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第三課 公民權(quán)利
公民基本權(quán)利
1.了解公民的政治權(quán)利和自由。
2.知道公民的人身自由。
3.知道公民的社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。
公民的基本權(quán)利
《憲法》規(guī)定我國公民的基本權(quán)利：
法律面前一律平等。
政治權(quán)利和自由。
宗教信仰自由。
人身自由。
監(jiān)督權(quán)。
社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
社會文化權(quán)利和自由。
婦女保護(hù)權(quán)。
婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護(hù)。
華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利和利益受國家保護(hù)。
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選舉權(quán)和被選舉權(quán)
政治自由
監(jiān)督權(quán)
（一） 政治權(quán)利和自由
一、公民的基本權(quán)利
選舉權(quán)
生于1995年7月的徐萍，以22歲的年齡當(dāng)選全國人大代表，是四川團(tuán)最年輕的人大代表，也是唯一的95后。
被選舉權(quán)
我國年滿 周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律（ ）的人除外。
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被剝奪政治權(quán)利
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng) 政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的 。
基礎(chǔ)
基本
選舉權(quán)和被選舉權(quán)利
1、條件：
2、意義：
1945年8月15日，日本無條件投降，中國抗戰(zhàn)勝利。 2017年8月15日在南京侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，舉行2017年南京國際和平集會，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利72周年，悼念30萬遇難同胞。志愿者、日本神戶-南京心連心會第21次訪華團(tuán)和來自巴基斯坦、孟加拉、約旦、印度、加納、埃塞俄比亞、津巴布韋、巴布亞新幾內(nèi)亞、盧旺達(dá)和赤道幾內(nèi)亞的國際留學(xué)生參加和平集會。
. (1)我國公民有　 、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。?
(2)公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。
政治自由的內(nèi)容及意義是什么?
言論　
諸城市在政府門戶網(wǎng)站開展網(wǎng)上評議，明確了評議內(nèi)容、要求和流程，引導(dǎo)市民積極參與評論。網(wǎng)上評議政府的積極作用？
①公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，
②但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
監(jiān)督權(quán)
意義 公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù).
我國公民依法行使政治權(quán)利和自由的意義

我國公民依法行使政治權(quán)利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務(wù)和社會事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的　 　。?
重要形式
上饒 2 名偷車賊被保安脫衣掛牌游街
2017年7 月 13 日上午，在廣豐區(qū)臥龍城小區(qū)附近，當(dāng)?shù)乇０苍谘膊闀r(shí)將兩名正在偷電動車的小偷抓了個(gè)現(xiàn)行，隨后小偷被脫掉上衣、褲子與鞋子，雙手反綁在身后，脖子被掛上 " 盜賊 " 的牌子，在居民強(qiáng)烈的譴責(zé)聲中游街。
【思考】
（1）保安的這種行為對嗎？
（2）侵犯了公民的什么權(quán)利？
（3）含義？內(nèi)容？意義？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
內(nèi)容：包括 不受侵犯， 不受侵犯， 不受侵犯， 和 受法律保護(hù)。
人身自由
通信自由
通信秘密
人格尊嚴(yán)
住宅
二、人身自由
含義：
　 　是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。
人身自由
人身自由不受侵犯
(1)我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)　 　批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。?
(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
人格尊嚴(yán)不受侵犯
(1)公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應(yīng)當(dāng)享有受他人和社會尊重的權(quán)利。
人民檢察院
(2)我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
人格尊嚴(yán)權(quán)
住宅不受侵犯
(1)住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
(2)我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯。
(3)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
(1)我國憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。
(2)除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
一天，警察小鄭在執(zhí)勤時(shí)聽到有個(gè)女士高喊：“快抓住那個(gè)人！他搶了我的皮包。”之間前方一個(gè)男子抱著一個(gè)皮包在街頭飛奔。為了盡快追上那個(gè)男子，小鄭攔下一輛摩托車，出示警察證件，說：“您好！我是警察，前面有人搶劫，我想借用您的車追人，可以嗎？謝謝配合！”車主二話沒說把車借給了小鄭，小鄭飛身上車，一踩油門，追了上去，很快抓獲那個(gè)男子，并把他帶回公安局。處理完公務(wù)后，小鄭把摩托車還給車主，向他表示感謝，并告知車主可以根據(jù)法律規(guī)定向公安機(jī)關(guān)申請和領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)償。
【思考】警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？含義？
財(cái)產(chǎn)權(quán)
我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲取收益和進(jìn)行處分。
1.社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利
（1）財(cái)產(chǎn)權(quán)
（三） 社會經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利
一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報(bào)酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。
我國憲法規(guī)定: 公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
人們通過勞動，參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動，獲得勞動報(bào)酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會作出貢獻(xiàn)。
（三）社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
( 1 )重要性：
( 2 )內(nèi)容：
( 3)意義：
（2）勞動權(quán)
我國憲法規(guī)定，公民在 、
或者 的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
年老
喪失勞動能力
疾病
（三）社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
（1）內(nèi)容：
（2）措施：
國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
（3）物質(zhì)幫助權(quán)
2016年8月，教育部發(fā)布《國家學(xué)生資助政策體系簡介（2016）》。其中提到：教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，促進(jìn)教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，從制度上保障了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
【討論】結(jié)合這段材料， 請你說說國家為什么要從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)？
4、受教育權(quán)
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
教育為個(gè)人人生幸福堅(jiān)定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
國家實(shí)行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
（三）社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
（1）內(nèi)容：
（2）重要性：
（3）措施：
公民的文化權(quán)利包括： 的自由、
文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作 的自由和 的自由。

國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。
我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
科學(xué)研究
從事其他文化活動
（三）社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
（2）內(nèi)容：
（3）措施：
（1）含義：
（4）文化權(quán)利
此外，我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。
1.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)國家用立法來保障公民權(quán)利的是（ ）
A.《勞動法》—?jiǎng)趧尤嗣竦臋?quán)利
B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》—消費(fèi)者的權(quán)利
C.《合同法》—?jiǎng)趧雍贤臋?quán)利
D.《刑法》—犯罪分子的權(quán)利
D
2、我國憲法規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯。下列屬于侵犯公民人身自由的行為有（ ）
①李某在超市被保安強(qiáng)行搜身檢查
②王某因在網(wǎng)上舉報(bào)政府不作為被工作人員帶到鄉(xiāng)政府接受教育
③肖某因欠張某的錢被張某關(guān)在屋內(nèi)要求還錢
④公安機(jī)關(guān)將犯罪嫌疑人趙某拘留
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
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