資源簡介 第八章 第1節 牛頓第一定律教學目標1.了解歷史進程理解伽利略實驗 。2.掌握牛頓第一定律的內容與實質 。3.掌握慣性的概念和慣性的特性 。4.知道并能解釋一些慣性現象 。教學重點: 牛頓第一定律的實驗、內容與實質 慣性現象 和特性前提測評1、力的作用效果有________和__________。2.要想改變物體的運動狀態,必須對物體施以____的作用,力是______物體運動狀態的原因。3.物體從______變為運動或從______變為靜止,物體速度的______或______發生變化,都叫做運動狀態的改變。開動腦筋正方: 玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方: 滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?通過實驗研究 使小車從斜面的同一高度、靜止釋放,更換水平面上的材料,分別記錄小車在不同材料的水平面小車的運動情況,填入下表。小車從同一高度靜止釋放更換水平面的材料分別是棉布、毛巾和木板。表面狀況 阻力的大小 小車運動的距離 小車運動中速度變化情況毛巾 棉布 木板 實驗演示:棉布表面木板表面毛巾表面大小阻力的大小小車運動的距離實驗記錄表:小車速度減小的情況快慢更小更慢短較長長表面狀況 毛巾 棉布 木板 平面越光滑,受到的阻力越________,小車運動的距離越________ ,速度減小得越_______ 。得出結論:小長慢思考:如果表面絕對光滑,即沒有摩擦阻力時小車將如何運動?思考:如果表面絕對光滑,即沒有摩擦阻力時小車將如何運動?如果運動物體在沒有受到力的作用時,它將會以恒定不變的速度,永遠運動下去。推得結論:伽利略結論:力是改變物體運動狀態的原因①每次實驗同一輛小車都要從同一高度、靜止滑下,為什么?保證小車滑到水平面上時的速度相同。③本實驗運用了什么探究方法進行實驗? 控制變量法②阻力的大小用什么方式來體現的? 小車在木板上滑動的距離的長短 進一步推測如果物體受到的阻力為零,速度就不會減小,它將永遠運動下去。總結伽利略等人的研究成果 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。說明該定律用于所有物體;A.“一切物體”B.“沒有受到力的作用”是該定律成立的條件。由于不受力的物體是不存在的;故應理解為:受的各力的合力為0,即:F合=0。或者理想情況:物體確實沒受力的作用。C .“或”是指:兩種狀態必居其一,不能同時存在。保持靜止作勻速直線運動 牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。 牛頓第一定律說明了力和運動的關系:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因。牛頓第一定律說明牛頓第一定律物體原來靜止將保持靜止,原來運動將保持原來的運動狀態繼續運動。物體有保持原來運動狀態的性質。物體自身的屬性慣性又叫慣性定律一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質,這種性質叫慣性。感受慣性彈動彈片,使金屬片飛出,小球會出現什么現象?用直尺快速擊打下面的棋子,會出現什么現象? 金屬片受到彈片的彈力由靜止變為運動飛出,小鋼球沒有受到彈力,有保持原來的靜止狀態的性質,沒有隨金屬片飛出,落入支座上的凹槽。 最下面的棋子受到直尺的打擊力由靜止變成運動飛出,上面的棋子沒有受到打擊力,有保持原來靜止狀態的性質,落到原處。跑動中的人,腳被絆住,為什么會向前倒?跑動中的人開始向前運動,腳被絆停止,而身體有慣性,要保持向前的運動狀態,繼續向前運動,所以人向前摔倒。慣性現象的解釋解釋慣性現象的基本步驟(1)、明確研究對象原來是靜止的還是運動的。(2)、由于什么原因發生了什么變化。(3)、研究對象由于具有慣性,將保持原來的運動狀態。(4)、出現看到的現象。 當汽車剎車時,人的腳底由于摩擦而隨之靜止,人的上身由于慣性,會保持繼續向前運動的狀態,所以剎車或減速時,人會向前傾。思考:汽車突然啟動、左轉、右轉時的身體感受。后倒右傾 左傾 1.慣性沒有條件。任何物體任何時候都有慣性。2.慣性沒有方向。物體只是保持之前的運動狀態。3.物體慣性的大小只與物體質量有關。質量越大,慣性越大。而與物體的運動快慢、是否受力等因素無關。4.慣性是物體本身固有的屬性,只有大小沒有方向,它不是力,只能說物體“具有”慣性,不能說物體“受到”慣性。關于慣性的幾種錯誤認識:(1)存在慣性力 (2)慣性動有靜無 (3)速度大慣性大 (4)由動變靜是克服了慣性。 是指慣性對人有利時加以利用防止慣性:是指慣性對人有害加以防止 1.關于慣性,下面說法正確的是( )。 A.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性 B.射出的子彈離開槍口繼續高速前進,是因為子彈受到慣性的作用 C.汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力 D.一切物體在任何情況下都具有慣性D2.一氫氣球吊著一重物以1 m/s的速度勻速豎直上升,在上升過程中,吊物體的繩子突然斷了,則在繩子斷開后物體( )。 A.立即下落,且速度越來越快 B.立即勻速下落 C.由于慣性,物體以1 m/s的速度勻速上升 D.先上升一段距離再下落,下落時速度越來越快D3、伽利略的理想實驗:將兩個光滑的斜面的底端平滑的連接起來,斜面的傾角可以變化,每次讓小球從斜面的同一高度滑下。從實驗可知:(1)在沒有摩擦的情況下小球每次都要達到 。(2)如果斜面的傾角越小(斜面越長)小球滾動的距離 。(3)科學推想:如果斜面的傾角接近于水平面,那么小球將做 運動。同一高度越長勻速直線 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.1牛頓第一定律.ppt 擊打一摞棋子.avi 牛頓第一定律實驗_標清.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫