資源簡介 第七章 第2節 彈力做一做 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結果有什么不同嗎?想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發現它們的共同特點了嗎?試概括一下。類似橡皮泥:白紙、面粉團、泥巴類似于彈簧,物體受力時會發生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性.彈性:彈性形變:物體變形后可以恢復原狀的形變。塑性: 類似橡皮泥,物體受力變形后不能自動恢復到原來的形狀的特性叫塑性.塑性形變:物體變形后不能自動恢復原狀的形變。撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?彈力是如何產生的?當拉長橡皮筋和壓縮彈簧時,你的手有什么感覺?發生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對跟它接觸的物體產生的力。一、彈力1.定義:2.產生的條件(1)直接接觸 (2)發生彈性形變3.彈性形變越大,產生的彈力越大;彈力的方向與形變的方向相反!! 用力擠壓、放松厚壁玻璃瓶,觀察瓶子上方玻璃管內液柱高度隨手部用力的變化。我們常說的推力、拉力、提力、壓力、支持力等實質都是彈力。辨析:下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力?可見:壓力、推力、拉力都屬于彈力,彈力廣泛地存在于生活中。【演示或觀看彈簧受力視頻】 思考:說明了什么?4.物體發生彈性形變時: 物體的彈性有一定的限度。 在彈性限度內,外力越大,物體的形變就越 。大彈簧的彈性 。在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越_____。大有一定限度測量力的大小的工具叫做測力計.GMS型錨索測力計SKN系列測力計測力環握力計彈簧測力計是測力計的一種2.原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。1.用途:測量力的大小3.構造:4.探究:彈簧測力計的使用(1)看清分度值和量程(不能超過量程)(2)指針是否對準零刻線,若不是,應調零。(3)測量前,用手輕輕地來回拉動幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準確性。(4)測量時,要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數時,視線必須與刻度面垂直(應保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態)。你們還知道哪些測力工具?1、下列關于彈力產生條件的說法中,正確的( ) A、物體間不相互接觸,也能產生彈力。 B、只要兩物體接觸就一定會產生彈力。 C、只有彈簧才能產生彈力。 D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發生 彈性形變時才會產生彈力。D2、一彈簧測力計水平放置,兩人分別用5N的力拉掛鉤和吊環,則測力計的讀數為 N.53、如圖所示的彈簧測力計的量程是 ,它的一大格表示 N,每一小格表示 N,經過調零后測量,從圖中指針的位置可知它受到向下的拉力是 N。 4、使用彈簧測力計前,應先檢查指針是否指在 刻度的位置,若不在此刻度,應請老師調節后再使用。5、彈簧測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的 ,用彈簧測力計所測量力的大小 超過這個值。5N10.21.4零量程不能一、彈力 1、彈力:物體由于彈性形變而產生的力 2、產生條件:(1)直接接觸(2)發生彈性形變 3、彈性形變越大,產生的彈力也越大。彈力的方向與形變的方向相反。拉力、壓力、支持力等都屬于彈力。二、彈簧測力計 1、原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。 2、使用:看、調、測、讀 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2彈力.ppt 彈簧測力計的讀數練習.swf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫