資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


3.1學會合作 第一課時 練習
一、判斷題
1、團結合作是一種重要的品質。（ ）
2、李強認為自己一個人也可以做好很多事情，所以我們不需要學會合作。（ ）
3、生活中常常需要合作，我們都應該成為具有合作精神的人。（ ）
4、小麗說：合作使我獲得了新知識、新朋友，我們要培養合作能力。（ ）
5、張平認為小學生年紀尚小，不需要與他人合作，所有事情交給父母就好了。（ ）
二、選擇題
1、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。”這一名言告訴我們一個（ ）道理。
A.花崗巖是由沙子、水泥、石頭做成的 B.合作有巨大的力量，我們要學會合作
C.同學之間是松散的 D.我們不能進行合作
2、學會團結合作，會給學習、生活帶來重大影響。下列行為不是合作的是（ ）
A.小紅為了更好完成科學小實驗，邀請小林一起做實驗
B.拔河比賽即將開始，小兵分配好參賽人員的任務，大家團結一致
C.小青常常一個人鉆研數學題，遇到不懂的也不請教同學
D.可可和好朋友一起進行課外小組活動
三、簡答題
合作，讓我們獲得新知識；合作，讓我們認識新朋友；合作，讓我們感受團結的力量。在合作中成長是每一個小學生的必修課。
（1）你知道關于合作的名言嗎？請列舉兩句。

（2）你有參加過合作活動嗎？活動結束后，你的感想如何？


答案：
一、√ ×√ √ ×
二、BC









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廣西師大版道德與法治三年級 3.1學會合作 第一課時
教學設計
課題 學會合作 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 三年級
學習 目標 情感態度與價值觀目標：明白合作在生活和學習中的重要性，培養與他人合作的能力，樹立正確的合作觀念。 2、能力目標：了解合作活動展開需要考慮的因素和實施的方法并運用到實際生活中。 3、知識目標：了解合作活動，明確相關活動展開的科學方法，領會合作的重要性。
重點 合作需要考慮的事項及問題
難點 合作需要考慮的事項及問題

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、觀看《三個和尚的故事》 2、想一想：（1）火災的發生使三個和尚明白了什么道理呢？（2）你認為三個和尚最終有水喝嗎？ 3、總結：團結合作是一種重要的品質，生活中常常需要合作。我們都應該成為具有合作精神的人。 觀看、思考。 導入新課。
講授新課 【什么是合作活動】1、說一說：在我們身邊有著許多的合作活動，你能向同學們介紹一下嗎？ 2、合作活動展示：二人三足跑、袋鼠接力跳、拔河比賽、小組戶外探索【開展合作活動的秘訣】小小答疑家 你們平常參加過下面的合作活動嗎？說一說，怎樣才能做得好。 內容展示： 板鞋比賽 小秘訣：①三人都穿好鞋后，一人或一齊喊口令“一、二、一”； ②熟練后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。 （2）拔河比賽 小秘訣：①成員分配好工作，明確啦啦隊成員和參賽成員； ②腳要用力頂住前方，身體要傾斜； ③心往一處想，勁往一處使，拉成一條線，不要左右搖擺。 （3）做科學小實驗 小秘訣：①找到能夠相互幫助的好朋友； ②分配好每個人的實驗任務 ③共同專心致志做實驗，積極討論實驗問題，虛心接受他人糾錯。3、總結： 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。 【合作活動需要考慮的事情】1、小分享：通過參與合作活動，你有什么感受？請寫一寫，然后大家一起討論。 思考、回答 思考、討論、回答 思考、回答 通過活動的分享，讓學生初步了解“合作”的基本內容。 合作活動的秘訣分享，旨在掌握學生對生活的觀察，鍛煉語言表達能力，學會歸納總結，得到生活、學習經驗。 通過分享活動，使得學生了解合作不是一件容易的事；幫助有煩惱的同學解決問題，更好地合作。
課堂小結 合作，讓我們獲得新知識； 合作，讓我們認識新朋友； 合作，讓我們感受團結的力量。 讓我們一起在合作中找到生活的樂趣吧！ 總結提升
板書 學會合作 第一課時 1、什么是合作活動 2、開展合作活動的秘訣 3、合作活動的意義








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學會合作 第一課時
道德與法治廣西師大版 三年級下
三個和尚的故事
想一想
1、火災的發生使三個和尚明白了什么道理呢？
2、你認為三個和尚最終有水喝嗎？
在我們身邊有著許多的合作活動，你能向同學們介紹一下嗎？
合作活動大展示
二人三足跑
袋鼠接力跳
合作活動大展示
拔河比賽
小組戶外探索
你們平常參加過下面的合作活動嗎？說一說，怎樣才能做得好。
板鞋比賽
（1）三人都穿好鞋后，一人或一齊喊口令“一、二、一”；
（2）熟練后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。
拔河比賽
（1）成員分配好工作，明確啦啦隊成員和參賽成員；
（2）腳要用力頂住前方，身體要傾斜；
（3）心往一處想，勁往一處使，拉成一條線，不要左右搖擺。
做科學小實驗
（1）找到能夠相互幫助的好朋友；
（2）分配好每個人的實驗任務
（3）共同專心致志做實驗，積極討論實驗問題，虛心接受他人糾錯。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。
—王 杰
通過參與合作活動，你有什么感受？請寫一寫，然后大家一起討論。
小
1、怎樣與同學合作？

2、在合作中可能會遇到什么困難？


為了做好一件事情，有時候需要考慮......
1、怎樣與同學合作？
真誠合作，并要態度認真
2、在合作中可能會遇到什么困難？
對某一個問題有不同的觀點，引發爭吵
為了做好一件事情，有時候需要考慮......
1、怎樣與同學合作？
尋找興趣、愛好相同的，有共同話題
2、在合作中可能會遇到什么困難？
有時候同學會偷懶，不好意思指出錯誤
為了做好一件事情，有時候需要考慮......
學會合作
1、什么是合作活動
2、開展合作活動的秘訣
3、合作活動需要考慮的事情
課堂小結
第一課時
同學們在課后閱讀與“合作”有關的書籍，把你認為有價值的名言警句、小故事、詩詞摘抄下來，與好朋友一起分享。
—“我是小小收藏家”

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