
(2) 依法納稅是公民的一項基本義務(wù)。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。(4分)

15.
情境一 （1）錯誤的。
（2）依法服兵役是公民的基本義務(wù)
情境二 （1）錯誤的
（2）維護國家安全是每個公民應(yīng)盡的基本義務(wù)，泄露國家軍事秘密是危害國家安全的行為
情境三 （1）在長城上拍照留念
（2）在長城上刻字
16.（1）受教育的義務(wù)，愛護公共財物、維護國家榮譽、維護民族團結(jié)的義務(wù)。
（2）我們要增強法治觀念，自覺學(xué)習(xí)法律知識，了解法律程序規(guī)定；遵守憲法和法律，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事；共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
（3）李某以自己的實際行動履行了受教育、依法納稅、孝敬父母等法定義務(wù),還積極為社會奉獻愛心,履行自己的道德義務(wù),啟示我們不僅要增強權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,維護權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。我們要以主人翁的責(zé)任感,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。
（4）秦某以自己的實際行動維護了國家安全。
（5）積極向國家安全機關(guān)或國家公安機關(guān)舉報,以自己的實際行動履行維護國家安全的義務(wù)。
17.（1）享受的權(quán)利有：受教育權(quán)、勞動權(quán)、榮譽權(quán)等；
履行的義務(wù)有：受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)、贍養(yǎng)老人的義務(wù)等。
（2）A活動主題：學(xué)習(xí)張尚昀，增強權(quán)利義務(wù)意識，提高履行義務(wù)的自覺性；?
B.活動目的：使同學(xué)們正確認識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
C.活動形式：a觀看?張尚昀感人事跡?報告會錄像；b舉辦?‘當(dāng)代孝子’感人心，權(quán)利義務(wù)助我成長?主題演講比賽；c制定?我要做一件讓身邊人感動的事?的行動計劃等。
（3）宣傳標語：a、正確行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)；b、增強義務(wù)意識，弘揚傳統(tǒng)美德等。?
（4）親愛的同學(xué)們，我們是共和國的公民，在社會生活中，我們每個人不僅享有各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行各種相應(yīng)的義務(wù)。只有每個人正確行使權(quán)利，忠 ? 實履行義務(wù)，才能切實保障和充分實施公民的權(quán)利和自由，才能促進和諧社會的進步和發(fā)展。讓我們行動起來，從日常生活的小事做起，以張尚昀為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，履行義務(wù)，創(chuàng)造成功的人生！




21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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